精選讀書(shū)作文錦集七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們永遠是雙胞胎姐妹，永遠伴隨你在生活的舞臺上，我們在學(xué)習上也是如此，看到那一些作文題目就令人頭痛，看到那些數字就讓人眼花繚亂，從這些來(lái)看確實(shí)很辛苦，不過(guò)在辛苦的另一端迎來(lái)了歡樂(lè )。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià)，不付代價(jià)能收獲嗎？一樣的道理，不認真讀書(shū)能讀好嗎？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識，就該揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，積極進(jìn)取，這一定是非常辛苦的，不過(guò)在辛苦的后頭贏(yíng)得了進(jìn)取，這也是值得的`。只要辛苦，認真地拼搏，這樣你肯定有美好的未來(lái)，不管有多辛苦，也要堅持，這樣以后才不會(huì )那么的難找工作了。想想你如果取得了每一點(diǎn)進(jìn)步，哪一點(diǎn)不是你辛勤而得來(lái)的��！
我們渴望獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。只要以后別辛苦就好了，人家在說(shuō)：“讀好書(shū)就好象在給媽媽賺錢(qián)�！痹谥锌紩r(shí)，差了１分，就要好幾萬(wàn)，不過(guò)考了多分，有的學(xué)校還會(huì )倒貼給你讀書(shū)，所以說(shuō)：“我們只要有認真，就會(huì )有進(jìn)步�！敝灰献x，沒(méi)有讀不會(huì )的，就像老師說(shuō)的：“笨……�！拔鍌�(gè)笨的學(xué)生才能說(shuō)。
當然求知識是艱苦的，但當我們把辛勤得來(lái)的知識用在建設祖國的四化上，為國家的富強，為人民的幸福作出貢獻，豈不是一件很快樂(lè )的事嗎？
讀書(shū)作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，我從生活中走入書(shū)海，再在書(shū)海里領(lǐng)悟生活。在書(shū)與現實(shí)之間搭一座橋，把書(shū)中的知識在現實(shí)中運用，把書(shū)中的夢(mèng)想在現實(shí)中構造。
記得小時(shí)候，總愛(ài)翻看那些顏色奇妙的書(shū)，看上面方方正正的文字整齊地碼成一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)。我在故事里看到美麗的白雪公主，看到堅貞的`海的女兒。于是我把自己想成白雪公主，有七個(gè)小矮人在身邊跳來(lái)跳去，我把自己想成海的女兒，為心愛(ài)的王子甘愿變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑，為她們哭，我開(kāi)始為自己做夢(mèng)，做一個(gè)個(gè)奇幻、美好的夢(mèng)。
等我的夢(mèng)終于不再發(fā)生什么變化，那便成了我永恒的追求。我開(kāi)始去追夢(mèng)，把飄在空中載著(zhù)夢(mèng)想的云朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發(fā)現，生活不是童話(huà)，我不是公主，也沒(méi)有騎著(zhù)白馬的王子。我想在故事里找答案，才發(fā)現，原來(lái)那厚厚的一本，寫(xiě)的都不是我。正感彷徨，老師交給我一本書(shū)，他說(shuō)：“這是生活真正給你的第一本書(shū)，你要隨著(zhù)它再自己去找續集�！�
生活告訴我，書(shū)中不只有童話(huà)，還有很多現實(shí)中要學(xué)習的東西。要學(xué)會(huì )在書(shū)中了解現實(shí)，在現實(shí)中編織夢(mèng)想。離開(kāi)童話(huà)，開(kāi)始在書(shū)海里暢游古今。感屈公的悲壯，讀李白的瀟灑，學(xué)習電的本質(zhì)，了解人的構成。生活的原料在書(shū)中做成大雜燴，嘗一口，有酸有甜有苦有辣，倒也俱全。從書(shū)中品生活的味兒，待到明了味兒，也就成熟了，知道書(shū)中其實(shí)并沒(méi)有顏如玉，書(shū)中也沒(méi)有黃金屋，書(shū)只給了我提示，要在生活中尋找，而少了哪一頁(yè)，都遇不到。
五童話(huà)教會(huì )我想像，詩(shī)歌教給我情感，科學(xué)教會(huì )我正確的樹(shù)立目標……品一杯香茗，掬一縷書(shū)香。茶香在飄散，書(shū)香在彌漫，至茶香散淡，書(shū)香仍濃……
讀書(shū)作文 篇3
一天早上，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我找了一本最好看的書(shū)《三國演義》，坐在一個(gè)角落認真地看著(zhù)。
突然跑進(jìn)一個(gè)小男孩，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)架上的一本書(shū)-----《西游記》，眼睛了閃著(zhù)興奮的光芒，手摸一下書(shū)又收了回來(lái)。我問(wèn)那個(gè)小男孩：“誰(shuí)帶你來(lái)的？”男孩說(shuō)：“是媽媽帶我來(lái)的`�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你拿著(zhù)看，只要不帶回家就行了�！彼睦镞�有一點(diǎn)緊張，但是臉上露出了笑臉，迫不及待地從書(shū)柜里拿出書(shū)來(lái)，認真地從第一頁(yè)看起，看到第四回封弼馬溫時(shí)，他一會(huì )模仿哪吒，一會(huì )模仿孫悟空，嘴里還念念有詞：“太好看了！太好看了！”我也被他看書(shū)入迷的樣子感染到了，也津津有味地看起了《三國演義》。
他真是個(gè)讀書(shū)迷��！
讀書(shū)作文 篇4
有人說(shuō)：“書(shū)就像一位導游”，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向書(shū)的世界，去感受書(shū)帶給我們的快樂(lè )。有人說(shuō)：“書(shū)像一個(gè)調味瓶”，里面有著(zhù)酸、甜、苦、辣。一次讀書(shū)的經(jīng)歷激發(fā)了我對讀書(shū)的喜好之情。
