遠方的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的遠方的作文，歡迎大家分享。
遠方的作文1
在每個(gè)關(guān)于遠方的夢(mèng)里，都會(huì )有條清澈見(jiàn)底的河。
近看，那河里的水應該是透明的，而遠看，那條河卻應該是綠的，猶如翡翠那樣綠，最好是綠而透。
遠方的河流可以快，也可以慢。慢時(shí)，水流緩緩的，仿佛一部無(wú)聲的電影靜靜流淌；快時(shí)，水流可以十分湍急，仿佛一個(gè)健康的孩子活蹦亂跳地奔向遠方。
河底應該有一些微小的細沙，放在手指尖一抿，你會(huì )感受到那份細膩。河里還應該有小魚(yú)蝦們，它們想游到哪里就游到哪里，隨心所欲的，整個(gè)水底世界都是他們的.家園。
河的旁邊，應該有幾株柳樹(shù)，不為別的，只為在春天給人們帶來(lái)一片新綠，只為在夏天給人們擋住炎炎的太陽(yáng)，只為在秋天給流水一些斑駁的葉影，以及那一份“無(wú)可奈何花落去”的淡淡的傷感情懷。
在那碧綠的河上，應該還有一座古老的石橋。那座橋，不寬也不窄，橋上無(wú)須雕刻著(zhù)精美的花紋，只需要有青苔爬滿(mǎn)橋身；橋上無(wú)須有一個(gè)翹首以盼的女子，只需要在石頭的縫隙中長(cháng)出一些萋萋的野草，在那里露出頭來(lái)，觀(guān)望著(zhù)這水、這河。
這樣的河邊，應該是熱鬧的，應該會(huì )匯集著(zhù)男女老少。大人們會(huì )在河邊洗衣服，他們先把衣服浸透，再用肥皂抹在衣服上，用刷子使勁刷，再用自己的手用力按，或是用棒槌使勁兒搗衣，然后把衣服漂清。大人們忙得起勁，而小孩們可就玩得不亦樂(lè )乎了。有的把腳伸進(jìn)那冰冷的水中來(lái)洗腳，有的把水捧起來(lái)往天上一灑：“下雨嘍，下雨嘍�！�
黃昏后，河面應該會(huì )變得更加絢麗多彩，波光粼粼，也會(huì )變得更加寧靜了。河邊的那幾顆樹(shù)上，只有一些小鳥(niǎo)在那里忽飛忽落，銜著(zhù)落日，背著(zhù)青山，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。
這遠方的河，在你的夢(mèng)里，在我的夢(mèng)里，在所有中國人的情懷里。
遠方的作文2
當夕陽(yáng)的余暉籠罩了大地，遠方的朋友，我想起你。想起那棵高大的白樺樹(shù)，在風(fēng)中揚起希望的風(fēng)鈴；想起那棵無(wú)花果，少年不知事的我們感嘆著(zhù)它沒(méi)有花季的果實(shí)；想起那棵紫楝樹(shù)，燦爛的綻放它云霞般的色彩；想起操場(chǎng)邊那棵年邁的垂柳，撐起一地綠陰，庇護我們不改的天真。
誰(shuí)還記得老師的那間小屋，你放聲高歌“我們的家鄉在希望的田野上�！蔽覀冇牣惖哪抗饫镉卸嗌袤@嘆和仰慕？誰(shuí)還記得暮色蒼茫時(shí)校園里傳來(lái)“你就像一條潺潺的小河”，那是張薔狂野的歌聲，它伴著(zhù)我們青蔥的日子，流走了多少少年的心事和期待？熟悉的背影已走遠，親切的`面容已模糊，不變的只有那些往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不屬于你我，更無(wú)關(guān)風(fēng)月，就那么悄然在記憶的一角，沒(méi)有褪色。
往日歲月已堆積成記憶，遠方的朋友，我想起你。暮色蒼茫，倦鳥(niǎo)歸巢。此時(shí)，遠方的朋友，我用思念在這里守候。守候我們共同度過(guò)的那一段時(shí)光；守候我們共同擁有的那片草地那抹藍天那朵悠然的云和那支傷感的歌；守候著(zhù)結隊浪游后對酌的那一彎新月。遠方的朋友，你看到天空中布滿(mǎn)那會(huì )眨眼的星燈，那是我思念的眼睛。離別的日子已很長(cháng)。遠方的朋友，我想起你。當著(zhù)那黑夜逐走黃昏；當著(zhù)那秋水漲滿(mǎn)西窗；我的思念凍結眼中的淚光。天涯海角，地老天荒，遠方的朋友，這思念如同春草，行之更遠還生。
