釘紐扣比賽作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的釘紐扣比賽作文,歡迎大家分享。

釘紐扣比賽作文1
一年一度的分享節又到了,我們在5月22日的下午開(kāi)展了全校的勞技比賽,我們五年級進(jìn)行的.項目是:“釘紐扣”比賽。
比賽開(kāi)始前,我們大家都很興奮,都很自信的想拿第一,為班級爭光。沒(méi)過(guò)多久,老師們就來(lái)了!氨荣愰_(kāi)始!”隨著(zhù)裁判員的一聲令下,我們每一個(gè)人快速地穿線(xiàn),釘紐扣,可我,卻緊張的連最基礎的穿線(xiàn)都沒(méi)穿過(guò)去,我稍作鎮定,安慰自己不要慌,不要急,想象平時(shí)練習一樣,好,終于穿過(guò)去了,我趕忙打結,釘紐扣。當到了40秒的時(shí)候,我們班的種子選手——林錦濤站了起來(lái)。這時(shí)我的問(wèn)題又來(lái)了,我縫了幾個(gè)來(lái)回后,發(fā)現前面竟沒(méi)拉緊,想想重做么,但陸老師又說(shuō)只有40秒了,做不完,我趕緊稍作整理,拉了拉緊,終于完成了,我坐好向老師示意。
“時(shí)間到!”隨著(zhù)裁判員的聲音,老師們都來(lái)為我們評分,一個(gè)老師走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我緊張地看著(zhù)老師,生怕老師看出問(wèn)題,給我評低分,接著(zhù)老師在我的名字旁寫(xiě)了10分,就走開(kāi)了!耙蔽倚睦餁g呼起來(lái)。心情一下子輕松了許多。
最后比賽結果終于出來(lái)了,全班出兩個(gè)人外,其他都滿(mǎn)分10分?上У氖俏覀冚斀o了五(4)班,名列年級第二。不過(guò)值得高興的是,我班前五名的同學(xué),在年級還是排前五名,為我班爭了不小的榮譽(yù)。
每次的分享節活動(dòng)都讓我們學(xué)會(huì )許多技能,這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘,不知道下次分享節是什么比賽項目,我拭目以待!
釘紐扣比賽作文2
10月13日,尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。
璀璨的燈光在體育館中綻放,全校師生都聚集在這里。六年級的.是釘紐扣,我們盤(pán)腿坐在地板上。我們準備好了針、線(xiàn)、布,磨拳擦掌,想要大顯身手一番。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,我左手拿針,右手持線(xiàn),開(kāi)始與針眼做斗爭了。我抿了抿線(xiàn)頭,瞇起眼睛,往針頭里穿,可那線(xiàn)始終不配合我,一直在針頭打轉,任憑我怎么上下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它就是不進(jìn)去。我無(wú)可奈何,只得再換一個(gè)線(xiàn)頭,眼睛的余光轉向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開(kāi)始釘紐扣了,而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線(xiàn)。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。我咽了咽唾沫,心想:這怎么辦呢?我的手不停地顫抖著(zhù),出乎意料線(xiàn)居然從針頭中穿過(guò)來(lái)了!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”。我欣喜若狂,趕忙打結釘紐扣,線(xiàn)在我的手中來(lái)回穿梭著(zhù),從這個(gè)孔到了那個(gè)孔,又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔,一副漂亮的十字展現在我眼前,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)來(lái)檢查,四點(diǎn)一線(xiàn),正好!接下來(lái),我如魚(yú)得水地完成了第二顆紐扣。我看見(jiàn)自己完成的作品,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負地站起來(lái)向老師展示,發(fā)現早已有好多人完成了
沒(méi)想到這些生活中看起來(lái)平平凡凡的小事,原來(lái)也有這么大的學(xué)問(wèn)!
釘紐扣比賽作文3
你參加過(guò)跑步比賽、跳繩比賽、跳遠比賽,可是,你一定沒(méi)有參加過(guò)釘紐扣比賽,它可有趣啦!
