【熱門(mén)】小學(xué)父愛(ài)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)父愛(ài)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
有一次，我在家玩，過(guò)了一會(huì )兒我玩累了休息一會(huì )兒，過(guò)了一陣子我感到腿特別痛我告訴了爸爸，爸爸連忙帶我去醫院。醫生告訴我是韌帶拉傷，爸爸問(wèn)醫生：“有沒(méi)有大礙?”醫生說(shuō)：“沒(méi)有大礙!”爸爸才松了一口氣。我打了一夜的吊瓶，爸爸也陪了我一夜，早上我感覺(jué)好多了，但我看到爸爸已經(jīng)在我身邊頓時(shí)我感到一股父愛(ài)包圍在我身邊。我把爸爸給我的.衣服披在爸爸身上，我眼睛里滲透著(zhù)淚光。爸爸一醒就問(wèn)我好了沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
父愛(ài)的力量是偉大的!
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
從一出生起，我就享受著(zhù)親人們的關(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)我最深的是爸爸媽媽。人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，其實(shí)父愛(ài)也有他的偉大之處，我就有許多感激的話(huà)想要對爸爸說(shuō)。
平安夜前夕，人們盡情的沉浸在歡樂(lè )與幸福的節奏當中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡那些放在圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長(cháng)著(zhù)條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，他的一根根皺紋是孩子們的歡樂(lè )逐漸累積而成的。
第一個(gè)說(shuō)法：19xx年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的'時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手撫養大。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，我們的父母養育了我們，讓我們從呱呱落實(shí)地只會(huì )哭的小不，如今已長(cháng)成了初中的學(xué)生。他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩�，流了多少�?這次我要寫(xiě)的是感恩父親。
我的爸爸今年三十五歲，皮膚黑黝黝的，五官很深，生氣時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，大家都躲得遠遠的，但是大部分時(shí)候，爸爸就像天使一樣，用心的陪伴我們。
一路風(fēng)雨助兒成長(cháng)，小草才露尖尖頭，父母卻要舉巨債為兒購房忙。前程似錦父母來(lái)鋪就，臨時(shí)的鄰家近段時(shí)間的忙碌，使筆者頓生一番感嘆！不說(shuō)小孩18歲前的一番艱辛，就說(shuō)小孩現在高攀了一個(gè)品貌出眾，家庭富裕的女朋友，雖鄰家曾再三告誡兒...
母愛(ài)與父愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，母愛(ài)與父愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。
我的父親是個(gè)地地道道的農民。 也許在現在我們對農民下一個(gè)定義是困難的，因為我們無(wú)法對這個(gè)中國最大的群體作一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。自古以來(lái)，農民就和土地結下了不解之緣。是農民，就有剪不斷的土地情結。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，可我不這么認為，父親不怎么愛(ài)我們。今天我給大家說(shuō)說(shuō)我父親對我的愛(ài)是怎樣的！
父親一向嚴格要求我，特別是在學(xué)習上。每次我寫(xiě)完作業(yè)，父親都要親自檢查，即使他工作特別忙，也要抽出時(shí)間來(lái)給我檢查作業(yè)！如果寫(xiě)錯了，就要挨罵和懲罰，罵就罵，可懲罰，一罰就是五六十次，當父親罰我時(shí)，我當然很恨他，又是我還想：哪有這樣的父親這樣對待孩子的，我到底是不是您的親女兒？
記得有一次，放學(xué)回家了，我正要寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現語(yǔ)文課本落在學(xué)校了，這下該怎么辦？今晚的.作業(yè)又怎么辦？我只好把這件事講給父親聽(tīng)，父親一聽(tīng)，生氣極了。本想讓父親幫我拿回課本，沒(méi)想他發(fā)而來(lái)罵我，說(shuō)：“怎么這么丟三落四的，明天就去給老師罵好了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我傷心極了，哭著(zhù)鼻子沖進(jìn)了我的房間。晚上，父親和母親坐在客廳里說(shuō)話(huà)，父親對母親說(shuō)：”這孩子，真是丟三落四，明天你去跟他老師解釋一下�！奥�(tīng)到這里，我的眼淚又流了下來(lái)。
從那以后，我記住父親的教導，再也不丟三落四了，也不再粗心大意！
現在，我也非常了解父親為什么那樣嚴格要求我了，我也不再覺(jué)得父親不那么愛(ài)我！
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