有關(guān)植樹(shù)節的作文400字匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的植樹(shù)節的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節的作文400字 篇1
今天,我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹(shù)。 我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧著(zhù)5棵香樟樹(shù),還有一棵小小的琵琶樹(shù),父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著(zhù)一雙膠鞋,別說(shuō)下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì )防水,還會(huì )防土,泥土濕了,泥土會(huì )粘在膠鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的`。
終于到了,我們把東西放下,開(kāi)始植樹(shù)了,姐姐拿一棵樹(shù),父親拿著(zhù)鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來(lái)了,再來(lái)一次,再來(lái)一次,來(lái)了好幾次,一個(gè)洞好了,父親說(shuō):“女兒,把香樟樹(shù)插進(jìn)去!
于是,姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去,父親把泥土放在香樟樹(shù)旁,一棵好了,父親說(shuō):“去打水!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑,我就去打水了,我說(shuō):“母親來(lái)幫忙,我拎不動(dòng)了!蹦赣H馬上來(lái)幫忙,把提桶拎過(guò)去,澆水,頓時(shí),香樟樹(shù)已經(jīng)種好了,母親開(kāi)始澆水了,琵琶樹(shù)也種好了,母親把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!
植樹(shù)節的作文400字 篇2
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現,選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。
其次,勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的.寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù),要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)節的作文400字 篇3
陽(yáng)春三月,正是栽樹(shù)種草、綠化祖國的大好季節。我們學(xué)校的大隊委在輔導員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著(zhù)“外環(huán)線(xiàn)”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。
不大一會(huì )兒,汽車(chē)在一片荒地前停住了。我們下了車(chē),來(lái)到了區團委安排的指定地點(diǎn)。輔導員給我們分了工:高年級同學(xué)負責挖坑,中年級同學(xué)負責栽樹(shù)。泥土很松軟,但是挖起來(lái)仍然很吃力,不一會(huì )兒大哥哥,們就累得滿(mǎn)頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的'坑說(shuō):“行!完全合乎要求,可以栽了!蔽覀冊詷(shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)了。劉玲扶正樹(shù)苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。人們干得都很認真,生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會(huì )兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中,盡管我們覺(jué)得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但是一想到我們能為綠化祖國出一份力,心里就覺(jué)得美滋滋的。
植樹(shù)節的作文400字 篇4
今天,小明早早的起了床,因為今天是一年一度的植樹(shù)節。小明扛起了鋤頭、拿著(zhù)種子、戴上了帽子,就去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著(zhù),小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。
過(guò)了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛(ài)的.小樹(shù)苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草······,小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下,在雨露的滋潤下,小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。
過(guò)了幾年,小明長(cháng)大了,小樹(shù)苗也長(cháng)高了,現在的小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了,F在呀,小鳥(niǎo)和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)上蓋房子。
春天到了,大樹(shù)開(kāi)花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了,它們在花上采蜜、跳舞,非?蓯(ài)。轉眼之間,秋天來(lái)了,大樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì )有收獲。
植樹(shù)節的作文400字 篇5
很久很久以前,動(dòng)物們在森林里快樂(lè )地生活著(zhù),大樹(shù)盡情地沐浴在陽(yáng)光下,郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)。
可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里,開(kāi)始成片成片地砍伐樹(shù)木,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛出謀劃策想趕走伐木工人,卻被伐木工人拿在手里的*無(wú)情的反擊,那些動(dòng)物都還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣,動(dòng)物們再也不敢阻止強悍的伐木工人。
過(guò)了幾個(gè)月,整片森林都被砍光了,連樹(shù)根都消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路,地上連一根草都沒(méi)有了,剩下的食草動(dòng)物連吃的東西都沒(méi)有了,只能縮在角落里,天天忍饑挨餓。在它們生命的'最后一刻,多么想念以前的家,人類(lèi)卻把樹(shù)全砍了,一點(diǎn)都不留情,弄得動(dòng)物們家破人亡。
人類(lèi)生活的地方空氣越來(lái)越差,天天有人因為空氣惡劣而躺在病床上。那些伐木工人們,雖然變成了富翁,卻因為勞累過(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫院,不久便離開(kāi)了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶,在渾濁的空氣中惶惶度日。
過(guò)了幾天,剩下的人類(lèi)在沙塵暴中全部死去,地球上再也沒(méi)有生命了。
播種一顆種子,孕育一個(gè)希望,收獲一個(gè)果實(shí),讓世界每個(gè)角落充滿(mǎn)綠色,讓歡樂(lè )“樹(shù)”于我們每個(gè)人。
植樹(shù)節的作文400字 篇6
我國已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹(shù)節,植樹(shù)節所表達的內容也變得越來(lái)越豐富多彩,同時(shí)也變得越來(lái)越觸目驚心,它現在所表達的絕不是讓大家種棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單。它所表達的內容往大說(shuō)是我們這些資源消耗者,在破壞環(huán)境而得到教訓后,對大自然所做的,但還遠遠不夠的補償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎?你知道我們每年砍光多少畝林地嗎?你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達國家的`差距到底有多大嗎?你可能不知道,因為這些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠,或者說(shuō)失去樹(shù)木所帶來(lái)的災難并沒(méi)有發(fā)生在我們身上。切膚之痛,當可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候,我們才幡然醒悟植樹(shù)切實(shí)而緊迫的重要性,是不是晚了點(diǎn)?
