我的心事作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的心事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心事作文1
瞧一瞧，看一看，謝卓成跳得真好看呀！同學(xué)A陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，邊說(shuō)還邊模仿我的動(dòng)作。
請欣賞謝某人的亂跳舞。同學(xué)B擠眉弄眼，幸災樂(lè )禍地說(shuō)。
哈哈哈，謝卓成，你跳得是曳步舞嗎，我怎么看著(zhù)像抽筋舞呢！同學(xué)C指著(zhù)我捧腹大笑。
課間操跳曳步舞時(shí)，我的左鄰右舍對我別具一格的舞姿大肆嘲笑，引得同學(xué)們紛紛側目，我一下成了大家的焦點(diǎn)。在同學(xué)們的注目禮下，我束手束腳，更不知道該怎么跳了，僵硬的動(dòng)作引發(fā)了大家的哄堂大笑。我的臉滾燙滾燙的.，我覺(jué)得都能煮熟雞蛋了，熱得好像下一秒就能滴出血來(lái)。我的心臟在胸膛里咚咚直跳，跳速高達每分鐘200下，像是有一百只小兔子在胡亂踢騰�？粗�(zhù)同學(xué)們嘲諷的眼神，我又委屈又氣憤，真希望此刻能有一件哈利波特的隱身衣，把自己隱藏起來(lái)，不再被大家嘲笑。
唉，說(shuō)起跳舞，那真是一把辛酸淚，一部苦難史啊。記得從幼兒園起，我就因為跳舞而被老師屢屢點(diǎn)名，謝卓成，好好跳，別搗亂！哎呀！我真的沒(méi)有搗亂，我也想跳好，也在努力跟著(zhù)老師做動(dòng)作，奈何手腳不爭氣，顧得了手就顧不上腳，要不就同手同腳，跳起舞來(lái)像鬧著(zhù)玩似的，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。我十分懷疑在我出生時(shí)，我身上的舞蹈細胞被忘到了爪哇國，以至于現在是個(gè)地地道道的舞盲。
平時(shí)還好，一到學(xué)校組織跳舞活動(dòng)的時(shí)候，我就膽戰心驚，生怕自己出丑，簡(jiǎn)直對跳舞有了心理陰影。唉，這就一個(gè)舞盲的煩心事。
我的心事作文2
早上我一睜開(kāi)眼睛就想起還有作文沒(méi)有寫(xiě)！怎么辦啊……
我刷牙的時(shí)候想著(zhù)作文，我洗臉的時(shí)候想著(zhù)作文，我發(fā)呆的時(shí)候想著(zhù)作文，我坐在餐桌前的時(shí)候還是想作著(zhù)作文……我整個(gè)腦子都被作文占領(lǐng)了。吃完早餐，該去寫(xiě)作文了，可我想上廁所。上完廁所我又想喝水，喝完水我又想整理一下書(shū)包……我就想一直拖，拖到地球毀滅算了�？墒菤W陽(yáng)老師是不會(huì )放過(guò)我的，咳，煩��！
我知道，我必須要寫(xiě)完作文，不然麻煩大的去了！我拿出作文紙，看著(zhù)上面一個(gè)個(gè)寫(xiě)字的框格，就像一個(gè)個(gè)無(wú)盡的黑洞， 正在吸走我腦子里所有能寫(xiě)的東西。屋里很安靜，時(shí)鐘發(fā)出“嘀噠嘀噠嘀噠”的聲音，好像在嘲笑我。煩��！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是一個(gè)字都沒(méi)有想出來(lái)。真的好煩��！
我趴在桌子上面，絞盡腦汁想該怎么寫(xiě)，但我還是一個(gè)字都想不出來(lái)。我看著(zhù)外面萬(wàn)里無(wú)云的天空，非常適合出去玩。但我只能在家里寫(xiě)作文，寫(xiě)不完就不能出去。我想到了跟我一起上學(xué)的同學(xué)們。他們只用做完學(xué)校布置的作業(yè)就行了，但是我還要另外加寫(xiě)一篇作文。他們可能現在都已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)機打游戲了，但是我還要呆在我的`房間里想我該怎樣寫(xiě)好作文。我真想在床上舒舒服服的睡一覺(jué)，睡醒了作文就寫(xiě)好了。 但，這只是一個(gè)白日夢(mèng)。想到這些，我感覺(jué)煩透了！
