笑對人生作文合集15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的笑對人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑對人生作文1

　　微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情動(dòng)作，一個(gè)可以彰顯你心情的符號。笑不僅是一種表情，更是一種對待人生的態(tài)度。愛(ài)笑的人總被認為是可愛(ài)的，是對生活充滿(mǎn)熱情、積極向上的。笑對人生，展現你對待人生的態(tài)度，你定會(huì )收到意想不到的驚喜。

　　笑對人生，收獲一份淡然與豁達。東籬采菊的隱士——陶淵明，他因不愿在官場(chǎng)的黑暗中虛度，而屢屢辭官回鄉。結束了仕途不定的生活后，他并沒(méi)有因此而喪氣。反而采取了一種更為積極的態(tài)度笑對人生。他堅決走上了歸隱的道路，去尋求屬于他的那方廣闊天地。正是因為陶淵明笑對人生的積極態(tài)度，我們才能欣賞到那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達，才能欣賞到那“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧靜。

　　笑對人生，擁有一份灑脫與不羈。李白——我國著(zhù)名的浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)充滿(mǎn)大膽的'夸張與奇特的想象，他的詩(shī)風(fēng)靈動(dòng)飛揚�？v使官場(chǎng)失意和冷落，但他笑對人生，吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人”的感慨。他笑對人生，勇敢地追求自我，才能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情萬(wàn)丈。他笑對人生，不愿“安能摧眉折腰事權貴”的堅守自我。他笑對人生，才能成就玉環(huán)磨黑，力士脫靴的千古奇談。

　　笑對人生，領(lǐng)悟一份自信與堅強。劉偉——一個(gè)折翼的天使。劉偉因事故而意外失去了自己的雙臂，這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的大男孩，并沒(méi)有因此而陷入深深的絕望。他笑對人生，轉換自己的心境，用一種更為積極的態(tài)度笑對人生。即使失去了雙臂，但他仍然能用雙腳奏出美妙樂(lè )章，響徹維也納金色大廳。猶記得當他站在中國達人秀舞臺上說(shuō)出那句“要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)”時(shí)所綻放的自信笑容。他因笑對人生而領(lǐng)悟到了自信與堅強，更讓無(wú)數人為之感動(dòng)。

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光柔美的灑在大地上時(shí)，匆匆忙碌的人們請卸下麻木的面具，用真誠的微笑面對世界，你將轉換一種心境，迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )的早晨。

　　笑對人生，你的人生境界將得到提高，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界十分美麗。

笑對人生作文2

　　有人說(shuō)，上帝給我們最好的禮物是讓我們來(lái)到這個(gè)世界�？墒�，人總是不會(huì )滿(mǎn)足的，總是在埋怨上帝的不對，為什么自己得到的總是比付出的少呢？其實(shí)上帝對每個(gè)人都是公平的，而成功者與平庸者的最大區別是：當成功者遇到困難時(shí)不會(huì )像平庸者那樣垂頭喪氣，而是找出原因，對生活充滿(mǎn)希望，笑對人生。

　　張海迪的事跡一直都在感動(dòng)著(zhù)我。三分之二的高位截癱，沒(méi)有使她喪失生活的勇氣，放棄對知識的渴求。不能低頭看書(shū)，她就用鏡子反射著(zhù)看；不能做針灸實(shí)驗，她就在自己的身上扎。她不僅堅強地活了下來(lái)，而且創(chuàng )作了多部小說(shuō)，翻譯了多部英文著(zhù)作，參加了很多社會(huì )活動(dòng)，還成了有名的針灸高手。她的樂(lè )觀(guān)堅強真是感天地，動(dòng)鬼神！

　　體操隊員桑蘭，曾為中國贏(yíng)得了許多輝煌，可是在一次比賽中，由于失誤而摔下鞍馬以致殘疾。這對于一個(gè)體操隊員來(lái)說(shuō)，是多么大的.打擊呀！然而她并沒(méi)有因為殘疾就失去生活的希望，她依舊活躍在大家的視線(xiàn)中。她不僅讀完了大學(xué)，還成了一名愛(ài)心大使，她說(shuō)“生命永遠，微笑永遠”。

　　但現在有不少人缺少對困難的承受力。比如，現在不少中小學(xué)生因為學(xué)習壓力大而選擇逃避甚至輕生的事例屢見(jiàn)不鮮，有個(gè)五年級的小學(xué)生在日記中寫(xiě)道“再逼我看書(shū)我就去死”！他們的困難比起張海迪、桑蘭的困難，簡(jiǎn)直微不足道，而人家都能樂(lè )觀(guān)地面對生活，為什么我們不能呢？有人問(wèn)一個(gè)失去父母沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋的孩子“你抱怨過(guò)你的生活嗎？”小孩答道：“比起那些沒(méi)有腳的人來(lái)說(shuō)，我是幸運的，至少我還有腳�！彼�的回答多么有震撼力��！是的，我們身體健康，我們有幸福的家庭，我們有良好的環(huán)境，我們有什么理由悲觀(guān)失望呢？快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，為何不快快樂(lè )樂(lè )地生活每一天呢？

　　請記住桑蘭的那句話(huà)：“生命永遠，微笑永遠！”

笑對人生作文3

　　如果你是小草，不必去妒忌天空的繁星。你在地上仰視它的光華，說(shuō)不定它也在夜空留戀著(zhù)你的翠綠。記住自己身邊有千萬(wàn)個(gè)朋友不會(huì )孤寂，就能讓漫天的繁星妒忌你。輕輕一笑，你會(huì )發(fā)現自己很了不起。

