實(shí)用的學(xué)校春游作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校春游作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校春游作文 篇1
��！春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著(zhù)老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅風(fēng)景優(yōu)美的春色畫(huà)卷。
我們沿著(zhù)崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺(jué)走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著(zhù)根的喂養，葉的撫育。還有那新生的'綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著(zhù)紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像風(fēng)景優(yōu)美的地毯，好看極了！
“快來(lái)看，這兒有泉水！”我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來(lái)，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著(zhù)一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹(shù)禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著(zhù)山勢蜿蜒而下，清澈見(jiàn)底，真有“山泉石上流的詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒(méi)有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎么不令我流連忘返呢？
學(xué)校春游作文 篇2
時(shí)間就這么倉促的過(guò)去了，我們迎來(lái)了本學(xué)期的春游。聽(tīng)那些朋友們說(shuō)，小學(xué)去過(guò)這個(gè)地方說(shuō)了這里的教官又變態(tài)又丑陋，又對人不好，地方就一塊空曠的草地。
簡(jiǎn)單聽(tīng)完他們描述后，就覺(jué)得這一次肯定不好玩。所以并沒(méi)有包含多大的期望，不巧的是春游這天剛好也碰上了下雨天，所以他好像暗示著(zhù)我這個(gè)心情。一大早的來(lái)到學(xué)校我就胃痛的要死，后來(lái)就這樣一直痛著(zhù)。
來(lái)了，我們終于到達了他們所說(shuō)的“荒地�！钡拇_，看起來(lái)真的只是塊草地，并沒(méi)有什么特別的，還有就是淤泥特別多。對于一個(gè)鞋控而言，真的是心在滴血。
開(kāi)頭，我們放下了書(shū)包，然后一起拍了個(gè)合照。后來(lái)便開(kāi)始了午飯之旅，我第一次包餃子。話(huà)說(shuō)，真是慘不忍睹，別人是包成餃子，而我就是包成團子。終究朋友都看不下去了，只好手把手教我。努力還是會(huì )有回報的啦，后來(lái)我終于會(huì )了。真是被感驕傲。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們班還沒(méi)有完成我們的午飯。因此教官也是大罵一頓。罵完果真是有效果的，而且效果還很明顯。不一會(huì )，餃子就上餐桌了。我迫不及待的'嘗了一個(gè)，結果悲劇發(fā)生了。不一會(huì )把吃進(jìn)去的所有東西都吐出來(lái)了，然后一直肚子痛。因為這事我招來(lái)了4個(gè)教官。后來(lái)被教官知道后，我便成為了他的重點(diǎn)關(guān)注對象。他不讓我吃任何東西，只讓我吃白飯和湯，講真有點(diǎn)寒磣��！
后來(lái)我們相繼進(jìn)行了，老漢推車(chē)，打糍粑，拔河等游戲。由于身體緣故，我并沒(méi)參加這些游戲。還真是有點(diǎn)小可惜呢。真是硬撐下來(lái)，差點(diǎn)就倒在那了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的旅行又累又絕望，讓我都有趕緊回去的沖動(dòng)，沒(méi)有那種興致的心情。
學(xué)校春游作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復蘇。今天，我們要去春游。一到學(xué)校，老師就說(shuō)：“午飯和茶水帶好了嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“都帶好了！”“那我們出發(fā)吧！”老師說(shuō)著(zhù)就帶著(zhù)我們上了大巴車(chē)。我一坐到車(chē)上就欣賞窗外的風(fēng)景，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。醒來(lái)以后就到海星島了。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)許許多多玩的設施和賣(mài)東西的小鋪。老師先帶我們去看了海獅表演。我們先找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，接著(zhù)有一個(gè)飼養員帶著(zhù)海獅過(guò)來(lái)表演雜技。海獅本領(lǐng)很大，會(huì )頂球，會(huì )鉆圈。海獅先表演了套圈圈，飼養員扔了一個(gè)圈圈到水里，海獅先鉆到水下，再游到圈圈底下，腦袋一伸，圈圈就套進(jìn)脖子里啦，真厲害！海獅第二次表演了頂球，它把球頂在頭上好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有掉下來(lái)，真棒！
看完了海獅表演，我們還去看了海星島的特色——水族館。只見(jiàn)水族箱內有很多魚(yú)類(lèi)和爬行動(dòng)物，有金魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜……
走出水族館，我們來(lái)到了最喜歡的游樂(lè )場(chǎng)。我們先玩了水母轉盤(pán)，水母轉盤(pán)轉起來(lái)之后，高高低低的，十分刺激。接著(zhù)，我們去海盜船那排起了長(cháng)龍，等輪到我玩的`時(shí)候，我心跳得可厲害了，海盜船在半空中蕩來(lái)蕩去，我尖叫連連。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還幾個(gè)游樂(lè )設施沒(méi)有玩，老師就讓我們吃午飯了。老師說(shuō)吃完飯可以買(mǎi)東西的，我一聽(tīng)都沒(méi)心思好好吃飯了。我吃了一會(huì )兒就去買(mǎi)了一把心愛(ài)的斧頭。吃完午飯，老師帶著(zhù)我們又去了幾個(gè)人少的游樂(lè )設施處玩了幾次。時(shí)間差不多了，老師帶我們拍了一張集體照后，我們就坐著(zhù)大巴車(chē)回去了�；厝ヂ飞�，我總是想下次再去海星島該多好呀！想著(zhù)想著(zhù)，車(chē)子就到學(xué)校了。