一天，我的奶奶要動(dòng)手術(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書(shū)。然后，我們就急忙趕去了新華書(shū)店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物，有一朵被壓在石磚下的'花朵兒，竟然都能長(cháng)得那么生機勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書(shū)店，那數不勝數的書(shū)和應有盡有的學(xué)習用品，真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學(xué)習用品之后，就要開(kāi)始選擇書(shū)了。不過(guò)在這么多的書(shū)中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛(ài)的教育》這本遠近聞名的書(shū)，并開(kāi)始了我的閱讀�？吹搅怂哪昙墝W(xué)到的一課并仔細地讀一遍，果然和書(shū)上的一模一樣，接著(zhù)我又讀了幾篇，真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書(shū)，體會(huì )到里面深刻的人生道理�？膳赃呥�有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買(mǎi)下來(lái)。
書(shū)，不僅帶給我們快樂(lè )，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
書(shū)本最為天下香 范保琳 我清貧，但我的心靈充實(shí)而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標志；我沒(méi)有地位，但我的靈魂居住在某些富有的人之上，因為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 我與書(shū)，就像天與地，沒(méi)有了天的眷顧，地也失去了勃勃生機；我與書(shū)，就像魚(yú)與水，失去了水的滋養，魚(yú)便失去了生命；我與書(shū)，就像花與草，沒(méi)有了草的陪伴，花便失去了歡樂(lè )，留下的只有孤獨與悲傷。我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。 第一次讀它，窗外的小柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，蔥綠的枝干像我的小胳膊般細瘦。那時(shí)的我只有八歲，把書(shū)當成“奇珍異寶”�？吹綃寢尳o我買(mǎi)回這本《鋼鐵是怎樣煉成的'》，小小的我欣喜若狂。 “人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精神，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)———為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭�！狈_(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便徹徹底底地被它吸引了，保爾他那不向命運屈服的鋼鐵般的意志深深地震撼了我。他鋼鐵般的意志是我前進(jìn)路上的明燈，是我心靈深處用之不竭的能量；他時(shí)刻激勵著(zhù)我要有面對挫折的勇氣，鼓勵著(zhù)我接受人生的挑戰，教育我能夠戰勝自己。 生命只是一個(gè)形勢，尋夢(mèng)的過(guò)程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫長(cháng)而曲折，
我們無(wú)法預見(jiàn)前面是坦途還是險峰，既使登上的是一面絕壁，我們也會(huì )毫不猶豫地攀上頂峰。 怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我們前進(jìn)的執著(zhù)；秋的沉醉?yè)醪蛔∑鄾龅那镲L(fēng)，凄涼的秋風(fēng)擋不住我們對春忘情的沖動(dòng)；夜的深沉擋不住希望的明星，希望的明星擋不住我們對黎明的期盼！風(fēng)雨中，我愿做一棵參天大樹(shù)，一棵對生活充滿(mǎn)憧憬的樹(shù)！ 讀一本好書(shū)，在書(shū)中品味人生百態(tài)，世間冷暖。在邪惡中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到溫暖，在無(wú)情中看到友愛(ài)。 這么多年來(lái)，書(shū)教給我太多太多：教給我如何勇敢，如何堅持；如何善良，如何感恩；如何正義，如何助人；如何微笑，如何快樂(lè )。 天下什么最美？知識最美。天下何物最香？書(shū)香最香。我慶幸，有好書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，有好書(shū)伴我一步步成長(cháng)，不管是過(guò)去、現在、還是未來(lái)。
讀書(shū)作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書(shū)結下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著(zhù)媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì )在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
后來(lái)，慢慢長(cháng)大了，我也認識了不少字，于是我便不滿(mǎn)足于媽媽給我講的那些睡前故事了�！拔乙约嚎磿�(shū)，要看好多好多的書(shū)！”那時(shí)，我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望，從那以后，我再也不纏著(zhù)媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
