窗邊的小豆豆作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆作文，歡迎閱讀與收藏。
窗邊的小豆豆作文 1
哎，先嘆一口氣，我非常惋惜巴學(xué)園為什么這么早就消失了呢？我先介紹一下窗邊小豆豆里面的人物，主人公就是小豆豆，小林校長(cháng)，小豆豆的牧羊犬洛基；其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學(xué)；像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個(gè)人物。
在這里面，我最喜歡的就是小林校長(cháng)。因為從早上八點(diǎn)一直到午飯時(shí)間，整整四個(gè)小時(shí)，小林校長(cháng)一直那么專(zhuān)注，那么認真地聽(tīng)一個(gè)孩子講話(huà)，從沒(méi)有打過(guò)一個(gè)哈欠，從沒(méi)有做過(guò)任何不耐煩和不想聽(tīng)的`行為和動(dòng)作，而是一直很專(zhuān)注地在聽(tīng)小豆豆所說(shuō)的每一句話(huà)，甚至是每一個(gè)字。聽(tīng)得那么認真，那么專(zhuān)注，就像在聽(tīng)老師講課一樣。他還給孩子們帶來(lái)了很多的快樂(lè )，常在下午和孩子們一起散散步、談?wù)勑�、一起做一些小游戲和小活�?dòng)，讓大家放松放松。并愿意親近每一個(gè)孩子，孩子們更愿意親近小林校長(cháng)。他們共同學(xué)習，也讓孩子們對學(xué)習產(chǎn)生很大樂(lè )趣。
讀到這里時(shí)，我仿佛感覺(jué)自己也上了巴學(xué)園。巴學(xué)園，美麗的校園，快樂(lè )的校園，溫馨的校園，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
窗邊的小豆豆作文 2
讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章，讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué)，她喜歡玩，是個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現一張報紙想踩，一踩結果掉進(jìn)了廁所，你說(shuō)好笑不好笑。她們的教室是電車(chē)做成的，把電車(chē)的位子拆掉，改成小學(xué)生的桌椅，還可以根據自己喜歡的功課上課，怎么樣，聽(tīng)了你很羨慕吧?
小豆豆長(cháng)大了，有一次一位叫馬國威的人叫她當封面人物來(lái)拍照，攝影師給她一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“作出和小鳥(niǎo)開(kāi)心的'樣子�！币婚W光，小鳥(niǎo)一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥(niǎo)的叫聲一叫，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛(ài)的小豆豆。
小豆豆在學(xué)校里的成績(jì)是名列前茅的特別是手工制作，在語(yǔ)文，數學(xué)課上，不懂就問(wèn)老師，考試幾乎每次都是100分。我想對小豆豆說(shuō)：“你真是幽默，活潑的孩子�！蔽乙蛐《苟箤W(xué)習，學(xué)習她勤奮好學(xué)的精神。
窗邊的小豆豆作文 3
今天，我終于讀完了姐姐的日本著(zhù)名小說(shuō)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)寫(xiě)得非常的好。小豆豆在以前的`學(xué)�？偸菗v亂，一會(huì )兒叫路人過(guò)來(lái)，一會(huì )兒叫燕子飛，總是搞得大家不得安寧。但是，小豆豆來(lái)到巴學(xué)院后，她就變了一個(gè)人，上課認真聽(tīng)講�？伤B皮好事不改，有一次，小豆豆準備回家時(shí)，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來(lái)這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑。小豆豆說(shuō)：“我以后絕對不會(huì )踩報紙了�！蹦敲凑f(shuō)，除了報紙，她還會(huì )踩其它東西了？。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都歸功于小林校長(cháng)可以班出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步······在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生�？墒�，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長(cháng)決定再建立一所學(xué)校。
我希望世界上有巴學(xué)院，因為小林校長(cháng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛(ài)，寬容，仁慈的心。
窗邊的小豆豆作文 4
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，故事內容非常精彩，生動(dòng)，讓人過(guò)目不忘。
書(shū)中主要講了小豆豆在上小學(xué)一年級時(shí)，上課注意注意力不集中，會(huì )在老師上課時(shí)樂(lè )此不疲的開(kāi)關(guān)桌子，還會(huì )在上課的時(shí)候站在床邊跟旋床一人到招呼，甚至還和房頂上的燕子說(shuō)話(huà)——。來(lái)時(shí)終于忍無(wú)可忍，把她當做問(wèn)題學(xué)生處理了。
這不經(jīng)讓我想到了我小時(shí)候在想讀一年級時(shí)，我在老師上課時(shí)候把腳伸進(jìn)了抽屜里，一度讓媽媽和老師懷疑我是不是有多動(dòng)癥，差一點(diǎn)一二要被老師給退學(xué)了，我和小痘痘是不是有共鳴。
退學(xué)以后，小豆豆到了新的學(xué)�！蛯W(xué)園，教室是用一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)廂做成的，在那里，她遇到了和藹可親的'校長(cháng)，校長(cháng)笑瞇瞇地聽(tīng)這小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，沒(méi)有一絲煩惱，午飯時(shí)還問(wèn)大家帶了海的味道和山的味道？校長(cháng)的用意是讓同學(xué)們不偏食。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)的頑皮是孩子的天性，好孩子是夸出來(lái)的，希望父母對孩子多多鼓勵，少一點(diǎn)埋怨，我們也可以像小豆豆一樣天天在巴學(xué)院里學(xué)習生活。
