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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2025-09-02 23:57:38 寫(xiě)作作文

【熱門(mén)】書(shū)法作文300字匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的書(shū)法作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】書(shū)法作文300字匯總六篇

書(shū)法作文300字 篇1

  清明節的時(shí)候和小容去了她舅舅家,到了她舅舅家的時(shí)候,首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字,剛開(kāi)始我還沒(méi)有想太多,后來(lái)又看到墻上以及桌子上的字時(shí),感嘆了句:“好漂亮的字!”出乎意料的是他們告訴我這是一個(gè)三年級的小朋友寫(xiě)的。

  如今,已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫(xiě)字了,尤其是我們這樣的大學(xué)生,看到他寫(xiě)的字我就覺(jué)得很慚愧,他爸爸跟我說(shuō)是因為這里的人對書(shū)法抓的很?chē)啦艜?huì )有這種效果,而且老師會(huì )用獎勵的.方式來(lái)激勵小朋友,因為小朋友最喜歡的就是玩具。

  后來(lái)我們離開(kāi)的時(shí)候要了一副對聯(lián),現在就貼在我們宿舍門(mén)口;貋(lái)的時(shí)候我突然想起我好多年前買(mǎi)的字帖,是該練的時(shí)候了,雖然用到的地方不多,但好在它可以修身養性。心里暗暗想到絕對不能被人比下去啊,即使現在字寫(xiě)的丑不拉機的。

  前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現了書(shū)法教程,就想到了那件事,就立馬買(mǎi)下了,不得不說(shuō)我又沖動(dòng)行事了。

書(shū)法作文300字 篇2

  書(shū)法是中國的瑰寶,更是一塊“明珠”!

  我們班出了不少的寫(xiě)一手好字的人,每當回想起他們在講臺上接受老師的贊揚時(shí)的畫(huà)面,我就憧憬著(zhù)向往著(zhù),想著(zhù)如果站在臺上的是我,享受著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光和老師的一聲聲表?yè)P,那該有多興奮!每每看到他們的書(shū)法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì )情不自禁的模仿起他們的字來(lái),直到今天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要練好字!

  自此,我便被書(shū)法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買(mǎi)了龐中華的字帖,只要一有空閑的`時(shí)間,我都拿出字帖來(lái)練。在練習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,一次,爸爸見(jiàn)我在練字,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習提上去!莫到時(shí)候,把學(xué)習弄下去了!甭(tīng)了爸爸這話(huà),我有點(diǎn)輕松了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話(huà),于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會(huì )把手心都練得出汗了。眼睛也會(huì )累,就連胳膊都會(huì )感到十分酸痛。但是,練字的背后是一個(gè)個(gè)成功的字!

  書(shū)法讓我學(xué)會(huì )怎樣堅強,讓我懂得快樂(lè )!所以我愛(ài)書(shū)法!

書(shū)法作文300字 篇3

  今天,我寫(xiě)了一幅書(shū)法作品。書(shū)法老師早就告訴我會(huì )讓我寫(xiě)一副作品,媽媽問(wèn)我寫(xiě)之前緊張不緊張,其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張,我心里既期盼又高興呢!

  我今天用的宣紙比平時(shí)用的要小很多,是從平時(shí)用的那種紙上裁下來(lái)的。今天寫(xiě)字的速度也比平時(shí)要慢很多,因為老師說(shuō),只有慢慢寫(xiě)才能把字寫(xiě)的很漂亮、很好。而且,老師寫(xiě)字的速度也很慢。但是,我寫(xiě)的慢了就心煩意亂,有點(diǎn)慌張,不過(guò)我為了寫(xiě)好字,還是努力忍著(zhù),慢慢地、耐心地寫(xiě)。

  我的這幅作品字比較多,所以我用一節課的時(shí)間是無(wú)法完成的,明天上課我還要繼續寫(xiě)。我想我要保持耐心。

  我非常非常的喜歡寫(xiě)大字,我也不知道我為什么喜歡,我只知道我的'老師很有趣兒,她上課的時(shí)候,常常會(huì )告訴我們漢字背后的故事。我們大家都很喜歡聽(tīng)。

  暑期班快要結束了,我希望開(kāi)學(xué)以后還能夠繼續聯(lián)系書(shū)法,我覺(jué)得我學(xué)的越久,我寫(xiě)字就會(huì )越好看。

  對了,我今年還想參加書(shū)法等級考試,希望我能夠順利通過(guò)!

書(shū)法作文300字 篇4

  今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀!