星期五下午,我們按羅老師的吩咐帶好了針、線(xiàn)、布、紐扣、剪刀去學(xué)校。一來(lái)到教室,羅老師就問(wèn)我們:“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“帶了!绷_老師笑了笑,在黑板上寫(xiě)了“釘紐扣”三個(gè)字,說(shuō):“今天我們學(xué)釘紐扣!蔽乙宦(tīng),來(lái)了興趣,心想:釘紐扣,這事容易,真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范,我想一定沒(méi)有人比我快。羅老師一聲令下:“開(kāi)始!” 我左手捏著(zhù)針右手拿著(zhù)線(xiàn),對準針眼線(xiàn)頭一溜就進(jìn)去了,我把線(xiàn)扯齊,突然,我聽(tīng)到有人大叫“哎呀!”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀!我看看肖加維,他半天還沒(méi)穿好針呢,再看看李欣悅,她已經(jīng)在“飛針走線(xiàn)”了,于是我繼續打結…… 開(kāi)始釘紐扣了,我固定好紐扣,用針找準扣眼,從上往下釘紐扣,不一會(huì )兒,我和李欣悅一樣“飛針走線(xiàn)”。我在紐扣上縫了個(gè)“×”形。我撥弄了一下,嘿,還挺結實(shí)呢!于是,我打了個(gè)結,高興的大叫:“我釘好了!”我看了看劉攀,只見(jiàn)他在“汽車(chē)”的`底部釘上了“輪子”,“汽車(chē)”好像變活了;劉毅把紐扣釘在“房子”上當“窗戶(hù)”,讓“房子”里的人有氧氣;楊婳給她的“小鳥(niǎo)”釘了只“眼睛”,小鳥(niǎo)更活潑了……
我經(jīng)過(guò)了這次體驗,明白了釘紐扣看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不是那么容易!我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務(wù)事。
釘紐扣比賽作文4
10月13日,尹江岸中小學(xué)舉辦了“自控能力主題活動(dòng)”的展現主題活動(dòng)。
燦爛的燈光效果在體育場(chǎng)館中綻開(kāi),全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘紐扣,大家盤(pán)腿坐在木地板上。大家做好準備針、線(xiàn)、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。
只聽(tīng)到教師一聲令下,我左手拿針,右手持線(xiàn),逐漸與針孔做斗爭了。我抿了抿線(xiàn)頭,迷著(zhù)雙眼,往針頭里穿,可那線(xiàn)自始至終不配合我,一直在針頭轉圈,任由我怎么左右晃來(lái)晃去,它便是不進(jìn)去。我萬(wàn)般無(wú)奈,只能再換一個(gè)線(xiàn)頭,雙眼的視線(xiàn)轉為了其他同學(xué)們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了,而毛手毛腳的男孩子仍在手足無(wú)措地穿針。我的心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳,豆大的汗水從面頰上滑掉出來(lái)。我咽了咽唾沫,想著(zhù):這怎么辦呢?我手不斷地顫抖著(zhù),意想不到線(xiàn)竟然從針頭中越過(guò)來(lái)啦!簡(jiǎn)直“山水有相逢無(wú)覓處,獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍,連忙系結釘紐扣,線(xiàn)在我的.手上來(lái)回穿梭著(zhù),從這一孔到那一個(gè)孔,又從那一個(gè)孔到這一孔,一副好看的十字呈現在我眼下,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)去查驗,四點(diǎn)一線(xiàn),恰好!下面,我游刃有余地完成了第二顆紐扣?匆(jiàn)了自身進(jìn)行的著(zhù)作,令人滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,百感交集地站立起來(lái)向教師展現,發(fā)覺(jué)早就有好多人完成了
想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事,原先也是有這么大的大學(xué)問(wèn)!
釘紐扣比賽作文5
你參加過(guò)跑步、跳繩、跳遠比賽,但一定沒(méi)參加過(guò)釘釘比賽。很有意思!
星期五下午,我們按照羅老師的指示,帶著(zhù)針、線(xiàn)、布、紐扣和剪刀去了學(xué)校。我們一來(lái)到教室,羅老師就問(wèn)我們:“你們帶了針、布、剪刀、紐扣沒(méi)有?”
我們異口同聲地說(shuō):“帶來(lái)了!绷_老師笑著(zhù)在黑板上寫(xiě)下“扣”字,說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)扣!甭(tīng)到這里,我就感興趣了,心想:釘扣子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示范。我覺(jué)得沒(méi)有人比我快。
羅老師下了一道命令:“開(kāi)始!”我左手拿著(zhù)針,右手拿著(zhù)線(xiàn)。我在針眼末端滑了進(jìn)去。我把線(xiàn)拉在一起。突然,我聽(tīng)到有人喊:“哎呀!”抬頭一看,只見(jiàn)“毛躁”的陳一凡被針扎了!讓我看看肖佳偉。他已經(jīng)很久沒(méi)有打好針了。
讓我們看看李昕岳。她已經(jīng)“飛針”,所以我繼續結婚.我開(kāi)始釘扣子。我把扣子固定好,用針把扣眼釘好,從上到下把扣子釘好。
不一會(huì )兒,我就像李昕岳一樣。我在鈕扣上縫了一個(gè)“X”形。我擺弄了一下,嘿,挺結實(shí)的!
于是,我打了個(gè)結,高興地喊了一聲“我釘上了!”我看著(zhù)劉盼,看到他把“輪子”釘在“汽車(chē)”的底部,而“汽車(chē)”似乎是活的`;劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶(hù)”,讓“房子”里的人有氧氣;楊戩在她的“鳥(niǎo)”上釘了一個(gè)“眼”,鳥(niǎo)變得活潑起來(lái)……
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了扣扣子看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并沒(méi)有那么容易做到!以后我也會(huì )盡可能的幫爸爸媽媽做家務(wù)。
釘紐扣比賽作文6
星期三的下午,我們舉行了一次別開(kāi)生面的釘紐扣比賽。
我們準備了針、線(xiàn)、紐扣、布等材料,就等老師一聲令下,然后開(kāi)始比賽。
“開(kāi)始!”在這一瞬間,我們就開(kāi)始“工作”了,每個(gè)人都心弦緊扣,不敢大意,我也不例外。我先把線(xiàn)放到口中抿抿,把線(xiàn)頭弄得尖尖的,左手拿針,右手拿線(xiàn),迫不及待地想把線(xiàn)穿進(jìn)芝麻粒大小的針眼里。氣死我也!這個(gè)家伙,總也不進(jìn)去,我就不信我來(lái)連根小針都征服不了!我怒火攻心,又煩得像個(gè)綠頭蒼蠅。but,一想到同學(xué)們的得意神情,那就再試試吧!哼,小點(diǎn)兒芝麻粒兒,咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!