媽媽總是說(shuō)越難的事越要先做，不然就會(huì )越拖越辛苦！我覺(jué)得她說(shuō)的是對的。如果周五就寫(xiě)好了作文，現在我可以到樓下玩玩我的平衡車(chē)，或者去草地上奔跑，還可以去新華書(shū)店看看我喜歡的書(shū)。這樣看來(lái)，我的煩惱是我自己一手造成的。
原來(lái)我的煩心事只是小事一樁。如果我早點(diǎn)開(kāi)始行動(dòng)，寫(xiě)作時(shí)能心平氣和，認真回憶老師講過(guò)的東西，發(fā)揮自己的想象，作文就可以輕而易舉的完成了。
我的心事作文3
七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那綠色的葉子挨挨擠擠的，把太陽(yáng)光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，掛滿(mǎn)了枝頭。鄰居們看了，都贊不絕口。 我仰望著(zhù)一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，嘴里不由得流出口水，可是我卻一粒也舍不得摘下來(lái)嘗一嘗。望著(zhù)望著(zhù)，眼前的葡萄不見(jiàn)了，出現在我眼前的是鄰居小豆豆的臉，他的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。啊，我想起來(lái)了，這是我上三年級時(shí)的一件事…… 那天，爸爸、媽媽還沒(méi)下城只有我一個(gè)人坐在葡萄架下復習功課，只聽(tīng)鄰居的小豆豆拉著(zhù)媽媽往這邊走來(lái)。一邊走，還一邊不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我趕緊扭過(guò)身去，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)、沒(méi)看見(jiàn)。
接著(zhù)，我便堵著(zhù)耳朵大聲地念起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我還不時(shí)斜著(zhù)眼睛往那邊看，小豆豆還是鬧著(zhù)要吃，只見(jiàn)他還踞起腳，用力舉起右臂伸直小手要夠葡萄�？吹竭@兒我瞪了他一眼，嘴里還小聲嘟嚷著(zhù):“真饞，要別人的東西!”心想。真可氣，想吃，你們自己種!我們家的`葡萄又不是為你準備的。想到這兒，我又朝他瞪了一眼，干脆扭過(guò)身來(lái)念課文。 豆豆的媽媽看著(zhù)豆豆哭，站著(zhù)不走，就抱起他說(shuō):“嚷什么，這是人家的葡萄，隨便要人家東西沒(méi)出息，想吃，我們去買(mǎi)�！倍苟惯�是嚷嚷不停，他媽媽心疼地打了他幾下，抱著(zhù)哭著(zhù)的豆豆走了。 以后，每當小豆豆喊我大姐姐的時(shí)候，我就想起了小豆豆那淚汪汪的眼睛，心里真不是滋味。眼前的事怎么辦呢? 我盼望著(zhù)中秋節早日來(lái)到，把最大、最紫的葡萄送給小豆豆。
葡萄啊，你快點(diǎn)變紫、變甜吧！
我的心事作文4
“童年��！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！闭绫睦先怂f(shuō)，童年像夢(mèng)一樣豐富多彩，有悲傷的眼淚，有興奮的歡笑，有激動(dòng)的'尖叫……其中最令人討厭的就是煩惱！
我最煩惱的事莫過(guò)于太“忙”了。每天晚上放學(xué)回家，忙完這個(gè)忙那個(gè)，忙完那個(gè)再忙這個(gè)，典型的“累得要命”！
