我們校園的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我們校園的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們校園的作文 篇1
冬至已過(guò)，太陽(yáng)逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷，但寒風(fēng)依舊有些蕭瑟，實(shí)驗學(xué)校里卻呈現出歡騰的景象。
龍崗區實(shí)驗學(xué)校是深圳歷史最早的九年一貫制學(xué)校，坐落在龍崗區中心城，是一所規模大、設備全、起點(diǎn)高的義務(wù)教育階段學(xué)校。
整個(gè)校園，面積非常龐大，目前，學(xué)校擁有兩個(gè)校區——老校區和新校區，總計占地面積為7.3萬(wàn)平方米。俯瞰學(xué)校，猶如一把“金鑰匙”，這寓意著(zhù)希望每一個(gè)人的手中都握著(zhù)一把開(kāi)啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內設備齊全，有圖書(shū)館、音樂(lè )廳、游泳館、乒乓球室、籃球館（羽毛球館）、室內跑道等多個(gè)綜合設施。學(xué)校內還有許多綠化，各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。
我校共有9個(gè)年級，94個(gè)班，全體師生約5000多人，數量非常龐大。室外升旗時(shí)，從高處俯瞰，大約三分之二的足球場(chǎng)都站滿(mǎn)了人，一列列的總隊，藍、白、黑的校服猶如了一個(gè)個(gè)規規矩矩的原點(diǎn)，點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)線(xiàn)動(dòng)成面，規模極為宏觀(guān)。上課時(shí)學(xué)校里一片朗朗書(shū)聲，下課時(shí)，整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。在課余時(shí)間，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上都是你追我趕，不斷跳躍、奔跑，實(shí)驗學(xué)子仿佛都那么陽(yáng)光向上！
校園內的環(huán)境也十分優(yōu)美，總有幾處景色十分典雅大氣。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央，這就是我校的�；铡鹧�。它象征著(zhù)積極、奮發(fā)、進(jìn)取、向上，看起來(lái)又猶如一只慧眼。它與我校的校訓相對應：誠信、樂(lè )善、博學(xué)、多思。
校門(mén)口有兩棵木棉和鳳凰樹(shù)。初春的'天，火紅耀眼的木棉掛滿(mǎn)枝頭，引得行人駐足仰望。有的掉落在地上，我輕把它拾起，發(fā)現它的花瓣是那樣厚實(shí)，花蕊簇擁成一團，仿佛是一位雍容華貴的女子在對你微笑。四月，棉絮飄揚，我常在放學(xué)時(shí)去抓棉花。似有似無(wú)地落在掌心，摸起來(lái)輕柔的沒(méi)有重量，白的是那樣的純潔無(wú)瑕。到了五、六月，轉入夏天，這時(shí)的鳳凰便開(kāi)始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿(mǎn)枝干，全校就屬它最奪目，牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁，又為大家傳訊報喜。
學(xué)校植物園內的大榕樹(shù)似一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老人佇立在那，仿佛被寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑歷史；桂花的清香沁人心脾；花壇里的樹(shù)總有幾棵常青……實(shí)驗學(xué)校永遠是一片學(xué)習的凈土！
我們校園的作文 篇2
我們的校園在我看來(lái)，不得不用一個(gè)“美”字形容。不信？那就跟我一起看看吧。