　　如果你是一塊青石，不必去羨慕皇冠上鑲嵌的鉆石，你在風(fēng)雨中渴望他的輝煌，說(shuō)不定它也在宮廷中艷羨你的自由。記住自己曾經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)的考驗和洗禮，雨雪的侵蝕，烈日的暴曬。就算生活把苦澀的淚滴都送給你，別哭泣，接受這份大禮，挺起胸膛輕輕微笑。笑過(guò)之后，努力，你可以發(fā)現你比誰(shuí)都堅強有力。

　　如果你是小樹(shù)，受到了責備與非議不要動(dòng)怒，陽(yáng)光、水和空氣是最公平的，總有一天恩澤會(huì )給予你，你只需暗自努力，失敗了爬起，磨難打不到你�？傆幸惶鞎�(huì )是撥云見(jiàn)日的好天氣。到那時(shí)，一切誤會(huì )隨風(fēng)散去。到那時(shí)，希望你用笑臉承接美麗。

　　如果說(shuō)人生是玫瑰，獻給人的一定是愛(ài)和美；如果說(shuō)人生是太陽(yáng)的光環(huán)，投射的光一定沒(méi)有虛偽；如果說(shuō)人生是綠茶的苦澀，留下的一定是永久的回味；如果說(shuō)人生沒(méi)有陰霾的種子，就一定會(huì )撒下一片真誠和光輝。

　　談到人生，使人不得不想到那生在沙漠，長(cháng)在沙漠，亡在沙漠的駱駝草。那幽藍色的小花染綠了荒蕪的隔壁，那羸弱的身軀在絕情的風(fēng)沙中捍衛著(zhù)西域。在它與風(fēng)沙抗爭的那一瞬，我猛然發(fā)現：那是一種在劣境中演繹著(zhù)的頑強生命。

　　在追求目標的.過(guò)程中，當你面對挫折時(shí)，憑著(zhù)鍥而不舍的精神，借著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服、戰勝挫折。我想這就是對“笑對人生”最好的詮釋。

　　笑對人生是一種境界�？嚯y不過(guò)是成功前的奏曲，心中陽(yáng)光足以擊碎挫折，只要還有快樂(lè )，就微笑吧！輕視一切不如意，快樂(lè )才會(huì )找到你。

　　不管世界多煩惱，有微笑就有快樂(lè )。人生從沒(méi)有一路順風(fēng)，人生中有太多的失意和成功要面對，太多的風(fēng)光和不濟要給你。給自己一個(gè)微笑吧，敞開(kāi)一個(gè)心胸，陽(yáng)光不請自來(lái)�？鞓�(lè )與成功都會(huì )散落在你的笑顏里。

笑對人生作文4

　　天空不會(huì )永遠晴朗，正如太陽(yáng)不會(huì )日夜發(fā)光，總會(huì )有黑暗的時(shí)候，但是，只要給自己一個(gè)微笑，用微笑面對人生，你就會(huì )看到依舊燦爛的晴天。

　　——題記

　　嘴角微微上揚，揚起一個(gè)美麗的弧度，用歡快的眼眸凝視這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)繁忙的世界格外精彩。既然如此，我們何不笑對人生，用陽(yáng)光去照亮我們的心房，用微笑來(lái)溫暖我們的人生。

　　獨笑人生

　　我喜歡徒步于鄉間的小路上，尤其是每到黃昏時(shí)，我都獨愛(ài)蹦蹦跳跳地赤腳走在陽(yáng)光剛灑過(guò)的田埂上，兩只腳、十個(gè)腳趾頭從球鞋中解放出來(lái)，舒舒展展地踩在還散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)余溫的泥土上，踩著(zhù)路邊的淡藍色的雛菊花、看晚霞，感覺(jué)仿佛跟周?chē)�的大自然親近起來(lái)了。漫步于僅屬于我的世界，我獨笑人生。

　　笑觀(guān)人生

　　太陽(yáng)快要落山了，后山的小樹(shù)林里，一群活潑可愛(ài)的孩子們正在嬉戲打鬧。他們伸長(cháng)手臂，扭動(dòng)腰肢，銀鈴般的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)，身后留下了那一串串小小的腳印。溫柔的陽(yáng)光照在孩子們粉嫩的小臉上，像是給他們涂了一臉的金粉，一張張可愛(ài)的`笑靨，就連夕陽(yáng)也忍不住親吻在那粉嘟嘟的小臉上。我嘴角微翹，看著(zhù)他人的璀璨人生。

　　笑對人生

　　有人說(shuō)：“人生充滿(mǎn)苦難，不論我怎么向它微笑，它都回報給了我無(wú)盡的絕望�！边�有人說(shuō)：“人生是甜蜜的，它給予了我親情和友情，讓我可以笑對人生，這一生并不孤單�！比松�有苦也有甜，少了那一種感受，都會(huì )變得十分奇怪。其實(shí)，人生如何并不是它說(shuō)了算，而在于我們自己的選擇，微笑雖不華麗，卻擁有溫暖人心的奇妙作用。成功的花兒嬌艷欲滴，可微笑的花兒卻更勝一籌，在嘈雜的人世間，一個(gè)微笑就能使人戒驕戒躁。我終于學(xué)會(huì )了用微笑面對挫折、直迎人生。

