殘缺也很美作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的殘缺也很美作文，希望對大家有所幫助。
殘缺也很美作文1
女?huà)z不小心將泥土捏成了一個(gè)美麗的人，但她看不到這世間的美麗景色，所以她要用心去感受，感受這一草一木，感受這天圓地方，然后用生命的琴鍵彈出一曲感人的生命樂(lè )章。
在我們身邊有著(zhù)這樣一群特殊的人，他們用十倍甚至是百倍于常人的付出去實(shí)現自己的嗎理想。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。
他們的身體有殘缺，但生命依舊如花般綻放。
世界上的'美有很多種，但沒(méi)有一種能比得上他們那樣特殊的美！
《綻放》講述了一群生活在浙江殘疾人藝術(shù)團的殘疾人，影片的故事感人肺腑，不禁令人潸然淚下。誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能擁有藝術(shù)的夢(mèng)想，不能登上舞臺。在《綻放》中，我深刻地明白了，其實(shí)生命不因殘缺而悲，而因殘缺更美。在那些殘缺的生命里，我們看到一團心的火焰熾熱地跳動(dòng)著(zhù)，那是希望，那是一股將要萌發(fā)的力量。那股力量感染著(zhù)我們，仿佛透過(guò)屏幕穿越到我們的身體里，讓我們的心隨之跌宕起伏。
他們用殘缺的肢體、堅定的信念、執著(zhù)的付出鑄就了生命的美麗！那么我們哪？我們這些自詡為“完整”的人在做些什么？
燈紅酒綠慢慢沖淡我們對生命的認知�，F代的人也許看慣了舞臺前的時(shí)裝秀，電影中的明星，談笑風(fēng)生，卻又是否記得在世界的某個(gè)角落里藏著(zhù)一些需要我們伸出手去幫他們一把的人，卻又是否想過(guò)我們的手會(huì )給予他們信心和力量，讓他們感受到他們并不孤單，他們還有社會(huì )上的許多人來(lái)幫助他們。讓他們從被遺忘的角落里重新走出來(lái)，幸福生活，這對我們來(lái)說(shuō)不也是功德一件嗎？
生命很美好，但有些人正因為健全而在揮霍生命。知道有一天失去了什么，才忽然醒悟擁有的幸福。那么請珍惜自己健全的身體，付出更多的努力去做一個(gè)真正“完整”的人！有一天，在湛藍的天空下也綻放出屬于自己的美麗風(fēng)景！
殘缺也很美作文2
“世界上的每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，都是有缺陷的。只是有的人缺陷比較大，那是因為上帝更喜歡她的芬芳�！�
——題記
明媚的陽(yáng)光下，有一朵小小的花在愜意地搖擺著(zhù)。我趴在那兒很容易看到那細小的花蕊點(diǎn)點(diǎn)綻放，像是展現一種氣質(zhì)一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁的被它吸引了過(guò)去。陽(yáng)光底下，柔弱纖細的枝條，綠得跟翡翠似的，只是花缺了一瓣，我不禁為此嘆息。然而，我卻看不出任何的悲傷，只有自信的微笑。那份簡(jiǎn)單的快樂(lè )，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，沒(méi)有自卑，只有陽(yáng)光般的燦爛，天使般的微笑……
在一個(gè)陰濕的角落里，墻角的苔蘚郁郁蔥蔥。一個(gè)最黑暗的地方，很難發(fā)現一朵花，一朵很不起眼的花在冷風(fēng)中顫抖著(zhù)。它萎縮的.花瓣無(wú)精打采的垂在冰冷的地面上。我想，他曾經(jīng)一定有艷麗的顏色，可現在卻已認不出它原本的色彩。不經(jīng)意間才發(fā)現，它是一朵殘缺的花。它將自己殘缺的花瓣深深地埋在了枯萎的葉子底下。沒(méi)有人去看它一眼，因為它自卑地將自己掩藏了起來(lái)，悄悄的枯萎。靜靜地等待著(zhù)……