我一邊穿針一邊嘟噥著(zhù):“小不點(diǎn)兒,進(jìn)去!要不本人把你揍得五馬分尸!迸,老天才曉得我為什么這么倒霉!看到同學(xué)們那一張張輕松的笑臉,一個(gè)個(gè)理想的作品,而我呢,只好干巴巴的'在原地打轉。
比賽結束了,我的布上沒(méi)有一絲痕跡,我的臉上也沒(méi)有一絲笑意,倒多了幾許憂(yōu)愁,幾分無(wú)奈。
會(huì )不會(huì )是我太急了?唉,以前看媽媽縫補衣服,還以為有多簡(jiǎn)單哪!“心急等不得人,心急釣不得魚(yú)!贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。
我很不甘心,但我知道了人生是不可能沒(méi)有坎坷的,它們將隱藏在狹窄的角落里,等待著(zhù)我們去挑戰……
釘紐扣比賽作文7
今天我們班要舉行一場(chǎng)釘紐扣比賽,這將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
隨著(zhù)一聲令下,戰斗正式打響。我快速地用手指捻線(xiàn),放進(jìn)嘴里抿一抿,然后開(kāi)始穿針引線(xiàn)。但手中的線(xiàn)像個(gè)孩子似的格外調皮,怎么也不肯鉆進(jìn)針孔,平日里靈活的雙手顯得格外笨拙。我瞧一瞧“左鄰右舍”,快的已經(jīng)釘完了一顆紐扣,慢的也開(kāi)始釘第一顆了。我頓時(shí)感到心急如焚,本就顫抖的手更加不聽(tīng)使喚了。終于,線(xiàn)穿進(jìn)去了,我用手輕輕一拉,哎喲,線(xiàn)分叉了!我一松手,“線(xiàn)寶寶”見(jiàn)有機可乘立馬縮了回去,真讓我哭笑不得。
費了九牛二虎之力,可算穿好了針,我把線(xiàn)在手指上繞一圈打了個(gè)結。到了大顯身手的'時(shí)候了,我先用左手把扣子和布按緊,右手拿著(zhù)針,瞅準了一個(gè)孔,猛地扎下去,接著(zhù)把線(xiàn)拉過(guò)去,反復幾次,好不容易釘好了一顆紐扣。我又如法炮制,按、釘、拉,絲毫不敢松懈。老師已經(jīng)開(kāi)始報完成任務(wù)的同學(xué)的名字了,我既驚又急:他們怎么這么快!我也不甘示弱,埋頭苦釘!暗诰琶蔽颐偷卣酒饋(lái)沖向講臺,可惜差了一步,最終只拿到了第十名。
最后是作品展示。一塊塊色澤鮮艷的布上釘了一排排整齊的紐扣,看得我連連贊嘆。雖然我沒(méi)有獲獎,但這次經(jīng)歷卻讓我格外難忘。
釘紐扣比賽作文8
今天上午,勞動(dòng)課的上課鈴一響,大家立即回到座位上坐好,陳老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō):“下面我們舉行釘鈕扣比賽,比賽要做到快、對、好,最后評出一、二、三等獎若干名”。
“開(kāi)始”陳老師一聲令下,班級里的氣氛頓里緊張了起來(lái),我快速地拿起針和線(xiàn),用線(xiàn)的一頭對準針末端的小孔,輕輕地往小孔里一伸,然后在線(xiàn)的末尾打了一個(gè)結。哈哈!竟然這么容易就穿好了。我心里暗暗高興,就在這時(shí),老師放起了音樂(lè ),我們輕松了些。我迅速拿起一塊布,把針一半扎了過(guò)去。我把鈕扣的.一個(gè)小圓孔往上面一套,再把針全部拉了出來(lái),然后,我又把針扎進(jìn)了和它相對的另一個(gè)小孔,但要把針從底面扎上去并且準確地扎進(jìn)孔中可不是什么容易的事,我一連試了幾次也沒(méi)有成功,此時(shí)我并沒(méi)有放棄,又扎了一次,這次終于成功了,真是功夫不負有心人!正當我第二遍做到一半時(shí),李加琳走上了講臺,她竟然在這么短的時(shí)間釘好了一個(gè)鈕扣,大家都不約而同地發(fā)出了驚嘆,我沒(méi)有失去信心,埋下頭又釘了起來(lái),!終于釘好了,可我正要上講臺時(shí),坐在第一排的陳偉也跑上了講臺,他竟然比我早了一步,我火冒三丈,接下來(lái)汪思成他們也陸續走一講臺,五分鐘到了,老師走過(guò)來(lái)看了看我們的作品,說(shuō):“汪思成和朱成朋的作品不符合規則,被淘汰了!
