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介紹端午的的作文

時(shí)間:2025-08-15 02:49:12 寫(xiě)作作文

介紹端午的的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的介紹端午的的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹端午的的作文匯總5篇

介紹端午的的作文 篇1

  有一首關(guān)于端午節的歌謠是這樣的:五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋,F在就讓我為大家介紹下什么是端午節吧!

  你們知道嗎?南方過(guò)端午節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫(huà)個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。每年農歷五月初五為端午節,是中國民間的傳統節日,又稱(chēng)端午節,重五節。

  端午節又稱(chēng)重五,許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖脛,手腕或足倮上,稱(chēng)為長(cháng)命縷。名家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

  相信龍舟竟渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河,是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈遠的遺體,學(xué)者聞一多認為,端午節是龍節,是四五千年的以前南方少數民族紀念龍神的節日。

  這就是所謂的.端午節!

介紹端午的的作文 篇2

  “五月五,是端午”這句話(huà)很多人都知道,可是,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?且聽(tīng)我來(lái)解答吧! 秦朝時(shí)期,一個(gè)楚國的臣子,名叫屈原,他是我國最早的愛(ài)國詩(shī)人。在秦國吞并六國的前夕,屈原被楚王流放,且忍受不了楚國……

  “五月五,是端午”這句話(huà)很多人都知道,可是,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?且聽(tīng)我來(lái)解答吧!

  秦朝時(shí)期,一個(gè)楚國的臣子,名叫屈原,他是我國最早的愛(ài)國詩(shī)人。在秦國吞并六國的前夕,屈原被楚王流放,且忍受不了楚國即將滅亡的情況,悲憤交加,報石投汨羅江以身殉國。江邊百姓知道了屈原投河自盡的消息后,紛紛劃船去打撈屈原的身體,這就演化成了賽龍舟的習俗。因打撈未果,為了不讓那些小魚(yú)小蝦把尸體吃掉,人們把飯團、五谷雜糧投進(jìn)江里,好讓它們吃飽了不去吃屈原的身體,這就演化成了現在的吃粽子的習俗。

  說(shuō)起吃粽子,我想起上次過(guò)端午節的時(shí)候,我和媽媽、爺爺、奶奶一起包粽子的情形。

  媽媽會(huì )報四角形的'粽子,還向我炫耀,我也躍躍欲試。我先拿出粽葉,包成一個(gè)錐形,把花生、蜜棗、紅豆放進(jìn)去,再放入米,把粽葉一合,繩子一綁,成了!一個(gè)奇丑無(wú)比的粽子映入眼簾。我想:雖然不好看,但也是我的“作品”,離成功就不遠了。

  下午,媽媽又帶我去看劃龍舟,比賽一開(kāi)始,頓時(shí)鑼鼓喧天,隊員們都奮力劃著(zhù)船,鼓手也都奮力地擊鼓,又快又響、震耳欲聾。隨著(zhù)一條紅色的龍舟沖過(guò)終點(diǎn),比賽也告一段落。

  端午節,是我最喜歡的一個(gè)節日,既能品嘗美味的粽子,觀(guān)賞有趣的龍舟賽;又能了解中華民族悠久的歷史,體會(huì )和感慨屈大夫的滿(mǎn)腔豪情。

介紹端午的的作文 篇3

  端午節是中國的傳統節日,我們在設置端午節是為了紀念偉大的詩(shī)人—屈原。在端午節那一天我們要吃粽子,賽龍舟。

  在端午節的前一天,媽媽會(huì )把泡好的米拿出來(lái),洗好粽子葉,準備包粽子。于是對媽媽說(shuō):媽媽我也要包粽子你可不可以教我?媽媽說(shuō)可以。于是我們就開(kāi)始包粽子了。我們先把粽子葉疊起來(lái),折成漏斗狀。卷的時(shí)候要盡量卷緊。否則煮的時(shí)候會(huì )露米。我跟著(zhù)媽媽做,剛開(kāi)始很困難,但經(jīng)過(guò)我的努力,終于成功了。媽媽說(shuō):如果喜歡吃吃棗可以在里面放上幾顆小紅棗。然后,將余下的粽子葉蓋在漏斗上,粽子變成了三角形,最后用繩子綁緊,這一步很關(guān)鍵,但也很難,在我綁的時(shí)候總會(huì )露出一部分的米,在媽媽的指導下,我費了九牛二虎之力終于成功了。雖然形狀不太美觀(guān),但我幾經(jīng)努力了。過(guò)了一會(huì ),媽媽把粽子放在鍋里煮,我已經(jīng)在盼望著(zhù)香噴噴的粽子出鍋了。