窗邊的小豆豆作文 5
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中，最使我感動(dòng)的是“大冒險”這一段。
這段主要講了：小豆豆請泰明上自己的樹(shù)，泰明因為小的.時(shí)候患了小兒麻痹癥，所以上樹(shù)非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他，都沒(méi)有成功。但是，小豆豆并沒(méi)有氣餒。覺(jué)得無(wú)論怎么做，一定要實(shí)現泰明的心愿。最后，他們終于成功了。
讀完這篇短文，我想：朋友之間的友情是多么的珍貴��！要是每個(gè)人都向他們一樣，那該多好��！
記得有一回，我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事，結果誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都很生氣。從此誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。又過(guò)了幾天，我想起這件事情，覺(jué)得我做的也不對，就急忙去象張江帆道歉。之后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，你們今后要相互幫助，讓我們之間的友誼更加的深厚吧！
窗邊的小豆豆作文 6
窗邊的小豆豆讀后感
老師給我們推薦了一本書(shū)，叫窗邊的小豆豆，我想寫(xiě)一寫(xiě)它的讀后感。 有一個(gè)小女孩，叫小豆豆，她在原先的學(xué)校里，很調皮，搞得全班不能上課，所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校，這是個(gè)與眾不同的學(xué)校，全校只有56個(gè)孩子，他們在電車(chē)教室里學(xué)習，電車(chē)教室是把電車(chē)修改了一下，放了個(gè)黑板，就成了電車(chē)教室。這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)非常好，他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，有露營(yíng)啊、游泳啊??而且小豆豆剛來(lái)的時(shí)候，她給校長(cháng)說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話(huà)，校長(cháng)一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，只是認真地聽(tīng)著(zhù)，小豆豆覺(jué)得校長(cháng)是世界上唯一一個(gè)能聽(tīng)她講話(huà)的人，所以小豆豆很喜歡校長(cháng)，校長(cháng)還夸她是好孩子，這是她一生都忘不了的事�？墒前蛯W(xué)園有一天起火了，她永遠都忘不了校長(cháng)和她的`伙伴，所以小豆豆每天都站在窗邊想著(zhù)巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。 你們喜歡這本書(shū)嗎？一起來(lái)看一看吧！
窗邊的小豆豆作文 7
我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)實(shí)在是太有趣了，這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣，比如電車(chē)教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹(shù)。我覺(jué)得最有意思的就是電車(chē)教室。
電車(chē)教室是在電車(chē)里上課，在這里簡(jiǎn)直就是一邊學(xué)習，一邊旅游一樣！車(chē)里有行李網(wǎng)架，車(chē)窗也沒(méi)有變。要說(shuō)有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車(chē)的長(cháng)椅子拆下來(lái)，換上了小學(xué)生用的桌子和椅子，桌椅朝著(zhù)電車(chē)前進(jìn)的方向擺放著(zhù)。另外，吊環(huán)扶手也沒(méi)有了。里面有學(xué)校平時(shí)沒(méi)有的課程，初中高中才能上的，在這里，小學(xué)都可以上了。而且孩子們第一節想上什么課，就上什么課，可以自由的選擇。但在我們的.學(xué)校里，要想自己自由選課，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。在這里沒(méi)有老師會(huì )批評大家，大家的思維可以像野馬在草原上奔騰，沒(méi)有老師約束大家。
沒(méi)有老師規定大家要坐端正，大家可以坐的很亂，你還可以跟同學(xué)交流。真希望我們的學(xué)校跟他們一樣，可以自由選課，可以跟同學(xué)交流。
窗邊的小豆豆作文 8
讀完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)后，讓我非常感動(dòng)。我覺(jué)得小豆豆在轉學(xué)之前也是個(gè)好孩子，她肯定是因為對事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來(lái)不正常的舉動(dòng)吧？
最讓我感動(dòng)的'是巴學(xué)園的校長(cháng)小 林先生，他能認真的聽(tīng)小豆豆說(shuō)話(huà)長(cháng)達四小時(shí)之久而沒(méi)露出不耐煩的樣子。是他，讓小豆豆覺(jué)得非常溫暖，非常安心；是他，讓小豆豆覺(jué)得能永遠和這個(gè)人在一起就好了。
我非常羨慕巴學(xué)園的學(xué)習方法，可以穿最差的衣服，不怕弄壞了。同學(xué)們喜歡上什么課就上上什么課，每天可以自由交換座位。校長(cháng)還組織野炊什么的，我真是向往他們的學(xué)習方式。
