我不再貪玩作文20篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我不再貪玩作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我不再貪玩作文1

　　貪玩是每個(gè)孩子的天性，我也不例外。小時(shí)候，我十分貪玩，捉蝌蚪、掏鳥(niǎo)窩……樣樣我都干過(guò)。因此，我沒(méi)少給家里惹麻煩。不過(guò)，自從那件事后，就使我不再貪玩.。記得那件事還想在幾年前的一個(gè)冬天。放寒假了，我和小伙伴們一起在院子里放鞭炮。我帶來(lái)的是沖天炮。點(diǎn)燃引線(xiàn)后，只聽(tīng)“嗖”的一聲響，他猛地飛上天，在空中爆炸成無(wú)數塊小碎片。小伙伴們見(jiàn)了，也紛紛亮出了自己的鞭炮——“開(kāi)心果”、“魚(yú)雷”、“小蜜蜂”……真是應有盡有，我們盡情的玩著(zhù)。

　　不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣過(guò)去了。正當我們玩得起勁時(shí)，鞭炮卻放完了�！罢鎾吲d"一位小伙伴嘀咕著(zhù)。我低頭看著(zhù)滿(mǎn)地的鞭炮紙，眼睛一亮。連忙從中選出一個(gè)沒(méi)有引燃的'大紅鞭炮，對他說(shuō)：“你看，這不是鞭炮嗎?”他一聽(tīng)，來(lái)了興趣，叫來(lái)小伙伴們一起拾鞭炮。大家你一個(gè)，我一個(gè)，紛紛彎下腰，拾著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的鞭炮。

　　不一會(huì )兒，我們口袋里就塞滿(mǎn)了鞭炮。這時(shí)，一位小伙伴對大家說(shuō):“我們拾這么多鞭炮，到底誰(shuí)來(lái)放呢？”“對對對！我聽(tīng)說(shuō)這種鞭炮威力很大的�！绷硪晃恍』锇楦胶偷�。聽(tīng)這么一說(shuō)，大家你指我，我指他.……最終，我們決定將鞭炮拆開(kāi)，把火藥倒在一起點(diǎn)燃。于是，大家一起行動(dòng)。不一會(huì )兒，一大堆鞭炮便只剩下一小堆火藥。我自告奮勇的說(shuō)：“那我來(lái)點(diǎn)吧！”我接過(guò)打火機，走到火藥旁，點(diǎn)燃了引線(xiàn)。瞬間，火藥發(fā)出一道刺眼的白光，我連忙閉上眼睛。白光過(guò)后，我發(fā)現右手隱隱約約在作痛.。我抬起右手，發(fā)現手變黑了，還有幾處被灼燒后的痕跡。于是我連忙跑到水龍頭邊，用涼水沖洗右手。同時(shí)，小伙伴們也在通知我的家長(cháng)。

　　不一會(huì )兒，媽媽急匆匆地趕來(lái)了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙把我帶到了醫院。醫生一邊為我涂藥膏，一邊對我說(shuō)：“還好你及時(shí)用涼水沖洗了手，不然后果會(huì )不堪設想�！弊咴诨丶业穆飞�，我小聲嘀咕著(zhù)：“唉，都是貪玩惹的禍！”從此以后我就不像原來(lái)以前一樣貪玩。而這件事，也早已成為我永恒的記憶。

　　我不再貪玩作文2

　　也許，貪玩是每一個(gè)兒童的天性，可是小孩真的無(wú)法改變，我不再貪玩的作文。但是，經(jīng)過(guò)那一件事后，我明白了，我不再貪玩。

　　那一年，是正在讀四年級又沒(méi)有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來(lái)后，突然對我們說(shuō)，下個(gè)星期就要段考了，要我們好好復習。我心想，段考而已，隨便看看書(shū)就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個(gè)星期天，我在家寫(xiě)完作業(yè)后，就大致地?h獵一下課本，自以為會(huì )考得不錯，正在這時(shí)候，樓下傳上來(lái)喚我的聲音小文，小文!而門(mén)口又敲起了急促的咚咚聲，一看，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友，邀我去打籃球呢!我心一動(dòng)，好似平原走馬，已飛到了籃球場(chǎng)上去了，但我又有一絲猶豫，明天就要考試了不管了!管它，打球玩去!我索性一仍書(shū)本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書(shū)本，卻為我帶來(lái)了無(wú)限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價(jià)。

　　我們在籃球場(chǎng)上玩得很快樂(lè )，一眨眼的功夫，時(shí)間就過(guò)去了3個(gè)多小時(shí)。我想我們該回去了我說(shuō)�；锇閭兟�(tīng)了，只好怏怏不樂(lè )地說(shuō)好吧。

　　回到家時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)多了。我有點(diǎn)意識到好像該看書(shū)復習了，但又在這時(shí)候，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是表弟來(lái)的電話(huà)，邀我到他家吃飯。我有點(diǎn)猶豫，但還是抵不過(guò)表弟美言的誘惑，又赴宴去了。我在表弟家玩得很快樂(lè )，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語(yǔ)文考試，我再也沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)復習了，我只能空憑著(zhù)過(guò)去留下的語(yǔ)文知識的痕跡去考試。很多題目在書(shū)上完全可找到答案，而我卻因不復習而落下的內容，失了很多分。英語(yǔ)考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。

　　最后的段考成績(jì)出來(lái)了，上學(xué)期語(yǔ)文期考成績(jì)由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語(yǔ)也只有79分。唉!都是不復習惹的.禍，都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價(jià)吧!

