三年級環(huán)境作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級環(huán)境作文8篇，歡迎大家分享。
三年級環(huán)境作文 篇1
一天下午，太陽(yáng)正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠(chǎng)里排出了一陣陣廢氣，把太陽(yáng)給遮住了。原來(lái)，工廠(chǎng)里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。
兩只小燕子從北方飛來(lái)，聽(tīng)說(shuō)南方很美，于是想過(guò)去看看美景。
到了南方，呀！真是美麗，可仔細一看，有幾座工廠(chǎng)正在排放廢氣，于是它們到最近的'工廠(chǎng)去看看。小燕子們飛到了一個(gè)小池塘邊，有一只燕子聞到了一股臭味，心想：這里真不衛生。它想拉著(zhù)另一只燕子飛回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。
于是它親切地問(wèn)池塘中的小魚(yú)：“你好，小魚(yú)，你為什么在污水中生活呢？”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“哎，還不是那些可惡的人類(lèi)，把干凈的河水給污染了�！�
小燕子又問(wèn)：“那些垃圾是從哪兒來(lái)的呀？”
小魚(yú)生氣地說(shuō)：“那些經(jīng)過(guò)這里的人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小魚(yú)就死了，小燕子飛走了。
今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以后再也不想到這樣的地方來(lái)了。
三年級環(huán)境作文 篇2
我的家鄉在洛陽(yáng)市吉利區。這幾年來(lái)，我的家鄉環(huán)境變壞了。
我聽(tīng)說(shuō)，十幾年前河陽(yáng)廣場(chǎng)上的水很清，但是現在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的小河里的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。人們用河里的水澆莊稼�？墒乾F在因為一些工廠(chǎng)把廢水排泄到了小河里，還有一些人為了方便，把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過(guò)的時(shí)候，河水"嘩嘩"的.響。好像在說(shuō)："鄉親們呀!以前我幫你們澆莊稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"
每當我從小河邊走過(guò)時(shí)，都忍不住想對那些把廢水排泄到小河里的人，和把垃圾扔進(jìn)河里得人說(shuō)："我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護這個(gè)地球，把它變成一個(gè)綠色的星球。"
三年級環(huán)境作文 篇3
美麗的校園是我們第二個(gè)家，所以我們要愛(ài)護她。
當我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，就感受到了她的美麗、潔凈。但當我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境，卻發(fā)現了一些微妙的變化：潔白的`墻壁上印著(zhù)一些黑色的腳印，綠色的草坪里散落著(zhù)一些紙屑，校園門(mén)口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺(jué)的做法使我們的校園變得有些骯臟起來(lái)。為了讓我們的校園多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，提倡“彎腰精神”。
3、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折花草樹(shù)木。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，要學(xué)會(huì )自我約束。潔凈的校園，需要我們大家的共同努力!
三年級環(huán)境作文 篇4
三月二日下午我、李鉞、馮林科、莫一晗、林星宇五個(gè)人因為要保護環(huán)境所以去了學(xué)校后面撿垃圾開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)。
我們主要把紙屑、牛奶盒等垃圾清理掉。莫一晗、林星宇他們主攻垃圾清掃、而我盡職盡責的成為一個(gè)“移動(dòng)式垃圾桶”。我們的裝備只有三雙手套。馮林科和李鉞就很“謙讓”的把一只手套分給了莫一晗、林星宇，他們一人一只而我有一雙。于是他們倆氣得大喊：“孫！你怎么有一雙手套！”我邊跑邊喊“我要雙手拿垃圾桶的！”我們就這樣愉快地開(kāi)始了清掃和撿垃圾。
我們撿到的垃圾層出不窮，有蝦片包裝盒、牛奶盒、鴨脖。我們甚至還找到了一處垃圾“據點(diǎn)”因為那里有多達二十幾處的紙屑。我在清掃“據點(diǎn)”時(shí)，因為體型巨大剛進(jìn)入被草木遮擋的據點(diǎn)就聽(tīng)“砰”一聲摔倒在地上了，惹得大家哈哈大笑。我們發(fā)現這里的零食包裝多得讓我們懷疑這里以前是不是食堂��！我想這太糟蹋環(huán)境了，這兒難道是零食的雜貨鋪��！包裝袋滿(mǎn)天飛。而我們像是拯救環(huán)境的小衛士。
雖然我們一路上有說(shuō)有笑地干活，但是我們都在擔憂(yōu)：如果僅僅是校園后面就有那么多的垃圾，那整個(gè)杭州會(huì )有多少垃圾��！杭州可是一個(gè)世界聞名的.現代城市、美麗的西湖舉世矚目，G20峰會(huì )、亞運會(huì )都在杭州舉辦。三月是雷鋒月但是我們每時(shí)每刻都要記住學(xué)習雷鋒為大家的精神。那么來(lái)吧，讓我們都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境在美麗的杭州享受三月春風(fēng)的美妙！
三年級環(huán)境作文 篇5
我在看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中太陽(yáng)會(huì )有耀斑之后，做了一個(gè)這樣的夢(mèng)……
在飛船上的20xx年，我已經(jīng)成為了飛船有名的科學(xué)家了。要解決現在飛船上最嚴峻的`問(wèn)題——環(huán)境污染。
在20xx年時(shí)，養育世間萬(wàn)物的太陽(yáng)居然爆炸了，吞噬了地球。我們造好了飛船上的最后一個(gè)零件，飛出了地球。日復一日，年復一年，我們不斷修復飛船，但因為當時(shí)走得匆忙，只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時(shí)種下的草，就只剩一棵樹(shù)了。
十年過(guò)去了，草基本都死了，整個(gè)飛船進(jìn)入了嚴重污染期：垃圾沒(méi)地方分解，吸收；廢水也不能被自然凈化；氧氣也越來(lái)越少……