遠方的作文3
回想起曾經(jīng)逐漸被人遺忘的那一段歲月，似乎每個(gè)人都在感慨著(zhù)歲月靜好，可是實(shí)際上在歲月靜好的背后，又是誰(shuí)為我們承擔著(zhù)生活的磨難呢？
生活所帶給我們的風(fēng)吹雨打，其實(shí)不僅僅是表面上我們能看到的這么簡(jiǎn)單，因為我們躲在大人的羽翼之下，被保護的很好，根本就不曾真正受到傷害。
就好像我們在看很多電視劇的時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得自己比電視劇里的人物要幸福得多，哪怕我們從一開(kāi)始就知道，那只不過(guò)是我們想象出來(lái)的故事情節， 然而，生活當中總是會(huì )有著(zhù)各種各樣的對比，才能夠烘托出來(lái)，我們此時(shí)此刻的幸福。
現在有很多后來(lái)居上的后起之秀，他們寫(xiě)出來(lái)的很多文章真的是讓人稱(chēng)奇。描寫(xiě)方法敘述態(tài)度都很獨特。
但是如果再這樣方面上能夠顯現出自己的特點(diǎn)的話(huà)，我們根本就不能那樣飄在天上去創(chuàng )作，必須要腳踏實(shí)地才能夠真的把自己的底打好。
我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多的事情，在這樣的過(guò)程當中去見(jiàn)過(guò)很多的風(fēng)景。盡管那個(gè)時(shí)候的'我們似乎都顯著(zhù)很不懂事，可是只有經(jīng)歷過(guò)太多事情的時(shí)候，才知道天真的可貴。
正所謂知世故而不世故，只有你什么都知道之后，有所選擇，才是真的可以保持自己的純真。
逝者如斯夫，不舍晝夜。你可能根本就看不到那些時(shí)光對于你來(lái)講也沒(méi)有什么特別大的貢獻�？墒侨绻麄冋娴陌堰@一切都當成你了以前都錯過(guò)的東西，你就會(huì )覺(jué)得這些對于我們而言都有太大的差別。
生活帶給我們的風(fēng)景，并不僅僅是眼前的茍且，還有未來(lái)的詩(shī)和遠方。
遠方的作文4
每個(gè)人的遠方都有歌聲。
——題記
“荷花離開(kāi)了水面……”不遠處，傳來(lái)一種悠揚、自在的歌曲。讓人灼灼其華，醉人清香。
冬季的早晨，我在花苞房里，聽(tīng)到遠處的歌聲。這這不是外公歌聲嗎？從小外公就教我這首歌，每當我唱這首歌，外公叫我站在對面的葵花樹(shù)下，望著(zhù)我。我好奇，問(wèn)：“外公，您再看什么�！蓖夤卮穑骸拔铱纯�(shù)！”對了，葵花樹(shù)是像垂柳的樹(shù)……
阿媽阿爸回來(lái)了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走時(shí)，我說(shuō)：“外公，以后我說(shuō)西紅柿，然后你就說(shuō)加辣椒，OK？”外公笑意盈盈，點(diǎn)了頭。動(dòng)聽(tīng)歌聲再次飄來(lái)，我走出花苞房。到堤岸邊，��！那不是外公嗎？我高興地大聲喊道：“外公——外公——”奇怪是我喊了西紅柿，外公卻消失了，幻覺(jué)��！
記得，那年盛夏。有一次，外公讓我站到葵花樹(shù)下唱歌，一輛自行車(chē)騎過(guò)來(lái)，“停�！蓖夤暗�。等車(chē)過(guò)了，我問(wèn)：“怎么啦？”外公的臉撲哧紅了：“沒(méi)什么，……”外公有些緊張，我總覺(jué)得不對。
傍晚，大雪飄降�；丶液�，我跟阿媽講了剛才的事。阿媽不理我，還罵我說(shuō)：“我看你幻的不輕”。后來(lái)，我才知道，這首歌是咱家祖傳。外公望我，因為外公小時(shí)候……外公看我，可能是想留下心中的那份眷戀吧！我以后可不能將歌聲傳開(kāi)了呀！
這種家人的`愛(ài)，用多少錢(qián)都是換不來(lái)的。