  這個(gè)大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多!有參賽選手、家長(cháng)和老師。

  你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認真的在寫(xiě)。有的`選手臉上有著(zhù)煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿(mǎn)臉開(kāi)心的表情,像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專(zhuān)心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...

  而有些家長(cháng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(cháng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì )寫(xiě)。而有些家長(cháng)更是擔心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準備,孩子在寫(xiě)的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(cháng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了,又有些家長(cháng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿(mǎn)頭大汗。

  我們小記者來(lái)到一位選手旁訪(fǎng)問(wèn),在一旁的家長(cháng)就對我們說(shuō),你們去訪(fǎng)問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對,不過(guò)如果我是家長(cháng),我會(huì )讓孩子接受采訪(fǎng),也許他能從中得到鍛練呢。

  你覺(jué)得你參加了這次采訪(fǎng)有收獲嗎?我就有收獲!

書(shū)法作文300字 篇5

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),我非常喜歡這門(mén)藝術(shù)。它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還使我的'生活更加美好。

  書(shū)法可以修身養性,可以讓人變得有耐心、有毅力,還可以改掉心煩氣躁的毛病。每當我拿起毛筆開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),我的心情就會(huì )平靜下來(lái)。所以,當我生氣克制不了情緒時(shí),就會(huì )去練字。它讓我變得做事專(zhuān)心、細心、靜心。

  書(shū)法可以陶冶情操,令人長(cháng)壽。古往今來(lái),大多數書(shū)法家都長(cháng)壽。例如歐陽(yáng)詢(xún)壽至84歲,孫墨佛壽至100歲,蘇局仙甚至活到110歲。書(shū)法有益健康,練習書(shū)法時(shí),全身肌肉放松,感覺(jué)身心都很舒適!胺菍庫o無(wú)以致遠”也就是說(shuō)“靜”可以使人長(cháng)壽。我以前脾氣暴躁,自從跟著(zhù)姜老師學(xué)習書(shū)法后火爆脾氣就好多了。所以說(shuō),書(shū)法能鍛煉身體,陶冶情操。

  從五年級開(kāi)始,我已經(jīng)跟著(zhù)姜老師練軟筆書(shū)法半年多了。雖然只是短短半年,可它帶給我的改變很大,它讓我的生活增添了更多色彩,讓我更加快樂(lè )、開(kāi)心。

  書(shū)法,讓生活更美好!大家快來(lái)學(xué)習書(shū)法吧!

書(shū)法作文300字 篇6

  書(shū)法是一種古老的傳統藝術(shù)。書(shū)法一共有五種字體,篆書(shū)體、隸書(shū)體、行書(shū)體、楷書(shū)體和草書(shū)體?瑫(shū)體,我們又叫它正楷、真書(shū)、正書(shū)。 它是由隸書(shū)演變而來(lái),更趨簡(jiǎn)化橫平豎直。辭海中說(shuō)他形體方正筆畫(huà)平直可做楷模。這種漢字字體端正,就是現在通行的漢字手寫(xiě)正體字。

  書(shū)法背后還有很多有趣的故事呢!我給你講講王獻之學(xué)書(shū)法的故事。有一天,小獻之拿著(zhù)他寫(xiě)的字問(wèn)爸爸!澳莻(gè)字寫(xiě)的.最好看呢?”他爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑瞇瞇地在一個(gè)大字下面加了一點(diǎn)。王獻之又拿給媽媽看。媽媽說(shuō):“ 我兒磨盡三缸水,唯有一點(diǎn)像羲之!边@句話(huà)讓他深受啟發(fā),于是他勤學(xué)苦練,終于成了跟父親一樣偉大的書(shū)法家。 我學(xué)習書(shū)法兩年了,學(xué)的就是楷書(shū)。我還會(huì )寫(xiě)春聯(lián)呢!去年快過(guò)年的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了春聯(lián)紙。

  我便寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)!邦D筆……行筆……提筆……收筆…… ”我一邊在嘴里念叨著(zhù),一邊一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)好后我把它貼在了家門(mén)上?粗(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián),我心里別提有多高興了。大家看了都說(shuō)我寫(xiě)得好,我心里美滋滋的。 中國書(shū)法文化讓我陶醉,書(shū)法家們勤學(xué)苦練的精神,更讓我敬佩不已。我們一定要學(xué)習書(shū)法家們勤奮學(xué)習的精神,將書(shū)法這門(mén)優(yōu)秀的傳統藝術(shù)傳承下去,發(fā)揚光大。

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