　　一段考過(guò)后，老師找了我談話(huà)，媽媽也找了我談話(huà)，我自己也找了我談話(huà)，好像一下子所有的人都為我的坐滑梯而找了我談話(huà)

　　我懊悔了，也許這就是不復習而貪玩種下的深深地惡果吧!我終于體會(huì )到一分耕耘，一分收獲的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績(jì)，我定要克服貪玩這一惡習!從此，我不再貪玩

　　我不再貪玩作文3

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，在外和小伙伴玩得滿(mǎn)頭大汗的我，突然記起老師要求買(mǎi)的書(shū)還未購買(mǎi)，便戀戀不舍地從游戲中退出，直奔新華書(shū)店。

　　由于我腦子里還惦記著(zhù)和朋友們玩的美好情景，便一路急匆匆地來(lái)到書(shū)店的三樓，拿起書(shū)架上《俗世奇人》的書(shū)轉身就走。突然，眼睛的余光瞅到不遠處的木桌旁，只見(jiàn)有幾位初中生圍桌而坐，一邊小聲討論著(zhù)什么，一邊用筆“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)啥。我深感好奇，心想：他們這群人放著(zhù)大好時(shí)光不玩，擠到書(shū)店來(lái)湊熱鬧，為啥這么認真呀？我情不自禁地往前走，想一探究竟�？拷�一瞧，才知道這群初中生正沉浸在書(shū)的世界中。他們的面前都攤開(kāi)著(zhù)一本本經(jīng)典書(shū)籍，這顯然不是任何人給他們布置的任務(wù)。這些哥哥姐姐們神情十分專(zhuān)注，根本不受外界的干擾，他們把所有的心思都撲在面前的書(shū)籍上，專(zhuān)心致志地閱讀，為的是能汲取更多的營(yíng)養，不斷積淀自己的底蘊。

　　我被眼前的一切怔住了，他們把玩耍拋在腦后，而我呢？每到周末便和鄰居的幾個(gè)伙伴野起來(lái)，撒開(kāi)腳丫滿(mǎn)小區跑，故意避開(kāi)家長(cháng)，到空曠的草地上打滾，追逐嬉戲，把柳枝折下來(lái)，編成花環(huán)戴在頭上玩兒，唱啊跳啊笑啊鬧啊，根本不知道什么叫累，直到玩得大汗淋漓，要家長(cháng)催好幾遍，出門(mén)攏好幾趟，飯涼了，肚子餓了，才會(huì )踩著(zhù)夕陽(yáng)的'余暉極不愿意地回家。第二天，便又精神煥發(fā)，不顧家人的阻攔，又和伙伴聚集到新的玩耍地點(diǎn)，仗著(zhù)大人們找不到，心安理得地樂(lè )起來(lái)�？戳诉@些初中生舍棄自己的休息時(shí)間刻苦學(xué)習后，我才明白：學(xué)習是永無(wú)止境的，只有勤奮，才會(huì )收獲喜悅和成功的果實(shí)。

　　玩是每個(gè)人的天性，但得有個(gè)度。從那以后，我再也不一心只想著(zhù)玩了，而是合理安排時(shí)間，勞逸結合，有空就喜歡一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，暢游在知識的海洋中，享受閱讀帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！我還將已學(xué)的知識多復習，沒(méi)學(xué)的知識多預習，一步一個(gè)腳印地提高自己。媽媽看到我現在的轉變連連夸贊我不再貪玩了，已變得愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習了！

　　而我覺(jué)得，不再貪玩，自己變得充實(shí)多了！這就是一種成長(cháng)吧！

　　我不再貪玩作文4

　　周六，我想和小伙伴一起出去玩，于是，我丟下手中的作業(yè)，偷偷地走出門(mén)，沒(méi)想到被老媽抓個(gè)正著(zhù)。媽媽嚴肅地問(wèn)我：“你又跑出去干什么？作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢層珠_(kāi)啟了嘮叨模式：“你知道嗎，不要總想著(zhù)玩，你應該多學(xué)習，看看人家多用功，就你一天到晚滿(mǎn)腦子玩……媽媽就是書(shū)沒(méi)讀出去所以才打工，那你明天與我去廠(chǎng)里看看不讀書(shū)的人干活的地方�！�

　　第二天，我一大早就被媽媽叫起，不情愿的與媽媽到廠(chǎng)里去。一進(jìn)車(chē)間。哎呀媽呀，這環(huán)境也太恐怖了，這墻都是灰色的，好似老房子，主要還是上面結著(zhù)蜘蛛網(wǎng)，總感覺(jué)蜘蛛隨時(shí)會(huì )跳到我身上來(lái)，空中飄的全是毛毛頭。

　　媽媽匆匆地吃了早飯就開(kāi)始干活了。先干的是拉圍巾，“就是把從機器上拉好的`圍巾放在大桌子上，然后，把圍巾向下拉。但是你不要把它認為這是純粹的拉，在拉的過(guò)程中還要看上面有沒(méi)有什么做的不好的地方，若不好的一定要將它補好�！眿寢尀槲抑v解道，我則在一旁看著(zhù)，心想：這不是很簡(jiǎn)單嗎？我也會(huì )。于是我對媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！笨墒俏依�了大半天好幾個(gè)沒(méi)做好的地方。我不但沒(méi)把事做好還延遲了媽媽干活的時(shí)間。

　　媽媽做完了拉圍巾又開(kāi)始接頭了。媽媽在一臺機器前坐了下來(lái)，我一開(kāi)始都不敢接近機器，因為機器太臟了上面全是機油�！斑@是接頭，是將兩邊的線(xiàn)打結，但是一定要打的很緊，你可不要小瞧這一接起來(lái)最少要1千根，最多2千多根呢！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了目瞪口呆，不是吧！這么多不僅要把結打的緊又要有速度，真是太不可思議了。

　　我在車(chē)間里還遇到了一位小姐姐，媽媽告訴我她只有17歲，就是因為不讀書(shū)才來(lái)這里打工的。

　　自從在媽媽的針織廠(chǎng)里體驗過(guò)后，我下定決心一定要好好讀書(shū)，不再貪玩，不然就要像媽媽一樣早出晚歸的干活，很辛苦。

　　我不再貪玩作文5

　　貪玩，也許是小孩子的天性，我也不例外，從小我就是一個(gè)貪玩的人，玩是我最大的快樂(lè )！但是，經(jīng)過(guò)那一件事后，我卻改變了自己，從此，我不再貪玩。

