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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2025-11-19 17:01:25 寫(xiě)作作文

【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總8篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  又到了收獲果實(shí)的季節,田野里滿(mǎn)是金黃的稻谷,突然吹來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng),伴著(zhù)一縷燦爛的陽(yáng)光。風(fēng),呼呼的跑來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從金燦燦的田野里傳來(lái),從深深的峽谷里傳來(lái),從滿(mǎn)地落葉的樹(shù)林里傳來(lái),從充滿(mǎn)孩子們的`歡笑聲的校園里傳來(lái)——呼呼呼,呼呼呼……像一首無(wú)字的歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠及近。由遠及近……

  風(fēng)聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風(fēng)中不停地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿(mǎn)活力的動(dòng)作,使我們淹沒(méi)在它們的舞蹈當中。風(fēng)改變了樹(shù)林的顏色。陽(yáng)光下,樹(shù)林的顏色層次多得幾乎難以辨認,有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍色。在風(fēng)中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般,流進(jìn)我的心胸,流進(jìn)我的內心深處……

  這風(fēng)中的金黃色,在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的,然而你只要見(jiàn)過(guò)這溫暖的金黃色,便讓你難以忘懷。不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,這一切都開(kāi)始恢復了平靜。金燦燦的稻谷開(kāi)始停止了跳舞,可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明,風(fēng)悄悄的來(lái)了,又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來(lái)的秋風(fēng),使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  九月總是秋高氣爽的一天。年輕的時(shí)候,我一直不明白為什么詩(shī)人總是在秋天表達自己的悲傷,但直到那天電話(huà)響了。

  嘟嘟嘟起來(lái)后,內心深處的空虛是冷漠的。

  風(fēng)不再柔和,它猛烈地咆哮著(zhù),像是憐憫;此刻,雨水一滴一滴地打濕了干燥的土地,猛烈地拍打著(zhù)窗戶(hù),仿佛在哭泣,又仿佛在發(fā)泄怨恨。

  似乎全世界都知道:她走了。她的腳步聲再也不能發(fā)出任何聲音,她的胸膛再也不能起伏,她微弱的呼吸在那一秒停止。

  淚水打濕了滿(mǎn)是灰塵的地板,卷入了那個(gè)秋天

  奶奶和叔叔,快來(lái)!四歲那年,我牽著(zhù)奶奶的手,奶奶微皺的臉上掛著(zhù)慈祥的笑容。我笑得肆無(wú)忌憚,那一天真的讓我整個(gè)童年都充滿(mǎn)了笑容

  我爺爺奶奶月薪不高,而且是一大堆老人。有時(shí)候他們還要撿垃圾賣(mài)錢(qián)。孩子們總是向她借錢(qián)。她嘆了口氣,數了數緊緊攥著(zhù)的一沓錢(qián),遞給了她的孩子。同時(shí)她在吃青菜胡蘿卜,過(guò)著(zhù)沒(méi)有淡水沒(méi)有油的悲慘生活,但對我從來(lái)不吝嗇。小時(shí)候不懂事的時(shí)候總想這樣那樣。當她用皺巴巴的錢(qián)掏錢(qián)的時(shí)候,臉上露出淡淡的笑容,誰(shuí)也看不出這錢(qián)來(lái)之不易。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我越來(lái)越大,越來(lái)越高,但是爺爺奶奶的背卻越來(lái)越駝。我和爺爺奶奶的距離有這個(gè)高度那么長(cháng)。我不會(huì )再牽她的手,也不會(huì )再向她要這篇作文.去找她的日子越來(lái)越少了。

  但是,我記得,每次我去的時(shí)候,她都會(huì )笑。雖然皺紋被鉆刻在她的臉上,但很美。

  我們全家趕到她家的時(shí)候,愛(ài)樂(lè )已經(jīng)演奏完了,哭聲響徹整個(gè)走廊。我們這些還有點(diǎn)幻想的人,面對這個(gè)確定的事實(shí),惶恐不安,眼淚再也止不住了。

