【精華】秋風(fēng)的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的作文 篇1
由花蝶牽引著(zhù)，獨步于開(kāi)滿(mǎn)果樹(shù)花的果園中！這里，一切都如此充滿(mǎn)生機，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動(dòng)，也會(huì )讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落！還是夏生的果園里沒(méi)有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹(shù)都高高聳起！包裹樹(shù)根的土地上被日光取走了水分，也沒(méi)有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！
裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的.我們再也無(wú)法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來(lái)的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語(yǔ)！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個(gè)沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么會(huì )？它，這個(gè)果園，不是一直充滿(mǎn)活力的嗎？！難道只是一時(shí)的大意，還是它從一開(kāi)始就不是個(gè)處于夏生的果園！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應該不是果園吧，樹(shù)上沒(méi)有一顆果實(shí)，所以這并不是處于活力的青果樹(shù)，而是早就凋零過(guò)的，連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過(guò)，又為何充滿(mǎn)脈動(dòng)的土地上沒(méi)有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！
這里只不過(guò)是個(gè)墓園，安葬過(guò)太多生命起初的律動(dòng)，秋風(fēng)掃過(guò)已經(jīng)不能增添任何色彩，因為著(zhù)里安葬的還有夏季的七彩！
秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
秋風(fēng)的作文 篇2
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風(fēng)，幾片黃黃的樹(shù)葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)是什么顏色呢？
秋風(fēng)是金黃色的，詩(shī)人說(shuō)“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，你看，那黃黃的萬(wàn)壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎？
秋風(fēng)是紅色的，詩(shī)人說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎？
秋風(fēng)是白色的，詩(shī)人說(shuō)“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎？
秋風(fēng)是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋(píng)果，綠的`有西瓜，紫的有葡萄……
萬(wàn)物在秋風(fēng)的吹拂下，一切都成熟起來(lái)。我們的生活分外紅火。
秋風(fēng)的作文 篇3
在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著(zhù)落葉一同落在地的思念的淚珠了……
他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫(xiě)著(zhù)什么。此時(shí)，早已入夜，他把匆忙寫(xiě)完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說(shuō)還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門(mén)口的.郵箱中，叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后，張籍又覺(jué)得寫(xiě)的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門(mén)口，迎著(zhù)皎白的月光，只見(jiàn)門(mén)口大樹(shù)下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來(lái)，把信遞給送信人�？梢运妥邥r(shí)，又有一兩顆淚珠會(huì )從他的兩頰滾下來(lái)……
再回到房間時(shí)，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚(yú)肚白，張籍以為是遠方的親人來(lái)看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著(zhù)……
秋風(fēng)的作文 篇4
午夜，漫天的雨突然紛紛的落了下來(lái)，飄飄灑灑，沸沸揚揚地，淋濕了庭院，淋濕了馬路。獨坐窗前的我，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊著(zhù)冰冷的玻璃，清脆的聲音叩開(kāi)了記憶的大門(mén)，幽幽思緒化作雨絲隨風(fēng)飄蕩，飄向柔柔的心底，驚醒了心靈深處的往事。
我很喜歡雨，我喜歡她的飄逸，她的純潔；我迷戀她的浪漫，她的纏綿。猶記得雨后的山村，泥土散發(fā)出濃濃的芬芳氣息，彩虹將天空裝扮得絢麗多姿，層層梯田映照明亮的天空，閃現著(zhù)耀眼的光芒。在那一刻對著(zhù)天對著(zhù)地大聲吶喊；在那一刻將心中的煩惱化作云化作煙，飄向遙遠的天際；在那一刻感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
纖纖細雨，輕柔細膩，多情纏綿，詮釋著(zhù)心的柔弱。雨的`傷感，讓人百般心酸，百般惆悵。在這凄涼的雨夜里，總讓人想起別離，想起燈光灰暗的碼頭，想起那劃破夜空的汽笛，含淚的微笑在雨幕中逐漸模糊，輕輕揮手，揮不掉重重的離愁，冰涼的雨水撫摩過(guò)悲哀的面龐，心底便多了幾分牽掛。遠方的你，在這凄迷的雨夜，是否還記得那次雨中含淚的別離，曾經(jīng)托風(fēng)兒捎去我的祝福，托云兒帶去我的思念，那紛紛的雨啊，是我相思的淚眼。
