有關(guān)元旦隨想作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的元旦隨想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦隨想作文 篇1

　　又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印�？纯瓷砗蟮�13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開(kāi)始；1月1日，將會(huì )成為成長(cháng)的指向標；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

　　打開(kāi)電視機，隨臺翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì )。我起身看著(zhù)時(shí)針艱難地挪著(zhù)臃腫的身軀，緩緩向著(zhù)12靠近；數著(zhù)分針與12的距離，計算它所需的時(shí)間；聽(tīng)著(zhù)秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲�；氐诫娨暀C前，看見(jiàn)里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著(zhù)20xx年的到來(lái)。

　　終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻�？粗�(zhù)主持人身后屏幕上的'數字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著(zhù)。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計時(shí)了。數字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計時(shí)，5秒倒計時(shí)，3秒倒計時(shí)。人們的喊聲沖破云霄：

　　“三！”沒(méi)錯，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén)；20xx年，我頻繁地從大門(mén)出入；而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的校園，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門(mén)。

　　“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會(huì )考。這兩科會(huì )考的成績(jì)，將直接影響到我中考的成績(jì)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì )成為攔路虎，只會(huì )成為我的墊腳石，讓我踩著(zhù)他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

　　“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著(zhù)我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著(zhù)是劍，豎著(zhù)是棍，我要拿著(zhù)它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。

　　現在，電視里是一片歡樂(lè )的海洋，主持人后的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開(kāi)了，踏上了新的征程……

　　福建省泉州第六中學(xué)初二：魏圣坤

元旦隨想作文 篇2

　　要說(shuō)這中國的節日，還是元旦流傳至今的時(shí)間最長(cháng)，距今大約有5000多年的歷史了。

　　元旦人人都知道，是新的一年的開(kāi)始的`這一天，這一天代表著(zhù)一年的艱辛渡過(guò)，也預示著(zhù)新生活的開(kāi)始。

　　在之前的一年中，所有的煩惱與苦悶都會(huì )在這一天被慮掉，只留下一年的歡樂(lè )。省出更多的空間來(lái)享受新的一年。元旦便是這么一個(gè)過(guò)渡期。

　　每到元旦，我總會(huì )想一想這一年中最高興的事，最痛苦的事及最大的收獲是什么，可總是想一到，因為不論怎么想都記著(zhù)后面好像還有。雖然想不到什么事能達到“最“的程度，可一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事總是能記住的。

　　在元旦這有意義的一天，總要干一些有意義的事：放煙花，送祝福，走訪(fǎng)親友。這些都可以，只要能表現出元旦到來(lái)的喜慶和對親朋好友的關(guān)心便可以了，有事不必送太大太貴重的禮物，只要在那日發(fā)一條小小的短信，便可以讓他感到開(kāi)心，讓他記住你沒(méi)有忘記他，他便也會(huì )記住你。

　　但最近有許多人說(shuō)元旦沒(méi)什么可過(guò)的，不如春節重視，這讓我感到心寒。

　　元旦是不如春節隆重，可各有各的特點(diǎn)，元旦是一年之首，也有著(zhù)它不同尋常的意義。沒(méi)有什么重視不重視，而只是因為你了解的它太少了，所以才說(shuō)不重視元旦。

　　在元旦，我希望能看到每個(gè)人臉上洋溢的笑容。

元旦隨想作文 篇3

　　匆匆表演完學(xué)校元旦藝術(shù)節節目，前后思緒著(zhù)：又一次的元旦藝術(shù)節到了！意味著(zhù)的：20xx過(guò)去了！20xx來(lái)了！

　　不知是高興？還是傷心？高興新的一年的到來(lái)，傷心時(shí)間流逝的不可挽回。如今只能輕輕的嘆一聲：唉！接著(zhù)的也就是說(shuō)句：再見(jiàn)了20xx；再見(jiàn)了20xx的喜怒哀樂(lè )；再見(jiàn)了20xx的`悲歡離合。

　　好想！好想！這世間能有那時(shí)光穿梭機這么一種機械，那樣我們就可以去已過(guò)的20xx；讓我們去把那空虛的20xx填完整；用我們雙手創(chuàng )造更美麗的2xx。

　　新的一年用新的面容、心態(tài)去接受、領(lǐng)會(huì )、創(chuàng )造。

元旦隨想作文 篇4

　　無(wú)情的時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　陳述事例

　　“Happy new year！”在次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的'事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　自然結尾

　　我聽(tīng)著(zhù)窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這聲音仿佛是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

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