在這時(shí)，我提取了草，樹(shù)，菜，豬的基因，合成了一種叫“草樹(shù)菜豬”的東西。這種東西可種植，長(cháng)出來(lái)后是樹(shù)一樣高的草。煮熟后，是一種有菜的顏色和營(yíng)養，有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時(shí)候十分堅硬，可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。
那么大一個(gè)飛船一棵“草樹(shù)菜豬”怎么夠呢？我用克隆機克隆了成千上萬(wàn)的“草樹(shù)菜豬”，種植到飛船的每一個(gè)角落。
經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，污染危機解除了。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我們如果還不加節制的污染，浪費，這會(huì )不會(huì )變成真的呢？
我們從現在開(kāi)始保護我們的地球媽媽吧！
三年級環(huán)境作文 篇6
走進(jìn)自然，感受到了大自然的博大與美好；走進(jìn)春天體會(huì )到了生機勃勃的景象；走進(jìn)生活，領(lǐng)略到了感動(dòng)的可貴。走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，我親身體會(huì )到了文學(xué)魅力與迷人！
走進(jìn)唐詩(shī)，我感受到了詩(shī)人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會(huì )到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同，體會(huì )到了白居易的憂(yōu)郁性格和思鄉感。我走近天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無(wú)，體會(huì )到了韓愈歡快心情和對春和喜愛(ài)之情……唐詩(shī)猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，感受到了唐詩(shī)的蘊含，唐詩(shī)的偉大。
走進(jìn)宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領(lǐng)略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，領(lǐng)略到了辛棄疾的雄偉抱負和熱愛(ài)祖國的.情感。我走近過(guò)近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲，體會(huì )到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……，宋詞仿佛天上的明月，點(diǎn)綴星空，啟蒙了人們的思想。
走近文學(xué)藝術(shù)深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。
走近古典音樂(lè )，我感受到了古典音樂(lè )的迷人與悅耳，我走近命運交響曲看到了貝多芬與命運抗爭的情景，我走近英雄交響曲看到了拿破侖對外戰爭的殘酷。我走近藍色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂(lè )好象一個(gè)個(gè)音符，隨意神秘，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，感受到了古典音樂(lè )的優(yōu)美，古典音樂(lè )的哲理。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，我親身領(lǐng)略了它的魅力，讓我在文學(xué)藝術(shù)之林漫步，感受著(zhù)人生的哲理。
三年級環(huán)境作文 篇7
今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調查。我們先去調查人口。我們客氣的對姐姐說(shuō)：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的同學(xué)，我們要調查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說(shuō)：“可以�！痹诮憬銓�(xiě)的時(shí)候，我們問(wèn)姐姐：“你一般出門(mén)使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋�！薄笆前咨徫锎��！苯憬阏f(shuō)。
我們對姐姐說(shuō)：白色購物袋是非常污染的，你應該用環(huán)保購物袋�！昂玫�.!”接下來(lái)是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門(mén)口，看見(jiàn)一位老爺爺拿著(zhù)白色購物袋走出來(lái)。我們組里的一位同學(xué)跑過(guò)去，叫住老爺爺說(shuō)：“老爺爺，現在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請您用環(huán)保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”
希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛(ài)護地球媽媽!
三年級環(huán)境作文 篇8
說(shuō)到環(huán)境人人都要保護，《水土保持法》明確規定：禁止在坡度25度以上地方種植農作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項工作的難度是顯而易見(jiàn)的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。
現在的人們環(huán)保意識一點(diǎn)都不強，隨意砍伐樹(shù)木，毀壞森林，破壞自然資源．．．．．．如此下去，我們就在也聞不到新鮮的空氣，喝到清涼的水了，如果人們還不盡快保護環(huán)境，采取措施，我們的地球將會(huì )一天一天枯竭下去，到時(shí)候，將會(huì )像漫畫(huà)里講的一樣，只剩下最后一棵樹(shù)，那時(shí)后悔就來(lái)不及了。人類(lèi)常說(shuō)的話(huà)是：那里的水白白流走了，那里的森林白白地自生自滅了……人類(lèi)太習慣了把自然界的.每一點(diǎn)一滴，都拿來(lái)為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場(chǎng)以及一些專(zhuān)門(mén)管理林子的機構里，最長(cháng)聽(tīng)到的一句話(huà)是：必須定期砍伐，森林才會(huì )長(cháng)的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無(wú)人煙的地方，沒(méi)有人關(guān)切地去“定期砍伐”，但森林多少年一直長(cháng)的多么好，怎么現在那么多人長(cháng)年“定期砍伐”，林子怎么就不見(jiàn)了呢？
人類(lèi)，只有人類(lèi)，才是破壞自然的主力。
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