結果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎;張豪杰和陳偉獲得了二等獎,曹迎春獲得了三等獎。
要練驚人藝,須下苦功夫。只有自己多練習,這樣才能練成驚人的技藝。
釘紐扣比賽作文9
周五,大家院校舉辦了一次獨特的主題活動(dòng)——自控能力展銷(xiāo)會(huì )。大家六年級展現的是釘鈕扣此項專(zhuān)業(yè)技能。
比賽立刻要開(kāi)始了,大家坐著(zhù)在木地板上日夜奮戰!爸饾u!”鮑教師一聲令下,學(xué)生們就馬上艱苦奮斗起來(lái)。第一步穿針眼,穿針眼靠的是方法和運勢,我抿了抿線(xiàn),看準針眼,迅速向針眼刺去,線(xiàn)從那小小洞邊中穿過(guò),我激動(dòng)得像得了獎杯一樣。第一關(guān)過(guò)去了,如今要向第二關(guān)攻擊了,我將鈕扣按在布上,針在扣子間穿行,針線(xiàn)活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上,產(chǎn)生十字,再檢查一下背面產(chǎn)生了一條小魚(yú)的樣子。第一顆鈕扣早已完成了,如今要釘第二顆紐扣了,我拿著(zhù)線(xiàn)結,指向針眼但是沒(méi)有穿過(guò)去。
線(xiàn)如同一個(gè)頑皮的小孩,在針眼旁跑來(lái)跑去,跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進(jìn)那一個(gè)可恨的`小孔,我猛然越來(lái)越心浮氣躁起來(lái),像有一團火在點(diǎn)燃著(zhù),我勤奮平復心情,拿手再度抿了抿線(xiàn),再穿,時(shí)間不辜負有些人,我終于把線(xiàn)穿過(guò)針眼了。我心中的那團火一瞬間被吹滅了,平靜的生活要我下面的流程進(jìn)度的十分成功,二顆鈕扣釘好了,我快速地站起來(lái),抬起我的寶箱,環(huán)顧四周,我看到有一部分同學(xué)們也完成了每日任務(wù),也有一部分同學(xué)們正專(zhuān)心致志的在穿針中,一切都循規蹈矩,井然有序開(kāi)展。
我靜靜地在心中為同學(xué)們給油,總算我班全部的同學(xué)們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學(xué)們覺(jué)得引以為豪和自豪!
釘紐扣比賽作文10
周五,我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動(dòng)——自理能力展示會(huì )。我們六年級展示的是釘鈕扣這項技能。
比賽馬上要開(kāi)始了,我們坐在在地板上嚴陣以待!伴_(kāi)始!”鮑老師一聲令下,同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來(lái)。第一步穿針眼,穿針眼靠的是技巧和運氣,我抿了抿線(xiàn),瞄準針眼,快速向針眼刺去,線(xiàn)從那小小的洞口中穿過(guò),我興奮得像得了獎牌似的。第一關(guān)過(guò)了,現在要向第二關(guān)進(jìn)攻了,我將鈕扣按在布上,針在紐扣間穿梭,針線(xiàn)緊緊地縫在了鈕扣上,形成十字,再檢查一下反面形成了一條小魚(yú)的形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了,現在要釘第二顆紐扣了,我拿著(zhù)線(xiàn)頭,對準針眼可是沒(méi)有穿過(guò)去。
線(xiàn)就像一個(gè)調皮的孩子,在針眼旁跳來(lái)跳去,跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞,我頓時(shí)變得急躁起來(lái),像有一團火在燃燒著(zhù),我努力平復心情,用手再次抿了抿線(xiàn),再穿,功夫不負有人,我終于把線(xiàn)穿過(guò)針眼了。我心中的`那團火瞬間被澆滅了,平靜的心讓我接下來(lái)的步驟進(jìn)展的非常順利,兩顆鈕扣釘好了,我迅速地站起,舉起我的戰利品,環(huán)顧四周,我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù),還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線(xiàn)中,一切都按部就班,有序進(jìn)行。
我默默地在心里為同學(xué)加油,終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲!