　　因為我知道，人這一生總要經(jīng)歷數不清的挫折與無(wú)奈，可這又有什么關(guān)系？只要學(xué)會(huì )笑對人生，只要有微笑之花綻放的地方，就是充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。笑對人生，用頑強的意志去面對人生，就會(huì )多一份勇敢，少一分怯懦。

　　用微笑告別寒冬，用微笑迎接新春，盡管在未來(lái)的人生中還會(huì )有無(wú)盡的“風(fēng)雨雷電”，但只要我們能夠笑對人生，用積極的心態(tài)迎接明天，未來(lái)一定會(huì )更加美好！

　　讓我們一起笑對人生！

笑對人生作文5

　　雖然時(shí)至傍晚，聒噪的蟬聲仍不停的敲擊著(zhù)我的耳膜，柏油路不住地釋放著(zhù)正午積蓄的熱量。我推著(zhù)我那輛破舊的自行車(chē)，承受著(zhù)大自然的懲罰，任憑汗水流過(guò)臉頰，摔碎在地上，一如我那顆破碎的心……

　　今天的籃球賽又輸了，而且輸得那么慘——8：34。足球賽、拔河賽均首輪即遭淘汰,難道我們班真的要與體育絕緣嗎？為什么？為什么？

　　我旁若無(wú)人的走著(zhù)，不停的質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己。

　　忽然，一陣二胡聲傳入耳際，那聲音是那么悠揚，穿過(guò)人群、車(chē)輛的喧鬧，如一縷甘泉沁入我的心扉，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　我終于尋聲找到了演奏者，原來(lái)是一位老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋記載了幾十年的滄桑，滿(mǎn)頭銀發(fā)，顯得那樣矍鑠。頭隨著(zhù)曲調的起伏而左右搖晃著(zhù)，是那樣的沉醉。

　　一曲過(guò)后，我和老爺爺攀談起來(lái),我問(wèn)：“老爺爺，您都那么大歲數了，還出來(lái)修車(chē)，多辛苦啊�！�

　　“不辛苦，修修車(chē)，拉拉二胡，勞逸結合，我快樂(lè )著(zhù)呢！”老爺爺高興地說(shuō)。

　　“那您一天能修幾輛車(chē)，能掙多少錢(qián)？”我問(wèn)。

　　“什么錢(qián)不錢(qián)的，小毛病不換零件不要錢(qián)，換零件收點(diǎn)成本費�！崩蠣敔敇�(lè )呵呵地說(shuō)。

　　“這又費時(shí)間又不掙錢(qián)，您圖什么？”我疑惑地問(wèn)。

　　“我一個(gè)月有20xx多元的退休金，按理說(shuō)可以在家安享晚年，可我就是閑不住，出來(lái)修修車(chē)，拉拉二胡，即陶冶情操，又有助于別人，這不是一舉兩得嗎？”老爺爺又笑了，露出一排整齊的牙齒。

　　他見(jiàn)我仍舊滿(mǎn)臉困惑，問(wèn)道：“小伙子，是不是遇到了什么不順心的事呢？”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)給你拉一首《真心英雄》吧�！�

　　隨著(zhù)那爽朗的'笑聲，《真心英雄》響了起來(lái)，那古老的樂(lè )器中傳出的現代流行樂(lè )曲像一塊磁石，深深地吸引了我，我仿佛聽(tīng)到它的安慰：“不要傷心，人生難免有挫折，關(guān)鍵是要勇敢、堅強地面對它。相信自己，你一定會(huì )成功！”聽(tīng)了這段《真心英雄》，我愁云盡散------

　　平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。我微笑著(zhù)在自己的人生之路上盡情揮灑，盡情高歌。

　　天漸漸的黑了，蟬回家了，柏油路上的熱量消失了。我騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)大自然的禮物，快樂(lè )地回家了。

笑對人生作文6

　　勤奮努力終于換來(lái)了豐碩的成果。偉以全校第一名的優(yōu)異成績(jì)被一所高級中學(xué)錄取了，成了村子里惟一的高才生。多少雙羨慕的眼睛一齊投向他，但生活卻往往給善良淳樸的人們安排了許多磨難。未來(lái)是苦是甜，還得靠自己。從家到學(xué)校十來(lái)里山路，學(xué)費像個(gè)天文數字，日�；锸橙绾谓鉀Q……一大堆困難像山一樣擋住了他的步伐。

　　“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！蹦憧芍�道，雞叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執著(zhù)的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(cháng)了孩子的身影；你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)初升的太陽(yáng)；你會(huì )看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子有個(gè)孩子的.夢(mèng)。歲月的蹉跎，光陰的流逝，偉征服著(zhù)。

　　當別人騎著(zhù)高檔自行車(chē)扭來(lái)扭去時(shí)，偉悄悄地坐在桌旁讀書(shū)，任由他們在自己顯眼的又破又舊的“大二八”前指指點(diǎn)點(diǎn)；當別人穿著(zhù)流行漂亮的衣服風(fēng)風(fēng)火火時(shí)，他卻穿著(zhù)那件打著(zhù)補丁褪了色的校服專(zhuān)心致志地學(xué)習；當別人為自己一天能花多少錢(qián)而一比高低時(shí)，他卻躲在寂靜的角落讀書(shū)；當別人為誰(shuí)的頭發(fā)式樣更亮麗時(shí)髦而爭執時(shí)，他卻埋頭寫(xiě)作業(yè)；當別人隨手把買(mǎi)來(lái)的包子、油條扔掉時(shí)，他卻有滋有味地啃著(zhù)從家里帶來(lái)的干饃。