  一個(gè)月前,是姨媽姨夫生病后的五六個(gè)月。我去看她,她睜大眼睛盯著(zhù)我。她閉上了嘴,終于艱難地擠出了一個(gè)遙遠的詞。我走過(guò)去,再次挽起我熟悉但單薄的手。她緊緊地抱著(zhù)我,就像我在公園迷路看到她的那一刻牽著(zhù)她的手一樣。緊了又緊,一直不肯放手。

  現在,我看著(zhù)她的手,把它們松松地放在床上。我突然明白,那雙被我握緊過(guò)千萬(wàn)次的.手,再也不會(huì )握住我的手了

  我叔叔撿了我爺爺奶奶的照片。據說(shuō)是她自己拿的。在照片中,她笑得痛苦而美麗。真的,這大概是我最后一次看到她的笑容。為什么,這最后一聲笑那么動(dòng)人,卻是以照片的形式。

  你的火花那天我沒(méi)有去。我在教室里逃跑。我害怕看到你靜靜地躺在水晶棺材里突然消失。上課的時(shí)候,我躺在欄桿前發(fā)呆。突然我看到一朵白云漂浮在清澈的藍天旁,它看起來(lái)像你,向我點(diǎn)頭微笑,若隱若現地走了。

  我渴望見(jiàn)到我看不見(jiàn)的你。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  初秋的夜晚,涼風(fēng)習習,陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周?chē),吹起行人的衣角,四處透?zhù)清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承擔責任了,知道嗎?”

  ——題記

  你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承擔責任了,知道嗎?”

  我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承擔責任了。

  [上學(xué)路上]

  我常常會(huì )注意到旁邊的小孩子,背著(zhù)藍藍粉粉的書(shū)包,騎著(zhù)掌握得不很熟練的自行車(chē)上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的.孩子。我小心翼翼地騎過(guò),生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子,而我是大孩子了。

  [課堂上的我]

  仍記得兒時(shí)和我至親至愛(ài)的老師生氣,發(fā)小孩子脾氣,作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開(kāi)小差。每當我回首兒時(shí)的往事時(shí),我都會(huì )因碌碌無(wú)為而悔恨,F在,我再也不會(huì )和善良可敬的老師生氣了,作業(yè)再也不會(huì )亂寫(xiě)亂畫(huà)了。課上呢,我覺(jué)得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子,但現在我是大孩子了,我得為自己的所作所為承擔責任了。

  [課間的我]

  喧鬧的班級,一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”,在禁錮了一節課的寒冬后,終于到了歡樂(lè )的時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥,就注意到安靜的白色紙團——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì )大聲詢(xún)問(wèn)他人,紙團的制造者是誰(shuí),也不會(huì )視而不見(jiàn),而是輕輕把它拾起,放在紙團最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞,又何常不會(huì )使自己快樂(lè )?

  我是大孩子了,生活中多了一份快樂(lè ),少了一聲喧吵。

  我都十四了,大孩子了,母親也是快四十的人了。有時(shí)我和母親不愉快時(shí),她就會(huì )很難受,心疼。如果她看到我此刻寫(xiě)下的文字,她是否會(huì )露出笑意呢?

  在每個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚,我都會(huì )向風(fēng)祈禱,希望風(fēng)可以把我的不快樂(lè ),母親的不快樂(lè ),全家的不快樂(lè )全部吹走。

  又是一年秋風(fēng)起,吹走幼稚,吹來(lái)成熟。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  冬天來(lái)過(guò)。滄桑的老樹(shù)掛滿(mǎn)了銀霜,伴著(zhù)冬風(fēng)的吼叫。枝葉長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā),和著(zhù)冬風(fēng)的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見(jiàn)了蹤影。暗淡的夕陽(yáng),孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂,無(wú)聊至極的。

  在這天地為之色變的季節里,狗尾巴草便開(kāi)始了,埋在土地里的草種,開(kāi)始在黑暗無(wú)邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中,有著(zhù)什么在指引:夏天啊,夏天!