我們沒(méi)有時(shí)光機，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，珍惜現在！
思念的影子，比千金還要重。你永遠都不知道遠方的下一首歌是什么，流年似水芳塵去，月色淡涼，似融入了那日的歌聲……
遠方的作文5
秋風(fēng)徐徐，吹來(lái)陣陣清香；秋陽(yáng)暖暖，帶來(lái)熠熠光芒；秋葉飄飄，鋪下片片金毯。我的秋思也不由得飄向那遠方。
遠方有什么呢？那座座山？那條條河？都不是。哪里，有我牽掛的地方——家鄉。
家鄉，多么溫暖的詞匯啊。令人牽掛，不敢相忘，因為它孕育了我們，讓我們成為了這樣的人：樸實(shí)、平和、踏實(shí)。
家里的院子令我牽掛。寬敞、明亮，會(huì )存放拖拉機和車(chē)子。每逢金秋時(shí)節，遠離就會(huì )鋪滿(mǎn)玉米，那剛從地里采摘來(lái)的，屬于泥土與果實(shí)的芳香撲面而來(lái)。你輕輕地嗅，會(huì )感到一股氣息直奔鼻腔，讓人心曠神怡，仿佛一切煩惱都被清空。著(zhù)，就是果實(shí)的魅力吧。
林間的路令我喜悅。有樹(shù)，有風(fēng)，會(huì )飛過(guò)一些鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。當你踏入那里，你會(huì )感到屬于林間的氣息，那里的泥土軟軟的，踩上去并不粘腳，當你心情壓抑時(shí)，踩一踩，他就似與你戲耍般，逗你開(kāi)心。如果遇上雨后的它，也不怕，或許頑皮的它會(huì )在你的腳上逗留，這時(shí)你只需靜下心來(lái)，感受林間的風(fēng)與樹(shù)葉的演奏、蟲(chóng)兒們的鳴叫。這，就是林間的魅力吧！
姥姥的.小屋令我驚嘆。溫暖，小巧，有瓜果的飄香和泥土的清香。那里，終止了許多菜——冬瓜、南瓜、黃瓜、還有一些不知名的植物也開(kāi)了花。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)迷你菜園，豐收時(shí)的采摘會(huì )讓你快樂(lè )，有種甜甜的滿(mǎn)足感，我想，這就是自然的魅力吧。
窗外的風(fēng)撲在我的臉上，與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，思緒回籠，可還是，牽掛著(zhù)，那個(gè)遠方的家。
遠方的作文6
遠方，是一個(gè)未知的國度。那里充滿(mǎn)了神秘的氣息�？蛇h方卻并不是可望而不可及的。
它之所以神秘，是因為它永遠在那遙遠之處。千百年來(lái)，不同人們都在追尋不同的遠方。閃爍著(zhù)神秘之光遠方，市場(chǎng)出現在人們的`腦海中。為了遠方，無(wú)數人在奮斗著(zhù)。
醫者的遠方，是懸壺濟世，佛者的遠方，是普度眾生。學(xué)者的遠方，是在‘‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！總�(gè)人，不同的身份，不同的遠方。構成了著(zhù)五彩的世界。
生活中，不能沒(méi)有遠方。你可以一無(wú)所有，但遠方除外。因為它是新的希望，是新的明天，是人生路上指引你前進(jìn)的頂塔，而一個(gè)心中沒(méi)有遠方的人，則是生活在迷茫中，毫無(wú)生氣，可以算得上是行尸走肉了吧。
而心中有一個(gè)遠方的人，則會(huì )成為了那遠方而奮斗著(zhù)的人，揮汗如雨，嘔心瀝血，只為那遠方的到來(lái)，除此，被無(wú)他法。
��！遠方！你這個(gè)什么的存在！你讓多少人為了你，而苦苦追尋、至死不渝；又讓多少人成為了偉人，功成名就。而那些無(wú)視你存在的人，則注定忙碌一生，最后化為一攤枯骨，消失在時(shí)間的長(cháng)河中。
今天��！我一而要對你說(shuō)回：“我將為你奮斗�！被蛟S多少年后，當我回首往事時(shí)，我會(huì )感嘆自己從那時(shí)為遠方奮斗，才有了今天。