今天，真是快樂(lè )的一天呀！
學(xué)校春游作文 篇4
春游對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(cháng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。
因此，當吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的`地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水�！�
第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背著(zhù)一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著(zhù)蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書(shū)包，一邊吃著(zhù)零食，一邊欣賞著(zhù)春的風(fēng)景優(yōu)美景色。
到了下午，吳老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來(lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì )兒，大家又繼續向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè )而又辛苦的旅程，它會(huì )使我終身難忘。
學(xué)校春游作文 篇5
每當我一看到和同學(xué)們在當陽(yáng)玉泉寺玩耍的照片，仿佛又把我拉回那次愉悅的高淳之行。
那天是陽(yáng)春三月，春光明媚，我們學(xué)校組織去當陽(yáng)的玉泉寺一游，當我聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候，不禁的喜形于色，想立刻就到那里游山玩水。
可是那天的天氣偏偏就不如人意，那天早上，霧霾重重，而且還下起了小雨，我在心里不安的想著(zhù)：我們該不會(huì )不去了吧！我們盼星星盼月亮才盼來(lái)這天自己眼前的一切，該不會(huì )被這雨水毀于一旦了吧！這可是我進(jìn)初中以來(lái)第一次春游呢！想著(zhù)這些，我擔心得不得了。突然，廣播傳來(lái)通知，說(shuō)讓七、八、九年級在操場(chǎng)上集合，準備出發(fā)，聽(tīng)到這兒，我們全班不約而同的歡呼起來(lái)，隨即，我們立刻拿了包，興奮地跑到操場(chǎng)，等待出發(fā)。
我們迫不及待的上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我們帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了。在路途中，我觀(guān)望著(zhù)窗外的風(fēng)景，是那樣的美，那么富有田園生活氣息，也許是因為自己喜悅的心情，所以總覺(jué)得自己眼前的一切事物都是美好的。時(shí)間如流水般淌過(guò)，我和同學(xué)在車(chē)上聊著(zhù)聊著(zhù)，不一會(huì )兒，便到了盼望已久的玉泉寺。
還在門(mén)口，我就看見(jiàn)了灰墻上刻著(zhù)“玉泉寺”三個(gè)閃閃發(fā)光的大字，進(jìn)入玉泉寺，映入眼簾的是挺拔的棵棵綠柳，把群山環(huán)繞著(zhù)。玉泉俗稱(chēng)“八寶琉璃井”，清澈甘甜，泉涌滾滾，可供百余僧人日常使用，是當時(shí)的飲水之源，泉側碑錫高125厘米，寬70厘米，上刻“玉泉”二字，金待大學(xué)士黨懷英書(shū)，“玉泉寺”因此得名，進(jìn)入山門(mén)，看到了介紹，原來(lái)
玉泉寺原名谷山寺，為南北朝時(shí)北魏高僧意師創(chuàng )建，后屢建屢廢，1993年在舊址上重建大雄寶殿及院墻。
玉泉寺的后山風(fēng)景宜人，我們找到了一片草坪，把包都放在了這兒，準備就在這“安營(yíng)扎寨”，我們放下了包，輕松的不得了，深吸了一口氣。
玉泉寺前的土丘上立有玉泉鐵塔——“佛牙舍利寶塔”，此塔高達22米，塔基為特制的青磚制成。鐵塔的`每層每邊均鑄有“二龍戲珠”，“八仙過(guò)�！焙蜕椒�、海波、水草等紋飾，線(xiàn)條柔和流暢，栩栩如生。臺座共八角，各鑄有一尊托塔力士，尊尊金身披有甲，體型剛健，神態(tài)威武。每層均設有腰檐，平座，斗拱出檐，角梁飛檐的前端做出凌空的龍頭。
寺內還有眾多的名花古木，如唐代銀杏，月桂、并蒂千瓣蓮等，枝繁葉茂，郁郁蒼蒼，為其增添了怡人的景色。我悠閑的走在石子路上，享受著(zhù)大自然的撫摸。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍的離開(kāi)了玉泉寺。
這次的春游深深的印在了我的腦海里，因為它讓我領(lǐng)略到了古寺的魅力和大自然的秀美！
學(xué)校春游作文 篇6
今天陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,學(xué)校趁這美好的日子，讓我們去春游。這次的春游老師只讓我們帶水和書(shū)還有棋類(lèi)，說(shuō)是去觀(guān)察環(huán)境的。
第二天，老師說(shuō)我們的目的地是去廊橋。過(guò)了一會(huì )兒，我們出發(fā)了，我們邊走，邊看環(huán)境�？匆�(jiàn)了路上有許多塑料袋和零食袋，小溪里有許多塑料袋和牛奶盒，河水已經(jīng)黑了。我們又繼續往前走，我們走啊走，走了很長(cháng)一段路才到了目的地—廊橋。廊橋雖然沒(méi)建好，但是四周已經(jīng)有很多垃圾了。我們先在報紙上玩我們帶來(lái)的棋，有些同學(xué)在看書(shū)，到了春游快結束的時(shí)候，老師叫我們做好事，讓我們把身邊的垃圾撿一下，我們撿好了以后，老師還給我們拍照片，拍好了以后，我們還看見(jiàn)了四只白鷺在天上飛，好像是在說(shuō)：“你們真棒�！钡搅私淌�，老師表?yè)P了我們，說(shuō)我們做的很好，聽(tīng)了這句話(huà)，我們高興得笑了。
這次的春游，和以往的`不一樣，以前的春游，我們只是為了吃零食和欣賞春天美麗的景色。而今天，我們是保護環(huán)境的小衛士，我還懂得了：如果每個(gè)人，都不亂丟垃圾，亂吐痰，這樣我們的祖國就會(huì )更美好！
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