  端午節那一天,吃著(zhù)我自己親手包的粽子,心里可高興了。

  端午節是用來(lái)紀念屈原的.,我們一定要記住這個(gè)偉大的人物。

介紹端午的的作文 篇4

  “節分難午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!边@首詩(shī)是為紀念屈原而寫(xiě)下的。端午節也是因為屈原而流傳于世的。包粽子、賽龍舟等端午節特有的習俗為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。相傳,賽龍舟是因為當時(shí)撈救投汨羅江而死的屈原所傳承下來(lái)的。

  而到了二十一世紀的今天,賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o念屈原而舉行的了。它演變成了一項最富激情、充分體現了中華民族努力奮爭,拼搏向上的精神的運動(dòng)。賽龍舟這項具有紀念意義的運動(dòng),不僅是突破了時(shí)間、地域的界限,還成為了國際性的賽事,得到了新的發(fā)展。

  包粽子也是為了紀念屈原,同樣具有不可替代的紀念意義。粽子本身是用江米或糯米做成的,再用蘆葦葉在外圍包上一圈,就算完成了。當然,粽子也有各種各樣的,不同的地區,就會(huì )包出不同的粽子。雖然形狀各異,但是都要有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都非常的.香甜可口,雖然風(fēng)味大不相同,但都寄托著(zhù)老百姓對屈原這位偉人的思念。

  一年一度的端午佳節又到了?墒,心中卻有一種淡淡的失落感。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,端午節的節日氣氛也在逐漸的減弱。端午節和眾多的中國傳統佳節一樣,都有著(zhù)深厚的文化內涵,是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

  關(guān)于端午節的由來(lái)之說(shuō)不只是為了紀念屈原這一個(gè),但卻是最有說(shuō)服力的一個(gè)。關(guān)于端午節由來(lái)的傳說(shuō),雖是眾說(shuō)紛紜,卻也為它增添了不少神秘與魅力。從中我們不難看出中國人民的想象力,也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節在我國已延續了二千多年的歷史,二千多年的歷史長(cháng)河的積淀,從而賦予了它深厚的人文內涵。

  其次,端午節還浸透了民族美好的情感,端午節的每一種延續下來(lái)的紀念活動(dòng),無(wú)不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說(shuō)端午節是因為傳說(shuō)而顯得更加動(dòng)人,那浸透在端午節中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的魅力。傳說(shuō)可以動(dòng)人,而情更加感人!

  節日豐富的人文內涵,在于挖掘和弘揚,有時(shí)我們的傳統節日之所以被某些人所冷漠,是因為社會(huì )對傳統文化的重視不夠。我們的社會(huì ),應該增強對民族文化的自覺(jué)保護意識,傳統文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞,而應該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。

介紹端午的的作文 篇5

  “五月五,是端陽(yáng),插艾葉,帶香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!泵慨斅(tīng)到這首兒歌,我就想起了端午節。

  端午節是我國民間的傳統節日,在每年農歷的五月初五。關(guān)于端午節的由來(lái)說(shuō)起來(lái)要回到戰國時(shí)期的楚國。當時(shí)楚國有一位士大夫叫屈原,他26歲就擔任楚國左徒兼三閭大夫。他主張授賢任能,章明法度,但遭到了小人的嫉妒詆毀,被楚王革職流放。后來(lái),秦國揮兵南下,攻破了楚國的國都。屈原聽(tīng)到消息,悲憤欲絕,雖有心報國,卻無(wú)力回天。于是他在公元前278年的五月初五投汨羅江而死。楚國人懷念屈原,擔心魚(yú)蝦吃掉屈原遺體,就把米飯包起來(lái),投到江里,讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。為了紀念屈原,人們把五月初五這一天定為“端午節”,也成“詩(shī)人節”。人們在這一天不僅包粽子,還舉行龍舟比賽。這一撫慰忠靈的'習俗世代相傳,直到今天。

  端午又稱(chēng)重五,許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑無(wú)色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)長(cháng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

  每年的端午節,奶奶都會(huì )包各種各樣的粽子。我最喜歡吃肉餡的粽子,每次我都能一口氣吃三個(gè)。再過(guò)兩個(gè)星期今年的端午節就要到了,奶奶說(shuō)今年要包更多的粽子,送給我的小伙伴吃,好期待!端午節,你快快來(lái)吧!

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