朋友們��！從今天起，就我遠方而奮斗吧！
遠方的作文7
高曉松說(shuō)：生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。所以在柴米油鹽平淡無(wú)趣的日子里，我們總在追求著(zhù)些什么來(lái)填補心靈的空缺，例如拿起枕邊的詩(shī)，或踏上未知的遠方。
昨天，去聽(tīng)了一場(chǎng)小型的鋼琴音樂(lè )會(huì )，雖不是什么大牌明星演奏家，但卻讓我陶醉其中。我想對藝術(shù)的追求，本就不在乎排場(chǎng)，不在乎身份的，只要內心滿(mǎn)足愉悅那便是好的。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是免費的，在場(chǎng)的聽(tīng)眾約莫有600人，這活動(dòng)的目的本意便是向普通大眾傳播文化藝術(shù)，提高精神追求。我認為這是非常好的一件事，畢竟像我們種普通消費者，若要花幾百，甚至幾千塊錢(qián)去聽(tīng)某某大明星的'演唱會(huì )，實(shí)在是太過(guò)奢侈。
或許有人會(huì )說(shuō)，普通老百姓只要衣食無(wú)憂(yōu)便足夠了，聽(tīng)演唱會(huì )這些有何價(jià)值，是能讓人不冷呢，還是能填飽肚子呢?確實(shí)不能，但藝術(shù)能讓我們發(fā)現生活更多的美好，或者說(shuō)，這些精神糧食，能讓我們更幸福地生活。它更多的影響在人的內心世界，往往不是那么顯而易見(jiàn)的。
就拿這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )來(lái)說(shuō)，事后朋友問(wèn)我有何感受。我說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ)，甚至是半句專(zhuān)業(yè)華麗的話(huà)，我也說(shuō)不出來(lái)。我這只能說(shuō)好聽(tīng)，大概我之前本就俗不可耐，所以拿不出更好的形容詞。我只知道，當琴鍵被撥動(dòng)，我便隨之進(jìn)入了音符的世界。那里遼闊，安寧，沒(méi)有別人，只有自己。思緒在飄蕩，時(shí)而停留，時(shí)而追逐，沒(méi)有固定的節奏，只覺(jué)得人雖在座位上，心卻不知飄向了何處�；蛟S是進(jìn)入了演奏者的世界，又或許是我夢(mèng)寐以求的自己內心的世界。這些都不重要，重要的是，我明白此刻的自己是最真實(shí)，最單純的。
我想高雅與否，其實(shí)并不需要任何載體，不需要文章字畫(huà)，不需要管弦音樂(lè )，需要的不過(guò)是一個(gè)內心清凈的自己。心若安寧，哪里都有詩(shī)和遠方。
遠方的作文8
兒子來(lái)電話(huà)了，妻子連忙接起。我清楚的記得這是兒子第三次打電話(huà)，盡管兒子離家才三個(gè)月，卻仿佛過(guò)了三年。
兒子參軍是從大學(xué)走的，走的那天我和妻子去學(xué)校送行，直到孩子進(jìn)入車(chē)站的那一瞬間，我終于忍不住，眼淚奪眶而出，而此時(shí)的妻子早已泣不成聲。
“注意身體，好好干！”我和妻子使勁的`向兒子揮舞著(zhù)雙手，那一刻才真正體會(huì )到離別的心痛和酸楚。
第一次孩子打電話(huà)是到部隊的第二天，告訴我們已安全到達，部隊領(lǐng)導讓報個(gè)平安！
第二次孩子打電話(huà)是二個(gè)月的一個(gè)星期六，“是孩子的電話(huà)！”妻子興奮的說(shuō)。
孩子終于來(lái)電話(huà)了，我不知該怎樣向孩子講，那時(shí)離母親去世還不到12小時(shí)。
“孩子，家里一切都好！”我強忍著(zhù)悲痛。作為父親，我第一次向孩子撒下彌天大謊，未能把母親去世的消息告訴他。因為我知道部隊的紀律，孩子剛到部隊不久，又正在訓練的緊要關(guān)頭，告訴他只會(huì )讓他分心，影響他的情緒。
