精選欣賞的作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我的家鄉在西風(fēng)，這里有一個(gè)美麗的公園，叫生態(tài)公園。走進(jìn)公園，迎面就看到兩旁的菊花。它們爭奇斗艷。黃的像金子一樣耀眼，紅的像火焰一樣鮮艷，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵菊花散發(fā)出誘人的清香，使人感到舒服極了。但最美的要算生態(tài)公園的一年四季。春天，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野。嫩綠的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們點(diǎn)頭。大片的草地像一片片綠色的地毯，舒展著(zhù)嫩綠的葉子。你要是坐上去，會(huì )感到很舒服。夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，月季花開(kāi)了，紅的、黃的、粉紅的、紫的、真是鮮花奪目，美不勝收。中午，人們在湖上游泳。晚飯后，人們三五成群地來(lái)到湖邊的涼亭里乘涼。他們一邊聊天，一邊欣賞著(zhù)夜色。秋天，梧桐樹(shù)換上了一身黃色的衣服，走進(jìn)一看，樹(shù)葉半青半黃，好像披著(zhù)一身夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只蝴蝶擺動(dòng)著(zhù)那一對金色的翅膀翩翩起舞地落下來(lái)，給大地鋪上了一層金色的.地毯。冬天，無(wú)情的北風(fēng)帶走了樹(shù)媽媽們的孩子。只有那高大的橡樹(shù)還是那么翠綠，在晨霧中，在呼呼的北風(fēng)中一搖一擺的。好像在和我們點(diǎn)頭。我愛(ài)這美麗的生態(tài)公園，因為它一年四季都十分美麗。

欣賞的作文 篇2

　　五月（農歷），一個(gè)浪漫美麗的季節，五月的石榴花在最美麗的季節，開(kāi)出最艷麗的花，燦爛若霞，紅紅火火，如片片紅云，發(fā)出生命中最驚艷的美麗。從我出生起，我家院子里就有一顆石榴樹(shù)，它長(cháng)得很慢，二三十年了，還是只有碗口粗，只是每年的花開(kāi)的極為繁盛，滿(mǎn)樹(shù)的花，重重疊疊，密不透風(fēng)，幾乎看不見(jiàn)葉子。然而五月的天空是多變的，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉眼烏云滾滾，電閃雷鳴。滿(mǎn)樹(shù)的石榴花在風(fēng)雨中零落一地，不免引起人的傷感。五月一過(guò)，絕大多數花便凋落了，只有為數不多的幾個(gè)石榴孤零零地掛在枝頭，驕傲著(zhù)又憂(yōu)傷著(zhù)……

　　看著(zhù)美麗紅艷的石榴花，讓我想起了和我同樣出生在石榴花開(kāi)季節的已故去的大哥。

　　我的大哥是我的.親哥哥，他的年齡足足可以做我的父親。由于年齡差距太大，我們即熟悉又陌生著(zhù)。我只記得當年的他，常年在外，偶爾回家也是風(fēng)光無(wú)限。每天上門(mén)找他的人不斷，從別人的眼光里看出一半是羨慕一半是敬仰。

　　大哥呀大哥，曾經(jīng)的你，是多少精神康健。幾時(shí)起，是病魔讓你風(fēng)光不在，是歲月消磨了你的精神。聽(tīng)母親說(shuō)，你是我們兄妹中最聰明的一個(gè)，也是最有個(gè)性，最有主見(jiàn)的一個(gè)。初中畢業(yè)，你想上衛校，不如人意的是你竟然被師范學(xué)校錄取，所以你果斷放棄入學(xué)資格也不肯遷就。從此，你走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )。后又自學(xué)醫術(shù)，長(cháng)大后，竟然也能以此養家糊口。你知識淵博，社交關(guān)系好，曾做過(guò)幾家私營(yíng)廠(chǎng)子的名譽(yù)廠(chǎng)長(cháng)，也為不少人出謀劃策，但你又行蹤不定，如同一位行走江湖的高人，在我們本地名聲大振。在我的記憶中，你常年出門(mén)在外，很少在家。直到五十歲以后，你在家的時(shí)間才慢慢多起來(lái)。然而年齡還不算大，你卻意外地中風(fēng)偏癱。從此你的生活逐漸暗淡，你的生命也逐漸衰弱。