　　記得那是一年級的.第一個(gè)學(xué)期，剛上小學(xué)的我，還是一如既往的貪玩，玩起來(lái)會(huì )忘記一切。有一天，老師告訴我們，馬上就要語(yǔ)文期中考試，讓我們好好復習。我心想，不就是期中考嘛，小菜一碟，隨便看一下書(shū)就可以了，不用緊張兮兮的！爸爸媽媽每日催促我復習，我都當成“耳邊風(fēng)”。到了考前最后的一個(gè)周日，我只能“臨時(shí)抱佛腳”復習一下，自以為“臨陣磨槍?zhuān)�不光也亮”。正當我在心不在焉地復習時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了鄰居沖沖的聲音“典典，天氣這么好，我們下樓玩球去吧！”我的心不禁飛了起來(lái)，好似平原走馬，已飛到了公園里；但我心中又有一絲猶豫：明日就要考試了，還一點(diǎn)也沒(méi)底呢！不管了！先玩了再復習吧！想到這里，我隨手扔下書(shū)本，捧起球，沖出家門(mén)，飛一樣的直奔公園。公園里，我玩得很開(kāi)心，忘記了復習，忘記了考試，也忘記了時(shí)間�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼功夫，太陽(yáng)公公也戀戀不舍地回家了，我們也只好怏怏不樂(lè )地回家了�！�

　　第二日上午就是語(yǔ)文考試，我再也沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)復習了，考試的情況一團糟，考試成績(jì)也是可想而知，只有79分，平時(shí)成績(jì)不錯的我“坐滑梯”，成為班級倒數第三。唉！這都是不復習惹的禍，都是貪玩惹的禍呀

　　我終于為我的貪玩后悔了；我終于體會(huì )到“一分耕耘，一分收獲”的真正含義；我終于狠下決心：為了取得好成績(jì)，一定要克服貪玩這一壞毛��！

　　從此，我不再貪玩。

　　我不再貪玩作文6

　　“貪玩”這一個(gè)詞又浮現在我的心里，以前，這一個(gè)詞特別熟悉，現在，對它簡(jiǎn)直就是一個(gè)陌生人。

　　每天，放學(xué)一回家，我總是先把電視打開(kāi)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“唉，你能不能先做作業(yè)，再看電視？”我搖搖頭說(shuō)：“急什么，還有一晚上的時(shí)間，夠了�！眿寢屄�(tīng)了，就回房間了。

　　我一邊看電視，一邊吃東西，終于，喜愛(ài)的`動(dòng)畫(huà)片看完了，有了寫(xiě)作業(yè)的心思，坐在書(shū)桌前，望著(zhù)作業(yè)本，發(fā)呆。這時(shí)，又想起什么，走出去，拿了一杯水進(jìn)來(lái)，又繼續發(fā)呆。然后，又過(guò)了一陣子，就寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就起身去上廁所。

　　過(guò)了一會(huì )兒，終于寫(xiě)了一小半，媽媽在外面喊：“寶貝，吃飯了，快點(diǎn)來(lái)�！蔽医辛艘宦暎骸鞍�，知道了�！弊呦氯�，吃完飯，已經(jīng)過(guò)了一半時(shí)間，這時(shí)才趕緊去做作業(yè)，我心想：唉，這一個(gè)毛病什么時(shí)候才能改呀，又要“開(kāi)夜車(chē)”了。第二天一大早又起不來(lái)，趕到學(xué)校已經(jīng)遲到了。

　　放學(xué)回家，媽媽對我說(shuō)：“女兒呀，現在就今天起，回家先做作業(yè)，不能看電視，在要看電視前，先把作業(yè)做完，把今天學(xué)過(guò)的知識復習一遍才行。知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道了�！边@一個(gè)贊美就在一天天的改變，我也沒(méi)有以前那么貪玩，每天作業(yè)按時(shí)完成。

　　啊，太好了，這一個(gè)壞毛病終于被我戒掉了。我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不再貪玩�！?/p>

　　我不再貪玩作文7

　　窗外的雨嘩嘩的下著(zhù)，。沖刷著(zhù)房屋，沖刷著(zhù)綠樹(shù)，沖刷著(zhù)落葉上的灰塵，沖刷著(zhù)夏日的炎熱，卻永遠沖刷不掉我那美好的回憶。

　　記得六年級時(shí)的關(guān)懷，記得六年級時(shí)的調皮，更記得六年級班主任那抹不去的身影。那是一個(gè)怎樣的下午啊，陰沉的天，灰綠的樹(shù)，同學(xué)們嘲笑的眼神，仿佛就要將我壓死在這里。我心里暗暗叫苦�！岸嗟姑沟囊惶煅健倍脊治邑澩嬲`事，為什么非要和她過(guò)不去。

　　原因是什么呢？原來(lái)，這天下午，我跟一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑，把隱形墨水灌到她的鋼筆里，怎么曉得她碰上了輔導員，把鋼筆借給了她，她記了一個(gè)重要文件后就離開(kāi)了。

　　“喂，老師叫你去辦公室哪”!同學(xué)們的眼睛里滿(mǎn)是幸災樂(lè )禍。我連忙往辦公室跑。到了老師辦公室，我低著(zhù)頭向老師道歉，“等待我的是一場(chǎng)風(fēng)暴吧”我想。老師并沒(méi)有責怪我，她只是要幫我處理，令我很是吃驚，“沒(méi)關(guān)系那邊我已經(jīng)說(shuō)好了”她熟練的把文件整理起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的`翻找，一點(diǎn)一點(diǎn)的總結，我很想幫忙。卻無(wú)從下手，只好眼睜睜的看著(zhù)她收拾著(zhù)我的爛攤子。我難過(guò)起來(lái)，都是我貪玩惹的禍。

　　窗外的雨終于開(kāi)始下了，我的心仍是焦急萬(wàn)分，突然想起已經(jīng)放學(xué)了，老師的兒子……我連忙問(wèn)道：“老師，我來(lái)做吧�！薄安患�，不急，”“那小石頭怎么辦？”“他呀，一睡就是一下午……”