媽 媽和我一起讀的這本書(shū)，她說(shuō)她最佩服小林先生對小豆豆說(shuō)的那一句話(huà)：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊�！毙×窒壬坏回焸湫《苟�，只是說(shuō)了這么一句話(huà)，就讓小豆豆覺(jué)得他是一位可以真心信賴(lài)的人。媽 媽說(shuō)她非常佩服小林先生的教育方法，這很值得我們學(xué)習。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽?zhuān)菦](méi)有校長(cháng)先生和媽 媽的教育，作者會(huì )有現在的成就嗎？這本書(shū)值得大家都來(lái)看！
窗邊的小豆豆作文 9
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，我感受很深。書(shū)主要寫(xiě)了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣唄原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》，講了小豆豆想當巴學(xué)園的老師，最后實(shí)現了理想。是��！”怪小孩“朝著(zhù)自己的理想也可以實(shí)現。
那為什么有些人卻不會(huì )成功呢？不是不努力，不是不勤奮，而是沒(méi)有目標。夢(mèng)想的力量是巨大的。比如，加拿大的瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，一直努力，不放棄，最后還組成了”瑞恩的井基金會(huì )“。一個(gè)七歲的`小男孩瑞恩，因為一個(gè)理想努力著(zhù)，最后成功了。
其實(shí)，生活中，你只要有目標，并向著(zhù)目標前進(jìn)，努力，你就會(huì )成功。如果你沒(méi)有目標，存有僥幸心理，那么你就必定會(huì )失敗。夢(mèng)想，理想，目標，它們的力量是巨大的，無(wú)窮的。
從現在開(kāi)始，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！
窗邊的小豆豆作文 10
寒假期間，宋老師給同學(xué)們推薦了一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。
書(shū)中給我印象最深的就是“電車(chē)教室”了。電車(chē)原本是交通工具，可是一到巴學(xué)園里就變成了一個(gè)獨一無(wú)二的教室，也常常因此而被別的學(xué)校的學(xué)生嘲笑，難道這就是那年最流行、最時(shí)尚的電車(chē)教室？可真是太奇怪了！還有校長(cháng)聽(tīng)小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的心里話(huà)，這需要多大的耐心��！一名成功優(yōu)秀的老師，我想就應該是這樣的。
讀到最后一篇時(shí)，我看到美國轟炸了日本。想想看，當年日本侵略我們的時(shí)候，我們中國不是也一樣受過(guò)巨大的'傷害嗎！經(jīng)過(guò)八年的艱苦奮戰才取得了勝利。今天，中、美、日三個(gè)國家互相之間都成了和睦相處的朋友，不再發(fā)生戰爭。因為我們都是地球一家人，大家都應該和平共處，不要戰爭，讓世界變得和諧起來(lái)，共同建設美好的地球大家園！
當我合上書(shū)的時(shí)候，心里美滋滋的，因為這本書(shū)讓我學(xué)到了很多有用的知識。
窗邊的小豆豆作文 11
《窗邊的小豆豆》是日本著(zhù)名作家黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事，描述了一所讓人無(wú)限向往的理想樂(lè )園，一位讓人無(wú)限崇拜的理想校長(cháng)，一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)斎�，還有一個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小豆豆。
故事中的小豆豆才上小學(xué)一年級就因為太調皮被退學(xué)了，但正因為這樣才讓她認識了一位令她終生難忘的校長(cháng)：小林宗作校長(cháng)。小林宗作苦心經(jīng)營(yíng)的.巴學(xué)園，儼然是孩子們快樂(lè )學(xué)習、生活、成長(cháng)的樂(lè )園，才使那么調皮的小豆豆最后都被大家接受了。這讓我們不禁對小林宗作校長(cháng)肅然起敬。
我真心向往巴學(xué)園那樣的理想學(xué)校，也喜歡小林宗作校長(cháng)的教育方式。小林宗作校長(cháng)說(shuō)：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當他出世的時(shí)候，都具有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì )受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養成富有個(gè)性的人�！比绻F在還有巴學(xué)園那該有多好��！
窗邊的小豆豆作文 12
你見(jiàn)過(guò)這樣的女孩子嗎？她調皮，一年級就被退學(xué)；但她又遇到了一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好老師。在新學(xué)校的時(shí)光里，她又懂得了許多道理。這就是小豆豆。
小豆豆很調皮，在她上一年級時(shí)，老師就要她退學(xué)。但是，后來(lái)她來(lái)到了“巴學(xué)園”遇到了小林老師。正是巴學(xué)園那獨特的教育方法，才是小豆豆變成了好學(xué)生，為她以后的人生埋下了基礎，成為了一個(gè)作家。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)后，喜怒樂(lè )怨涌上了心頭。我很高興，原來(lái)世界上還有一座那么生動(dòng)活潑有趣的學(xué)校！還為小豆豆的媽媽找到一所好的學(xué)校，而敬佩更為小林先生感到驚訝！同時(shí)，還為巴學(xué)園感到惋惜。那么好的一所學(xué)校，卻因戰爭中的一場(chǎng)大火燒了。
我想，我永遠忘不了小林先生的一句話(huà)：“你們大家都是一樣的`，無(wú)論做什么事，大家都是一樣的�！闭切×窒壬倪@一句話(huà)，改變了小豆豆的命運；正因為校長(cháng)是對人公平的，正因為校長(cháng)沒(méi)有因“小豆豆是退學(xué)轉來(lái)的而對她嫌棄，正因為校長(cháng)的公平公正，才有了這么一批優(yōu)秀的學(xué)生！我不由的敬佩小林先生。
可愛(ài)的小豆豆，聰明的阿泰，智慧的小林先生，這些發(fā)生在第二次世界大戰前的故事，我想，她們將成為我腦海中一道抹不去的記憶 !