　　臨去世的這兩年，你每天在門(mén)口呆呆地坐著(zhù)，守護著(zhù)，目光呆滯而渾濁。從日出坐到日落，坐成一座雕塑，也坐成一道風(fēng)景。記得我回老家時(shí)，從巷道口走來(lái)，慢慢走近你，而你目光陌生而遲鈍，直到我怯怯地叫你一聲大哥，你才回過(guò)神來(lái)，眼睛瞬間發(fā)亮，繼而又暗淡下去。我心里酸酸地，說(shuō)不出的滋味。我有多少話(huà)想說(shuō)，然而只叫一聲“大哥”我便不能言語(yǔ)。你的身體一天不如一天，行動(dòng)大為不便，只好每天坐在大門(mén)口，是守護家門(mén)，還是守望希望。一天天，你的日子便在守望中走向風(fēng)燭殘年。直到去年冬，你終于沒(méi)有熬到春節，而在臘月里走向另一個(gè)世界。聽(tīng)到你去世的消息。我沒(méi)有太多的傷心，或許近幾年看多了親人的生離死別，我只有對生死無(wú)常的感慨罷了。我知道你對這個(gè)世界也沒(méi)有太多留戀了，也沒(méi)有太多遺憾了。你活過(guò)，年輕過(guò)，風(fēng)光過(guò)，就已經(jīng)夠了。當一個(gè)人的生命只剩下空虛度日時(shí)，內心肯定是一片寂寞。一個(gè)人最大的痛苦不是面對死亡，而是沒(méi)有期限地賦閑。其實(shí)生命的終結并不是一件壞事，尤其對你這樣好強的人來(lái)說(shuō)。

　　誰(shuí)都無(wú)法抗拒生老病死，誰(shuí)都無(wú)法超越生死。你終于去了……

　　你無(wú)聲無(wú)息地走了，已經(jīng)大半年了。兄妹中最小的我和年齡最長(cháng)的你都是五月出生，出生在我們家院子的石榴花開(kāi)得最紅火的時(shí)候。又到一年你我的生日之際，我家院子的石榴花又瘋狂地開(kāi)花了，轉眼又會(huì )零落一地，一地的心酸，一地的落寞。此時(shí)，我不由又想起了你，我的大哥！

欣賞的作文 篇3

　　我的家鄉在黃州，那里有風(fēng)景優(yōu)美的寶塔公園，赤壁公園、還有我最喜歡的遺愛(ài)湖公園。那里風(fēng)景如畫(huà)。

　　走進(jìn)遺愛(ài)湖公園，踏上一條平坦的大道，就來(lái)到了音樂(lè )噴泉。每當夜幕降臨，噴泉就會(huì )在燈光的照耀下，伴著(zhù)音樂(lè )的聲音，噴出一條條美麗的水柱，水柱隨著(zhù)音樂(lè )變換著(zhù)各種造型，水柱此起彼伏，讓人目不暇接。噴泉水花四濺，但仍讓人感到非常的溫馨，四周立著(zhù)四塊高大的石碑 ，上面畫(huà)著(zhù)蘇東坡經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　走過(guò)噴泉，就來(lái)到了蘇東坡的雕像前。蘇東坡的雕像高高的聳立著(zhù)，差不多有八米多高，非常的雄偉。只見(jiàn)蘇東坡昂首挺胸，凝視著(zhù)遠方，似乎在思念遠在 家鄉的親人，又好像誓死要為國效力，站在他的雕像前，有一種說(shuō)不出的民族自豪感在心中沸騰；站在他的`雕像前，有一種喜悅油然而生……他的雕像，永遠都是那么的雄偉，令人敬仰！

　　看完雕像，穿過(guò)一條長(cháng)廊，踏上一條小道，就來(lái)到了遺愛(ài)亭。走進(jìn)遺愛(ài)亭，可以遮陰，站在二樓上，遺愛(ài)湖的景色大半盡收眼底，四周環(huán)繞著(zhù)郁郁蒼蒼的樹(shù)木，遺愛(ài)湖在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼，一縷縷陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，格外耀眼。