  熬過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,憋過(guò)一個(gè)溫暖的春天,夏天,它終于等來(lái)了。

  它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,磚頭堆里,水泥地里,大路旁,無(wú)論貧瘠,還是肥沃。它無(wú)處不在,質(zhì)樸而又自然。春風(fēng)吹過(guò),狗尾巴草毛茸茸的`腦袋便此起彼伏。給它一點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛,給它一陣風(fēng),它便把它的子孫后代撒滿(mǎn)天地。它雖沒(méi)有“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的倔強和孤傲,但有“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花遍地金”的閑適。

  它平凡。初春,它悄悄地生長(cháng),沒(méi)有像花一樣艷麗的外表,更沒(méi)有醉人的香氣。外表看來(lái)它就是草芥中的草芥,只有走近它,細細的品味,才知道它有著(zhù)與草芥不同的外貌。它只是默默無(wú)聞地,努力的生長(cháng)著(zhù),長(cháng)好莖葉,長(cháng)好身體。

  它們帶給孩子們快樂(lè )。孩子們用它來(lái)編花環(huán),頂在頭上神氣極了。

  它們渾身都是寶;ㄋ、種子、莖都可以入藥,有清熱解毒,殺蟲(chóng)、風(fēng)熱感冒、消腫的作用!侗静菥V目》記載:治疣目、貫發(fā),穿之即干滅也。風(fēng)赤眼拳毛倒睫者,翻轉目險,以一、二莖蘸水去惡血。

  它頑強堅韌。它從不擔心把自己逼上絕境,不管在哪里都能看到它的身影,它努力地生長(cháng)。磚縫里,菜地里,天下之大,無(wú)地不有。孩子們倒是注意到了,這夏天的禮物,那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著(zhù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)勃勃生機!

  時(shí)光如負債的人跑得飛快,一個(gè)夏季的輝煌,很快過(guò)去。

  秋日,干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色,夕陽(yáng)西下,它在秋風(fēng)中搖曳。它義無(wú)反顧的融入大地的虛懷,并迎接下一個(gè)春的萌發(fā),等待下一個(gè)秋的死亡。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  高中滴開(kāi)始

  似乎就注定我們會(huì )在一起

  沒(méi)有想過(guò)我們居然也會(huì )鬧矛盾

  有時(shí)候滴小吵小鬧真的好搞笑

  因為我們不會(huì )去計較

  可是從什么時(shí)候開(kāi)始 我們就不再……

  我承認我們幾個(gè)都有自己的錯

  我們都希望自己有個(gè)好的未來(lái)

  當看到你的墮落時(shí) 給你說(shuō)你不聽(tīng)時(shí) 我沒(méi)有力氣說(shuō)給你聽(tīng)了

  說(shuō)了也是白說(shuō) 跟著(zhù)自己的意思走

  我知道 你肯定也厭惡了

  是什么造成我們之間的不愉快 我也不清楚

  我相信你會(huì )明白滴

  我希望你為你的前途想 ***媽罵你打你 終歸是為你好

  我知道 ***媽給你的壓力很大 你不想在她的束縛下

  每次看見(jiàn)你登qq 或者放學(xué)的時(shí)候講電話(huà)

  我不理解 有什么好說(shuō)的呢

  有時(shí)候是需要放松下 可也要有個(gè)度啊

  我知道我說(shuō)了你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà) 可能把我們的距離拉得更遠了

  我希望原來(lái)的那個(gè)你 還在

  那個(gè)為了一次成績(jì) 而連續幾天奮斗了你 連續幾天不用手機

  當殘陽(yáng)為大地染上最后的蒼黃的色調后,黑暗的夜拉開(kāi)帷幕。站在夜空下,安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗,給黑夜帶來(lái)點(diǎn)明亮,不經(jīng)意間,心莫名悸動(dòng),思緒不停地洶涌,不自覺(jué)地有點(diǎn)寒顫。