記得有一天放學(xué)，媽媽剛把我接上車(chē)，就開(kāi)始施展她的“喋喋不休”大法：“先在車(chē)上15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，回家用一個(gè)半小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)彈吉他半小時(shí)，注意是有效時(shí)間……”我連記都來(lái)不及記，更別說(shuō)插話(huà)反駁了。一回到家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間過(guò)得很快，媽媽規定完成作業(yè)的時(shí)間馬上就到了，可是我的作文還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)。只聽(tīng)媽媽送了我一句話(huà)：“時(shí)間要遵守，規定要執行，已經(jīng)到點(diǎn)了，沒(méi)寫(xiě)完的給我明早早起繼續寫(xiě)！”我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！緊接著(zhù)是吉他、奧數、奧英、閱讀……無(wú)數作業(yè)匯成了堅固無(wú)比的煩惱鏈，把我牢牢捆住，無(wú)法掙脫。
可要論作業(yè)多，那還得數長(cháng)假。寫(xiě)完今天的寫(xiě)明天的，寫(xiě)完明天的又寫(xiě)后天的……“作業(yè)復作業(yè)，作業(yè)何其多，每天寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)堆成垛……”每天，我像陀螺一樣，被作業(yè)你一鞭我一鞭地抽得團團轉……
爸爸說(shuō)，好的大學(xué)都是給你一本書(shū)，讓你自己學(xué)習，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我非常期待這一天的到來(lái)。但，考上好大學(xué)需要努力，努力又需要做作業(yè)……看來(lái)，我永遠逃不脫作業(yè)的魔掌了。
這，就是我的煩心事！
我的心事作文5
時(shí)間過(guò)得飛快，學(xué)期好像才剛開(kāi)始，又快要結束了。
我和朋友a認識的那刻起，就成了最好的朋友，我們一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，甚至連買(mǎi)文具也一起。我們的學(xué)習成績(jì)也一樣，都名列前茅，愛(ài)好也一樣，都是美術(shù)。我們在一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光。
一次，我無(wú)意間看到了要畢業(yè)考的大哥哥大姐姐們，突然想到了即將五年級的我們，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但轉眼間就會(huì )過(guò)去。我常常獨自發(fā)呆，或是沉思，如果我們畢業(yè)了，分離了，我還能找到一位像她這樣好的朋友嗎？
日子一天天的過(guò)去，我很難受。我無(wú)法阻止時(shí)間流逝，每一天都很短暫，我害怕分離，害怕不能與她好好玩了，害怕那一天來(lái)的.太快�，F在，班里要好的同學(xué)們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)，我很想告訴她們，我們將來(lái)會(huì )畢業(yè)，會(huì )分別。但我又不想讓她們也傷心，我只能藏在心里，漸漸地，就成了我的心事。人生為什么要有相遇又要有分離，難道我不能永久地和她在一起嗎？大人說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，分離是為了更好的相遇。但我不想分離，只想和她一起度過(guò)學(xué)生生涯，甚至一生。
我希望自己忘記畢業(yè)這件事，忘記心事，愉快的生活。但我始終無(wú)法做到�，F在，我平靜地過(guò)著(zhù)日子，等待著(zhù)那一天，我最不希望到來(lái)的那一天......