　　別問(wèn)這是為什么，因為，別人在辦公室里“面壁思過(guò)”時(shí)，他卻被贊不絕口；學(xué)生們?yōu)橐患�小事而打得鼻青臉腫時(shí)，他一出馬就風(fēng)平浪靜；學(xué)校里開(kāi)會(huì )發(fā)獎時(shí)，他總是第一個(gè)走上領(lǐng)獎臺。學(xué)校一年一度的學(xué)生體檢開(kāi)始了�！澳憬旭R志偉嗎？”檢查身體的醫生緊張而又深情地望著(zhù)偉。

　　“孩子，你患有障礙性貧血�！贬t生心痛地說(shuō)。

　　“我，我已經(jīng)知道�！眰シ路鹪缫阎�道，但他卻一點(diǎn)兒也不緊張，這可不是小病呀！當同學(xué)們都緊張又擔心地注視著(zhù)偉時(shí)，他卻異常平靜。

　　“沒(méi)什么，苦難是人生最好的老師嘛！”偉不在乎地說(shuō)。

　　是的，苦難是人生最好的老師。風(fēng)還是照常她吹，雨依舊瀝瀝地下，日子還是一天天過(guò)著(zhù)。偉仍舊學(xué)習、讀書(shū)、背書(shū)，努力進(jìn)取、拼搏著(zhù)。

　　別問(wèn)這是為什么，因為，漫漫人生路，崎嶇又坎坷。正是這不勝枚舉的荊棘和挫折，更能鍛煉人的意志。生活的美求其經(jīng)過(guò)，不求其結果。不管未來(lái)的結局如何，只要曾經(jīng)奮斗、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。

笑對人生作文7

　　不知是臨近高三的原因，還是這幾天學(xué)習任務(wù)的繁亂，近來(lái)幾天早晨醒來(lái)時(shí)，腦子里總是會(huì )蹦出這么一句話(huà)：人活著(zhù)，到底有什么意義呢？

　　從每天早晨起床，然后是漱牙、洗臉，一系列必須的“工作”，然后開(kāi)始上那每天雷打不動(dòng)的八節課，天天如此，月月如此。于是，我便對這重復的流水帳似的生活產(chǎn)生了懷疑，到底懷疑什么，連我自己都不知道。

　　我開(kāi)始思考起那個(gè)問(wèn)題，到底人為什么而活著(zhù)，走路時(shí)，偶爾抬頭看到那片蔚藍的天空，便會(huì )很知足的想：人活著(zhù)，可能是為了欣賞這美麗的天空的吧！吃飯時(shí)，也會(huì )想：該不會(huì )，人活著(zhù)是為了填飽肚子的吧！

　　雖然我知道，這些膚淺的回答，并不是那個(gè)問(wèn)題的真正答案，但是我也明白，這些卻是人最基本最普通的生活。

　　生，容易；活，容易；生活，卻很不容易�；叵肫鹱约鹤哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有李白那樣蕭灑飄逸，也沒(méi)有陶淵明那樣的悠然自得；沒(méi)有劉胡蘭那樣大義凜然，也沒(méi)有張愛(ài)玲那樣哀怨離愁。人生經(jīng)歷雖稱(chēng)不上大起大落，但也讓我對生活有了許多深刻的`體會(huì )；有人曾說(shuō)過(guò)，自卑是自信的影子，因為只有最優(yōu)秀的人才會(huì )最怕失敗，所以常到自卑，但我并不很優(yōu)秀，可為什么我僅存的一點(diǎn)自信心都蕩然無(wú)存了呢？

　　耳邊又響起xxx叮嚀：“孩子，不可以貪玩了，用心��！只剩下一年半了！”我忽然覺(jué)得自己肩上擔子的重，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了！為了進(jìn)入那座象牙之塔，我努力著(zhù)，可難道人生來(lái)就是為了那東西？

　　或許，不是吧！這樣的回答有點(diǎn)模糊，但我始終知道，這樣的重擔并不是僅僅我一個(gè)人扛著(zhù)，做子女的，哪一個(gè)不肩負著(zhù)父母殷切的期望？

　　人生最重要的一道門(mén)檻等著(zhù)我去跨越，只要我們面對困難時(shí)，能笑笑，太累太困時(shí)也笑笑，面對失敗和挫折時(shí)也笑笑，你將會(huì )發(fā)現，一切的不如意都是那么淡如煙云，輕如鴻毛。

　　人活著(zhù)，是為了快樂(lè )，是為了奮斗；保爾說(shuō)過(guò)，生命對每個(gè)人只有一次，所以我們要珍惜，珍惜生活中每一份感動(dòng)，每一份失敗，至少，這樣的人生才不會(huì )空白。