　　終于，文件整理好了，老師把我送出了校門(mén)，告訴我快點(diǎn)回家，然后轉身回到了辦公室，我突然明白，她知道我并無(wú)惡意，她是用她的寬容告訴我一個(gè)道理，我牢牢記地在心里�？粗�(zhù)她的身影與風(fēng)景融在一起。

　　老師，我不再貪玩了。

　　我不再貪玩作文8

　　歲月如歌，轉眼間，小學(xué)生活匆匆告別。初中生活則忙著(zhù)拉開(kāi)屏幕，而我發(fā)現，現在的我與以前的我有些不同。

　　我第一次去學(xué)校報到，看見(jiàn)操場(chǎng)上的游樂(lè )設施。竟直奔操場(chǎng)，連報名都不管了，最后還是被媽媽一把鼻涕一把淚地拉回來(lái)。下課，我總是與同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，直到上課鈴響了，才滿(mǎn)頭大汗的沖回教室。那時(shí)的我，真是個(gè)“假小子”！

　　到了二年級，我照樣還是那么貪玩。別的同學(xué)在一旁聊天，我則在操場(chǎng)上跳繩，跑步。雖然沒(méi)有一年級那么瘋狂，但是心中卻有個(gè)約定：不到上課鈴響起堅決不進(jìn)教室！那時(shí)的我，真的那么貪玩！

　　三年級來(lái)臨之前，我對自己定了個(gè)規則：有作業(yè)少玩一些，并且不能玩的出汗！這個(gè)規則，使我變得文靜了些。但是可以玩，我還是很樂(lè )意的。那時(shí)的我，終于文靜了些。

　　到了四年級，教室搬到了三樓，貪玩的`感覺(jué)消失了。更喜歡安安靜靜的看書(shū)了，只是有時(shí)候下去玩玩，湊湊熱鬧。那時(shí)的我，基本文靜了。

　　五年級，也就是今年，我畢業(yè)了。而在五年級里，學(xué)習壓力較重。更少時(shí)間玩耍了，而我，也選擇了看書(shū)。書(shū)能得到更多知識，書(shū)能帶給你快樂(lè )，也許有書(shū)的陪伴會(huì )更加好！這時(shí)的我，更偏愛(ài)于書(shū)。

　　現在，即將登上初中的舞臺，我想，初中更少時(shí)間玩了，而我也愛(ài)上了書(shū)，并且，我不再貪玩！

　　我不再貪玩作文9

　　總是以為時(shí)間還沒(méi)夠，總是以為時(shí)間為什么可以過(guò)的這么快�，F在的我，不能夠貪玩，貪玩的時(shí)光已經(jīng)消逝了。

　　我總以為，可以再幼稚一點(diǎn)，再貪玩一點(diǎn)，可以留住時(shí)間匆匆的步伐，可是我已經(jīng)做不到了，我知道，我從某種時(shí)間上，我該懂事了，我必須要學(xué)會(huì )很多，我真正懂事的時(shí)候，是別人還在天真玩耍時(shí)；我已經(jīng)慢慢懂得：我要學(xué)會(huì )很愛(ài)很愛(ài)每個(gè)人，要學(xué)會(huì )很努力很拼命的去學(xué)習，當成績(jì)一落，我會(huì )恐懼，心里空白的，象錐子一樣刺著(zhù)，接著(zhù)在心里蔓延開(kāi)來(lái)，我很努力的記住每次挨打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對我來(lái)說(shuō)，是一種恥辱，一種不肯定，被否認的痛。

　　我很努力在學(xué)，每一樣，在學(xué)者自立，學(xué)著(zhù)愛(ài)家人，學(xué)著(zhù)很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會(huì )長(cháng)大，不是可以依賴(lài)別人了，而是獨立著(zhù)自己的依賴(lài)，某種時(shí)候起，我要學(xué)會(huì )很好的保護自己，很同學(xué)打成一片，我都學(xué)會(huì )了，在別人眼里，我是別人少了很多，少了一份愛(ài)，少了一種童稚，其實(shí)在我的心里，我什么都不比別人少什么，我懂得該怎樣愛(ài)我的媽媽?zhuān)�也許其他孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦�，我就已�?jīng)懂的了。我擁有很多很多的愛(ài)，很多很多的`贊揚和獎狀，我從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)什么。

　　我很想下一個(gè)天亮，

　　那樣，我不會(huì )有這樣多的不舍的回憶，不會(huì )有孩子氣的臉上卻有著(zhù)很大人的心思，我學(xué)會(huì )了，曾經(jīng)貪玩的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )了不再貪完��！

　　我不再貪玩作文10

　　也許，貪玩是每個(gè)孩子的天性，有可能孩子永遠也改變不了貪玩的天性。但是，那件事以后，我不再貪玩。

　　那一年，我上四年級，沒(méi)有自律性。一天，老師告訴我們明天期中考試，今天晚上回家好好復習，所以語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)今天晚上只有復習。晚上回到家，聽(tīng)到有人在叫我，原來(lái)是樓下的幾個(gè)小朋友叫我踢球，我想：明天就考試了，到底去還是不去呢？算了去踢一會(huì )吧！我就隨手一扔書(shū)，跑出去找他們踢球了。我這一扔同時(shí)也把我的好成績(jì)仍了出去。我們踢得很快樂(lè )，誰(shuí)知不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，現在都六點(diǎn)半了。我這才對他們說(shuō)：“我要走了�！彼麄儾赔筲蟛粯�(lè )的說(shuō)：“好吧�！被氐郊�，都六點(diǎn)半了，我剛要拿起書(shū)復習。這時(shí)候表妹打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，表妹邀我去她家吃飯，我有點(diǎn)猶豫，去抵擋不住表妹美言的誘惑，我就去了。我在表妹家玩的.特別開(kāi)心，早已把復習忘到了九霄云外了。

　　第二天，書(shū)上的知識我記住多少就寫(xiě)多少，有好多我不會(huì )，到時(shí)間交卷了，我還有好多沒(méi)填上。最后的成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文由上學(xué)期的97分變成了92分，數學(xué)由97變成了87，英語(yǔ)由100變成了94。這都是不復習，貪玩的結果。老師找了家長(cháng)，家長(cháng)找了我，我也找了我自己。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我再也不貪玩了，我真正明白了“一片耕耘，一片收獲”的意思，為了取得好成績(jì)，我一定要改掉貪玩的壞習慣。

　　我不再貪玩作文11

　　以前,小的時(shí)候,我是一個(gè)非常貪玩的孩子,但是經(jīng)過(guò)了那一次的事情,也是我不會(huì )再貪玩了.