第三次孩子打電話(huà)，孩子說(shuō)新兵考核結束了，已經(jīng)下連，由于表現突出并被評為“優(yōu)秀士兵”。
我再也無(wú)法控制，也不想對他隱瞞下去：“奶奶已永遠離開(kāi)了我們，希望你堅強！”“天堂的奶奶不會(huì )怪你，會(huì )為你取得的成績(jì)感到驕傲！”
電話(huà)那頭便傳來(lái)孩子的哭聲……
遠方的作文9
有一種距離相隔十萬(wàn)里，可它能輕而易舉跨過(guò)去，這種距離就在心里，心存牽掛。所以有的距離也就不是距離，所謂的遠方也就不是遠方。
在我很小的時(shí)候，父母就在外打工。在我的記憶里孤獨是我忠實(shí)的朋友，思念是我的影子。
時(shí)間漸漸流逝，當不知經(jīng)歷了多少冬去春回，我已長(cháng)大�！斑h方”一詞成為我對父母的代名詞。我非常向往遠方，向往團聚。
初中的路已在我腳下。我不知道是什么原因的驅使下，我不再向往遠方。我的'心漸漸被怨恨所占據。
一天，在我打包好東西時(shí)，電話(huà)的鈴聲響起了，我無(wú)精打采地拿起話(huà)筒：“你們考試了嗎？你得了多少分？”是爸爸的聲音。一種莫名的怨恨在我心里漸漸萌發(fā)。長(cháng)年在外，偶然的一個(gè)電話(huà)竟然是問(wèn)我學(xué)習的。帶著(zhù)怨恨的心理我向爸爸說(shuō)了假話(huà)。我說(shuō)我考得很差。當聽(tīng)到話(huà)筒那邊傳來(lái)黯然地“哦”的一聲，我感到很開(kāi)心，我那小心眼似乎得到很大的滿(mǎn)足。我的“報復”成功了。
一個(gè)星期后我回到了家里，奶奶剛從外面往屋里走，我感到很迷惑，平時(shí)這個(gè)時(shí)候奶奶應該都已經(jīng)準備好了飯菜，今天為什么卻才向來(lái)。而且手里好像拿著(zhù)什么。好奇心促使我拿起那個(gè)包裹。里面竟然是幾本作文本和一些測試題。我隨手翻了一下發(fā)現中間的一本被折了起來(lái)。上面有一行字：“孩子，我知道這些年我們虧待了你，你的成績(jì)不好是我們的錯……我希望你的成績(jì)能在這些書(shū)的幫助下提升一點(diǎn)來(lái)彌補我們的過(guò)錯�！�
我再也控制不了眼淚，淚水從我的面頰上滑過(guò)，落在唇邊澀澀的，是感動(dòng)還是喜悅我不清楚，但是我知道人間的距離，是不能拉開(kāi)我與父母那彼此連著(zhù)的心。再遙遠的遠方也只是我們彼此愛(ài)的見(jiàn)證。
從此，遠方不是夢(mèng)。
遠方的作文10
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲!夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著(zhù)風(fēng)到了千里之外!
在這個(gè)冰冷陌生的城市，沒(méi)有記憶，沒(méi)有思念，每天只會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復著(zhù)，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹(shù)，面對著(zhù)只是自己的殘影，片片記憶的葉子應聲落下，我卻無(wú)法拾起，無(wú)可奈何中，只能任其飄散!
待來(lái)年，定會(huì )有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命!恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復涂抹無(wú)法愈合的傷口，從孩時(shí)一路走來(lái)，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰(shuí)如故?