植樹(shù)節的內容往小說(shuō)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹(shù)的覺(jué)悟,而是要我們能夠認識環(huán)保的重要作用,并具備環(huán)保的意識。樹(shù)木可以?xún)艋諝,可以固土防風(fēng),它所擁有的環(huán)保功效自不必多說(shuō),但我們人呢?如果我們擁有良好的環(huán)保意識,如果我們能夠去保護環(huán)境,能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境,那要比在植樹(shù)節種上成千上萬(wàn)棵樹(shù)苗更能令人振奮和欣慰。
植樹(shù)節這天,會(huì )有很多人去種樹(shù),但如果通過(guò)一個(gè)植樹(shù)節,讓我們對環(huán)保加深了認識,讓我們的環(huán)保意識得到了增強,那么今天的植樹(shù)節就沒(méi)有白過(guò)。
植樹(shù)節的作文400字 篇7
今天是植樹(shù)節,我和父親準備去戚城公園植樹(shù),本來(lái)說(shuō)好父親帶上植樹(shù)工具的,可是由于父親來(lái)的匆忙,沒(méi)準備好,我就想,只好在公園里為愛(ài)護樹(shù)木做點(diǎn)貢獻了。
我和父親正在公園走著(zhù),迎面是郁郁蔥蔥的`綠樹(shù),里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過(guò)去給他們幫忙,叔叔們看我年紀小,向我表示了感謝,就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去,我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝,我心疼地看著(zhù),拿出準備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫(xiě)上“愛(ài)我,就別碰我”,掛到了樹(shù)上,以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了,之后,我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”,看著(zhù)那張張愛(ài)心卡,我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑,我心里甜蜜極了。
隨后,在里面的一塊草坪上,我看到了一團垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過(guò)去撿起來(lái),丟在垃圾箱里,我心想,美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的,請不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著(zhù)天,她們看到了我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
這個(gè)植樹(shù)節我過(guò)得非常有意義,我想,有了綠色,我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,只要人人奉獻出一份愛(ài)心,我們的家園才會(huì )綠起來(lái),亮起來(lái),美起來(lái)。
植樹(shù)節的作文400字 篇8
伴著(zhù)春風(fēng),迎著(zhù)朝陽(yáng),又到了一年一度的植樹(shù)節啦!春天的公園,風(fēng)景如畫(huà)。一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,小橋流水,水中的魚(yú)兒更是生機勃勃,在清澈見(jiàn)底的流水里活蹦亂跳的`,別有一番風(fēng)趣。
爸爸滿(mǎn)面笑容地說(shuō)道:“我們馬上去植樹(shù)吧!”聽(tīng)到這句話(huà),我們一蹦三尺高。我們幾個(gè)選好了地方,可以開(kāi)工了。
可是有一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)來(lái)挖坑呢?大家爭先恐后地嚷著(zhù)要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的議論之后,大家一致同意由我來(lái)挖。我吃力地拿起一把大鏟子,用盡全身力氣,重重地向地上一砸,土壤松軟了許多。我再用腳一蹬,狠狠一刨,一些土被刨出來(lái)了。大家都站在一旁,開(kāi)心地叫道:“加油,加油!”
我二話(huà)不說(shuō),一連挖了兩三下,突然,我怎么挖也挖不動(dòng)了,大家奇怪極了!向下仔細一看,哦!原來(lái)有一塊石頭,大家齊心協(xié)力,把石頭搬出來(lái)了。就這樣,我一直刨,刨出一個(gè)巨大的洞。
我們把樹(shù)苗種進(jìn)土中,再把土刨回原處,一棵樹(shù)苗就種好了。
比起栽土,澆水簡(jiǎn)單多了,我把水提到樹(shù)旁,正要澆,只見(jiàn)用手捧起水,灑了上去,水被樹(shù)吸收完了。樹(shù)種完了,我看著(zhù)那棵樹(shù)苗,歡喜起來(lái)。
時(shí)間就像流水,我們這才依依不舍地離去,我看著(zhù)樹(shù),拿起一塊石頭,在樹(shù)苗上刻上了:健康成長(cháng)四個(gè)字。我希望,我種的那棵樹(shù),不怕風(fēng)吹雨打,健康成長(cháng),長(cháng)成一棵參天大樹(shù),它的樹(shù)葉為人們遮日避風(fēng),讓他們也健健康康的!
植樹(shù)節的作文400字 篇9
今天,我們去曲江植樹(shù),植樹(shù)進(jìn)行了三項活動(dòng),第一項是植樹(shù),第二項是密林尋寶,第三項是爬山。
第一項是植樹(shù),我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒(méi)找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹(shù)苗,然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,在用土把樹(shù)根埋好,一棵樹(shù)就栽好了,我們三個(gè)與小樹(shù)合了影,又栽了另一棵小樹(shù)。
第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹(shù)林里找紙條,找到了可以?xún)稉Q獎品,進(jìn)去密林以后,我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒(méi)找到,所以,我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒(méi)找到,很掃興,但我還是繼續的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結束了,我們又去爬山。
第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進(jìn)發(fā),開(kāi)始爬山的'時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說(shuō):“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著(zhù),聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說(shuō)他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。
這次植樹(shù)節過(guò)的真開(kāi)心,我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節。
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