　　在小的時(shí)候,那時(shí)是春節,有許多人在放炮,吃年夜飯.而有兩個(gè)小鬼出去玩了.而那兩個(gè)小鬼就是我和我的表哥.我們兩個(gè)一大早就去買(mǎi)炮玩,我們兩個(gè)到了街上，看見(jiàn)許多各式各樣的炮，我們走啊走。走到了一看起來(lái)沒(méi)有人住的地方，一個(gè)破舊的房子，而旁邊有一堆玉米樹(shù)上的葉子。剛好，我和表哥想試試這跑的威力，所以就拿著(zhù)對甘草來(lái)做實(shí)驗了，我們的悲劇，從這里就開(kāi)始了。

　　我們兩個(gè)拿起炮，就開(kāi)始準備試一試炮的`威力。我倆點(diǎn)燃打火機就開(kāi)始放炮。然后，我們就把炮扔在那堆干草上邊。過(guò)了一會(huì )兒，炮響了起來(lái)。我們感到這樣很有趣。所以就越玩越想玩。終于，我倆不小心把那堆干草點(diǎn)燃了�；鹪綗�越大，煙氣騰空而起，也在四周彌漫著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，附近的房子里的人似乎聞到了煙氣。所以馬上出來(lái)準備滅火。有的去打水滅火�？傊�，大家都在滅火，而我們兩個(gè)還沉浸在火海中，被她的光芒吸引。過(guò)了不久，火終于被熄滅了，我們兩個(gè)才意識到我倆完了。所以想趕快逃走，有一個(gè)人意識到我倆，立刻抓胡我們說(shuō)：“小朋友，你知道這是誰(shuí)燒的嗎？讓我知道，非得讓他好看�！斑@時(shí)，我心里又害怕又高興，因為他們竟然不知道是我倆放的。所以，我亂說(shuō)了一句：“剛剛有個(gè)人在這里點(diǎn)火，已經(jīng)往西邊跑了，還走偶多遠，你們快去吧！”那個(gè)叔叔就說(shuō)：“大家快追，別讓那孩子跑了�！焙�，他們走的時(shí)候，我倆就松了一口氣，趕快往相反的方向跑走。

　　唉，經(jīng)過(guò)了這件事，使我不敢在貪玩了。當時(shí)幸好那個(gè)叔叔有點(diǎn)笨。不然，我現在已經(jīng)慘了

　　我不再貪玩作文12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就像金錢(qián)，但金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，所以我們應該珍惜時(shí)間。

　　小時(shí)候，我特別的貪玩，總是和幾個(gè)小伙伴到處亂跑。每次回到家，奶奶總是會(huì )嘮叨幾句，告訴我，每天不要到處亂跑，小孩兒不要太貪玩，之類(lèi)的話(huà)。日積月累，奶奶只要一嘮叨，我總是跑看到一邊玩，過(guò)一會(huì )兒，等奶奶嘮叨完了，我在跑回家，奶奶的話(huà)根本就聽(tīng)不進(jìn)去，爸爸有時(shí)也會(huì )和奶奶說(shuō)：“小孩玩是天性，長(cháng)大了，他也就不會(huì )貪完了�！�

　　現在，上到了初三，感覺(jué)到了時(shí)間的寶貴性，真實(shí)“一寸光陰一寸金”��！以前的光陰好像虛幻一般，七年的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)人生地不熟的學(xué)校，認識的人少之又少，而且班紋還在四樓，對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了疑惑，不知道是如何是好？經(jīng)過(guò)一星期的相處，認識了許多人，通過(guò)月考，也知道了競爭。班主任對我們收過(guò)一句話(huà)：“不管你們的小學(xué)成績(jì)怎么樣，只要你們會(huì )乘法口訣，那你們就一定會(huì )學(xué)好�！蔽覍�老師的話(huà)產(chǎn)生置疑，不過(guò)，通過(guò)每次的考試，成績(jì)還可以。倒了八年級，對這個(gè)學(xué)校有了充分的.了解，翅膀開(kāi)始硬了，開(kāi)始跟著(zhù)別人混，不務(wù)正業(yè)，老師和家長(cháng)說(shuō)的話(huà)也都不愿意聽(tīng)，所以八年級的成績(jì)不是很好。到了九年級，班級合成了五個(gè)班，又有了許多的陌生面孔，第次考試，考的非常差，班主任找我和我談了一些話(huà)，我充分的認識到了自己的錯誤和無(wú)知，原來(lái)，九年級是一個(gè)分水嶺，是自己人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，決定著(zhù)自己今后的方向。

　　從此，我不敢再貪玩了，專(zhuān)心致志，一心學(xué)習。

　　我不再貪玩作文13

　　“來(lái)捉我呀”是誰(shuí)有在玩捉迷藏呀。讓我想想，哦，原來(lái)就是我。我是一個(gè)貪玩的人，可經(jīng)過(guò)這件事，我從此也不變的貪玩了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的.一天，你們肯定知道我在干什么，不用猜了，我肯定在玩，我玩的時(shí)候，根本沒(méi)把學(xué)習放在心上，我總是想，沒(méi)事，有的是時(shí)間學(xué)習。這回我不是玩游戲，而是玩電腦游戲，我一玩電腦游戲，就把時(shí)間忘了，所以，我很晚睡覺(jué)，要是上學(xué)的話(huà)，我就會(huì )等爸爸媽媽給我喊醒的時(shí)候，我才會(huì )起床。自從我九歲的時(shí)候，我交到了許多朋友，才開(kāi)始我們只是玩到晚上9點(diǎn)多，玩了十幾天，我媽媽就開(kāi)始說(shuō)我了，每次都回來(lái)這么晚，我就說(shuō)“沒(méi)事，現在不玩就沒(méi)時(shí)間玩了�！蔽覌寢屢矝](méi)有什么話(huà)可說(shuō)的。有一天，我們在外面玩的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只野兔，我們幾個(gè)追了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)追到，那時(shí)候也非常熱，我們找到一個(gè)涼快的地方乘涼，在那里就坐了一個(gè)多小時(shí)，我們一看表，10點(diǎn)多了，我們幾個(gè)也回家吧。