　　走下遺愛(ài)亭，踏上一條由黑色的鵝卵石和平坦的石板鋪成的大道，兩旁便是一片片竹林，還有一些花兒星星點(diǎn)點(diǎn)散落在樹(shù)叢中，可真漂亮！正當我還陶醉在這美麗的景色中時(shí)，發(fā)現自己已來(lái)到了遺愛(ài)湖。只見(jiàn)遺愛(ài)湖平靜的躺著(zhù)，靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在湖面慢慢的滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡，向東遠眺，可以看見(jiàn)一層蒙蒙的薄霧，讓人如臨仙境。 遺愛(ài)湖公園到處都有美麗的景色，希望你有機會(huì )去細細觀(guān)賞！

欣賞的作文 篇4

　　我這個(gè)人喜歡看課外書(shū)。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)�的一切，完全沉浸于故事情節中。記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一�?huì )兒書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。

　　我還特別喜歡看語(yǔ)文書(shū)。每當翻開(kāi)一篇篇課文時(shí)，我都會(huì )仔細閱讀，琢磨著(zhù)一個(gè)個(gè)詞，一個(gè)個(gè)句，每當搞懂一個(gè)問(wèn)題我都非常開(kāi)心，仿佛游進(jìn)了知識的`海洋。記得還是在上二年級時(shí)，我就迷上了語(yǔ)文書(shū)。一次上美術(shù)課，我竟然不由自主地拿出語(yǔ)文課本來(lái)看。由于那時(shí)我認字很少，看起書(shū)來(lái)很吃力，需要一個(gè)字母一個(gè)字母地拼。好一會(huì )兒，才看完一個(gè)句子，真夠累的。突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲：“李璐璐！”我抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師在喊我。我慌忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，站了起來(lái)�！澳阍诟墒裁�？”我慌慌張張地說(shuō)：“我在……在……”“怎么說(shuō)不出來(lái)？”老師嚴厲地說(shuō)。我低下了頭，老師又去問(wèn)別的同學(xué)了。我站在那里，心還是在語(yǔ)文書(shū)上�？纯蠢蠋熀孟癫蛔⒁馕伊�，我又干脆把書(shū)拿到了課桌上，大模大樣地看起來(lái)，直到下課。

　　說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的游戲。構思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。腹稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當看到自己的一篇篇文章登上報紙、雜志時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè )。

欣賞的作文 篇5

　　星期六早上我起來(lái)洗臉刷牙就準備看書(shū)。

　　我看了很久。突然聽(tīng)到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，就把我的書(shū)拉過(guò)去，給丟了。叫我吃完飯再看，我說(shuō)我不餓。我喝了一瓶營(yíng)養快線(xiàn)。媽媽說(shuō)：“好，你看書(shū)吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當我餓了的時(shí)候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，結果被媽媽罵了一頓。我現在是一個(gè)小書(shū)迷。

　　到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見(jiàn)媽媽走了就對我說(shuō)：“妹，我到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)了，你一個(gè)人在家里好嗎？”我說(shuō)："好�！案绺缫蛔�，我就連忙把電視打開(kāi)，一看就看了幾個(gè)小時(shí)，哥哥回來(lái)了我才把電視關(guān)掉。這時(shí)候我又是一個(gè)電視迷。

　　哥哥問(wèn)我去姑姑家嗎？我說(shuō)：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車(chē)，并叫我坐在后面，哥哥就騎車(chē)出發(fā)了�！蔽覀兊搅四抢�。然后我們就到里面找弟弟玩。我看見(jiàn)弟弟睡著(zhù)了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動(dòng)2不許笑3不許露出大白牙。結果每次都是我動(dòng)，我們再玩：321木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說(shuō)話(huà)大聲了，又被媽媽罵了。這時(shí)候我是個(gè)小玩迷。

　　這就是我一個(gè)小三迷。你們想和我成為朋友嗎？

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