  風(fēng)吹過(guò),街道旁的老樹(shù),幾片枯葉離開(kāi)了他們的母親,輕盈地飛舞,在離別母親的時(shí)刻獻上優(yōu)美的圓舞曲;蛟S是為離開(kāi)后的自由而歡舞,也可能是對母親的戀戀不舍。最后落地的那一刻,葉子不忘畫(huà)上個(gè)完美的弧線(xiàn),便安然落下。無(wú)疑那個(gè)完美的弧線(xiàn)是它生命最后一場(chǎng)舞蹈,因為它離開(kāi)了樹(shù),離開(kāi)了樹(shù)根,離開(kāi)了它的家;它已經(jīng)失去了傲人的耀眼的綠,只剩下那死寂黯然的蒼色,沒(méi)有人再贊嘆它的生機;只能這樣地寂靜地躺在街道旁,任人踩踏。落葉的命運注定它不會(huì )再有輝煌,不會(huì )在有燦爛的明天。

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”

  閉上眼,傾聽(tīng)著(zhù)微涼的秋風(fēng)在掙扎,在哀傷。風(fēng)款款襲來(lái),夾著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的,淡淡的憂(yōu)傷寂寞,連我的呼吸都有些掙扎。寒風(fēng)就這么刺痛了我的心,心中的暖意也散了。

  秋風(fēng)起兮,草木黃落,葉子的凋零,是風(fēng)的追求還是樹(shù)的'不挽留?秋風(fēng)的寒意,是球的悲涼無(wú)情還是落葉的哀傷?

  站在街角,想著(zhù),感傷著(zhù),猛地,稚嫩的童聲溜入耳際,心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,大概是一個(gè)小孩子在背誦古詩(shī)?谥芯鼓剜貜妥x一遍:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!毙牧亮。

  花嬌貴,一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗,人們感傷花的凋零,林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是,落紅不是無(wú)情物,它們的凋零,更是為了它們下次的怒放,下一秒的驚艷動(dòng)人,于是它們甘愿化作春泥。

  花亦然如此,葉又怎不例外呢?葉子的凋零,是樹(shù)給予它們生命的升華的機會(huì ),是風(fēng)對它們生命之輪的歷練。樹(shù)懂的,有時(shí)候的放棄,是為了更美的追求。秋風(fēng)的悲涼,是對葉子短暫的逝去的哀歌。

  我坦然了,心燭亮了......

《秋風(fēng)》作文 篇6

  我曾走過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城,千里冰川,匣著(zhù)北國的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山,為紅墻綠瓦帶去絲絲生機。

  當我經(jīng)過(guò)嚴寒的西伯利亞時(shí),人們裹著(zhù)圍巾緊了緊外衣,將我阻隔在外。只是之于我來(lái)說(shuō),冰河解凍火山噴漿都看了無(wú)數回,這又何妨?