我們的校園就像天然形成的一樣，美得有點(diǎn)讓你不可思議。剛走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)噴泉池，里面有兩座塑像：分別是系著(zhù)紅領(lǐng)巾，背著(zhù)小書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐上學(xué)的孩子。孩子的身后有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)，就像我們一樣，在太陽(yáng)與露水的照顧下茁壯成長(cháng)。這就是代表我們學(xué)校特色的——童話(huà)樹(shù)。相信你看到這惹人喜愛(ài)的'噴泉，一定會(huì )迫不及待地準備上學(xué)了吧！再往前走，就到了“精進(jìn)園”。它雖然不大，但卻十分迷人。在假山前面的溪流源源不斷地流淌著(zhù)，仔細往里看，小蝌蚪、小金魚(yú)、甚至小青蛙都在歡快地玩耍著(zhù)。你說(shuō)這怎能不讓我們心曠神怡呢？我們的校園，不僅景色如此迷人，而且還有車(chē)模軌道。你可別小看這看似簡(jiǎn)單的軌道，它可獲得過(guò)我們江蘇省最好的車(chē)模軌道呢！每當周五科學(xué)老師都會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)一些同學(xué)進(jìn)行車(chē)模訓練，而且車(chē)模隊經(jīng)常代表我們學(xué)校到外地去參加科技比賽。每當看到小汽車(chē)在軌道上奔馳，就不禁會(huì )想到他們獲獎時(shí)的情景，想著(zhù)還不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲呢！我們學(xué)校對書(shū)法教學(xué)也十分重視，每到星期一的中午，每班的班主任都會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在教室里練習書(shū)法，我們學(xué)校也因此被譽(yù)為書(shū)法特色學(xué)校呢！
我們的校園不僅景色優(yōu)美，擁有獨一無(wú)二的車(chē)模軌道，還有生機勃勃的環(huán)境。在校園中，不管你走到哪里，都可以看到郁郁蔥蔥的小草，古木參天的大樹(shù)，還可以看到爭奇斗艷的小花。它們讓我們呼吸到了清新的空氣，還增添了我們校園的色彩，可真是我們校園的“好幫手”！
這就是我們的校園，一個(gè)不得不用“美”字來(lái)形容的校園；一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園；更是一個(gè)讓同學(xué)們喜愛(ài)的樂(lè )園！
我們校園的作文 篇3
每個(gè)宿舍都有屬于自己的特色，我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現個(gè)性魅力，構成了我們專(zhuān)屬的“612”。
我們的宿舍長(cháng)，是一位散發(fā)出淡雅氣質(zhì)的好學(xué)生，聲音很好聽(tīng)，她那和藹可親的性格已經(jīng)成為我們宿舍里的“大姐大”。，每次舍友有困難，都可以找她幫忙：我們的8號床喜歡養小植物，宿舍長(cháng)會(huì )幫她澆水；其他舍友大都問(wèn)她有關(guān)學(xué)習上的問(wèn)題。
2號床在我們眼中就是一個(gè)“傻孩子”，身高只有1米6的她聲音很甜，但是極其自戀，我們都叫她“蘇蘇”或“蘇B”。有些人說(shuō)她是只貓，所以每當她自戀時(shí)，我們都對著(zhù)宿舍長(cháng)說(shuō)：“舍長(cháng)，叫你別總是收養小動(dòng)物的啦！”這只“貓”的眼睛很大很好看，有個(gè)舍友便開(kāi)玩笑說(shuō)：“除了眼睛之外，沒(méi)有地方是好看的了�！碑斶@只“貓”發(fā)狂時(shí)，我們一定會(huì )說(shuō)：“對不起，舍長(cháng)，我忘記給藥她吃了，今天神經(jīng)病院放假了�！彼銜�(huì )用鄙視的眼神來(lái)盯著(zhù)我們看。真想對她說(shuō)句“再看要收費了�！�
3號床是個(gè)文靜的女孩，也是一個(gè)讀書(shū)分子。與2號床是閨蜜，但她和我們是同一戰線(xiàn)的，我們一起貶2號床，一起笑，一起共享歡樂(lè )。在食堂吃飯時(shí)，一起開(kāi)玩笑，一起說(shuō)上課時(shí)的搞笑事，有時(shí)蘇蘇會(huì )因為笑得太厲害而吃不下飯，我們也以此為笑料。
4號床也是一個(gè)讀書(shū)分子，有時(shí)會(huì )看一些有文藝性的書(shū)，中午飯后會(huì )在床上復習，這些已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了。雖然身高并不算高，但“濃縮就是精華。她有時(shí)會(huì )幫我們把剛洗完的`衣服擰干，使我們省了不少力氣。