釘紐扣比賽作文11
釘紐扣勞技比賽就在下午第二節的班隊課,作為不擅長(cháng)家務(wù)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō)十分緊張,手里一拿起針一伙兒手上就會(huì )有汗水流出來(lái)。
我們先練了幾次,隨后記錄勞技比賽的老師就過(guò)來(lái)了,我心里想:咋么辦?萬(wàn)一我沒(méi)弄到滿(mǎn)分還要給班級拖后腿,哎!這可咋么辦!陸老師說(shuō):“這次釘紐扣比賽誰(shuí)沒(méi)弄到滿(mǎn)分就給我罰!5、6單元帶生字的詞語(yǔ)抄2遍!”這一句話(huà)讓我心里更加緊張手心又開(kāi)始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起針、線(xiàn)準備開(kāi)始釘紐扣勞技比賽。
老師說(shuō):“開(kāi)始!”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個(gè)深呼吸后,就開(kāi)始了我的釘紐扣比賽,穿線(xiàn)、打結、一次、兩次、三次、打結,好了!我高興地站了起來(lái),但我正檢查我的作品時(shí),我突然發(fā)現我穿錯了,本來(lái)是穿成十字的,而我居然把兩個(gè)相鄰的孔穿在了一起,我當時(shí)的潛意識就是把這里斜穿的`部分剪掉不就行了嗎?可我又一次發(fā)現那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一個(gè)結,剪?底下有一個(gè)結剪掉后還是要扣分,不剪?可這樣子穿過(guò)去老師肯定也要扣分,在我進(jìn)退兩難的時(shí),時(shí)間到了,完了我死定了,這次我要拖班級后腿了,看見(jiàn)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)10分我心里很難受,到我了老師一眼就看出來(lái)了我的錯誤9.5分,哦,我沒(méi)滿(mǎn)分,全班就我和錢(qián)思成沒(méi)有滿(mǎn)分,哎!
幾天后,成績(jì)出來(lái)了,因為我們兩個(gè),我們班輸給了五(4)班,哎!我真難過(guò)。
釘紐扣比賽作文12
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,我們班異常安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),空氣也仿佛凝固了,到處充滿(mǎn)了火藥味,這是為啥子呢?因為這節課我們要舉行釘紐扣比賽。
比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們把準備好的針、線(xiàn)、紐扣和布放在桌上,有的甚至一手拿針一手拿線(xiàn),等待老師發(fā)號施令。我的'心好像敲鼓似的,怦怦直跳,又好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,恨不得給它喂一粒定心丸才能停下來(lái)。
“預備——開(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們立刻埋頭苦干起來(lái)。我把線(xiàn)放入嘴中抿尖之后,左手拿起針,瞪大眼睛盯著(zhù)針眼,小心翼翼地把線(xiàn)從針眼中穿過(guò)去。呀!成功了!我心中一陣狂喜:哈哈,原來(lái)穿針這么簡(jiǎn)單!但誰(shuí)料到樂(lè )極之后會(huì )生悲,正當我準備將線(xiàn)對折打結時(shí),針突然掉到了桌上,可惡!小小的針竟然也會(huì )!闭涎鄯ā。沒(méi)辦法,我只好重新穿針了。這次我比上次還小心,速度比照相機的慢鏡頭還慢半拍,終于把線(xiàn)從針眼中穿了過(guò)去,并成功打好了結。
呵,可以穿針了。就在這時(shí),王宇軒站起大叫一聲:“老師,我好了!”說(shuō)完,他走到了講臺上。隨即,鞠彤也站到了講臺上。我的同桌褚妍妍見(jiàn)了,更加快速度飛針走線(xiàn),然后把布翻過(guò)來(lái),熟練、快速地打起結,再用手一扯,用百米沖刺般的速度沖上了講臺。我也不敢怠慢,用針戳穿布,再把針穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔穿過(guò)針,緊貼著(zhù)布,然后讓針穿過(guò)孔的對面,這樣來(lái)回幾次后。我把線(xiàn)繞成一個(gè)小洞,讓針穿過(guò)去,再一按,一拉,一抽。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成——一個(gè)既美觀(guān)又結實(shí)的結就打好了。我數了數了講臺上站的人數,哇,已經(jīng)有六個(gè)人了,我連忙跑上前,成為了第七名。
釘紐扣比賽結束了,第一名竟是平時(shí)毫不起眼的的王宇軒。通過(guò)這件事,我明白了:勞動(dòng)是多么不容易呀!
釘紐扣比賽作文13
10月13日,尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。
璀璨的燈光在體育館中綻放,全校師生都聚集在這里。六年級的是釘紐扣,我們盤(pán)腿坐在地板上。我們準備好了針、線(xiàn)、布,磨拳擦掌,想要大顯身手一番。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,我左手拿針,右手持線(xiàn),開(kāi)始與針眼做斗爭了。我抿了抿線(xiàn)頭,瞇起眼睛,往針頭里穿,可那線(xiàn)始終不配合我,一直在針頭打轉,任憑我怎么上下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它就是不進(jìn)去。我無(wú)可奈何,只得再換一個(gè)線(xiàn)頭,眼睛的余光轉向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開(kāi)始釘紐扣了,而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線(xiàn)。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。我咽了咽唾沫,心想:這怎么辦呢?我的.手不停地顫抖著(zhù),出乎意料線(xiàn)居然從針頭中穿過(guò)來(lái)了!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”。我欣喜若狂,趕忙打結釘紐扣,線(xiàn)在我的手中來(lái)回穿梭著(zhù),從這個(gè)孔到了那個(gè)孔,又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔,一副漂亮的十字展現在我眼前,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)來(lái)檢查,四點(diǎn)一線(xiàn),正好!接下來(lái),我如魚(yú)得水地完成了第二顆紐扣。我看見(jiàn)自己完成的作品,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負地站起來(lái)向老師展示,發(fā)現早已有好多人完成了
沒(méi)想到這些生活中看起來(lái)平平凡凡的小事,原來(lái)也有這么大的學(xué)問(wèn)!