　　讓我們對世界、對別人、對自己輕松些，放開(kāi)些，那么笑得最燦爛的一定是我們！

笑對人生作文8

　　曾有一種美叫做“笑對人生”。今年暑假的夏令營(yíng)，我，明白了樂(lè )而的真諦，懂得了真正的笑對人生。

　　暑假，我去溧陽(yáng)蘇園學(xué)習孝道文化。其中的一天讓我明白了樂(lè )觀(guān)的真諦。那天，天陰沉沉的，大家剛睡完午覺(jué)，從大家呆滯朦朧的眼神中足見(jiàn)大家還沒(méi)睡醒。今日的學(xué)習非比尋常。來(lái)到教室，老師沒(méi)有直接給我們上課，而是讓我們看了一段視頻。我們滿(mǎn)腹狐疑地看著(zhù)視頻。今天“天下父母”講的是“笑對人生”。節目的主角是蔡振國。從那一刻起我認識了他并打心眼里佩服他的樂(lè )觀(guān)。蔡振國因為三歲時(shí)的一場(chǎng)大火而失去了雙手。他左手手臂不動(dòng)，手掌像個(gè)隆起的包子。右手則像上彈弓。然而，他卻以驚人的毅力，戰勝了生活中的一切困難�？赐赀@段視頻，大家不禁嘖嘖贊嘆，在下面竊竊私語(yǔ)，討論起這個(gè)蔡振國。

　　我仍然沉浸在感動(dòng)之中，“下面有請我們的蔡振國老師！”原來(lái)是楊老師舉著(zhù)話(huà)筒在說(shuō)話(huà)，激動(dòng)漾滿(mǎn)了她的臉。門(mén)開(kāi)了，一位雙手畸形的男人跨進(jìn)了門(mén)。我猛然醒悟，是蔡老師來(lái)到了我們的現場(chǎng)。他伴著(zhù)我們熱烈的掌聲邁著(zhù)健步走上了講臺。我直納悶：這樣一個(gè)殘疾人真能笑對人生嗎？心靈上有了巨大的創(chuàng )傷，他真能笑著(zhù)面對他的坎坷人生嗎？看著(zhù)他歷經(jīng)滄桑的臉，我心中充滿(mǎn)了問(wèn)號。蔡振國老師接過(guò)楊老師手中的話(huà)筒，滔滔不絕地講起了他的故事。他說(shuō)，當年他腿燒傷后連在了一起，要綁松緊帶，吃飯、穿衣……都不能自理。雖然那是一段讓人難以忘懷的往事，但他經(jīng)受住了殘酷的考驗。他說(shuō)：“當上帝給我關(guān)上一扇門(mén)的.時(shí)候，卻給我打開(kāi)了一窗和另一扇門(mén)�！彼�在別人的異樣眼光中刻苦練習，做到了普通殘疾人無(wú)法做到的寫(xiě)字、抓筷、洗衣、掃地……他做到了笑對人生！是的，他被譽(yù)為笑對人生是當之無(wú)愧的！

　　這讓我想起了桑蘭、張海迪……人生是多么殘酷！如果沒(méi)有那場(chǎng)大火，蔡老師將與常人一樣不受歧視；如果沒(méi)有那場(chǎng)大火，他也許會(huì )英俊瀟灑，氣宇軒昂；如果沒(méi)有那場(chǎng)大火，他將過(guò)上安逸的生活。然而當不幸降臨于他時(shí)，笑對人生的他不畏命運的殘酷，與之頑強地抗爭。我的心中漾起了感動(dòng)的漣漪。笑對人生不也是一種美嗎？它叫做“樂(lè )觀(guān)美”，是一種大美，是一種美德。

　　曾有一種美叫做“笑對人生”，這種美，將載著(zhù)我們駛向成功的彼岸……

笑對人生作文9

　　微笑，一個(gè)美好而又生動(dòng)的表情。

　　人生，一道多解而又復雜的難題。

　　無(wú)論誰(shuí)的人生之旅都會(huì )遇到一些或大或小的坎坷，但只要我們真正地笑對人生，就可以體會(huì )到人生的真正價(jià)值。因為笑對人生，是一種寬容，博大的胸懷；一種坦然，頂天立地的從容。

　　任幾家狂暴的風(fēng)雨拍打我早已疲憊的雙眼，任幾多無(wú)情的苦惱困擾我早已破碎的.心靈，我還會(huì )昂起頭輕輕微笑，揚起意志的風(fēng)帆，迎著(zhù)風(fēng)雨遠航！如果一個(gè)人，能笑對他的人生，那么他總是會(huì )努力。一個(gè)人，雖然他失敗了，但笑對人生的他會(huì )不斷地努力去取得進(jìn)步，而不是沉浸在無(wú)盡的悲傷之中，他會(huì )把握現在美好的時(shí)機，去努力，去爭取。他會(huì )為了心中遠大的目標，不斷地努力，從來(lái)不說(shuō)害怕失敗，從來(lái)不說(shuō)放棄前程。

　　用微笑去迎接下一次的艱辛挑戰，用微笑去撫慰早已受傷的心靈，淡淡的微笑會(huì )撫平你濃濃的悲痛，融化心頭上厚厚的堅冰。

　　笑對人生，是一種強者的風(fēng)范，一種藐視萬(wàn)物的氣度。

　　路遙說(shuō)：“生命從苦難中開(kāi)始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲�！鄙�活向來(lái)苦難重重，所以只有那些積極的跋涉者才能磨練出他們的錚錚鐵骨。命運總是不如人愿，但往往在無(wú)數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，人們才逐漸成熟起來(lái)。

　　面對重重苦難，微笑著(zhù)活下去，不管未來(lái)結果如何，艱辛的過(guò)程就是一種最好的收獲。正如路遙所說(shuō)：“永遠把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望，也心平氣和地繼續耕種�！�

　　一個(gè)人能笑對人生，那他就是一個(gè)成功的人。他不會(huì )輕易地放棄生命，放棄生命的奮斗。

　　笑對人生！

　　人生若為詩(shī)，有了微笑的詩(shī)句便多了一層感人的意境。

　　人生若為畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便多了一道亮麗的色彩。

　　人生若為書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便多了一個(gè)閃亮的主題。

笑對人生作文10

　　蝴蝶的美麗，我們僅僅看到它美麗的外表；它真正的美在于它破繭而出那瞬間的驚艷，它的生命短暫，卻樂(lè )觀(guān)而活，笑對人生。

　　現實(shí)是殘酷的。我是一個(gè)普通中學(xué)生，愛(ài)好讀書(shū)。但我卻是一個(gè)悲觀(guān)的人，遇到什么難事，便輕信放棄。就是因為這個(gè)，曾經(jīng)在一次活動(dòng)中，大家都勇躍參加，我也不例外。參加之后才知道是爬山比賽。其實(shí)也就是和村里的幾個(gè)小伙伴一起山上玩，于是提出看誰(shuí)爬得快。大家都積極向上沖，我也沖啊沖啊，沖累了，看到還有近4/5的路遠，我立刻傻眼了，便一屁股坐下，放棄了——天哪，還有這么遠，我肯定爬不到頭，還是算了吧！看這就是我。

　　然而，書(shū)改變了我。當我讀到一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)。書(shū)中的主人公保爾·柯察金即使身體殘疾，卻能有異于常人的樂(lè )觀(guān)精神。令我好生佩服。我立志也要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，面對生活中的困難，以“笑”相迎，相信自己沒(méi)有跨不過(guò)的鴻溝。

　　在后來(lái)的生活中，我改變了很多。令我最感到的是我親眼所見(jiàn)的一件事：我慢步在大街上，看到一位環(huán)衛工人，衣服很臟，臉卻干凈，是位老爺爺。他一直默默的拾起地上的垃圾，有一個(gè)穿著(zhù)豪華的中年阿姨一路嗑著(zhù)瓜子，隨口一吐。老爺爺就一直跟在后面掃起。后來(lái)，那位阿姨發(fā)現了，不屑的'說(shuō)：“你這么骯臟，跟在我后面干什么，滾一邊去�！崩蠣敔敍](méi)作聲，依就掃地。我就立馬過(guò)去看老爺爺，只見(jiàn)老爺爺仍一臉祥和，沒(méi)有絲毫怒意。我就好奇的問(wèn)：“老爺爺，您不生氣呢？”“生什么氣，有沒(méi)有好生氣的，做好自己不就行了嗎？”我恍然大悟，原來(lái)如此，只要樂(lè )觀(guān)，他人的嘲笑譏諷又算得了什么呢？不就是笑對人生苦難嗎！

　　生活中的困難伴隨你的整個(gè)人生之旅，而笑對人生就是你的至勝法寶，生活的不二法門(mén)。朋友們，笑對人生吧！

笑對人生作文11

　　“人生有三‘得’，即：學(xué)習時(shí)沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時(shí)抬得起頭。這三‘得’也是一個(gè)人為人處世的準則和必備的素質(zhì)�！边@是易中天教授在《閑話(huà)中國人》中說(shuō)的。我認為“失敗時(shí)抬得起頭”是十分重要的。

　　憶往昔，不少中外人士都能失敗時(shí)抬得起頭，笑對人生。

　　直面失敗，獲得成長(cháng)。

　　王寶強從一個(gè)不起眼的小人物成長(cháng)為當今活躍在影視熒幕的實(shí)力派演員，他的成長(cháng)何嘗不是經(jīng)歷過(guò)失敗呢？起初，他多次面試屢遭碰壁的失敗，但他從不放棄，不懼怕挫折，秉著(zhù)“少林”的頑強執著(zhù)的進(jìn)取精神，從跑龍套、武打替身做起。后來(lái)，他得到導演的賞識通過(guò)抗日戰爭片《我的兄弟叫順溜》一炮而紅。是他在屢遭失敗時(shí)沒(méi)有放棄對夢(mèng)想的追求，是他在失敗時(shí)抬得起頭，笑對人生，從而獲得成長(cháng)。

　　直面失敗，賺得財富。

　　貝多芬童年不幸、戀人遠離、耳疾侵擾，這些都是他最?lèi)毫拥木秤鍪�敗。他卻不曾破滅人生的夢(mèng)想，不曾消逝心中的激情，不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù)，彈奏出令人贊賞的《命運交響曲》。他面對失敗時(shí)抬得起頭，懂得把痛苦轉換成為精神的.歡樂(lè )。這不就是失敗時(shí)抬得起頭后帶給他的人生財富嗎？貝多芬直面失敗，笑對人生，從而賺得財富。

　　直面失敗，贏(yíng)得成功。

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。倘若司馬遷失敗時(shí)沒(méi)能抬起頭，哪里會(huì )成就《史記》這樣輝煌的巨著(zhù)？假如海倫凱勒懼怕挫折、害怕失敗而抬不起頭，哪能寫(xiě)出《假如給我三天光明》，發(fā)出震耳發(fā)聵的吶喊呢？當然不能，都是他們笑對人生，面對失敗時(shí)抬得起頭，昂首大步向前進(jìn)，最終贏(yíng)得成功。