5號床是一名歌手，參加過(guò)“十大歌手比賽”，我們都叫她的英文名“Rainbow”。我們所有的人都把她當作花癡，因為每當她看見(jiàn)一些長(cháng)得帥氣的男生時(shí)，心里就把那個(gè)男生封為“男神”，還總是在宿舍里說(shuō)哪個(gè)男生帥。眼看這個(gè)“紫菜狂”不停地冊封她的“男神”，也差不多有100個(gè)了，心中有說(shuō)不盡的無(wú)奈。
6號床是街舞社的，身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑，但在我聽(tīng)來(lái)，她的笑更像是一種嘲笑，帶有諷刺的意味。因為她能改變宿舍的氣氛，便原諒她這些錯誤。我們宿舍的人都認為她長(cháng)得漂亮，但還是不能和我的同桌比。
8號床是我們宿舍成績(jì)最好的女生，雖然她是宿舍里唯一微胖的女生，但我們并沒(méi)有排斥她，反而和她相處的非常融洽。她是個(gè)孝順的女孩，時(shí)常打電話(huà)回家問(wèn)候母親的病情。但是她經(jīng)常吃方便面，幾乎不去食堂吃飯，雖然我們勸過(guò)她，但這都是白費力氣。她說(shuō)她討厭食堂人多，去食堂吃飯會(huì )讓她頭痛，即使我們說(shuō)盡了常吃方便面的危害，她也依然不愿去吃飯。
我們宿舍有著(zhù)固定的時(shí)間：中午飯后及晚修回宿舍后，在我們宿舍，每個(gè)人都可以相處融洽，沒(méi)有任何障礙，絕對不會(huì )分成幾個(gè)群體。在宿舍里，我們8個(gè)人就是一個(gè)整體，宿舍就是一個(gè)大家庭，有什么事情都可以說(shuō)，都可以?xún)A訴，都可以討論。每到大掃除時(shí)間，我們都各顯神通，努力做好被分配的任務(wù)，打造一個(gè)五星級宿舍。
我們專(zhuān)屬的“612”，獨一無(wú)二。
我們校園的作文 篇4
綠色讓我們生機勃勃、綠色讓我們充滿(mǎn)活力、綠色讓我們健康茁壯成長(cháng)。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩，它包含著(zhù)同學(xué)們的言行舉止，包含著(zhù)同學(xué)們的品的素養。
走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，你會(huì )被周?chē)木拔锷钌钗?層的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，綠油油的嫩草，漫步在這樣校園里你會(huì )感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色，對我們來(lái)說(shuō)是很重要的。上了四十分鐘的課，也應該讓眼睛休息休息，走出教室，站在走廊上放眼望去，一片同學(xué)和諧相處的景象。春天的時(shí)候，校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著(zhù)，柳枝抽出嫩芽；火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花，爭奇斗艷；小草兒悄悄地從土里，探出嫩綠的頭，好奇地望著(zhù)萬(wàn)物復蘇的大地，校園中上百種的植物盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，春雨的滋潤。
夏天的時(shí)候，校園是深綠的。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上，校園中上百種樹(shù)木撐起了綠色的大傘，為學(xué)校遮住火一般的陽(yáng)光，校園里得涼快起來(lái)了。課間休息時(shí)，同學(xué)們在綠色的大傘下愉快的游戲，盡情地暢談學(xué)習的快樂(lè )。
秋天，校園變成金色的王國。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響著(zhù)，細細聆聽(tīng)你能聽(tīng)到它們在為秋天歌唱。課間休息時(shí)，走在鋪滿(mǎn)落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話(huà)的王國里，充滿(mǎn)的神奇。
冬天，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)校園，雪松挺立在寒風(fēng)中，依舊披著(zhù)綠色的衣服，多像一位位戰士守護著(zhù)我們的'學(xué)校。校園中最迷人的綠色在教室里，我們是一株株小苗，吸吮著(zhù)知識的甘露，在老師關(guān)愛(ài)下我們茁壯成長(cháng)。