　　那一天，我家人沒(méi)有在家，我回到家就睡了，因為明天還要上學(xué)。早上，我一看表，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我慌忙的拿著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校趕，到了學(xué)校，誰(shuí)知道，老師就在班門(mén)口“等”我了，我嚇的一句話(huà)也不敢說(shuō)，老師先開(kāi)口了，說(shuō)：“你怎么來(lái)這么晚，就算先不說(shuō)這些，你的作業(yè)做完了嗎？”我一想，完了，這怎么辦，我的作業(yè)這么多，一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)。后來(lái)，我被批評了一頓，我也非常傷心。自從那以后，我也不怎么貪玩，放學(xué)回家就先寫(xiě)作業(yè)，我就不會(huì )被批評了。從此，我不再貪玩，我可以讓家長(cháng)開(kāi)心，也可以讓老師開(kāi)心。

　　我不再貪玩作文14

　　期末考試后我坐在教室里，埋著(zhù)頭，內心祈禱著(zhù)：考好點(diǎn)，考好點(diǎn)。窗外晴空萬(wàn)里，可我頭上好像頂著(zhù)一大塊的烏云，陰沉沉的，我有一種預感，數學(xué)考砸了。

　　一抬頭，看見(jiàn)老師走在通往教室的長(cháng)廊上，更可怕的是，老師胳膊下夾著(zhù)一疊卷子，我的心跳變得激烈起來(lái)。老師走進(jìn)教師，吩咐學(xué)生將卷子發(fā)下來(lái)，一些拿著(zhù)自己的卷子，滿(mǎn)臉洋溢的喜悅，不用說(shuō)一定考得不錯，互相議論著(zhù)，我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去。一位同學(xué)向我走來(lái)，近了，近了，更近了，我的心也隨之跳到了嗓子眼上，身上冒了冷汗。那位同學(xué)將卷子放在我的桌子上，我似乎看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉子，豆大的汗珠滾到我的臉上。我用手捏住卷子的一角，想以最快的速度將卷子反轉過(guò)來(lái)，“刷”手指一滑，緊接著(zhù)“啪”的一聲，卷子還在沒(méi)有反轉過(guò)來(lái)�！鞍�！”我深深嘆了口氣，分數少的連卷子自己也不好意思露頭了，讓我看了嗎？我再次捏住了卷子的一角，閉上眼睛，要讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些，“唰唰”卷子飯過(guò)來(lái)了，不出我的`所料，紅紅的叉叉，符號連同數字組成的扣分，大大的醒目的99映入我的眼簾，，猶如一個(gè)個(gè)的木棒打在我的頭上，我不敢去想，我不敢直視老師的眼光，同學(xué)說(shuō)的話(huà)我似乎是在譏笑我，我慘了，真的慘了。我明白了，只能怪平時(shí)自己的學(xué)習不夠踏實(shí)、刻苦，過(guò)于貪玩造成的，只完成老師布置，從不主動(dòng)多看一點(diǎn)書(shū)、多做一點(diǎn)題…….就連考試錢(qián)的晚上還在央求媽媽再看一會(huì )兒電視。這就是貪玩造成的后果。

　　從此以后，我要吸取教訓，不再貪玩，一心用在學(xué)習上，出完成老師的作業(yè)，變被動(dòng)為主動(dòng)，好好學(xué)習，爭取下次能有較大的進(jìn)步。

　　我不再貪玩作文15

　　我是一個(gè)貪玩好動(dòng)的小孩，就連上課也時(shí)常和同學(xué)玩起來(lái)，自從一次經(jīng)歷后，我再也不敢上課貪玩了！

　　那是今年的“三八”婦女節，一上課，老師就邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了教室，開(kāi)始講評昨晚的作業(yè)。一開(kāi)始，我十分專(zhuān)心，可過(guò)了一會(huì )兒，我就坐不住了，突然有一個(gè)“不明飛行物”從天而降。我仔細一看，原來(lái)是一塊小橡皮。我心想：一定是那個(gè)死瑞文干的好事。我決定：一不做，二不休。我轉過(guò)頭瞪了瑞文一眼，就拿起小刀和橡皮，準備起“炮彈”。我們在一邊激烈地戰斗，而老師卻在天花亂醉地講評著(zhù)。突然，我感受似乎有一雙惡狠狠的眼睛緊緊地盯著(zhù)我。我看了一眼老師，老師對我怒目而視，我嚇呆了！被老師叫到了辦公室，這可是“新鞋落地——頭一遭”，我心驚肉跳，心里沒(méi)了底，鼻子一酸，淚水在眼眶里徘徊。當我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里媽媽那急促的聲音時(shí)，我的心似乎破碎了，在婦女節里，我原想讓媽媽快快樂(lè )樂(lè )地，可沒(méi)想到因為我的`過(guò)錯讓媽媽傷心難過(guò)。我恨自已！真是后悔莫及呀！

　　一路上，爸爸給我講了許許多多的道理，讓我自已向媽媽承認錯誤。我站在家門(mén)口，遲遲沒(méi)敢進(jìn)門(mén)，心里忐忑不安，想起媽媽生氣的樣子，我害怕了！哎，“丑媳婦也要見(jiàn)公婆”，最后我硬著(zhù)頭皮走到媽媽的身邊，還沒(méi)開(kāi)口，淚水就像開(kāi)了閘的水龍頭一般，哭得一團模糊。