窗邊的小豆豆作文 13
《窗邊的小豆豆》是由黑柳赤子寫(xiě)作的，講的是她小時(shí)候的故事。
小時(shí)她剛剛上小學(xué)，卻被開(kāi)除了，她媽媽一直隱瞞了真相，一個(gè)人扛著(zhù)單著(zhù)，為了讓小豆豆開(kāi)心度過(guò)童年，小豆豆的媽媽愿意再拼一次。
小豆豆的爸爸是一個(gè)小提琴家，喜歡叫小豆豆豆豆助，是個(gè)很有幽默感的人。
媽媽帶著(zhù)小豆豆去見(jiàn)巴學(xué)園的校長(cháng)小林先生，好在小林先生同意了，媽媽大松了一口氣，卻不知道小豆豆最開(kāi)心了，因為有人第一次可以聽(tīng)她說(shuō)上四個(gè)小時(shí)呢！
小豆豆的童年快樂(lè )大多數是家里的茶色貴賓犬洛基和小林先生給的，班上的美玲是她的`好朋友，阿泰是她喜歡的對象，后來(lái)災難一次次發(fā)生了，先是洛基餓死了，后是巴學(xué)園燒毀了，小豆豆堅強的活了下來(lái)。
這本書(shū)很好看，希望大家以后看看。
窗邊的小豆豆作文 14
自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒(méi)精打采的。盡管小豆豆是一個(gè)天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校，還失去了像家人一樣珍貴的同學(xué)、老師，以及校長(cháng)先生。
以前的.校園生活是多么美好��！小豆豆不但開(kāi)始懷念以前的巴學(xué)園，很期待以后的巴學(xué)園。那現在的校長(cháng)先生又在干什么呢？原來(lái)校長(cháng)先生也很想重建巴學(xué)園，重建的地方也離小豆豆的家不遠，就在附近的小鎮上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長(cháng)先生也為了巴學(xué)園四處奔波，好幾天都沒(méi)有休息了，但一想起孩子們陽(yáng)光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。
沒(méi)有幾天，巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個(gè)消息，又蹦又跳的，開(kāi)心極了�？墒�，不好的消息傳到了小豆豆的耳邊，原來(lái)是校長(cháng)先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫院。醫生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見(jiàn)到校長(cháng)先生就問(wèn)：“我可以來(lái)巴學(xué)園嗎？”校長(cháng)笑著(zhù)回答：“當然可以，巴學(xué)園歡迎你�！�
就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開(kāi)始了，小豆豆依然是以前那個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
窗邊的小豆豆作文 15
在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我從大大的書(shū)架里找到了一本書(shū)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是黑柳徹子寫(xiě)的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的.喜歡上了它，幾天下來(lái)，我便和書(shū)中的主人公—小豆豆結成了好朋友。
在安安靜靜的課堂上，活潑可愛(ài)的小豆豆突然站起來(lái)跑到窗前和小燕子說(shuō)話(huà)，在課桌上畫(huà)畫(huà)，提一些稀奇古怪的問(wèn)題，使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院，令我不可思議。用電車(chē)做的教室，全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過(guò)程中我還被小豆豆的舉動(dòng)逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢(qián)包掉在廁所里，她把糞坑里的東西全部都撈出來(lái)；小豆豆有次單臂吊在樹(shù)上，校長(cháng)走過(guò)來(lái)問(wèn)它在干什么？她說(shuō)她看見(jiàn)牛肉也是整天被掛著(zhù)的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了……
讀了這本書(shū)后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會(huì )是我們回憶童年趣事的好地方！
窗邊的小豆豆作文 16
小豆豆在一年級時(shí)因干擾了其他學(xué)生學(xué)習，所以被退學(xué)了，小豆豆媽媽滿(mǎn)懷著(zhù)不安的心情，帶著(zhù)小豆豆到巴學(xué)園校長(cháng)小林宗作那進(jìn)行入學(xué)面試，與校長(cháng)談了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，成了那兒的學(xué)生。
巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，他的大門(mén)用兩株矮樹(shù)組成的，教室是使用廢棄電車(chē)車(chē)廂制成的，還有上課的方式和教育方法。
在上第一節課時(shí)，女老師就把當天要上的所有課，還有每節課的知識點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生們從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習，喜歡數學(xué)的學(xué)數學(xué)，喜歡作文的就拿起了筆。
巴學(xué)園的午餐時(shí)間與別的地方不同，學(xué)生們帶“海的味道，山的味道”的午餐，校長(cháng)以這種獨特的方法教學(xué)生們不挑食。還以不穿泳衣游泳的方式告訴學(xué)生們，不管怎么樣，身體都是美麗的`。
漸漸的，小豆豆在小林校長(cháng)的愛(ài)護和指導下，從人們眼中思維奇怪的小豆豆變成了受大家歡迎的孩子，改變了他的一生，小豆豆還在學(xué)校里認識了好多朋友，惠子、泰明、朔子。他們在一起玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
但好景不長(cháng)，因為戰爭巴學(xué)園被炸毀了。所有的一切都被熊熊大火包圍著(zhù)，小林宗作校長(cháng)，老師們，孩子們被迫分開(kāi)，在快要分開(kāi)時(shí)，小豆豆的嘴里不停念叨著(zhù)，“我們還可以再見(jiàn)面的，還可以的！”
窗邊的小豆豆作文 17
我要向你們推薦一本書(shū)，這本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子，在1981年根據她在巴學(xué)園的經(jīng)歷著(zhù)作，這本書(shū)非常有趣。我覺(jué)得你們可以嘗試看一下。那里面到底有什么內容呢？讓我來(lái)告訴你吧！
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫小豆豆的可愛(ài)小女孩，在周?chē)笕说囊龑Ш徒逃�，她終于可以順利地和大家一起學(xué)習，一起相處和玩耍的故事。
在書(shū)中有許許多多的優(yōu)美句子，比如“樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒也大聲?shū)Q唱起來(lái)，好想要和小學(xué)生們一起玩鬧似的�！边�有“校長(cháng)先生在樹(shù)林里看到孩子們集合起來(lái)，陽(yáng)光從高大的樹(shù)木枝葉間隙流瀉下來(lái)，孩子們的'臉上也洋溢著(zhù)光彩�！边@些好句讀起來(lái)讓人身臨其境，回味無(wú)窮。
關(guān)于小豆豆的書(shū)還有很多，比如：《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《阿朝來(lái)了》、《阿朝快100歲了》、《永遠的約定》、《快樂(lè )的每一天》……這些書(shū)大家也可以看，也讓人回味無(wú)窮，也讓我懂得了許多。
讓我們一起走進(jìn)這本《窗邊的小豆豆》體會(huì )小豆豆的快樂(lè )，體會(huì )小豆豆的幸福。
窗邊的小豆豆作文 18
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言一點(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)能豐富我們的眼界，所以我向大家推薦一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)是日本著(zhù)名作家黑柳徹子的作品，它源于第二次世界大戰結束前的東京，這本書(shū)在1981年出生，它由南海出版公司所出版。
書(shū)中講述了一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的`小豆豆，在小豆豆進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，對所有事物都感覺(jué)陌生，當她在和校長(cháng)談話(huà)時(shí)，談了整整一個(gè)上午，小豆豆把她從出生到現在，所有的事情說(shuō)了一遍，最后她終于被巴學(xué)園錄取了，從上第一節課她就感到稀奇，比如：為什么在的電動(dòng)車(chē)上上課，上的課是想上什么就上什么……
在她們吃午飯時(shí)，小豆豆的媽媽給她準備的飯是有山的味道和海的味道。如果有一個(gè)人沒(méi)拿夠自己的食物，那么在校長(cháng)檢查時(shí)，她的妻子就會(huì )從飯里面看，看缺哪個(gè)就給他舀那個(gè)，在吃飯前唱〈好好嚼啊歌〉……，為推薦這本書(shū)的理由是這本書(shū)內容生動(dòng)，有趣還伴隨著(zhù)可笑，因為小豆豆就是有趣、善良的人。
我剛剛介紹的這本書(shū)，如果那你也喜歡，歡迎你快來(lái)讀哦!