釘紐扣比賽作文14
你參加過(guò)跑步比賽、跳繩比賽、跳遠比賽,可是,你一定沒(méi)有參加過(guò)釘紐扣比賽,它可有趣啦!
星期五下午,我們按羅老師的吩咐帶好了針、線(xiàn)、布、紐扣、剪刀去學(xué)校。一來(lái)到教室,羅老師就問(wèn)我們:“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“帶了!绷_老師笑了笑,在黑板上寫(xiě)了“釘紐扣”三個(gè)字,說(shuō):“今天我們學(xué)釘紐扣!蔽乙宦(tīng),來(lái)了興趣,心想:釘紐扣,這事容易,真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范,我想一定沒(méi)有人比我快。羅老師一聲令下:“開(kāi)始!” 我左手捏著(zhù)針右手拿著(zhù)線(xiàn),對準針眼線(xiàn)頭一溜就進(jìn)去了,我把線(xiàn)扯齊,突然,我聽(tīng)到有人大叫“哎呀!”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀!我看看肖加維,他半天還沒(méi)穿好針呢,再看看李欣悅,她已經(jīng)在“飛針走線(xiàn)”了,于是我繼續打結…… 開(kāi)始釘紐扣了,我固定好紐扣,用針找準扣眼,從上往下釘紐扣,不一會(huì )兒,我和李欣悅一樣“飛針走線(xiàn)”。我在紐扣上縫了個(gè)“×”形。我撥弄了一下,嘿,還挺結實(shí)呢!于是,我打了個(gè)結,高興的大叫:“我釘好了!”我看了看劉攀,只見(jiàn)他在“汽車(chē)”的`底部釘上了“輪子”,“汽車(chē)”好像變活了;劉毅把紐扣釘在“房子”上當“窗戶(hù)”,讓“房子”里的人有氧氣;楊婳給她的“小鳥(niǎo)”釘了只“眼睛”,小鳥(niǎo)更活潑了……
我經(jīng)過(guò)了這次體驗,明白了釘紐扣看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不是那么容易!我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務(wù)事。
釘紐扣比賽作文15
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“釘紐扣比賽”。
星期一,曹老師就告訴我們:“星期五的班會(huì )課,我們將以‘我展示我生活我快樂(lè )’為主題來(lái)一次別開(kāi)生面的比賽―-‘釘紐扣比賽’。規則是單線(xiàn)穿針,雙線(xiàn)打結,五分鐘內看誰(shuí)釘得多,釘得好,誰(shuí)就是第一!
有了老師這句話(huà),我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,焦急地等待星期五的到來(lái)。我因為上一次被老師“賜予”了“織毛衣最快”獎,所以對這次比賽非常有信心。
星期五這一天終于在我們的期盼中到來(lái)了。下午,當我帶著(zhù)扣子、針、線(xiàn)、布、剪刀信心十足地走進(jìn)教室的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都流露出自信的'表情,看來(lái)今天又有一場(chǎng)“好戰”。
上課了,曹老師一聲“開(kāi)始”。比賽便拉開(kāi)了序幕。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)我左手拿針,右手拿線(xiàn),一穿,過(guò)了,我再以“迅雷不及掩耳”之勢把線(xiàn)拉過(guò)針孔,到合適的長(cháng)度時(shí),用剪刀把線(xiàn)剪斷,然后打了一個(gè)結。我把扣子按在布上,把針穿過(guò)扣子孔,再從對面的孔穿下去,然后又從第一次穿的那個(gè)孔穿上來(lái),又穿下去。我又按這個(gè)順序釘旁邊的扣子孔,最后打結。我剛釘完一顆扣子,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“我釘完兩顆了!蔽乙宦(tīng),心里不免有些驚慌,但我很快鎮定下來(lái),只是速度快了些。我剛釘完第二顆扣子,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“時(shí)間到”。我慶幸釘完了兩顆扣子,可就在這
時(shí)卻有人說(shuō):“我釘完了三顆!蔽倚睦锖懿皇亲涛,心想“完蛋了!”
這次“釘扣子比賽”雖然我沒(méi)有獲得冠軍,但我的收獲也很大,因為通過(guò)這次“釘扣子比賽”,我又學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝,今后也可以幫父母釘衣服上的扣子了,我非常高興因為我展示了自我并獲得了快樂(lè )!