風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰(shuí)在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩?或許是尋覓著(zhù)那久遠的夢(mèng)吧。
今日友人對我說(shuō)，你想的不該是過(guò)去，不該是未來(lái)，而是現在。
曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想，到如今都已被現實(shí)所代替�，F在也有夢(mèng)想，也將被以后的現實(shí)所代替。夢(mèng)想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠看不到盡頭，也永遠不會(huì )與自己的'腳印同步。
愛(ài)情也是這樣的吧，以前心中的某個(gè)人不知不覺(jué)中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無(wú)察覺(jué)。于是，心中的她便永遠成了夢(mèng)，成了沒(méi)有答案的結局。
不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過(guò)那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過(guò)的心情也將恢復平靜。
這就是夢(mèng)，一種只存在于遠方的東西!
夢(mèng)在遠方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散!
遠方的作文11
青春何止是一場(chǎng)奔忙，請記得眺望遠方�！}記
在印象里，下課后干的事不是在操場(chǎng)奔跑就是在班中學(xué)習，因為老師的規定。遠方的影響力也似乎漸漸變小，但是無(wú)論學(xué)習也好，不學(xué)習也罷，那份對于遠方的向往一直長(cháng)久存在心中，不可磨滅。
臨近期末，不少同學(xué)選擇了在班中自我復習，正因為此，少有人冒著(zhù)風(fēng)險在欄桿旁站著(zhù)，放下心來(lái)，安靜眺望著(zhù)遠方，心中思緒也隨之在這樣一種氛圍飄淡開(kāi)來(lái)，在這里，似乎沒(méi)有人能發(fā)現你心中的小秘密，但是往住在遠方面前，這些秘密又顯得微不足道，不值一談。
眼睛掠過(guò)校園，我開(kāi)始開(kāi)啟高能運轉，快速捕捉大家的`快樂(lè )，奔跑喧鬧，一個(gè)個(gè)解活的生命在這里展現，課后的歡愉再次體現的淋漓盡致，盡管玩耍聲音經(jīng)久不息，但我站在欄桿旁，心中的所見(jiàn)所聞卻讓我變的特別平淡，遠方不就是來(lái)化解憂(yōu)愁的嗎？不就是來(lái)擺脫顧慮的嗎？不就是來(lái)打消難過(guò)的嗎？
如同一瓶魔藥，治愈心靈的遠方這樣美好，怎能錯過(guò)？目光望遠，校園中的一花一草，一樹(shù)一木成眷了一幅賞心悅目的畫(huà)。風(fēng)吹，枝響，冬日的來(lái)臨讓繁花隱于春的懷抱，只有那些耐寒的樹(shù)上才剩下了幾片樹(shù)葉，少有的陽(yáng)光落在枝上，把樹(shù)全部變的金光燦燦，像是披上了余暉，奪目絢麗，這樣的靜謐、這樣的美好。
眺望遠方成為了我在學(xué)習之余最?lèi)?ài)的事情。
生活不只眼前茍且，還有詩(shī)和遠方。
——王小波
遠方的作文12
夏天有著(zhù)怎樣的顏色呢？
一望無(wú)際的草原的綠，郁郁蔥蔥的森林的綠，靜止湖面的浮萍的綠；初夏的翠綠，盛夏的蔥綠，夏末的濃綠，每一天的`綠都不同，哪怕只是光譜上細微的差別。
我曾經(jīng)行走在中俄邊境線(xiàn)上，在一個(gè)夏日的午后，汽車(chē)在高速公路上疾馳，路邊的樹(shù)林飛快地向后退去，像是一片片抹不開(kāi)的綠色。向導說(shuō)：“那是白樺林�！�
白樺是落葉喬木，不似亞熱帶植物的明媚，白樺的樹(shù)干是經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪侵蝕的灰白，葉是經(jīng)歷過(guò)滄桑的墨綠。樹(shù)林肅穆，像是一片靜默的海；一棵棵白樺挺拔地站在那里，像是寡言的邊防戰士，靜靜地守衛在邊境線(xiàn)上。