北風(fēng)呼呼時(shí)，嬌弱的草兒倔強地挺立著(zhù)成為了冬季最珍貴的綠色。萬(wàn)物復蘇的春天，綠色第一個(gè)蘇醒，校園小道上有了淡淡的綠，草兒也努力鉆出泥土，周?chē)囊磺卸紡摹傲恪遍_(kāi)始。在烈日炎炎的夏季，萬(wàn)物翠xx流。金色的秋季，葉子隨風(fēng)飄落，給大地穿上金色的衣裳。一年四季，綠色在我們的生活中無(wú)處不在。綠色校園不止要環(huán)境綠，同學(xué)們也好養成良好的習慣，我們的校園也會(huì )變得更綠！
我們校園的作文 篇5
獨自悠然地漫步于雜草叢生的林間小道，任憑風(fēng)吹揚起三千青絲，也勾起潛藏于心底的夢(mèng)幻，讓思緒隨風(fēng)飄揚……
望著(zhù)眼前熟悉的一草一木，一花一葉，心也不禁泛起淡淡的溫馨與感動(dòng)，這是我們的校園��！也是我們的另一個(gè)家，一個(gè)心靈的避風(fēng)港��！佇立在山腳下，仰望這那長(cháng)長(cháng)的“天梯”，心情也粲然激動(dòng)了起來(lái)，懷著(zhù)絲絲崇敬的心情踏上那已被歷屆學(xué)子們磨礪的光滑的青石板，恍惚間我似乎看到了學(xué)長(cháng)學(xué)姐們踩著(zhù)堅定的步伐攀登高峰的場(chǎng)景。剎那間，我似乎明白了什么。是��！腳下的青石板已不單單只是死物了，它已經(jīng)被賦予了生命與智慧，它就像一位歷史學(xué)家默默地記錄著(zhù)歷史前進(jìn)的步伐，它的身上似乎也蒙上了厚厚的歷史塵埃，再也無(wú)法褪去�；蛟S這也是它存在的宿命吧！
我循著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們留下的足跡一步步地走著(zhù)，踏在光滑的青石板上，我的心里泛起了一絲異樣的感覺(jué)。好像腳下的青石板已經(jīng)融入了我的體內，或者說(shuō)我已經(jīng)融入了青石板中，一種血脈相連似的感覺(jué)緊緊地纏繞著(zhù)我的心。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)，反而像是溫熱的呼吸噴在了我的臉上。突然，我的目光凝固了。望著(zhù)前方那嬌艷的茶花，我覺(jué)得心一下子暖了許多。那紅霞般妍麗的茶花像是暖風(fēng)中輕靈的'舞女，驚艷而不俗媚；又似寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小女孩，惹人憐惜卻又不覺(jué)得凄慘。呵！清雅的茶花啊，我似乎聞到了你清淡的幽香了。艷美的茶花啊，我似乎也聞到了你馥郁的芳香了，你到底有幾種美麗又有幾種芳香��？
告別了嬌美的茶花，依舊邁著(zhù)步伐前進(jìn)，心一直向著(zhù)前方，但也不能忽略了周遭的風(fēng)景��！抬頭仰望那似乎能通向人生殿堂的夢(mèng)想之路，輕呼一口氣，到底還有多長(cháng)��！似乎沒(méi)有盡頭呢！但我知道，只要一步步地走，總會(huì )到達的，不是嗎？
我們校園的作文 篇6
我的學(xué)校太師附小，原名安禪寺小學(xué)，是一座已有百年之久的老校，它坐落在安禪寺4號的外置上。
從南校門(mén)步入校園，最最吸引你眼球的是一座氣勢非凡的大樓，這就是我們的教學(xué)樓在它的右面有一棵綠意盎然的柳樹(shù)，左面有3座大樓，它們分別是藝術(shù)樓、行政樓、棋樓，3座樓都分別有自己的用途，藝術(shù)樓是我們唱歌、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、跳舞的地方，行政樓是老師們辦公的地方，棋樓，我就不用說(shuō)了吧，它的名字都告訴你了，它是干什么的地方了。
步入教學(xué)樓，因為6個(gè)年級的`學(xué)生和老師都在一座樓里，所以教學(xué)樓顯得熱鬧非凡，生機勃勃。一陣一陣朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái)。走進(jìn)每一個(gè)教室，我們都可以看見(jiàn)一套一套的現代化教學(xué)設備。一個(gè)個(gè)有投影儀器，實(shí)物投影，帶電腦的講臺，講臺左右上角的音箱，還有墨綠色黑板中隱藏的白板，這塊白板可以通過(guò)投影儀把電腦上，實(shí)物投影上的圖片資料展現給大家，讓大家可以知道課本之外的許多知識。還有，教室后面有我們的板報，一束陽(yáng)光從窗戶(hù)射來(lái)，讓人感覺(jué)暖洋洋的，感覺(jué)這一切都好極了﹗
這就是我的校園，一座古色古香書(shū)聲瑯瑯的學(xué)校。
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