我的心事作文6
開(kāi)學(xué)不久，體育老師便讓我們跳繩，每節課都要跳，我們堅持了兩三節課，之后我們有部分人就找借口趁機休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓練。
首先要做高抬腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了二十分鐘一樣。剛開(kāi)始我全身都有勁，動(dòng)作也做得十分到位，可是才過(guò)了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽(tīng)我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時(shí)老師轉了過(guò)來(lái)盯著(zhù)我看，唉，盡管頭上汗珠已經(jīng)往下滴了，但只能咬咬牙堅持下來(lái)了。我心想：老師的后腦勺是不是也長(cháng)了一雙眼睛？
終于第一關(guān)高抬腿過(guò)了，緊接而來(lái)的是拉韌帶，跳過(guò)舞蹈的人對于拉韌帶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，還好我小時(shí)候學(xué)過(guò)一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅持一會(huì )兒。
第二關(guān)過(guò)得還算輕松，最后就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊前面，這樣可以在內道。第一圈開(kāi)始，我拼盡全力跑在了第三，到最后20米左右時(shí)，我速度大大減弱，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)跑到了前方，好強的我直奔終點(diǎn)，還好過(guò)關(guān)了。我坐在地上大口大口地喘著(zhù)氣。還沒(méi)休息夠，第二圈又開(kāi)始了，大家拖著(zhù)疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時(shí)都用完了，這回我肯定是最后了。我默默地為自己祈禱。在跑時(shí)我很想放棄，多次想到我為什么是個(gè)健全的'人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺(jué)得殘疾人多可憐呀。最后我閉上眼睛，沖向終點(diǎn)，可剛跑完就吐了下來(lái)，還好有同學(xué)在旁邊扶著(zhù)我。
從小就體弱多病的我在小學(xué)體育還行，現在可是很差呀。唉！這就是我的心事。
我的心事作文7
要期末考了，隨著(zhù)日子的臨近，我的心也就越來(lái)越忐忑不安。每天上學(xué)，我都想著(zhù)，今天有沒(méi)有考試。如果有，那我復習到位了沒(méi)有，就連我在教室的椅子上坐著(zhù)的時(shí)候，也是如坐針氈�？删驮谶@樣關(guān)鍵的時(shí)候，我媽媽卻要在下個(gè)星期出差四天。不管我怎么哀求她，媽媽依舊決定如期出差。這便成了我最大的心事。
我之所以不敢讓媽媽出差，因為我曾在她出差的時(shí)候，出了一件事。這件事鬧出了“心理陰影”。上周四，因為媽媽不在，我就去找我的堂哥給我報聽(tīng)寫(xiě)�？晌业母绺鐩](méi)有我媽媽那么細心地幫我檢查聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。而愛(ài)寫(xiě)錯字就是我語(yǔ)文最薄弱的地方，結果第二天發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我的了一個(gè)前所未有大大的“b”，一個(gè)個(gè)紅圈比我寫(xiě)對的還要多。單單訂正的時(shí)間就整整花了我一個(gè)大課間。那張紙直到現在，我還沒(méi)有膽量拿出來(lái)看一次呢。因此，我絕對不想讓我媽媽出差。因為，不知道這次她出差，我又會(huì )出什么亂子。到時(shí)不知又要面對什么難以接受的“b”？
可是現在媽媽的`出差時(shí)間已經(jīng)板上釘釘，無(wú)法變更了。但壞事也許可以成為好事，我不如把這次媽媽的出差，當做是我一次鍛煉獨立學(xué)習的機會(huì )，看看這幾天里，我的成績(jì)怎么樣，也許這樣，既能提升我的學(xué)習能力，還能提高我的自理能力�；蛟S，在她下次出差的時(shí)候，這便不再是我的心事了。