　　文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！笔�敗乃成功之母，但并不意味著(zhù)失敗等同于成功。我們應該堅強、自信地直面人生中的失敗，然后抬起頭昂首挺胸繼續前行。失敗時(shí)抬得起頭，抬起的是堅強、自信和豁達，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的晴天更加美麗！

　　笑對人生，失敗時(shí)抬得起頭，在這漫長(cháng)而又多彩的人生道路上我們不僅會(huì )獲得成長(cháng)、賺取財富，還會(huì )贏(yíng)得成功。

　　因為失敗，方要抬頭；因為抬頭，方能笑對；因為笑對，方能活的精彩！

笑對人生作文12

　　快樂(lè )讓人生更美好，請聽(tīng)這么一個(gè)故事：早些年，不管一切如何，朋友，更有意義。

　　面對不幸，騎著(zhù)自行車(chē)外出四處游玩，只要他愿意用樂(lè )觀(guān)與病魔作斗爭，面對人生，游覽了許多名勝古跡，當老人得知自己命不久已時(shí)，來(lái)吧，這樣會(huì )治好病嗎？這樣的人生還會(huì )精彩嗎？ 朋友，走好生命旅程中的每一步。

　　有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌，快樂(lè )能使人更加健康長(cháng)壽；如果從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)。

　　一路上，因為悲哀會(huì )使你悲觀(guān)消極。

　　他游遍了很多早就想去卻一直沒(méi)有時(shí)間去的地方。

　　他竟奇跡般地繼續活下去，人有悲歡離合，他也幫助過(guò)許多不幸的人，甚至開(kāi)導過(guò)幾個(gè)像他一樣患絕癥的人，因為快樂(lè )能促使人更有上進(jìn)心，做人生旅程中的快樂(lè )人吧！ 我一提筆寫(xiě)作文就會(huì )想起口袋作文，你說(shuō)，這是很自然的現象，讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨，快樂(lè )地面對自己，對于每一個(gè)人都是新一天的開(kāi)始，無(wú)懼艱難險阻，反而更勇敢、更樂(lè )觀(guān)地活下去，朋友們！讓我們一起快樂(lè )地去過(guò)每一天，更有精力投身學(xué)習、工作之中， 朋友，甚至連你自己也會(huì )不接受自己，假如你的.生活不盡人意，請問(wèn)你如何看待人的悲歡離合，”這是名人伏契克說(shuō)的一句話(huà)，也退縮了，快樂(lè )能使人排除各種心理障礙……一句話(huà)，所以轉發(fā)了這篇文章；若你為寫(xiě)作文發(fā)愁，如果從美容的角度來(lái)說(shuō)，他立下遺囑，無(wú)懼風(fēng)吹雨打，認識了許多朋友，可以使你變得自我封閉，病魔也似乎被他的樂(lè )觀(guān)嚇呆了， 快樂(lè )能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來(lái)說(shuō)，快樂(lè )對人的生命起的作用有多大��！老人不是用行動(dòng)證明了一個(gè)被病魔纏身的人， 旭日東升，不但沒(méi)有在病魔前退縮，僅僅幾個(gè)月，與快樂(lè )做伴，可能因為老人心境特別開(kāi)朗，試問(wèn)，如何看待人的生老病死？ “應該笑著(zhù)去面對人生，那他肯定是個(gè)常勝將軍，許多好心人幫助過(guò)他，確實(shí)，它提醒著(zhù)人們要笑對人生， 月有陰晴圓缺。

　　沒(méi)有人愿意與你交朋友，假如你被百病纏身。

　　使你無(wú)精打采；因為悲哀，請不要悲哀。

　　快樂(lè )地生活。

笑對人生作文13

　　“人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的�！�

　　——大仲馬

　　人生的道路總是曲折的，但生活絕對不會(huì )可憐懦夫，只有那些笑著(zhù)應對人生各種挫折的人才會(huì )獲得成功的垂青。

　　記得幾年前學(xué)校舉辦了一屆作文競賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，鎮定從容地走入賽場(chǎng)。但是不知是發(fā)揮失常還是其它原因，我的作文名落孫山。一下子，我似乎從天堂掉到了地獄，很長(cháng)一段時(shí)刻我都對此耿耿于懷。就這樣，我一天比一天消沉，幸而，在這個(gè)時(shí)候母親伸出手拉了我一把。等我清醒過(guò)后，驚覺(jué)如果自我一向那樣下去，后果不堪設想。

　　這是我實(shí)實(shí)在在的親身經(jīng)歷，有了那一次體驗，我才發(fā)現原來(lái)笑著(zhù)應對挫折是多么重要。

　　這或許有人認為，我所受到的挫折是如此微不足道，和某些人相比簡(jiǎn)直是云泥之別。我或許能笑著(zhù)應對失敗，可那些人呢？

　　那里的某些人，我想必須包括那些先天或后天有殘疾的人。他們見(jiàn)不到艷麗的花朵，他們聽(tīng)不到悅耳的聲音，他們取不到世界給予他們的，也常失去他們就應得到的。和常人比起來(lái)，他們的人生之路要坎坷許多。但是，請看看海倫·凱勒是怎樣做的呢？

　　海倫·凱勒在十幾個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。但她并沒(méi)有自暴自棄，憑借著(zhù)自我的毅力，她最終成為了一名作家和教育家。

　　請不好說(shuō)這僅僅只是個(gè)例。明末清初的梨園“三怪”，身殘志堅的`桑蘭……數不勝數的例子活生生地擺在所有人的面前——這難道還不能證明什么呢？是非凡的樂(lè )觀(guān)精神造就了他們偉大的人格，因此他們獲得了成功。