釘紐扣比賽作文16
10月13日,尹江岸中小學(xué)舉辦了“自控能力主題活動(dòng)”的展現主題活動(dòng)。
燦爛的燈光效果在體育場(chǎng)館中綻開(kāi),全體師生都集聚在這兒。六年級的`是釘紐扣,大家盤(pán)腿坐在木地板上。大家做好準備針、線(xiàn)、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。
只聽(tīng)到教師一聲令下,我左手拿針,右手持線(xiàn),逐漸與針孔做斗爭了。我抿了抿線(xiàn)頭,迷著(zhù)雙眼,往針頭里穿,可那線(xiàn)自始至終不配合我,一直在針頭轉圈,任由我怎么左右晃來(lái)晃去,它便是不進(jìn)去。我萬(wàn)般無(wú)奈,只能再換一個(gè)線(xiàn)頭,雙眼的視線(xiàn)轉為了其他同學(xué)們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了,而毛手毛腳的男孩子仍在手足無(wú)措地穿針。我的心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳,豆大的汗水從面頰上滑掉出來(lái)。我咽了咽唾沫,想著(zhù):這怎么辦呢?我手不斷地顫抖著(zhù),意想不到線(xiàn)竟然從針頭中越過(guò)來(lái)啦!簡(jiǎn)直“山水有相逢無(wú)覓處,獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍,連忙系結釘紐扣,線(xiàn)在我的手上來(lái)回穿梭著(zhù),從這一孔到那一個(gè)孔,又從那一個(gè)孔到這一孔,一副好看的十字呈現在我眼下,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)去查驗,四點(diǎn)一線(xiàn),恰好!下面,我游刃有余地完成了第二顆紐扣?匆(jiàn)了自身進(jìn)行的著(zhù)作,令人滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,百感交集地站立起來(lái)向教師展現,發(fā)覺(jué)早就有好多人完成了
想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事,原先也是有這么大的大學(xué)問(wèn)!
釘紐扣比賽作文17
今天上作文課,我高高興興地提著(zhù)書(shū)包去上課。因為老師說(shuō)今天在教室里舉行一次“釘紐扣比賽”,要我們帶好針線(xiàn)。
我一進(jìn)教室,看見(jiàn)教室里的男生個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮,有的同學(xué)說(shuō):“這可怎么辦?我媽媽又沒(méi)幫我把針穿好,害得我穿不過(guò)去……”,還有的說(shuō):“真討厭,我下回再也不穿針了,穿不好反而把自己的手穿了個(gè)洞,流血了……”,還有的人……
不一會(huì )兒,上課了。老師手里提著(zhù)一個(gè)裝得鼓鼓的黑袋子走進(jìn)教室,臉上還事實(shí)豐神秘的.笑容。我們個(gè)個(gè)都很好奇,我心想,我們早就知道要比賽,為什么老師還這樣呢?我們懷著(zhù)好奇的心情等待老師講話(huà)。
終于,老師開(kāi)口了,對我們說(shuō):“今天,大家知不知道要干什么嗎?”我們齊聲說(shuō):“釘紐扣比賽!”老師又問(wèn):“你們會(huì )釘紐扣嗎?”有的男生說(shuō)“不會(huì )”,有的女生說(shuō)“當然會(huì )”。我也會(huì ),但我沒(méi)有說(shuō),而且還是高手呢。小的時(shí)候有時(shí)就幫媽媽釘一顆兩顆,而且穿針也不錯,每次外婆穿線(xiàn)都要我幫忙呢。所以我有足夠的勇氣。
可是,當老師要我上去比賽時(shí),我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我站在上面手直發(fā)抖。哎呀,沒(méi)線(xiàn)了。本來(lái)可以贏(yíng)得勝利的我剛釘好兩顆扣子就沒(méi)線(xiàn)了。我的心一下子陷入了萬(wàn)丈深淵。我馬上回到座位上去取線(xiàn),本來(lái)20秒鐘穿好針,可同桌一下子撞到了我,線(xiàn)一下子從我的手里掉了出來(lái)。第二次穿線(xiàn),因為緊張過(guò)度所以用了一分鐘,這時(shí)老師宣布比賽結束,我非常失望,因為本來(lái)我可以得第一的,就因為線(xiàn)不夠。
通過(guò)這件事,我真正理解了這句話(huà)“強中更有強中手”,這次釘紐扣比賽深深的印在我的腦海里。
釘紐扣比賽作文18
“釘紐扣比賽正式開(kāi)始”隨著(zhù)陸老師一聲令下,我們開(kāi)始忙活起來(lái)。