我的心事作文8
我就是慕容殤，一個(gè)活在親人期望之中的慕容殤……
人們說(shuō)我天真，呵呵，想想也是，像我這樣年齡的孩子，能有多少憂(yōu)愁？多少煩惱？多少問(wèn)題？多少，命運。我無(wú)法想象，當我這樣的孩子，想到他的時(shí)候，心中浮掠過(guò)感激，細細品味，若，不是他的存在，怎會(huì )有今天的我？像現在自信滿(mǎn)滿(mǎn)走在校園路上的我——即便只是演繹。
那年，我們還是敵對。我早早地到校園，卻，看到了他在那里，拼命地復習。汗水浸濕他的襯衣，他額頭上低落汗珠。我便想起那段不堪的往事——老師都夸你讀書(shū)認真，并且因為他的存在，而對我愛(ài)理不理——“老師，這題怎么做？”“唔，這么簡(jiǎn)單也不會(huì )，你都學(xué)了些什么？這么久白學(xué)了嗎？”。老師那天的回答，加深了我對你的妒忌，還有，對老師不理不睬態(tài)度的.厭惡。
于是，我起了反抗之心——你若想超過(guò)我，我不會(huì )讓你超過(guò)我的！我會(huì )證明，你只是一時(shí)的風(fēng)浪，并不是永久的耀眼。
于是，我發(fā)憤圖強，任由汗水浸濕衣裳，任由好玩之心如何掙扎，我泰然自若地看書(shū)。終于奪班級考試之冠。說(shuō)實(shí)話(huà)，還得謝謝他，他的存在讓我懂得了拼搏，他的存在讓我感覺(jué)到壓力——沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力！
不久之后，我和他定會(huì )分別。只是就算飛到天涯海角，我也不會(huì )忘了他——我的競爭對手！
我的心事作文9
不知不覺(jué)我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，當然我也承認自己的確是個(gè)淘氣包。
望子成龍的媽媽?zhuān)?jīng)為我留過(guò)無(wú)數傷心的淚。欲放棄于心不忍，欲教育又無(wú)回天之力。但十三歲的我有我的觀(guān)點(diǎn)，我多少次想對你們說(shuō)，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會(huì )感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過(guò)，你們用打罵的方式和粗暴的.行為對我時(shí)，我也會(huì )覺(jué)得非常沒(méi)有面子。這樣簡(jiǎn)單的粗暴行為不僅達不到你們想要的效果，還會(huì )起到相反的作用，因為淘氣孩子也有自尊。
老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當有朋友犯錯誤時(shí)，我就會(huì )挺身而出代人受過(guò)，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認為為了朋友——值！當老師每天留作業(yè)時(shí)我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了，有時(shí)我也會(huì )想“我為什么不像其他同學(xué)一樣認真學(xué)習呢？”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進(jìn)心吧，我們不是沒(méi)有啊。
老師，媽媽?zhuān)灰缫曁詺鈱W(xué)生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛(ài)和關(guān)懷。也需要您的夸獎，哪怕是一個(gè)贊許的眼神，都會(huì )令我們終生難忘。請多給我們一點(diǎn)時(shí)間和機會(huì )，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問(wèn)題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽(yáng)光和雨露。我相信我們也會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)的。老師，請相信我。這就是我的心事。
我的心事作文10
15歲的我們，正是風(fēng)華正茂；15歲的我們，正是朝氣蓬勃；15歲的我們，爭強好勝；15歲的我們，有太多太多的心事。
我平時(shí)就有記日記的習慣，把自己的喜怒哀樂(lè )記在里面，擁有自己的小秘密。