我沉思著(zhù)……
同樣美麗的花，同樣有著(zhù)悲慘的遭遇。命運卻為什么如此不同，結果為什么有著(zhù)天壤之別？
是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)吧。陽(yáng)光下的花沒(méi)有抱怨命運對自已的不公，沒(méi)有因為自己的缺陷對生活失去信心，相反，它懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的微笑，微笑的對著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，享受大自然的溫暖，坦然的面對著(zhù)自已的不足。然而，我們難道不該如此嗎？每一個(gè)人都有不足，都有缺點(diǎn)，我們真的值得垂頭喪氣？
假如我是一朵殘缺的花，我會(huì )讓我生活的每一秒都釋放出無(wú)限的絢麗！
殘缺也很美作文3
完美這個(gè)詞，仿佛是有一股生來(lái)就讓人喜歡的魅力，人們渴望擁有完美的一切，但世上沒(méi)有東西是完美的，總會(huì )有瑕疵， 而這種瑕疵所帶來(lái)的，就叫做殘缺。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)國外玩具店的老板想要自己創(chuàng )造一款娃娃，他費盡心思，絞盡腦汁，終于做出來(lái)一款他認為最好的娃娃，精致又可愛(ài)�？僧斔谑圪u(mài)時(shí)卻發(fā)現，無(wú)論他怎么做改良，人們都始終偏愛(ài)于擁有“天使面孔”的芭比，他萬(wàn)分挫敗。當他想要放棄這款娃娃時(shí)，卻發(fā)現兒子拿著(zhù)它愛(ài)不釋手，還是臉上有墨水污漬的那個(gè)——這是個(gè)失敗品，他想�？蓛鹤訁s說(shuō)：“爸爸，你難道不覺(jué)得娃娃臉上的雀斑很可愛(ài)嗎？”原來(lái)兒子將污漬當成了娃娃臉上的雀斑，可正因為這樣，使原本不真實(shí)的娃娃擁有了活力。老板大受啟發(fā)，從新設計了一套臉上帶有雀斑的娃娃，之后，風(fēng)靡全國。
娃娃臉上的“殘缺”卻打敗了“天使”一般的芭比，這不正是證明了殘缺也是一種美好嗎？
倘若你不相信，那么無(wú)還有一個(gè)耳熟能詳的故事：那個(gè)孤兒院的小男孩，自小被多個(gè)醫生診斷為心智不全，可當他繪畫(huà)時(shí)所展現的畫(huà)面卻遠超同齡人。正因為他的.心智不全，所以他對這個(gè)世界總是懵懵懂懂，于是他的繪畫(huà)總是極具個(gè)人特色。最終成為了一代大師。這個(gè)小男孩，縱使擁有了心智不全的殘缺，他也用這樣的殘缺走出一條屬于自己的路。
這同樣證明了殘缺也是一種美好。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都不可能是完美的樣子，必然會(huì )擁有殘缺，可要是你逃避它，那么殘缺就會(huì )變成你的噩夢(mèng)，你如果面對他，你所領(lǐng)會(huì )的必定是美好。
我們不會(huì )變的完美，卻可以通過(guò)殘缺。一步一步變的更好，那時(shí)，你將會(huì )發(fā)現，自己早已在不知不覺(jué)中成為了你曾經(jīng)最崇拜的樣子，而前方的路還有很長(cháng)。
殘缺也很美作文4
遙記在許久之前，媽媽有一個(gè)朋友，他們家有一個(gè)女兒，比我大四年，是啞的，雙腿因為小兒麻痹癥而癱瘓終日坐在輪椅上。