從圖畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，再到現在的散文詩(shī)集，可以說(shuō)課外書(shū)見(jiàn)證了我的每一次成長(cháng)，每一次進(jìn)步。是她，一步一個(gè)腳印伴隨著(zhù)我，指引著(zhù)我。
在我印象中，最深刻的讀書(shū)經(jīng)歷在四年級的暑假，那時(shí)候，我家離新華書(shū)店不遠，坐公交車(chē)四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢(qián)，奔向公交車(chē)站。那時(shí)，是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車(chē)站，我就飛快地跑下車(chē)，奔向商場(chǎng)四樓的書(shū)店。我腳下像有一陣風(fēng)似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著(zhù)，昨天看的書(shū)是在第幾排來(lái)著(zhù)，左邊第四排，嗯嗯，好像是的`……因為每天都會(huì )去書(shū)店看書(shū)，所以店里的前臺阿姨早就認識我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書(shū)海的女孩。
我踮起腳尖兒來(lái)拿書(shū)，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來(lái)。在書(shū)中，我常常會(huì )身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著(zhù)各種磨難后還有一顆堅強的心�？淳昧�，眼睛累了，無(wú)意中瞟到窗戶(hù)，已經(jīng)天黑了，原來(lái)已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書(shū)，放回書(shū)架，伸個(gè)懶腰，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調生活，指引了我的人生方向，成了我永遠的知心朋友。
讀書(shū)作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，因為它能夠讓我了解歷史卻不必回到過(guò)去；能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境；能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。
我愛(ài)讀書(shū)，雖然說(shuō)不上魂牽夢(mèng)繞，但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書(shū)迷，閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書(shū)，而且常常到深夜�；蛟S是受老爸的熏陶吧，老媽說(shuō)我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書(shū)桌，經(jīng)常把書(shū)扔了一地，自得其樂(lè )的坐在其中不哭也不鬧。等到識字之后，老爸的'書(shū)桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂(lè )園，而我也在不斷的讀書(shū)中切身感受到了樂(lè )趣。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睂Υ宋疑钚挪灰�，事實(shí)證明讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非；讀一本好書(shū)使我們可以頓悟人生的真諦，找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志。俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！闭f(shuō)的便是讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊、知識廣博的道理。
我愛(ài)讀書(shū)，但是我不愿意讀死書(shū)。讀書(shū)雖然可以增長(cháng)見(jiàn)聞，但是常言道：盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。我們在讀書(shū)的時(shí)候應該時(shí)刻保持著(zhù)清醒的頭腦，學(xué)會(huì )獨立思考，遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么，否則便成了讀死書(shū)。而讀死書(shū)的危害很多時(shí)候甚至要遠遠大于不讀書(shū)�！凹埳险劚钡墓适孪氡貨](méi)有人會(huì )感到陌生。按理說(shuō)，從小熟讀兵書(shū)的趙括具備了理論的基礎，他的父親又是名將趙奢，先天上的優(yōu)勢加上后天的熏陶，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會(huì )打洞”，趙括理應成為繼自己的父親之后在歷史上留下?tīng)N爛一頁(yè)的名將。只可惜，貌似愛(ài)讀書(shū)的趙括卻把書(shū)讀成了死書(shū)，害人害己又害了國家，不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。
我愛(ài)讀書(shū)，雖然我只是一名小學(xué)生，但是讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習慣，沒(méi)事找本書(shū)看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據著(zhù)我的腦海，這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
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