星期五的下午，媽媽不知道我們提前放學(xué)，我打算給她一個(gè)驚喜。我躡手躡腳地走進(jìn)院子，又悄悄地踮著(zhù)腳跑到大門(mén)后，嘻嘻，活像一個(gè)小偷！我又將門(mén)推開(kāi)，發(fā)現里面沒(méi)人，然后我就到自己的臥室去找。咦？今天早上門(mén)是鎖著(zhù)的。噢！是媽媽進(jìn)去了！我沿著(zhù)門(mén)縫小心翼翼地窺視，發(fā)現媽媽正在翻我的抽屜，手里正拿著(zhù)我的日記本！我一下子把門(mén)推開(kāi)，沖了進(jìn)來(lái)，媽媽嚇得手一松，本子滑落在地上。媽媽結結巴巴地說(shuō)：“我……我打算給你擦桌子，抽屜沒(méi)鎖，我……我就……”我狠狠地瞪著(zhù)媽媽?zhuān)亲铀崴岬�，大聲叫道：“媽�(zhuān)∧阍趺茨苓@樣？！”我怒氣沖沖地跑了出去。
一路上不停地奔跑，不停地奔跑，就好像要跑到世界盡頭一樣。我最終跑到一塊麥田里，哭個(gè)不停。媽媽她怎么能這樣，我是最相信她的，當同學(xué)們討論日記本放在哪里最保險時(shí)，我總是驕傲地說(shuō)：“我媽從不翻我的日記！”可是今天，今天卻……唉！太陽(yáng)只露出一半臉，晚霞把天空染成金黃色，幾只小鳥(niǎo)從空中飛過(guò)。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽從西邊氣喘吁吁地跑來(lái)了，她說(shuō)：“可……可算找到你了！”我看著(zhù)媽媽疲憊的'臉龐，我也心生愧疚�！皨尡ＷC以后再也不偷看你日記了，我們這樣也是為了多了解你，以后我們一定會(huì )給你自由和空間，尊重你！”聽(tīng)到這話(huà)，我心中的怒火煙消云散。
我的心事我知道，但是多與父母溝通，才是最好的辦法！
我的心事作文11
我坐在陽(yáng)臺上，仰望著(zhù)蔚藍的天空。腦海中又浮現出媽媽那忙碌的身影，洗衣、做飯、輔導我學(xué)習唉！每當看到媽媽那樣忙碌，我總想上前說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)闾哿�，歇歇吧！”可我始終沒(méi)有那份勇氣。
我從天真頑皮的兒童成長(cháng)為認真學(xué)習的少年。我懂事多了，按理說(shuō)媽媽?xiě)摽梢陨俨傩┬牧�，可她仍然是那么辛苦。一個(gè)星期五下午，我滿(mǎn)面春風(fēng)地回到家里�？蓩寢尩囊痪洹鞍緩�，我要去家訪(fǎng)，在家里等我，別出去哦”猶如晴天霹靂一樣，我的心頓時(shí)涼了一大截。我悶悶不樂(lè )地放下書(shū)包，拿起筆在稿紙上信筆涂鴉。天黑得真快呀！不一會(huì )兒，我的'肚子就唱起了饑餓交響曲。盼天盼地，終于把老媽盼回來(lái)了。媽媽一回來(lái)就做飯，十多分鐘后，我就津津有味地吃了起來(lái)。媽媽在廚房里洗碗、拖地，早已汗流浹背，他一刻都沒(méi)有休息，又接著(zhù)去洗衣服，我正準備上前說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，歇歇吧！”可不知怎的，�?huà)一到嘴邊就咽下了
光陰易逝，我又成長(cháng)為奮發(fā)圖強的少年。我，依舊，媽媽?zhuān)惨琅f。一進(jìn)入中學(xué)，我們就穿著(zhù)厚厚的軍服在烈日下訓練，折騰人呀！第三天下午，一到家，就聽(tīng)見(jiàn)了炒菜聲，地板上一塵不染，想必媽媽拖了好久吧！吃完美味佳肴，我就去學(xué)�？荚嚵�。迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，我回到家，只見(jiàn)媽媽在廁所里洗襪子，還不時(shí)用胳膊擦擦額頭上的汗，我多想上前說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)哿�，歇歇吧！”內心的勇氣才幾分？只好放棄�?/p>
今年，媽媽帶初三，又要照顧我，是很累的。而已經(jīng)上初一的我又合適體會(huì )到她的辛苦，何時(shí)為她做幾件力所能及的小事呢？我想，應該就在明天，為媽媽端上一杯清香的茶，輕聲說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)哿�，歇歇吧！�?/p>
我的心事作文12
天灰蒙蒙的，蕭瑟的寒風(fēng)不時(shí)地卷著(zhù)枯葉，打著(zhù)旋掉落下來(lái)，我獨自坐在小區花園的長(cháng)椅上，想著(zhù)心事……