　　在媽媽的批評教育下，給我定下的幾條規矩：

　　1、認真學(xué)習，不偷懶；

　　2、作業(yè)認真，不馬虎；

　　3、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；

　　4、幫助家人做家務(wù)，不計較；

　　……

　　經(jīng)過(guò)我的不斷努力，老師又開(kāi)始喜歡我了。我的成績(jì)也提高了，老師也經(jīng)常表?yè)P我。我表現好，老師開(kāi)心，家人開(kāi)心，真是一舉兩得呀！我真希望天天都能如此開(kāi)心。

　　我不再貪玩作文16

　　轉眼間，我們都已經(jīng)十三四歲了，再過(guò)短短的一個(gè)月就成為一名初中生了�？墒�，我覺(jué)得自己還像一個(gè)七八歲的孩子一樣愛(ài)貪玩。所以，我決定改變自己，我應該全心全意投入到學(xué)習之中。

　　以前，我的語(yǔ)文成績(jì)差的離譜，一般的考試成績(jì)只有八十出頭，有時(shí)甚至更低，我總結了一下，之所以我的成績(jì)不如班上其他同學(xué)，是因為我貪玩，在上課和休息的時(shí)間里腦海里想的總是電腦、手機、電視、游戲……如果我在上課的時(shí)候能夠不想這些，不把這些娛樂(lè )當做一種“職業(yè)”，那么我的學(xué)習成績(jì)也不至于太差，也就不用一回家就被父母罵，也就不會(huì )一發(fā)試卷就往抽屜里塞，也就害怕別人問(wèn)我成績(jì)了。

　　有一次，國慶節放假，我心想：太好了！我回家可以玩電腦游戲了，那個(gè)“大怪”今晚又得敗在我的屠刀下了。一放學(xué)，我就馬上回家，打開(kāi)了那臺等我已久的電腦。媽媽看見(jiàn)我了，就問(wèn)我：“應淼啊，你怎么一回家就玩電腦？為什么不先做作業(yè)呢？”我隨口回答道：“沒(méi)關(guān)系，反正放假不是一天，不是還有這么多天嗎？”“就算最后一天做這些作業(yè)也沒(méi)關(guān)系”我心想。

　　之后，我被媽媽叫到房間嚴厲的批評了一頓，媽媽說(shuō)：“我現在盡我們自己最大的能力供養你讀書(shū)，給你讀最好的學(xué)校，我和其他家長(cháng)一樣的好對待自己的孩子，目的.就是為了有一天你能夠出息，能夠有大的作為，能夠為我們的國家作出應有的貢獻�！甭�(tīng)完這番話(huà)之后，我面紅耳赤，我對自己的行為感到后悔。

　　我不斷的反思自己，我只有不貪玩，只有認真的完成學(xué)習任務(wù)，只有聽(tīng)爸媽和老師的循循教導才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人�，F在我以自己的實(shí)際行動(dòng)對大家說(shuō)——我不再貪玩。

　　我不再貪玩作文17

　　玩，是一種樂(lè )趣；玩，是一種享受；玩，是一種快樂(lè )；玩，是一種解除煩惱的用處。但玩，也耽誤了學(xué)習。

　　那次，就是因為我貪玩而誤了事。

　　那是月考的前一星期的周末，在星期五下午回到家，想著(zhù)把作業(yè)做完再玩電腦�？墒�，禁不住“誘惑”，還是打開(kāi)了電腦，悠閑的聽(tīng)著(zhù)歌，玩著(zhù)游戲。

　　星期六的上午，爸爸催我做作業(yè)，還威脅我：“我就看著(zhù)你，寫(xiě)不完作業(yè)，不許看電視，也不許玩電腦�！蔽已壑橐晦D，動(dòng)起了壞腦筋，走到爸爸面前獻殷勤�？墒�，爸爸卻不吃這一套，哎！我只好投降，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。

　　到了下午，爸爸上班去了，媽媽也沒(méi)在家。我可真高興，心里早就心花怒放了。我撂下筆，跑到電腦面前，又開(kāi)始玩游戲了，把作業(yè)忘得一干二凈。過(guò)了會(huì )兒，終于想到了作業(yè)，就去把英語(yǔ)作業(yè)做完后，又去玩了。

　　到了星期天的晚上，我大汗淋漓的`回到家。吃過(guò)晚飯后，才想起數學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我匆匆忙忙地打開(kāi)書(shū)包，慌慌忙忙地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可這一做就是幾小時(shí)，哎！當時(shí)，我就后悔了，為什么不聽(tīng)爸爸的話(huà)呢？！先完成作業(yè)再去玩，那樣作業(yè)效率不但會(huì )高，而且出錯的也會(huì )很少。都怪自己太貪玩了！

　　月考成績(jì)出來(lái)了，成績(jì)跌入谷底，一發(fā)不可收拾。我懊悔了，也許這就是貪玩種下的惡果吧？!我終于體會(huì )到了：“一分耕耘，一分收獲”的真正含義了。

　　都是貪玩惹得禍，為了爭取得到好成績(jì)，成為優(yōu)秀學(xué)生。我一定要克服貪玩這一惡習！加油！

　　從此，我定不貪玩��！

　　我不再貪玩作文18

　　每個(gè)人都喜歡玩，因為玩可以給人帶來(lái)輕松和快樂(lè )。我也很喜歡玩，但是我玩的時(shí)間卻不是很適合。

　　在一天早上我向以往一樣的上學(xué)，因為有社團課所以我拿了乒乓球和球拍。早讀時(shí)，我雖然也在讀書(shū)，但也只是裝裝樣子張張嘴罷了，而我的心早已飄到乒乓球的世界去了。想著(zhù)在乒乓球桌上如何所向披靡，如何虐爆全場(chǎng)。

　　上課時(shí)我拿著(zhù)乒乓球丟來(lái)丟去，心里還在想著(zhù)那些打乒乓球時(shí)的炫酷畫(huà)面。我已經(jīng)完全沉浸在乒乓球的世界里了。下課了我卻連老師講的哪一課都不知道。

