精選難忘校園作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘校園作文4篇,歡迎大家分享。

難忘校園作文 篇1
校園里記載著(zhù)我們的成長(cháng)錄,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中。
我們學(xué)校的大隊部因為有些同學(xué)畢業(yè)了,所以一天下午,老師把我和一些成績(jì)名列前茅的同學(xué)叫到了辦公室。給了我們一張單子說(shuō):新競選的大隊部名單,前面的老隊員畢業(yè)了,我準備讓你們去參加競選!蔽乙宦(tīng),心里就犯嘀咕:我雖然在班里成績(jì)算不錯,也有點(diǎn)才藝,可我壓根沒(méi)想過(guò)我要去大隊部!我正想拒絕,我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):你多才多藝,為什么不去?你就去吧!”我勉強接過(guò)了老師遞來(lái)的單子。
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼到了競選的那一天,我不自信地來(lái)到了集體教室等待著(zhù)競選的開(kāi)始。主持人開(kāi)場(chǎng)白之后,大家便一個(gè)一個(gè)地走上臺,看到別的同學(xué)表演的才藝,我心里不停地打著(zhù)鼓。過(guò)了許久,終于輪到我了,我緊張的在臺下候著(zhù),陳老師溫柔地對我說(shuō):別緊張,你能行的,我看好你!崩蠋煹墓膭,讓我充滿(mǎn)信心,我自信地走上臺,流利大聲地展示了我的.演講;氐阶簧,我忐忑不安地等待著(zhù)我的競選分數,當主持人念著(zhù):46號7。4分、47號8。7分、48號9。2分!48號9。2分,我沒(méi)有聽(tīng)錯吧,我竟然得了那么高分,我高興得跳了起來(lái)。從那以后,我變得自信起來(lái),也競選進(jìn)了大隊部,成為了國旗隊的一名升旗手。
這是一件發(fā)生在半年前的事,到現在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然讓我記憶猶新,這件事真令我難忘!
難忘校園作文 篇2
時(shí)光流逝,來(lái)去之間又是怎樣的勿匆!轉眼之間,第6個(gè)盛夏來(lái)臨。在這個(gè)夏天,我們就要離開(kāi)母校了,像似終點(diǎn)而又似起點(diǎn)。母校,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,但是舉手投足之間,又變成了一份珍藏于心中的情感,我舍不得我的小學(xué)校園,它陪伴了我六年,我相信,這個(gè)“夢(mèng)”開(kāi)始的地方,無(wú)論過(guò)了多久,都會(huì )被我刻骨銘心的地印在時(shí)光的鐘表里,永不磨滅。
這個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,無(wú)論哪一個(gè)角落,都充滿(mǎn)了我濃濃的回憶。校園里的操場(chǎng),是我認為校園里最美麗的'地方。漫步在操場(chǎng),路旁栽滿(mǎn)了芒果樹(shù),時(shí)不時(shí)在從樹(shù)上掉下幾個(gè)芒果,就像一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子長(cháng)大了,就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,到地上玩耍。陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉,如金子一般灑在了葉子上。操場(chǎng)上一道深,一道淺,好似一幅潑墨的風(fēng)景畫(huà)?,跑道!我站在起跑線(xiàn)上,眺望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道,老師的哨子聲仿佛在我耳邊回響,體育節與同學(xué)們一起在奔跑的情景歷歷在目。跑累了,不妨停下腳步,伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲與這個(gè)校園一起學(xué)習。微風(fēng)拂過(guò)臉頰,身旁仿佛仍坐著(zhù)同窗6年的同學(xué),一起談天說(shuō)地,可時(shí)間終將會(huì )使這些化作泡影。同學(xué)們終將會(huì )像那一朵朵蒲公英,跟著(zhù)風(fēng)的腳步,飄到每一個(gè)不同的地方。我試著(zhù)讓自己的心情平復下來(lái),可同學(xué)不在了,可老師也不在身旁了……我想把我想說(shuō)的,埋在一個(gè)角落,將它永遠藏在校園深處。待到多年之后,41位同學(xué)和老師一起在這昔日的校園里相遇?墒遣恢菚r(shí),校園是否還是當初的模樣,啟蒙老師們是否還在這校園里繼續任教。待到那一天,長(cháng)大成人的同學(xué)們是否會(huì )重新拿起籃球,繼續在母校的土地上展現輕盈的腳步呢……
我內心里的疑惑,也許只有時(shí)間才可以解答吧!