要報名作文比賽了，我很糾結�；叵肴ツ�，我興致勃勃地報考了。每天我無(wú)論在學(xué)校，車(chē)上，還是家中，都捧著(zhù)書(shū)本復習。我把教材書(shū)都翻爛了，看完了好幾本作文書(shū)，練習了十幾篇作文。在考試當天，我胸有成竹地去了考場(chǎng)，放榜的.那天卻名落孫山。班級里有一個(gè)平時(shí)不太用功的同學(xué)卻拿了獎。今年又到報考季，這一次，我是報名還是放棄呢？
我托著(zhù)我的下巴，用無(wú)奈的眼神望著(zhù)我面前的人工湖。突然，從樹(shù)枝上掉下一滴水滴，落進(jìn)了人工湖。人工湖里泛起了漣漪，原本平靜的水面激起了水紋，像我的心情一樣無(wú)法平靜。
一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一片葉子飛向遠處。我無(wú)意識地用目光追隨著(zhù)它。我看見(jiàn)遠處有一棵細細的小草正在努力從土壤里頂出來(lái)。我心想這小家伙這時(shí)發(fā)芽，真是命運多桀——它難道能忍受冬天的嚴霜嗎？可它在寒風(fēng)中仍露出頭，顯示出一種不屈的樣子�？吹竭@里，我心中突然冒出了這個(gè)想法：既然這棵小草都能頑強地與冬天抗爭，難道我連一次報考的勇氣都沒(méi)有嗎？頓時(shí)，我心中冒出了一個(gè)念頭：報名！報名！報名！這次一定要報名！“疾風(fēng)知勁草”，我還是爭取一個(gè)肯定自己的機會(huì )！
我一下子蹦了起來(lái)。風(fēng)依舊颯颯地吹著(zhù)；小草依然在展示著(zhù)它的生命力；池塘已恢復了平靜。而我的心事拋到了九霄云外。我立馬回家，三步并兩步，要爭取每一分每一秒，也要用努力，展示自己的風(fēng)采。
我的心事作文13
從小學(xué)升到初中了，我現在已經(jīng)成了一個(gè)初中生了。初中有初中的生活，有初中的學(xué)習，有初中的新奇。什么都不一樣，都改變了。隨著(zhù)改變，我的煩惱也來(lái)了。
早晨要早早的起床，要認認真真地整理內務(wù)，要晨讀，要……剛一開(kāi)始的時(shí)候不適應，不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間我感覺(jué)好多了，許多的不適應消失了。這些個(gè)，都不算大事情，最讓我鬧心的'事情還是學(xué)習。
小學(xué)的時(shí)侯，我學(xué)習挺好的，可是現在卻不怎么樣。我覺(jué)得我每一節課都在認認真真的聽(tīng)講，但是成績(jì)卻還是上不去。我不適應老師，哦！可以這樣說(shuō)吧。一開(kāi)始的時(shí)候，上數學(xué)課，我根本一點(diǎn)都學(xué)不進(jìn)去，也不知道是老師講的太深奧了，還是怎么樣，總之，每次做題總是一塌糊涂。我在尋找問(wèn)題的根本原因在哪兒，但卻怎么也找不到。我想到辦法了，就是認認真真聽(tīng)老師講課，認真做好練習，對待它一點(diǎn)都不要馬虎大意。我想，這個(gè)辦法還是好的，我的練習題不再是一塌糊涂了，比以前好的多了。我覺(jué)得我再認真一點(diǎn)，就一定會(huì )好起來(lái)的。
地理比數學(xué)更糟糕了！我并不明白為什么，我覺(jué)得地理老師講課像催眠曲，只要他一講課我就想睡覺(jué)。每一次，每一節課我都在克制著(zhù)自己，可是為什么，為什么還是不能改變呢？我曾經(jīng)試著(zhù)給自己當心理醫生，勸自己要好好學(xué)習，如果這一科不好，會(huì )影響了自己的總成績(jì)�？墒�，就算是這樣也沒(méi)有什么效果，我想我快要絕望了，但是怎么樣才能解決呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有想到學(xué)習會(huì )是我的鬧心事，這是一個(gè)我一直想不明白的問(wèn)題，但是我相信，只要我認真對待，仔細對待它，就一定能行，我相信我自己可以成功，我對自己很有信心，我一定能行！加油！
我的心事作文14
人生就像一條大河，要想渡過(guò)去，必定會(huì )遇到挫折，遇到困難。
我在河中走著(zhù)，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進(jìn)。這是怎么回事呢？