　　在上午最后一課的時(shí)候，我幾乎是整節課都在看著(zhù)鐘表，手里握著(zhù)乒乓球和乒乓球拍，雖然桌子上有書(shū)本，但是卻是緊閉著(zhù)的，一邊握著(zhù)乒乓球和乒乓球拍，一邊看著(zhù)表，嘴里還不忘念著(zhù)時(shí)間，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1下課了！我像一道光，嗖！的一聲飛出了教師，不出我所料果然我是第一個(gè)到操場(chǎng)的。

　　到了吃飯的時(shí)間，但是我卻不去，我已經(jīng)深陷在乒乓球的世界里了，已經(jīng)無(wú)法自拔了！過(guò)了一會(huì )午自習的'鈴聲響了，我本想繼續打的，可是大家都上樓了，我也只好依依不舍的回班了。到了班里我由于太困了所以立刻就睡著(zhù)了，醒了之后我又立刻拿上我心愛(ài)的乒乓球拍下去了。

　　回來(lái)后已經(jīng)很晚了，老師讓我算一下我浪費了多少時(shí)間，算完之后我驚奇地發(fā)現我浪費了210分鐘！

　　玩可以讓人放松，但是我們一定要選擇正確的時(shí)間來(lái)玩，從此，我不再貪玩。

　　我不再貪玩作文19

　　時(shí)隔已久，但觸動(dòng)我的那一刻已成為心匣中一段美好的回憶了。

　　小學(xué)生涯中，總喜歡貪玩的我成為父母苦惱的心結。殊不知哪時(shí)哪刻，父親心中的那一大團烏云像是被風(fēng)吹散了似的，重見(jiàn)那明媚驕人的陽(yáng)光。那段日子里，我總不清楚父親和母親為什么那么晚才回家，為什么知道我睡醒之后燈光依然亮著(zhù)。每天依舊如此，我開(kāi)始產(chǎn)生疑惑，內心便有一種想知道原因的強烈欲望。就是有了這種欲望，才使得我的一生就此改變。

　　那天，睡覺(jué)之前，我定好了鬧鐘，便入了夢(mèng)鄉�！岸ｂ忊彙币魂圁[鐘鈴把我叫醒了，我“輕手輕腳”地朝著(zhù)整個(gè)房間，甚至是整個(gè)世界僅有一團亮點(diǎn)的。地方走去，我輕輕的將門(mén)推開(kāi)了一絲縫隙，那陣燈光使我沒(méi)能適應，漸漸地我看見(jiàn)了一個(gè)人趴在已被書(shū)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩的桌子上，咦！那個(gè)不就是我父親嗎？于是，我推門(mén)進(jìn)去，走到正在半瞇半睡的父親身邊，看了看桌子上的那些書(shū)，那些書(shū)全都是有關(guān)怎樣讓孩子對學(xué)習有興趣的書(shū)。那時(shí)，一行行熱淚流了下來(lái)，那淚水就像蜂擁而至的萬(wàn)馬在打開(kāi)馬圈后奔騰不息，好像永無(wú)盡頭。

　　那一刻，那團亮光是我見(jiàn)過(guò)最美的.亮光，那一夜，也是令我永不能抹去的夜，那團亮光像是千千萬(wàn)萬(wàn)教誨我的言語(yǔ)，徹底改變了我。

　　此后，我像是變了一個(gè)人似的，不再貪玩，奮發(fā)學(xué)習，父母為此倍感驚奇，但只有我知道，是那一夜父母親對我的愛(ài)，是在那萬(wàn)籟俱寂還仍有一團溫暖燈光的夜徹底照亮了我內心深處那個(gè)“學(xué)習的世界”。

　　從此，那團燈光再未出現。

　　我不再貪玩作文20

　　小明跟小林是好朋友。星期天到了，日子過(guò)得很快，小明只顧著(zhù)踢足球 ，根本忘記了作業(yè)。直到了中午，小明才想起來(lái)作業(yè)忘了寫(xiě)，他可著(zhù)急了， 靈機一動(dòng)想起了小林，小林是他們班的三好學(xué)生，成績(jì)非常的好，還是個(gè)大 隊委員，在班級里還是個(gè)班長(cháng)，生活中也深受老師的表?yè)P。小明打電話(huà)給小 林，說(shuō)求他一件事情，小林說(shuō)：“什么事情，說(shuō)吧！如果我能夠做到的話(huà)。 ”小明說(shuō)“你把你作業(yè)借給我抄好不好啊，我作業(yè)忘記寫(xiě)了，眼看時(shí)間也來(lái) 不及了，行不行啊，小林我求你了，算我求你了！”小林猶豫了許久，說(shuō)道 ：“小明，你可不能學(xué)壞，你在我們班成績(jì)也不是很差啊，你這樣以后要成 為壞學(xué)生的，我不能借你抄！”過(guò)了許久，小林說(shuō)：“這樣吧，你出來(lái)，把 作業(yè)帶上，你不會(huì )的我教你�！薄爸x謝你啊，小林！”然后他們約好了在公 園見(jiàn)面。小林見(jiàn)到了小明，拉著(zhù)他到了附近的喝茶的地方，叫他坐下。然后 小明把他沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)拿了出來(lái)，小林說(shuō)：“你哪道題目不會(huì )��？我教你吧！ ”小明撓撓頭，害羞的說(shuō)道：“我不會(huì )的'題目還沒(méi)有做到呢！小林，你先等 我一會(huì )��！我馬上做好！”然后，小林邊看小明做作業(yè)，然后邊對他說(shuō)：“ 小明啊，你可不能像差等生一樣，借別人的作業(yè)抄啊，這可是個(gè)不好的習慣 ！以后不能這樣做了知道不知道？”“哦，我知道了！”小明羞愧地說(shuō)道。

　　回到了學(xué)校，老師批了小明的作業(yè)，基本上全對。老師在課堂上表?yè)P了 小明，小明課后跟小林道謝：“謝謝你，小林，要不是你，我的作業(yè)也不可 能全對！”小林說(shuō)：“這也不全是我的功勞，大部分都是你做的，我只不過(guò) 教你題目怎樣做的方法而已啦。

　　后來(lái)，小明的成績(jì)越來(lái)越好，不像以前那么貪玩了，而且獲得了三好學(xué) 生。

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