那一年，媽媽第一次帶我去那個(gè)大姐姐家。年幼的我天真的以為那大姐姐會(huì )陪我一起玩，陪我一起瘋鬧。
我抱著(zhù)自己的小花皮球，滿(mǎn)腔熱血的敲開(kāi)房門(mén)，看到的不是想象中的漂亮大姐姐，卻是一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)，雙唇較厚，面色泛白的一具“人體骨骼模型”。瘦的好像是風(fēng)一吹就能飛起來(lái)，輕輕一碰就會(huì )倒下的“丑女人”�；�，她掉光了頭發(fā)；治療已成家常便飯；成堆成把的藥常常往胃中灌。當然，那時(shí)候的`我都不知道。
看到我，她很開(kāi)心的樣子，干柴似的手費力推著(zhù)輪椅，來(lái)來(lái)回回的給我拿吃的，送著(zhù)水。我心中一暖幫她推了一下輪椅。她轉頭向著(zhù)我笑了笑，張開(kāi)了口，想說(shuō)點(diǎn)什么。
“咿呀……啞啊……”
聽(tīng)到這聲音，我被嚇壞了，嚇的扭頭就跑，完全沒(méi)有注意到腳下的花皮球，狗啃泥的摔在了地上，腿上還開(kāi)了一朵“小紅花”。
她見(jiàn)了，急了，趕忙拿來(lái)了碘酒和紫藥水，開(kāi)始小心翼翼的給我擦拭傷口，怕我痛還不住的吹氣。明明很痛，我卻笑了。再看她，好像也沒(méi)有那么丑了。
第二次見(jiàn)到她，卻是她在醫院的時(shí)候，也不記得什么病下的病危通知書(shū)。
她身上插著(zhù)各種管道，身邊有各種機器。她卻安睡著(zhù)。一整個(gè)下午，我都在她身邊，替她潤濕干燥的唇。
黃昏時(shí)分，我要離開(kāi)了，最后看她的那一眼，仿佛看到她在對我笑。也不知是不是眼花了，她的眼角竟然有淚。
那是我見(jiàn)她的最后一面，第三次，就是她的葬禮。
她安詳的在棺中，面帶微笑，而我，卻泣不成聲。長(cháng)長(cháng)的睫毛，小巧的鼻子，曾經(jīng)水汪汪的看著(zhù)我的大眼睛，卻緊閉著(zhù)。原來(lái)她好美。
那一次，我在明白：語(yǔ)言，不是最美的；外表，不是最美的；那心靈，才是最美的。
殘缺也很美作文5
每次讀書(shū)時(shí)，總會(huì )為美好的故事沒(méi)有完整的結局而遺憾。隨著(zhù)成長(cháng)閱歷的豐富，我終于明白那些作者的良苦用心了，給故事留下一個(gè)美好的缺陷來(lái)讓讀者填平。突然之間發(fā)現，原來(lái)殘缺也很美。
殘缺也可以綻放光彩。記得以前的黑板是把雪白的墻壁染黑后再寫(xiě)字的，當墻壁被染成了黑色時(shí)，它就注定失去了原來(lái)的純白�？墒钱斃蠋熡冒咨姆酃P在它身上留下印記之后，它甚至比原來(lái)的白色更耀眼。因為它承載著(zhù)知識的光輝，那份缺失已成為它閃光的外衣。當人生注定殘缺時(shí)，不妨把它最光彩的一面展示出來(lái)，你會(huì )發(fā)現，殘缺的光彩也很美。
殘缺是被上帝咬了一口的蘋(píng)果。當那份殘缺伴著(zhù)我們一路前行時(shí)，所有的困難，挫折其實(shí)都會(huì )被輕易打敗。因為上帝的.“關(guān)愛(ài)”已經(jīng)讓你擺脫了恐懼。有個(gè)右手先天性殘疾的少年辦了一個(gè)自己的書(shū)法作品展覽會(huì )，他用左手寫(xiě)字先后獲得了各種獎項。他使我感到詫異，因為我們這些用右手寫(xiě)字的人連上交給老師的作業(yè)也寫(xiě)不順眼。機會(huì )對每個(gè)人都是平等的，但相對那些有缺失的人，我們的機會(huì )更容易得到。但他們總是走在前面，正是因為缺失了，所以更要努力去彌補。我們無(wú)法改變與生俱來(lái)的缺陷，但我們可以試著(zhù)把它當作一種磨煉，就像天將降任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨一樣。把苦難當做上天賜予的“禮物”，用自己的努力使它們閃爍出最美的光。