原來(lái)，我從一開(kāi)學(xué)便當上了生物班長(cháng)。剛開(kāi)始還行，可是過(guò)了一個(gè)多月，同學(xué)們不在聽(tīng)話(huà)了，讓交作業(yè)，說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完；不讓說(shuō)話(huà)，說(shuō)在念書(shū)，怎么辦呢？我開(kāi)始從自身檢查，沒(méi)想到，也想不到，我并沒(méi)有什么過(guò)錯呀！我便去問(wèn)爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長(cháng)，便成了我的心事。
這樣一來(lái)，吃，我吃不下；寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不好；看電視，沒(méi)心情，就連睡覺(jué)也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個(gè)好班長(cháng)呢？我想：到底是同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С帜�？我心中好像被千萬(wàn)根針穿透，頭頂像被千萬(wàn)噸巨石壓著(zhù)，百思不得其解。突然我想我何不讓同學(xué)們向我寫(xiě)建議呢？一組六個(gè)人，我一組發(fā)一張紙，讓大家、讓整個(gè)集體來(lái)幫助我！
說(shuō)干就干，我準備好了之后，大家紛紛給我寫(xiě)建議，果然，見(jiàn)了成效。
有的人提：“請別太傲慢！”有的'人提：“請多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心里頓時(shí)暖洋洋的。最后，經(jīng)過(guò)我采納建議之后，同學(xué)們漸漸地開(kāi)始聽(tīng)從班長(cháng)安排了，可能還有一部分支持，不過(guò)我一定努力做好這個(gè)班干部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。
現在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級，為校園爭光。還要做好班干部工作，為我班同學(xué)服務(wù)。爭當三好學(xué)生，為國家爭光！
我的心事就是做好班干部，為班級服務(wù)，還要做到：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本瓦@樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來(lái)得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰吧！讓我勇敢地面對挫折和——人生。
我的心事作文15
一塊巨大的石頭懸在你的頭上空，感覺(jué)是怎么樣？肯定是忐忑不安。那如果這塊大石頭落在了地上，你的感覺(jué)又是怎樣的？肯定是壓力瞬間減了下來(lái)。沒(méi)錯，這塊大石頭就像你的心事，懸在你的`心里。
“張智禹！你這次聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)！五錯三！”老師惡狠狠的對我說(shuō)，還將我那不堪入目的作業(yè)給拍成了照片，通過(guò)微信發(fā)給了我的父母，我只感覺(jué)到手腳發(fā)麻，手心冒汗，心里想到了許多不好的后果：被罵得狗血噴頭、被揍得滿(mǎn)地找牙......想到這些，我不禁又打了一個(gè)寒戰。這是下午的第一節課，我滿(mǎn)腦子都是這件事，至于后面的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”最后一節課終于結束了，下課鈴聲對其他人來(lái)說(shuō)宛如天籟般的聲音，可對于我來(lái)說(shuō)，就如同催命的音符。我用機械般的動(dòng)作整理好我的書(shū)包，緩慢的，一步一步向前挪，好像腳腕上掛了千斤重。一路上，我絞盡腦汁想出各種各樣的借口，最后甚至太憂(yōu)慮導致自己感冒了。到了我家樓下，我覺(jué)得面前的樓梯，就像通往地獄的階梯，每向上一級臺階，心中的擔憂(yōu)就要增加一分。我家住4樓，也就是說(shuō)要走67級臺階。好不容易到家門(mén)口，我咽了咽口水，握上了門(mén)把手......
還好這件事已經(jīng)過(guò)去了，雖然那次他們原諒了我，但如果讓我再來(lái)一次的話(huà)，我就真完了。
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