雨瀟瀟的夜，心兒好冷，綿綿不斷的愁緒，侵入濕濕的靈魂，在孤寂的夜幕下，品味人生苦澀的滋味，寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我的情思，在靜謐的夜晚肆意蔓延。隔著(zhù)流淚的玻璃窗，想起“眼枯淚盡雨不盡，無(wú)邊絲雨細如愁�！苯z絲縷縷的細雨，編織著(zhù)我綿綿密密的無(wú)奈和思念，訴說(shuō)著(zhù)那份魂牽夢(mèng)繞的纏綿。
凄凄的夜，冷冷的雨，淋濕了思緒，淋濕了心情，傷感著(zhù)樓下那株開(kāi)滿(mǎn)花兒的鳳凰樹(shù)，嬌艷的花瓣，一定經(jīng)受不住這凄風(fēng)苦雨的折磨，正悲戚著(zhù)散落滿(mǎn)地，還有那綠綠的小草一定也在拼命地掙扎，可絲毫沒(méi)有反抗之力，只能無(wú)奈地接受風(fēng)雨的洗禮。一曲“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)，已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！庇挠挠可闲念^，那猶如嬌花嫩草的黛玉面對凄苦的秋風(fēng)秋雨，聽(tīng)著(zhù)暗夜中淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗欞，想著(zhù)自己凄涼的身世和未來(lái)渺茫的前程，怎能不痛斷肝腸。
今夜，獨自在雨中聆聽(tīng)，聆聽(tīng)花落的聲音，“雨打芭蕉聲聲碎”，但不知碎的是雨聲還是心。我好想以朝暉蘊涵、霧霞柔婉，撥響你心靈的絲弦，與你一起品味雨打芭蕉的銷(xiāo)魂妙曲。隔著(zhù)朦朦朧朧的窗沿，望著(zhù)絲絲斜飄的雨滴，便想起了“在紅塵的邊緣無(wú)悔無(wú)怨，看看綠水和青山仍舊依然，滴小雨打在我的心上，叫我徹夜難眠�！痹谶@靜謐的夜晚，我沉醉于“雨打芭蕉”的詩(shī)意，沉醉于“落花人獨立，微雨燕雙飛”的傷感，在如泣如訴的雨聲里感受著(zhù)“雨，聲聲向我訴心曲。曲未盡，隨風(fēng)輕舞�！钡谋瘺�。
雨，就這么下著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，悠遠古老的詩(shī)句，在千年后的蕭蕭風(fēng)雨中依然翠綠，字字句句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸著(zhù)愁腸百轉的相思，美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲悄入心弦，雨打芭蕉的哀怨和蒼涼被一支古曲闡釋得淋漓盡致。
稀稀簌簌的雨點(diǎn)仍在敲打著(zhù)我的窗欞，一聲聲，一滴滴，揪碎了無(wú)眠的夜，凄然沉浸在“窗外雨潺潺”的哀愁里。此時(shí)，雨是唯一的抒情方式，盡情地下吧，讓枯燥的生命充滿(mǎn)活力，變得生機盎然，讓深深淺淺的孤寂也隨風(fēng)飄散。傷感的雨啊，在杜鵑與吊蘭的低吟淺唱里婷婷裊裊，在繾綣的文字里如織如簾，柔柔雨絲在冰冷的玻璃上漫成晶瑩的水珠，悄悄滑落，如同悲傷的眼淚，幾分哀怨，幾分惆悵。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”秋情秋景，秋雨秋愁，怎一個(gè)愁字了得。透過(guò)一簾雨氳，一簾夢(mèng)意，洞穿了雨的孤獨，夜的靈魂。
秋風(fēng)的作文 篇5
秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著(zhù)一幅美麗的畫(huà)卷，邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。當秋風(fēng)還在輕輕的吹著(zhù)，我仿佛就看到了世界的輝煌與美麗，當我還在靜靜的俯視著(zhù)天空，卻下起了蒙蒙細雨，我急忙跑回家，看著(zhù)天上滴下來(lái)的水珠，感覺(jué)世界是那么寧靜與安詳。
田野中，金燦燦的稻谷梳樹(shù)立著(zhù)，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，好像一位花容月貌的金色女郎，人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
又是晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)。一切如往昔，秋的天，秋的草，秋的山，還有，秋的風(fēng)。秋的涼意已灑滿(mǎn)河面，已漫上山頭，秋深處的人兒，你還在嘆秋嗎？我只想告訴你，秋過(guò)了，還有春天……花落了，還有果……
我望著(zhù)天空，感覺(jué)天更高了，更藍了，棉花似的云朵襯托著(zhù)，
這最精致的點(diǎn)綴品使藍天更富魅力。金風(fēng)送爽，清涼的秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，帶來(lái)舒暢的感覺(jué)。
秋姑娘那金色的畫(huà)筆更是染透了樹(shù)葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如一只只翩翩飛舞的.蝴蝶。樹(shù)木失去了朋友，孤獨地立在那里，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡這花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花。
我喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋風(fēng)的作文 篇6
人生如四季，有草長(cháng)鶯飛的春天，陽(yáng)光絢爛的夏天，涼風(fēng)習習的秋天，雪花紛飛的冬天。每一刻，都令人難忘和回味，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
美麗的金秋，是四季中農民伯伯的.季節。面對金燦燦的稻子，豐碩的果實(shí)，他們臉上露出最樸實(shí)善良的笑容。踏著(zhù)秋風(fēng)，漫步田間，臉上沒(méi)有一絲喜悅，多的是一份憂(yōu)愁。坐在樹(shù)下，自己獨自感傷，生怕破壞這幅美麗的秋收農笑圖。在農民看來(lái)，秋天是喜悅的，大批如黃金的稻谷收入口袋，到處都彌漫著(zhù)稻香。而我認為秋天是悲傷的，萬(wàn)物都將凋謝，大地將會(huì )沉睡，不會(huì )再有升機。
面對別人一年努力后的收獲，而我又收獲了什么？生活的鎖碎和麻煩，成績(jì)的退而不前，我在不斷的失去。
“你自己好好想一想�！遍T(mén)就這樣被關(guān)上老爸今天跟我好好談了談成績(jì)的問(wèn)題，講了大篇的論文和道理。我只是盯著(zhù)地板，充滿(mǎn)歉意。我不由自主地來(lái)到我經(jīng)常到的地方，向大自然傾述我的無(wú)盡煩惱�？粗�(zhù)樹(shù)上飄零的落葉，不由感嘆：就算長(cháng)得再茂盛，還是會(huì )掉下來(lái)。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，我瞇了瞇眼，我突然注意到田間農民頭上的那一串汗珠�！翱匆�(jiàn)了吧！”風(fēng)似乎在和我說(shuō)話(huà)�！八械氖斋@都是用汗水換來(lái)的。沒(méi)有人，不付出就會(huì )得到回報的。當然你付出越多，你所收獲的就會(huì )越多�！钡任一剡^(guò)神來(lái)，那聲音已經(jīng)消失了。那陣瑟瑟秋風(fēng)一下子驚醒我，對，我不要為“少壯不努力，老大徒傷悲”而悲，要以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為精神食糧，不斷前進(jìn)，我似乎看到勝利在前方招手。
