寫(xiě)一篇講誠信的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)一篇講誠信的作文,歡迎大家分享。

誠信是一種無(wú)形的社會(huì )資本。
著(zhù)名的社會(huì )科學(xué)家詹姆斯科爾曼于上個(gè)世紀90年代提出了社會(huì )資本這個(gè)高端科學(xué)概念。他說(shuō):“社會(huì )資本是人們在社會(huì )機構中所處的位置給他們帶來(lái)的資源,和物質(zhì)資本以及代表知識和技能的人力資本相比,社會(huì )資因為源于人與人之間的關(guān)系,比物質(zhì)資本和人力資本更不具形所以容易被忽視,單這三個(gè)資本對于生活性活動(dòng)的促進(jìn)作用則是一貫的”。
我想詹姆斯科爾曼所說(shuō)的社會(huì )資本的核心實(shí)際就是誠信。誠信其實(shí)就是強調的是在一個(gè)特定的人群中人與人之間的密切關(guān)系程度,誠信可以讓我們彼此更真誠,坦率,直白,相互促進(jìn),相互激勵。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)家獲得者曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有任何東西比真誠更具有重大實(shí)用價(jià)值,誠信是立身處世的潤滑劑!
然而,我們所處的現代社會(huì )彼此又是多么的缺少誠信。
企業(yè)界,食品安全——這與人命息息相關(guān)的行業(yè)。然而,多少企業(yè)經(jīng)營(yíng)者目光短淺,急功近利,他們往往都不知不覺(jué)的抱著(zhù)“撈一把,是一把”的無(wú)恥心態(tài),而缺少應有的人格操守及缺失自身企業(yè)的品牌誠信意識。當然,他們注定會(huì )被社會(huì )媒體大量取材曝光,最終長(cháng)不大,命不長(cháng),被人們嗤之以鼻。與之相比,世界富豪榜亞洲第一人的企業(yè)家李嘉誠在做生意時(shí),一直堅守以誠信為本。他說(shuō)道:“有些生意,給我多少我都不賺”“有些生意,已知道對人有害,就算社會(huì )容
許做,我也不做!薄叭绻麊螢橘嶅X(qián)而損害名譽(yù),我不做!边@是一種恪守誠信的成功,上述二者,企業(yè)經(jīng)營(yíng)觀(guān)念“天涯海角”。結果同樣“天涯海角”。
學(xué)術(shù)界,百花爭鳴,學(xué)術(shù)自由齊放,這是五四運動(dòng)以來(lái)學(xué)術(shù)界所倡導,爭相為榮的口號。然而,現今的學(xué)術(shù)界里還有多少學(xué)者還在堅守這一原則,在百花爭鳴的旗幟之下學(xué)者們都顯示出了漸行漸遠的勢頭。大學(xué)知識淵博的教授,海內外知名的博士,棟梁之才的碩士,發(fā)表學(xué)術(shù)文章我而都要在文章末尾加追上一句“如有雷同,純屬巧合”這樣令人可笑的字眼。很明顯:這是關(guān)于誠信的缺失。為了所謂的職稱(chēng),眼前的名度利益,丟失并繞過(guò)學(xué)術(shù)實(shí)質(zhì),出現了所謂的“學(xué)術(shù)抄襲爭鳴”。魯迅,我國近現代史上著(zhù)名的學(xué)術(shù)大家,曾近就說(shuō):“誠信,為人之本”;古代名謀略家藺相如的“完璧歸趙”,藺相如誠信,誠心歸璧與趙國;還有核武器巨擘鄧稼先先生“誠信、誠心交友”,同楊振寧誠信、誠心合作,為新中國建設鞏固國防,揚名海內外。同樣的學(xué)術(shù)界,同樣的知識份子,所作所為卻迥然相異,行為意識完全相左。
政治界,軍旅界,爾虞我詐,勾心斗角,官官相護。多少高官,由于這種或那種不能見(jiàn)光的原因敗走官場(chǎng),落馬一詞是對他們形象形容,他們無(wú)視或蔑視人民的法律監督。身為廣大人民群眾的代表,卻未能履行自己的義務(wù)為廣大人民謀福利。丟失原本法律的誠信盟約,背著(zhù)國家,人民做一些非法勾當,損人害己。
誠信是一把試金匙,誠信是誠實(shí)于信用的統一,實(shí)事求是,信用寫(xiě)一篇講誠信的作文。
信義。誠實(shí)信用,失去了誠實(shí)信用,意味同時(shí)失去了最起碼的人生準則,欲望、邪惡終將駕馭你的軀體與靈魂,邁向不歸的歧途。有了誠信,我們就可以從彼此那里得到精神的支持,使自己做事情有更強大的源動(dòng)力。所以,在大學(xué)這個(gè)人生人格塑造的特殊階段,我們應該樹(shù)立正確的誠信意識,努力培養誠實(shí)信用情操,將中國自古以來(lái)的優(yōu)良傳統——誠實(shí)信用,如同接力棒一樣接下去,并傳遞下去。
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