看著(zhù)白樺林后的邊境線(xiàn)，我不禁對邊境線(xiàn)那一邊的國家產(chǎn)生了向往。俄羅斯是世界上陸地領(lǐng)土面積最大的國家，溫帶大陸性氣候，溫差大，冬季酷寒。白樺耐寒耐旱，堅毅挺拔，像極了伏爾加河兩岸的人民。它是俄羅斯的國樹(shù)，是這個(gè)國家和民族精神的象征。
俄羅斯的藝術(shù)，也仿佛如那白樺般雋永。俄國人列維坦的畫(huà)作《白樺林》，畫(huà)上是林立的白樺，秀美挺拔，樹(shù)干有些許歪斜，樹(shù)葉遮天蔽日，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙投下點(diǎn)點(diǎn)金光。綿延不斷的綠草針尖般娟秀，草色的深處是墨綠，草尖迎著(zhù)光晃出一片金黃。
注視著(zhù)這幅畫(huà)，仿佛真的走進(jìn)了那片白樺林。浸在夏日金色的陽(yáng)光里，頭皮曬得發(fā)燙，連呼吸仿佛都染上了近乎透明的綠色。閉上眼睛，又回想起了夏日里見(jiàn)到的那片白樺林。那一抹綠色搖動(dòng)著(zhù)，光和影以最暢直的線(xiàn)條傾瀉著(zhù)，交織著(zhù)，色彩純凈而圣潔，氣韻委婉而崇高。
此刻周?chē)黄澎o，仿佛夏日再臨。我恍若又回到了那個(gè)有白樺林的夏末，遠方的白樺熔在視網(wǎng)膜上，永不消失。
遠方的作文13
人生，就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，無(wú)數的人為了心中的夢(mèng)想，付出了很多的努力，這就是幸福吧，重要的不是結果，而是這一條灑滿(mǎn)汗水的追夢(mèng)歷程。我佩服那些敢于為自己的夢(mèng)想奮斗的人，哪怕他們的夢(mèng)想遙遠得看不見(jiàn)。因為有夢(mèng)的人才有遠方。
回眸淡看冗長(cháng)的歷史長(cháng)河。秦始皇若沒(méi)有那統一六國的雄心，他又怎能成為萬(wàn)世梟雄;漢武帝若沒(méi)有消滅匈奴，拓展版圖的壯志，又怎可成為漢朝的驕傲;成吉思汗若沒(méi)有統一蒙古的`心胸;又怎可成為后世景仰的一代天驕�！俺杉己孤暂斘牟�，唐太宗略遜風(fēng)騷�！痹倏纯次覀兊膫ゴ箢I(lǐng)袖毛主席，他若沒(méi)有改造中國，統一中國的夢(mèng)想，我們中國怎會(huì )解放。
夢(mèng)想是用來(lái)奮斗的，幻想的用來(lái)破滅的，有夢(mèng)的人才有遠方，也只有有夢(mèng)的人才會(huì )成就這世間的奇跡，只有有夢(mèng)的人才會(huì )點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)希望與輝煌。
曾有人說(shuō)過(guò)，把夢(mèng)想定得太高遠就會(huì )成為空想家，志向太凌云就會(huì )變得好高務(wù)遠�？晌覅s不這么認為，如果一個(gè)人的志向太低俗，那么奇跡絕不可能發(fā)生在他身上，相反，如果我們敢挑戰困難，愈挫愈勇，就一定能在人生路上有所作為，就一定能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。當我把這個(gè)夢(mèng)想驕傲的告訴一些人時(shí)，他們卻搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“一輩子‘爬格子’算什么本事，而且作家很窮的，真是不明白你為什么會(huì )喜歡這個(gè)�！�
夢(mèng)想是人的精神支柱，我一定會(huì )為了我的夢(mèng)想義無(wú)返顧，我會(huì )一直堅持著(zhù)我的夢(mèng)想之路，哪怕終點(diǎn)是一條看不見(jiàn)的旅途，我不會(huì )為了任何人的幾句話(huà)就動(dòng)搖我的夢(mèng)想，因為它已經(jīng)在我心中根深蒂固，我不會(huì )為了幾道挫折幾坎坷就放棄我的夢(mèng)想，因為我堅信著(zhù)有夢(mèng)才有遠方。
遠方的作文14
夢(mèng)想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價(jià)值可言？因此，我們要像雄鷹一樣揮動(dòng)翅膀飛向那遠方的夢(mèng)。