用殘缺來(lái)完夢(mèng)。殘缺也不是一無(wú)所用，它同樣也可以用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。有個(gè)非常喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子眼睛失明了，在經(jīng)歷了沮喪之后他放下畫(huà)筆拿起了琴，最后他成為了音樂(lè )家�？梢韵胂髿埲笔顾麃G掉夢(mèng)想的痛苦，可也正因為看不見(jiàn)，他才可以一心一意的創(chuàng )作音樂(lè )。殘缺會(huì )讓你丟掉一個(gè)夢(mèng)但同樣會(huì )還你一個(gè)夢(mèng)。希爾·西爾斯坦講述了一個(gè)圓環(huán)失去了一個(gè)部件之后享受到了陽(yáng)光，欣賞到了鮮花，可當它完整的時(shí)候，卻失去了一切。殘缺也可以用來(lái)完成夢(mèng)想。
給人生留點(diǎn)殘缺，別讓它劃破夢(mèng)想，是殘缺也要閃著(zhù)最美的光。
殘缺也很美作文6
月亮撩走半彎，正是看到了它的殘缺，才有了千里嬋娟般的思念，才有了月圓人亦圓的美麗愿望。然而塵世的混雜早已掩蓋了一雙雙明凈的眼睛，于是人們看待事物總希望完美無(wú)缺。倘若別人有了什么漏洞，他們便會(huì )像肉中挑刺般苛刻。
所以，扼制住自己的心魔，拋開(kāi)低俗之念，從缺陷中尋找美麗已經(jīng)是至關(guān)重要的了。唯有如此，才會(huì )發(fā)覺(jué)：美因殘缺更美。
常言“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。梟雄曹操，雖因一句“寧教我負天下人，休教天下人負我”為萬(wàn)人唾罵，但又因有“烈士暮年，壯心不已”的感喟而為人稱(chēng)道；楚霸王項羽，雖因剛愎自用、寡謀輕信為世人不屑，但又因有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄而讓后世景仰；司馬遷，雖因其受宮刑為同僚輕蔑，但又因著(zhù)有“史家之絕唱，無(wú)蘊之離騷”的《史記》而為后人敬畏……他們身上或多或少都有些缺陷，但只要我們從他們缺陷的人生中發(fā)現了閃光點(diǎn)，你才會(huì )頓覺(jué)，閃光點(diǎn)與缺陷的鮮明對照會(huì )使閃光點(diǎn)更加大放光輝。美，于是因殘缺而更美。
最初從銀屏上看到“星光大道”的年度總冠軍陽(yáng)光時(shí)，給我唯一感覺(jué)，那便是驚訝：粗大的身軀，肥肥的面龐上架著(zhù)一副超大的墨鏡。待摘下墨鏡，竟又猛然發(fā)覺(jué)他是個(gè)盲人！我暗自嘀咕：他怎么會(huì )成為年度總冠軍？沒(méi)有帥氣的面貌，還是個(gè)盲人？可當他戴上墨鏡，唱起一首又一首嘹亮悅耳、深情醉人的歌曲時(shí)，當他逼真、從容不迫的`模仿明星曾志偉講話(huà)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，他是在用心唱歌，用心在為我們表演。美麗的外表在他面前早已黯然失色，因為他擁有一顆至純至凈的美麗心靈，他的心靈正因他殘缺的身軀而更顯美麗。
珍珠上的黑點(diǎn)早已顯得不重要，就算再大的黑點(diǎn)也掩飾不了它的明凈與美麗。有了黑點(diǎn)反是件好事，這樣美才會(huì )因殘缺而更美！
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