同學(xué)們有的交頭接耳,有的摩拳擦掌,有的手拿針線(xiàn)忙碌著(zhù)……我暗自竊喜,不就是穿針,引線(xiàn),打結,訂紐扣嘛!這可是我的強項。平時(shí)穿珠子,做手工,不在話(huà)下,怎么會(huì )被這區區一粒紐扣難倒呢?這根本就是張飛吃豆芽—小菜一碟。開(kāi)始穿針了,我學(xué)著(zhù)奶奶穿針的.樣子,將針高舉對著(zhù)光,一只眼閉著(zhù),一只眼瞇著(zhù),試著(zhù)穿了好幾下,哎,穿不過(guò)去。今天的針和線(xiàn)好像成心和我過(guò)不去似的,手舉得倒有點(diǎn)酸了,真是想想容易,做起來(lái)難!我環(huán)顧四周,一些同學(xué)開(kāi)始在訂了,我暗自著(zhù)急,亂戳一氣,居然被我穿過(guò)去了。我偷眼一瞧,呀!有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)訂完第二粒了。我手心開(kāi)始冒汗。接著(zhù)要打結,我撓著(zhù)后腦勺,該怎么打才能讓這結大于針眼的寬度呢?仔細一看,原來(lái)只要在同一個(gè)地方多打幾個(gè)結就能搞定。終于可以釘紐扣了,這個(gè)步驟也有點(diǎn)難,針在布下怎么也對不準紐扣的眼。我摸索著(zhù),發(fā)現了一個(gè)秘訣,只要按住紐扣,用手摸著(zhù),就可以感覺(jué)到針,然后調整針的位置,對準扣眼穿上來(lái),但這手不能按得太牢,不然會(huì )“一針見(jiàn)血”。針上下來(lái)回多次,一粒紐扣便安安穩穩地訂好了。有了第一粒成功的經(jīng)驗,后面就順利多了。我這架勢真有點(diǎn)飛針走線(xiàn)的裁縫樣。以前在家訂扣子不是奶奶幫忙就是媽媽搭把手,今天卻全靠自己,雖然一開(kāi)始小看了這活,但經(jīng)過(guò)自己的摸索、嘗試、總結,最終把這扣子征服了,我的心里如同吃了蜜糖一般。
學(xué)本領(lǐng)第一,比賽第二。下課時(shí),老師并沒(méi)有宣布此次比賽的勝負,但我覺(jué)得這是一場(chǎng)非常愉快而又有意義的比賽。
釘紐扣比賽作文19
星期三的下午,我們舉行了一次別開(kāi)生面的釘紐扣比賽。
我們準備了針、線(xiàn)、紐扣、布等材料,就等老師一聲令下,然后開(kāi)始比賽。
“開(kāi)始!”在這一瞬間,我們就開(kāi)始“工作”了,每個(gè)人都心弦緊扣,不敢大意,我也不例外。我先把線(xiàn)放到口中抿抿,把線(xiàn)頭弄得尖尖的,左手拿針,右手拿線(xiàn),迫不及待地想把線(xiàn)穿進(jìn)芝麻粒大小的.針眼里。氣死我也!這個(gè)家伙,總也不進(jìn)去,我就不信我來(lái)連根小針都征服不了!我怒火攻心,又煩得像個(gè)綠頭蒼蠅。but,一想到同學(xué)們的得意神情,那就再試試吧!哼,小點(diǎn)兒芝麻粒兒,咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!
我一邊穿針一邊嘟噥著(zhù):“小不點(diǎn)兒,進(jìn)去!要不本人把你揍得五馬分尸!迸,老天才曉得我為什么這么倒霉!看到同學(xué)們那一張張輕松的笑臉,一個(gè)個(gè)理想的作品,而我呢,只好干巴巴的在原地打轉。
比賽結束了,我的布上沒(méi)有一絲痕跡,我的臉上也沒(méi)有一絲笑意,倒多了幾許憂(yōu)愁,幾分無(wú)奈。
會(huì )不會(huì )是我太急了?唉,以前看媽媽縫補衣服,還以為有多簡(jiǎn)單哪!“心急等不得人,心急釣不得魚(yú)!贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。
我很不甘心,但我知道了人生是不可能沒(méi)有坎坷的,它們將隱藏在狹窄的角落里,等待著(zhù)我們去挑戰……
釘紐扣比賽作文20
周五,大家院校舉辦了一次獨特的主題活動(dòng)——自控能力展銷(xiāo)會(huì )。大家六年級展現的是釘鈕扣此項專(zhuān)業(yè)技能。
比賽立刻要開(kāi)始了,大家坐著(zhù)在木地板上日夜奮戰!爸饾u!”鮑教師一聲令下,學(xué)生們就馬上艱苦奮斗起來(lái)。第一步穿針眼,穿針眼靠的是方法和運勢,我抿了抿線(xiàn),看準針眼,迅速向針眼刺去,線(xiàn)從那小小洞邊中穿過(guò),我激動(dòng)得像得了獎杯一樣。第一關(guān)過(guò)去了,如今要向第二關(guān)攻擊了,我將鈕扣按在布上,針在扣子間穿行,針線(xiàn)活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上,產(chǎn)生十字,再檢查一下背面產(chǎn)生了一條小魚(yú)的樣子。第一顆鈕扣早已完成了,如今要釘第二顆紐扣了,我拿著(zhù)線(xiàn)結,指向針眼但是沒(méi)有穿過(guò)去。
線(xiàn)如同一個(gè)頑皮的小孩,在針眼旁跑來(lái)跑去,跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進(jìn)那一個(gè)可恨的小孔,我猛然越來(lái)越心浮氣躁起來(lái),像有一團火在點(diǎn)燃著(zhù),我勤奮平復心情,拿手再度抿了抿線(xiàn),再穿,時(shí)間不辜負有些人,我終于把線(xiàn)穿過(guò)針眼了。我心中的那團火一瞬間被吹滅了,平靜的生活要我下面的流程進(jìn)度的十分成功,二顆鈕扣釘好了,我快速地站起來(lái),抬起我的寶箱,環(huán)顧四周,我看到有一部分同學(xué)們也完成了每日任務(wù),也有一部分同學(xué)們正專(zhuān)心致志的.在穿針中,一切都循規蹈矩,井然有序開(kāi)展。
我靜靜地在心中為同學(xué)們給油,總算我班全部的同學(xué)們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學(xué)們覺(jué)得引以為豪和自豪!
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