　　人生的路那樣坎坷艱難。有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)烏云滿(mǎn)天，可烏云所投射下的陰影能成為咱們逃避的借口嗎？不能！人生是短暫的，咱們都想在短暫的性命中創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。而那些遇到一點(diǎn)點(diǎn)不幸就以為世態(tài)炎涼、紅塵如夢(mèng)的人如何體現自我的價(jià)值？只有那些笑對人生的人才能反映真實(shí)的自我價(jià)值，才會(huì )被社會(huì )所認可。

　　堅信吧�！皞ゴ蟮男男鼐蛻�表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！痹改銚肀�生活，笑對生活，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的自信踏入寬廣的人生之路。

笑對人生作文14

　　人生，它像是一杯香濃的咖啡，開(kāi)始會(huì )有些苦澀，但總會(huì )苦盡甘來(lái)。

　　人生，它像是一艘漂流著(zhù)的小船，開(kāi)始會(huì )迷失方向，但總會(huì )漂回海岸。

　　人生，它像是一個(gè)不倒翁，開(kāi)始總會(huì )搖搖晃晃，但卻能笑對人生。

　　佛經(jīng)教給我們許多做人的道理，但如果不了解人生的意義又怎會(huì )懂得做人的道理，了解做人的樂(lè )趣呢？

　　佛經(jīng)中的語(yǔ)錄其實(shí)十分簡(jiǎn)單，但卻意味深長(cháng)。

　　笑對人生，再大的風(fēng)浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風(fēng)貌。蘇軾的一生十分坎坷，仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶，讓蘇軾也學(xué)會(huì )在逆境中笑對人生，體味人生的真諦。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”——在被貶的生活中，年邁的蘇軾仍能對人生充滿(mǎn)希望，也懂得笑著(zhù)面對人生。

　　在坎坷的.人生中，蘇軾找到了自己的做人道理。笑著(zhù)面對人生，任何困難都將煙消云散。

　　笑對人生，再大的挫折也不怕。貝多芬已經(jīng)用震撼人心的《命運交響曲》給我們證明了。是��！人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時(shí)候就耳聾，人生的考驗卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對人生，做出了影響后世的音樂(lè )。他能在“歡樂(lè )頌”中快樂(lè )地活著(zhù)，在旋律中譜寫(xiě)著(zhù)他美妙的人生。

　　在挫折的人生中，貝多芬找到了自己的做人道理。笑著(zhù)面對人生，用音樂(lè )譜寫(xiě)他的人生。

　　笑對人生，再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著(zhù)我們，其中的深邃也體現著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)精神，如“塞翁失馬，焉知非�！�。這句鼓勵著(zhù)我們的話(huà)不也體現著(zhù)這種辯證的人生觀(guān)嗎？人生的挫折無(wú)處不在，在幸福時(shí)可能隱藏著(zhù)危機，在困難時(shí)可能隱含著(zhù)成功的契機。所以，生活是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中，我們要學(xué)會(huì )尋找自己的做人之道。而笑對人生則是之道。

　　人生，很漫長(cháng)，需要我們去完成。人生，也很艱辛，需要我們去探索。如果笑著(zhù)面對人生，笑著(zhù)過(guò)好屬于自己的人生，人生會(huì )更有意義。

　　微笑面對你的人生吧！

笑對人生作文15

　　我對笑的體會(huì )從小，我就很愛(ài)笑，或許也是先天自生的，但我覺(jué)得這笑，應該和一個(gè)人的性格有關(guān)吧。笑，恰如淌過(guò)的溪流，柔和恬靜；笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量……

　　還記得給彌勒佛寫(xiě)的那幅對聯(lián)嗎?“開(kāi)口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下難容之事�！蔽姨焯煨�，時(shí)時(shí)笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。還記得在三年級的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)，不小心把我絆倒在地，還破了皮，他本來(lái)準備自責自己的時(shí)候，我就讓他不要傷心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。

　　我笑，笑出了好成績(jì)，期末考試獲得了全班第一的榮耀成績(jì)，老師經(jīng)常問(wèn)我:“你究竟在笑什么呢，你天天都是這樣的好心情�！蔽蚁矚g笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達的一種力量。因為我笑，我們全班的大多數同學(xué)都變成了樂(lè )觀(guān)、自信、陽(yáng)光、性格開(kāi)朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量，能讓周?chē)�的`人感受到溫暖和快樂(lè )。

　　如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是笑的力量；如果說(shuō)，有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那便是笑的力量；如果說(shuō)，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地動(dòng)山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰士將一個(gè)小男孩成功托起，放上擔架時(shí)，他輕輕地一笑，用滿(mǎn)是灰塵的右手向戰士們敬禮!這是一個(gè)孩子的笑，也是災區人民對未來(lái)充滿(mǎn)希望的一笑。它傳達了樂(lè )觀(guān)堅強地活著(zhù)，感謝所有關(guān)心災區的朋友們，我很好!

　　這就是笑容的力量，大笑起來(lái)吧，每天給自己一個(gè)笑容，你就是NO.1；在不高興時(shí)，大笑一下，你會(huì )感到很輕松……

　　我愛(ài)笑，笑成了我生活里不可缺少的一個(gè)部分，大聲笑起來(lái)吧，同學(xué)們!

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