窗邊的小豆豆作文 19
還記得你上一次認真看完的一本好書(shū)是什么時(shí)候嗎？黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》是一本可以讓你輕松閱讀，非常真實(shí)有趣的好書(shū)。
書(shū)中的小豆豆因為調皮被迫轉學(xué)，幸運的是，她轉到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園里，小豆豆結識了很多新同學(xué)，也收獲了許多新知識。
這是一本連續八年位居全國暢銷(xiāo)排行榜的.好書(shū)，該書(shū)在日本有史以來(lái)圖書(shū)銷(xiāo)量排行第一。
巴學(xué)園的校長(cháng)先生――小林宗作，是一位和藹可親的優(yōu)秀校長(cháng)，他與眾不同的教學(xué)方法深深吸引著(zhù)我，他能夠以孩子們喜歡的教學(xué)方式授課，能讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習。我非常敬佩他。
他們的寒暑假與我們的完全不同，我們的假期是在完成好老師布置的假期作業(yè)后，剩下的時(shí)間自由分配。在巴學(xué)園，他們都是在學(xué)校與老師、同學(xué)們共同度過(guò)，學(xué)校會(huì )組織各種各樣的活動(dòng)，讓孩子們快樂(lè )地玩耍，比如：露營(yíng)，大冒險，試膽量......這樣他們不但能在巴學(xué)園度過(guò)一個(gè)愉快的假期，還能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
每到閱讀時(shí)間，弟弟和我總要為先誰(shuí)看這本書(shū)而爭得面紅耳赤，后來(lái)沒(méi)有辦法，媽媽就規定，弟弟周一、周三、周五看，我只能周二、周四、周六看。
這是一本值得每一位學(xué)生閱讀的好書(shū)，不要錯過(guò)哦。
窗邊的小豆豆作文 20
小豆豆，一個(gè)因為淘氣，一年級就被學(xué)校開(kāi)除的孩子。也許她并不知道這意味著(zhù)什么，但是，讓她想不到的是，迎接她的下一個(gè)校園將改變她的一生……
當她看到這所學(xué)校的大門(mén)時(shí)，她已經(jīng)被這所學(xué)校的魔力深深的吸引了。以前的'那個(gè)學(xué)校，大門(mén)是用水泥做成的，十分氣派�？伤矍暗倪@所學(xué)校，卻是用兩棵矮矮的樹(shù)做成的，樹(shù)中間掛著(zhù)一塊牌子，也不知道是什么原因，牌子歪了，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——巴學(xué)園。
小豆豆把頭探進(jìn)枝葉的空隙中，這時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)夢(mèng)中才會(huì )出現的情景——這所“巴學(xué)園”里的教室，全是——電車(chē)！
在巴學(xué)園上學(xué)后，小豆豆有了翻天覆地的變化：從一個(gè)上課都不安分的小淘氣，變成了一個(gè)遵守紀律的好孩子……認識了仁慈的校長(cháng)先生，經(jīng)歷了許許多多歡樂(lè )的時(shí)光，結交了一些新朋友，渡過(guò)了六年令她難忘的日子……
沒(méi)錯，黑柳徹子，這本書(shū)的作者，也就是當年的小豆豆，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )……
很難想象，一個(gè)淘氣到一年級就被開(kāi)除的孩子，長(cháng)大后竟成為一個(gè)聞名海外的大作家……這其中，巴學(xué)園給她帶來(lái)的收獲，是最大的……
窗邊的小豆豆作文 21
今天，我向大家推薦《窗邊的小豆豆》一書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了小豆豆兒時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)，一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了她。這本書(shū)是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的一本教育經(jīng)典，曾一連幾年排在暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首。
這本書(shū)不管是大人還是小孩都適合閱讀，大人可以從中學(xué)到教育的智慧，小孩可以讀故事。
這本書(shū)還很精彩。寫(xiě)了一個(gè)了不起的校長(cháng)，一位善解人意的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)調皮的'小豆豆。校長(cháng)了不起是因為他很有耐心，開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)就聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話(huà)，卻沒(méi)有打一下哈欠。最后還把全校五十多名同學(xué)培養成了精英。小豆豆的媽媽也很好，小豆豆因調皮而被學(xué)校開(kāi)除，校長(cháng)也把媽媽數落了一頓，媽媽回到家沒(méi)打罵小豆豆，也沒(méi)有把開(kāi)除的事情告訴小豆豆。我覺(jué)得媽媽是怕刺激到小豆豆幼小的心靈。小豆豆很調皮，每次玩時(shí)她的衣服總是很臟，或破了個(gè)洞。