哪怕前方是萬(wàn)丈深淵我也要義無(wú)反顧地勇往直前，堅持遠方的夢(mèng)，為夢(mèng)想而高飛。
屈原“聯(lián)齊抗秦”的政治主張遭到拒絕，又陷于“忠而被謗”的困境之中，但是他沒(méi)有聽(tīng)從漁夫“隨波逐流”的勸告，仍欲“孤忠報楚國”，這正是他堅定自己的信念，心中的夢(mèng)想未被抹滅仍為夢(mèng)想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑，仍秉筆直言，對于歷史不過(guò)分贊美也不隱瞞丑惡，終于“著(zhù)成信史照塵寰”，他們不斷的堅持和努力為自己的夢(mèng)想而奮斗勇往直前。
俞敏洪的新東方舉世聞名，雖然他曾經(jīng)高考失利，也無(wú)數次面臨失業(yè)起步時(shí)的艱難，但他沒(méi)有放棄。因為夢(mèng)想，百度創(chuàng )始人李彥宏在無(wú)數次挫折與磨難面前不屈服，他曾經(jīng)是“北漂一族”，也曾在街頭做調查員，但他最終堅持下來(lái)了，并獲得如此佳績(jì)。飛向遠方的夢(mèng)是他們的目標，也是他們不竭的動(dòng)力。
如果史鐵生沒(méi)有堅持自己的信念而是在痛苦中放棄生命，又怎么會(huì )有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒(méi)有堅持到底又怎么會(huì )有《假如給我三天光明》的舉世流傳？謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常說(shuō)的“夢(mèng)想＋努力＝成功”不就是成就谷歌帝國的關(guān)鍵嗎？心若在夢(mèng)就在。夢(mèng)想不是高高掛起，遠遠觀(guān)望，然而，夢(mèng)想是需要我們通過(guò)努力，將它收入囊中。
人人都在為夢(mèng)想奮斗，堅守奮斗，是命運之鎖的鑰匙，堅定信念，并始終保持戰勝一切困難的勇氣和不斷拼搏的.精神，相信我們一定可以領(lǐng)略到人生之巔的絕美風(fēng)景。
夢(mèng)想是注定孤獨的的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，勇往直前，飛向那遠方的夢(mèng)！
遠方的作文15
鳥(niǎo)兒想要逃脫束縛住它的金絲籠，得到它想要的自由，飛到它想去的遠方；蝸牛想要爬上那個(gè)有幾十個(gè)自己那般高的葡萄樹(shù)，得到它想要的葡萄，實(shí)現它所要的'目標。
我站在高山，眺望遠方，千溝萬(wàn)壑的阻礙出現在眼前，如此廣闊，讓我想要去探求它到底有多大，多廣闊。遠方到底是什么？何時(shí)才能到達那里？這就如同我的目標，我能夠看到它，卻又那么遙遠，前路如此艱辛，但我也要如同《蒹葭》當中那人那樣迎難而上的追求自己所愛(ài)。
竹子花了三年多的時(shí)間僅僅長(cháng)了3厘米，但在之后它每天以幾十厘米的速度向上增長(cháng)。但在那三年期間，它并不是因為自我放棄而緩緩生長(cháng)，它在我們看不到的地方默默地向下深深的扎根，到達它想要的地方，然后開(kāi)始在上面快速的生長(cháng)，經(jīng)過(guò)深深的扎根，它到達別的樹(shù)木無(wú)法到達的遠方與高度。而我們也如此，我們要將自己的基礎牢牢地打好，再慢慢地走向自己想要到達的目標。
作為一名學(xué)生，我現在的首要目標是可以去一個(gè)好高中。因此，我的扣分成績(jì)必須向100分以?xún)瓤繐n。我有一個(gè)夢(mèng)想，古今名人，世人都有夢(mèng)想。我只是這其中渺小的一員。周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)。他付出了很多努力，而我也更需要付出更多的努力，去離那個(gè)遠方越來(lái)越近。
遠方，遙遠的地方，但當我們向它靠近，遠方也會(huì )近在眼前。即使付出許多努力，遇到的阻礙會(huì )越來(lái)越難，我也要堅持向它靠攏。
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