  于是我帶著(zhù)秋葉呼嘯,放歌,肆意的揮灑著(zhù)愜意。我要為在火爐旁伸出被凍的發(fā)紅的手的畫(huà)家們吹去秋風(fēng),扭動(dòng)他們的畫(huà)筆。畫(huà)者持著(zhù)畫(huà)筆的手輕輕顫抖,在雪白的紙上構出一片秋風(fēng)颯颯圖。而我,則帶著(zhù)他的夢(mèng),呼嘯著(zhù)跨過(guò)黑龍江與烏蘇里江。我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自西方的游客說(shuō),漠河的秋也冷得出奇,許是在抱怨我的緣故,那人披上件擋風(fēng)的衣物尋了一處進(jìn)屋,處處提防著(zhù)我。我不在乎,因為我的使命并不在此。于是我走進(jìn)還沒(méi)有雪原的林海,走過(guò)天池走過(guò)黑水白山,我在黑土上起舞,旋轉——總有欣賞的人兒在。隨后我看見(jiàn)黑土地上收獲的農民起了一首悠長(cháng)的幺兒,曲折抑揚。帶著(zhù)他們獨有的語(yǔ)調,我穿過(guò)窮山峻嶺,來(lái)到內蒙古高原,一路上我重復著(zhù)那語(yǔ)調,揚起漫天的黃土。大漠孤煙,長(cháng)河落日。獨有的荒漠景象令人心醉,黃沙沉寂著(zhù),我知道,他們在尋一個(gè)舞伴。于是我牽起他們的手,共舞一場(chǎng)。西北的漢子看見(jiàn)了,拿起口琴譜寫(xiě)起新章。舞蹈著(zhù),舞蹈著(zhù),直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。于是我歇許一會(huì )兒,踏上我新的旅途。我卷起狂風(fēng),呼嘯在古都洛陽(yáng)。紅墻綠瓦倚角中青翠,隨著(zhù)我擺動(dòng)婀娜的身姿。舉著(zhù)單反的攝影者說(shuō),古都多了幾分生機。我一路走去,向著(zhù)首陽(yáng)山方向,我在首陽(yáng)山懷古,敬仰著(zhù)千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上,請讓我為兩位傳達山陰陽(yáng)兩邊千年不見(jiàn)所未能表達的情感。同樣來(lái)懷古的'姑娘推了推眼鏡,似乎想記載下這段情說(shuō)。生是獨寄人間雪滿(mǎn)頭,死是山陰陽(yáng)邊千年不見(jiàn)。君臣情誼,怎堪得這樣折騰?首陽(yáng)山的氣氛太過(guò)悲戚,我帶著(zhù)這樣的肅穆,走向下一個(gè)目的地。大河堤上我吹動(dòng)游人的發(fā)絲,飄逸動(dòng)人。府南河畔我吹動(dòng)漢服愛(ài)好者的衣襟,飄搖的衣袂時(shí)人越過(guò)千年重回漢唐,再奏起角徵宮商。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。紅楓林里我約上楓葉共歌,采風(fēng)的白發(fā)作家愉悅的寫(xiě)下屬于他的歌——那是墨染的風(fēng)華。最后我輾轉來(lái)到紫荊花的土地,渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒,寫(xiě)下一篇篇不朽的瑰麗。我曾游歷過(guò)半個(gè)亞洲,南方到北方。嚴寒的西伯利亞到溫暖的廣東,從斯拉夫人看到中華人,從俄語(yǔ)的歌兒聽(tīng)到漢語(yǔ)的詩(shī)韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒,所創(chuàng )作的美麗。人們說(shuō)秋風(fēng)掃落葉,人們唱秋風(fēng)美如畫(huà),人們畫(huà)下秋風(fēng)颯颯....

  庸人多斥我凌厲無(wú)情,無(wú)所謂,只要欣賞的人在。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?

  ——題記

  自古以來(lái),秋天就是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意和無(wú)限感慨的季節。歷代的文人墨客用秋寫(xiě)下了無(wú)數的千古絕唱。劉禹錫有著(zhù)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感嘆;大詩(shī)人杜甫有著(zhù)“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨登臺”的人生感慨; 馬致遠更是寫(xiě)出了那首被稱(chēng)作是“秋思之祖”的千古絕唱《天凈沙·秋思》。秋天,自古以來(lái)就是一個(gè)令人感慨、令人悲傷又令人心生思念的季節。

  當你看到一片片泛黃的樹(shù)葉如同一只只飛舞的蝴蝶打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄落,然后又被一陣陣秋風(fēng)吹得漫天飛舞時(shí),你自然就會(huì )想到“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛……”的景象,那種物景的確很美,但帶給我的卻不是一個(gè)美好的心情,而是一種說(shuō)不出的感傷,還有一種說(shuō)不出的`凄涼。樹(shù)葉就這樣用一種美麗的方式結束了自己的生命,我不知道那些孤伶伶的樹(shù)葉會(huì )被秋風(fēng)帶到哪里,會(huì )在哪里化為塵土。我感覺(jué)自己就如同那一片片的樹(shù)葉,終究有一天會(huì )孤單的被一陣秋風(fēng)所帶走,然后化為塵土。但我卻更希望自己如秋天里的蒲公英,讓秋風(fēng)帶我飛,飛向那片天空,在藍天中飛翔,然后在某個(gè)地方生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