這本書(shū)可以讓孩子對老師產(chǎn)生新的看法。我還未看這本書(shū)時(shí)，總是討厭英語(yǔ)老師，看了這本書(shū)后，我想：英語(yǔ)老師管我是因為在乎。于是我換了個(gè)角度去看待英語(yǔ)老師。
這么好看的書(shū)，不值得深思嗎？快去買(mǎi)吧。
窗邊的小豆豆作文 22
今天，我要推著(zhù)一本好書(shū)———《窗邊的小豆豆》。
本書(shū)主要記敘了小豆豆因過(guò)于淘氣，被學(xué)校開(kāi)除了。在媽媽的努力之下來(lái)到了適合小豆豆的學(xué)�！蛯W(xué)園。小豆豆開(kāi)始了全新的人生之旅。這本書(shū)中有著(zhù)鮮明的人物性格，淘氣的小豆豆；和藹的小豆豆媽媽?zhuān)挥心托牡男×中ｉL(cháng)；友好、可愛(ài)、的小豆豆的同學(xué)們；忠域的.小狗……。此書(shū)曾經(jīng)在中國小說(shuō)熱銷(xiāo)排行榜穩居第一。被廣大媒體和讀者評為了”世紀最有價(jià)值的圖書(shū)”。
此書(shū)適合所有的人。家長(cháng)可以學(xué)習其中道理；校長(cháng)學(xué)習期中特別的教育方法；孩子們去感受有趣的童年；老師們梗懂得學(xué)生…
《窗邊的小豆豆》有一位偉大的校長(cháng)–小林校長(cháng)。
小林校長(cháng)所辦的巴學(xué)國，只有五十多位學(xué)生。最后他（她）們無(wú)一列外都成為了日本社會(huì )上各領(lǐng)域的精英。從書(shū)中我們可以知道，這五十多人并不是精挑細的。有的一開(kāi)始還且所謂的問(wèn)題兒童。然而，就是這樣的”問(wèn)題兒童“最后都十分出色。這位校長(cháng)還可以聽(tīng)一年級的小豆豆絮絮叨叨說(shuō)四小時(shí)不打一個(gè)哈欠。
一本這么好的書(shū)，還在猶豫什么？快快來(lái)?yè)屬彴伞?/p>
窗邊的小豆豆作文 23
我很喜歡一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》，書(shū)里的主人公小豆豆是一個(gè)有趣又奇怪的小女孩。
我所以說(shuō)她奇怪，是因為有一次，小豆豆在校園里看見(jiàn)一堆報紙，她覺(jué)得很有趣，就往報紙上面跳�？伤恢�，那是工人用來(lái)堵住廁所臭味兒的報紙，當她意識到時(shí)已經(jīng)晚了。小豆豆剛跳到報紙上，就和報紙一起掉進(jìn)了廁所里。
還有一次，小豆豆在路邊散步，她看見(jiàn)一輛手推車(chē)里裝滿(mǎn)了土，覺(jué)得很好玩，就往上面跳�？烧l(shuí)知，那并不是土，而是水泥，而且水泥也快要干了。小豆豆意識到那顏色不對，想趕緊停下來(lái)，可為時(shí)已晚。她拼命地蹬腿，身體卻一直往下陷。要不是媽媽及時(shí)用棍子把小豆豆頂出來(lái)，她可能就出不來(lái)了。
小豆豆喜歡動(dòng)手做事。一次，學(xué)校組織去“等等力溪谷”野炊，做飯時(shí)，小豆豆拿起刀和菜，熟練地切了起來(lái)。她還教高年級的大哥哥們切菜，大家都很佩服她。
小豆豆的學(xué)校也很有趣。上課時(shí)，老師會(huì )把當天學(xué)習的`所有科目都寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們可以根據自己的需要選擇要上的課。
我很喜歡小豆豆，也對她的生活充滿(mǎn)向往。
窗邊的小豆豆作文 24
讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)后，我深受感動(dòng)，心里也有自己的想法。
小豆豆，她的童年是多么有趣快樂(lè )，多么富有童趣。一個(gè)如此天真、可愛(ài)的小豆豆仿佛就站在我的面前。讓我知道原來(lái)童年可以這樣的美妙與快樂(lè )，讓我都想去小豆豆有趣的世界中了。
“巴學(xué)園”里有一個(gè)特別的校長(cháng)——小林宗作。他與別的校長(cháng)不同，對小豆豆很好，給了小豆豆很多的溫情和愛(ài)。讀完這本書(shū)后，我想：要不是父母很好的教育小豆豆，小林校長(cháng)用特別的方法去培養小豆豆，或許，她長(cháng)大后也成不了著(zhù)名的女作家。
我想我現在的生活也是很幸福的，爸爸媽媽對我很好，雖然家里就我一個(gè)寶寶，但是我在家也不是小皇帝，我會(huì )幫媽媽做很多的家務(wù)，還會(huì )幫奶奶做很多的事情呢。老師們對我們也很好，教會(huì )我們很多的道理和做人的'禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)好，幫助別的小朋友，像大哥哥大姐姐們學(xué)習好多游戲呢，原來(lái)，我也是很開(kāi)心的呀！
我想我也可以和小豆豆一樣，健康快樂(lè )的生活，長(cháng)大了實(shí)現自己的夢(mèng)想！
窗邊的小豆豆作文 25
黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》，讓我感到大開(kāi)眼界！
書(shū)本主要寫(xiě)了小豆豆因淘氣而被退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園。一來(lái)到巴學(xué)園，小豆豆與校長(cháng)聊了四個(gè)小時(shí)，小林校長(cháng)也十分關(guān)照小豆豆，使小豆豆在學(xué)校里成為大家都能接受的學(xué)生。