碩大的果實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜，就差我?jiàn)^力一搏，愿這瑟瑟秋風(fēng)撥動(dòng)我的心弦，一直提醒我，讓我在這陽(yáng)光大道上策馬奔騰吧！
秋風(fēng)的作文 篇7
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)蕩過(guò)樹(shù)枝飄過(guò)樹(shù)干已快枯黃的樹(shù)葉們討論了起來(lái)："朋友們我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹(shù)葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹(shù)葉發(fā)起話(huà)來(lái)它說(shuō)："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來(lái)貌美如花的我現在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開(kāi)你們才好。""不不是這樣的`。"一片小樹(shù)葉生氣的說(shuō)道。"歲月匆匆花開(kāi)花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團結一心抵過(guò)那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹(shù)葉也發(fā)話(huà)了。
可那片自以為是的樹(shù)葉更加不顧一屑的說(shuō)："哼！別再為自己辯護了我憑什么要和你們在一起就是因為我也是一片樹(shù)葉嗎不你們完全理解錯了我的價(jià)值比你們要高出一萬(wàn)倍甚至一億倍跟你們在一起貶低了我的身份。"這片樹(shù)葉更加地張揚肆無(wú)忌憚。它對著(zhù)天空說(shuō)："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開(kāi)這吧！我不愿意再與它們在一起我要尋找自己完美的生活讓它們去死吧！"這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來(lái)樹(shù)葉們緊緊地抱成一團惟獨那片自命不凡的樹(shù)葉等著(zhù)離開(kāi)。秋風(fēng)大聲咆哮著(zhù)："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)離開(kāi)了伙伴們它本以為找到了快樂(lè )但它迷失了方向。烏云密布它開(kāi)始慌了接著(zhù)已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒(méi)人回應它。
幾個(gè)月過(guò)去了樹(shù)葉們抬起了頭��！晴空萬(wàn)里好美��！這讓它們更加堅信了一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后渡過(guò)這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見(jiàn)零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹(shù)葉早已不知飛到哪兒去了。
樹(shù)葉們快樂(lè )的唱著(zhù)歌它們準備著(zhù)迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。�！
秋風(fēng)的作文 篇8
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著(zhù)一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng)，旋轉著(zhù)緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著(zhù)，寂寞地疼痛著(zhù)。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的'耳語(yǔ)。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數學(xué)公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)……
不過(guò)，在我們這么長(cháng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……
要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規矩，報酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)……
不久，我和她被評選為大隊委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家�！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你�！彼H有些莊重的樣子�！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著(zhù)一張紙：我要轉學(xué)啦，Beybey!不會(huì )忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。
我自然很高興，但因為我只注重成績(jì)和分數，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著(zhù)窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著(zhù)幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚�(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久……
我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著(zhù)我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著(zhù)站起身。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
【秋風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
秋風(fēng)的作文01-06
秋風(fēng)的作文（精選）01-07
秋風(fēng)小學(xué)作文11-03
描寫(xiě)秋風(fēng)作文11-28
我是秋風(fēng)作文11-23
秋風(fēng)寫(xiě)景作文11-27
寫(xiě)秋風(fēng)的作文11-11
關(guān)于秋風(fēng)作文02-29
關(guān)于秋風(fēng)的作文03-04
寫(xiě)景作文秋風(fēng)01-22