  秋天,又是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)思念的季節。秋日,思念更濃,充斥著(zhù)心扉。我是一個(gè)時(shí)常會(huì )被思念占據整個(gè)心扉的人,時(shí)常會(huì )有一種莫名的情感如潮水般涌動(dòng),然后占據我的整個(gè)心扉。淡淡的思念,濃濃的情,還有無(wú)聲的淚。我不知道那些曾經(jīng)的朋友會(huì )不會(huì )在某個(gè)秋日里想起我,然后想起我們曾經(jīng)一起走過(guò)的路、唱過(guò)的歌和流過(guò)的淚;我也不知道他們是否會(huì )在某個(gè)秋日里悄然離去,尋找自己的生活;我也不知道他們是否會(huì )在某個(gè)秋日里的哪個(gè)城市中將我遺忘。但我卻知道,我不會(huì )忘記,因為我會(huì )時(shí)常想起,雖遠隔千里,但我的思念不斷,我想終究有一天我會(huì )回到那片土地,回到那座城市尋找我們曾經(jīng)的歷程。

  秋日里的離別,總是那樣傷感,那樣凄涼,正如柳永在《雨霖鈴》中所寫(xiě):“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!倍,秋已悄然而至,在這個(gè)秋意正濃的季節里,我沒(méi)有離別的傷感,但陣陣的秋雨卻讓我又想起了那年的那個(gè)秋日,我們站在秋雨中告別,看著(zhù)你在秋雨中的樣子,被雨水所籠罩的眼眸,被雨水所打濕的發(fā)梢,我不知道你是否流淚,因為雨水流過(guò)你的臉頰。我們就這樣面對面站了許久,我心里哭了,只是臉上依舊在微笑。雨水沖刷了我的淚水,我在微笑,但我的淚你是看不見(jiàn)的,我不愿讓你看到我流淚的樣子,也不愿看到你淋雨的樣子。于是,我轉身離去,轉身的那一瞬間,我的微笑也隨之消失。我們就那樣離別,沒(méi)有傷感的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有痛哭的表情,但卻依舊傷感,因為那場(chǎng)秋雨沖刷了一切。

  秋思,如細雨般纏綿,如烈酒般濃厚,如花開(kāi)般溫馨,如花落般無(wú)聲。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  隨著(zhù)夏姑娘依戀不舍的腳步走遠,迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(cháng),秋的菊花婀娜,秋的樹(shù)葉金黃,秋的.冷風(fēng)習習。

  秋風(fēng)吹過(guò)了天空,天空立馬就變成了蔚藍的,就像一望無(wú)際的大海。天空中,有一朵朵雪白雪白的,而且非常調皮的云娃娃,它們就像魔術(shù)師一樣,一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì )兒變成溫柔的山羊,一會(huì )兒變成大老虎,一會(huì )兒變成一只獅子。

  秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,把樹(shù)葉吹成了黃色,紛紛飄落,就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號,忙了起來(lái),它們正在為冬天準備著(zhù)糧食。不過(guò),它們不會(huì )白忙,因為它們正在拿那些多出來(lái)的糧食開(kāi)派對。

  秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,來(lái)到了果園,把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香,農民收到秋的信息,拿著(zhù)箱子,迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢,還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄,梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。

  秋風(fēng)跟著(zhù)我來(lái)到校園,校園正在開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )呢!運動(dòng)會(huì )上的運動(dòng)員們站在跑道上面,隨時(shí)準備著(zhù)跑,只聽(tīng)著(zhù)裁判員叫道:“各就各位——預備——跑!”運動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去,秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊為他們加油。

  秋天可真是迷人啊,秋天,我喜歡你。

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