這本書(shū)的小豆豆本來(lái)是一個(gè)淘氣的孩子，但是來(lái)到巴學(xué)園后，成為了快樂(lè )活潑的好孩子。這所學(xué)校里的特色有很多，如：巴學(xué)園的教室是一輛電車(chē)、午餐要家長(cháng)準備好“海的味道，山的味道”、巴學(xué)園的教學(xué)方式是學(xué)生選課。最后小豆豆取得了校運會(huì )第一名，得到的獎品是蔬菜。小林校長(cháng)這種方式很少見(jiàn)，讓我感到校長(cháng)對學(xué)生是親切和藹的，學(xué)生在校園里學(xué)習也會(huì )感到開(kāi)心、輕松。
《窗邊的小豆豆》中的小林校長(cháng)是一個(gè)親切校長(cháng)的典型，這樣的.學(xué)校和教學(xué)方式也是十分罕見(jiàn)的。生活中，一些學(xué)校也會(huì )出現這種“問(wèn)題學(xué)生”，如果學(xué)�？梢詫W(xué)習巴學(xué)園的這種教學(xué)特色，相信學(xué)生能更好成長(cháng)。
這本書(shū)讓我明白了：學(xué)習不是硬著(zhù)頭皮的學(xué)就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去鍛煉磨礪孩子才是成功的。
窗邊的小豆豆作文 26
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得浪費時(shí)間，有那時(shí)間還不如玩會(huì )兒電腦，看會(huì )兒電視呢。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我連看都沒(méi)有看就扔在了桌子上。一次放學(xué)回家，停電了，特別沒(méi)有意思，我想起那本媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我看了一下題目《窗邊的小豆豆》。小豆豆是誰(shuí)啊，毛豆、綠豆、黃豆，還是蠶豆？為什么會(huì )在窗邊呢？想到這里，我忍不住看了三章，它把我深深地吸引了，太有趣了。
原來(lái)小豆豆是一個(gè)因為淘氣一年級就被退學(xué)的淘氣女孩，她后來(lái)被《紐約時(shí)報》等稱(chēng)為日本最偉大的`女性。這本書(shū)記錄了她來(lái)到巴學(xué)園的一段真實(shí)經(jīng)歷。她有什么生活經(jīng)歷？發(fā)生了哪些高興和傷心的事？又出現了這么多問(wèn)題。我的手好像有強力膠，看得癡迷，放都放不下。
這本書(shū)好厚啊，三百頁(yè)，但我只用了一個(gè)星期就讀完了，我還想再讀第二遍，第三遍，我甚至一天見(jiàn)不到它手就癢癢。當然我還讀了好多書(shū)，《安徒生童話(huà)》，《世界上最獨特的生命》，還有小時(shí)候喜歡看的《多啦A夢(mèng)》現在的我不管是文學(xué)地理、歷史、小說(shuō)、童話(huà)類(lèi)的書(shū)都愛(ài)看。
我從書(shū)中得到了寶貝，那就是知識和無(wú)窮的智慧！
窗邊的小豆豆作文 27
老師推薦我們讀《窗邊的小豆豆》。讀了這本書(shū)，我認識了一位有知識、有辦法、有愛(ài)心、有耐心的好校長(cháng)——小林校長(cháng)。
小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，卻幸運地來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。小林校長(cháng)靠自己的力量創(chuàng )辦了一個(gè)與眾不同的學(xué)校 “巴學(xué)園”，它的`教室是廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂。小林校長(cháng)第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)，就微笑著(zhù)聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，沒(méi)有一絲不耐煩。為了不讓小朋友們偏食，每到午餐時(shí)，小林校長(cháng)就會(huì )問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎？讓小朋友們蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)，都得吃。小林校長(cháng)讓小朋友們快樂(lè )地玩耍，在玩耍中學(xué)習，大家可以從自己喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，如果上午把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習地理和自然，為了讓小朋友們盡情玩耍，小林校長(cháng)還叫家長(cháng)們讓孩子穿最差的衣服來(lái)上學(xué)�！《苟乖凇卑蛯W(xué)園“里自由自在、無(wú)拘無(wú)束，過(guò)得非常開(kāi)心。
”巴學(xué)園“里的一切多么新鮮動(dòng)人、多么令人羨慕！我也希望能像小豆豆一樣在”巴學(xué)園“里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )地長(cháng)大。
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