校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方!
難忘校園作文 篇3
鳥(niǎo)兒的歌聲還在校園里回蕩,幾年前的小樹(shù)苗卻已經(jīng)多了好幾個(gè)年輪,長(cháng)出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天,而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過(guò)了六個(gè)完整的春夏秋冬了。
還記得當初的我,背著(zhù)小書(shū)包由媽媽牽著(zhù)踏進(jìn)了這所學(xué)校,進(jìn)入我的班級。對我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開(kāi),仿佛裹著(zhù)一股暖流吹進(jìn)了我的心田,我的臉上也不知不覺(jué)間浮現了笑容,初入小學(xué)的緊張感一掃而空。
以后的六年時(shí)光里,充滿(mǎn)了大家的喜怒哀樂(lè );老師的表?yè)P聲與批評,同學(xué)們的歡笑與淚水,鋪成了我毫不單調的小學(xué)生活。其中,最難以忘懷的是對恩師的一份深情。
我感恩我的語(yǔ)文老師。是她,教我認全了漢字,教會(huì )了aoe。她讓我在語(yǔ)文的學(xué)習上總能找到無(wú)盡的樂(lè )趣。她把每一堂課都講得引人入勝,總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說(shuō)出有趣的話(huà),讓緊張的課堂氣氛起來(lái)。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲,采用各種手段,讓我們下次根本不敢再犯。
我感恩我的數學(xué)老師。是她讓數學(xué)弱項的我燃起了樂(lè )趣。她輕松愉快的`教學(xué)方式讓我漸漸解除了對這門(mén)功課時(shí)不熟悉,思如泉涌。在學(xué)習的道路上,我的許多疑惑她都會(huì )一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽提問(wèn)的勇氣和信心。
我感恩我的英語(yǔ)老師。是她帶我們邁入英語(yǔ)的殿堂,認識ABC。在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習用另一門(mén)語(yǔ)言拼單詞,寫(xiě)句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠不枯燥。
一路走來(lái),還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中,同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時(shí)候,有他們扶著(zhù)你的肩膀去醫務(wù)室。在難過(guò)時(shí),有她們的傾聽(tīng)你的委屈。開(kāi)心時(shí),有他們分享你的喜悅。同學(xué),就像兄弟姐妹,可以和你嬉戲打鬧,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著(zhù)你。我感恩他們六年的陪伴。
校園里的一切還是一往如常,但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養育之恩,將來(lái)的我們定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),報答母校贈予的和煦陽(yáng)光!
難忘校園作文 篇4
夜晚,我安靜地躺在床上,透過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)滿(mǎn)天繁星的天空,回憶著(zhù)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著(zhù)奧運會(huì )的賽事。因為奧運會(huì )開(kāi)幕了,每個(gè)國家都要通過(guò)各自的項目向世界展示自己的'強健,進(jìn)步奪得金牌,所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會(huì )的變化;氐郊,我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀(guān)看奧運狀況,并把新變化,新進(jìn)展記錄在手抄本上,最后向同學(xué)們展示。
我們整個(gè)班級,那時(shí)都刮起了一股奧運風(fēng),當看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯而名落孫山時(shí),我們都為他感到無(wú)限的婉惜;當看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí),我們也會(huì )為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過(guò)關(guān)斬將,層層殺進(jìn),如同芝麻開(kāi)花——節節高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已,興奮地歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。
我激動(dòng)地歡呼著(zhù)站了起來(lái)。一睜眼,卻發(fā)現天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!我回味著(zhù)這場(chǎng)夢(mèng),不僅脫口而出:“小學(xué)生活,真是難忘!”
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