我的足球教練作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的足球教練作文，希望能夠幫助到大家。

我的足球教練作文1

　　我的足球教練姓汪，身體非常壯，不過(guò)我們都以為他非常胖，所以看起來(lái)行動(dòng)很遲緩。但是事實(shí)并非如此，汪教練跑起來(lái)，就連我們學(xué)校的體育老師都有可能跑不過(guò)他。

　　汪教練長(cháng)相一般，全校任何一位體育老師都長(cháng)得比他好看。他經(jīng)常換發(fā)型，如果他的發(fā)型不好看的話(huà)，那他就會(huì )帶著(zhù)一頂帽子給我們上課。他的臉看起來(lái)非常粗糙，經(jīng)常穿運動(dòng)服，很時(shí)間他穿其他類(lèi)型的衣服，除了在室內上課的時(shí)候偶爾會(huì )穿，其他時(shí)間基本上不會(huì )穿。

　　我們足球隊里的人都覺(jué)得汪教練有一點(diǎn)兒兇，但是他還是有高興的.時(shí)候。

　　比如說(shuō)上次我們隊里打練習賽，汪教練把我們分成兩隊，每隊兩個(gè)六年級的，其他三個(gè)都是隨便選，還有三個(gè)替補。我被分到黃凱那一隊去了，我們運氣不好，我們隊長(cháng)黃凱石頭剪刀布輸了，所以汪教練就去協(xié)助對面的球隊去了，這場(chǎng)比賽就打得十分艱難。

　　比賽備開(kāi)場(chǎng)了，一開(kāi)始我們還覺(jué)得很順利，但是汪教練去了之后，我們就覺(jué)得十分艱難了。汪教練打八人制和十一人制都可以，五人制又有什么難的呢？賽前的時(shí)候我們看了一下對方的陣容，基本上是這樣的：左邊鋒是張瑞，右邊鋒是陳浩，中鋒是汪教練，后衛是何波，守門(mén)員是婁俊。我方陣容是這樣的：左邊鋒是張濤略，右邊鋒是我，中鋒是隊長(cháng)黃凱，后衛是戟宇涵，守門(mén)員是劉宇韓。這個(gè)陣容我們幾乎只占一點(diǎn)優(yōu)勢。

　　果不其然，對面的主攻手就是汪教練，他們幾乎每個(gè)球都傳給汪教練。而汪教練覺(jué)得這很爽，自己可以隨心所欲地發(fā)揮了，我們拼盡全力去防守他，可是他當我們是空氣，立馬過(guò)掉我們，打進(jìn)一顆球。這可能對他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有發(fā)力。還有一顆球更讓我們窒息，我們費盡全力打進(jìn)了一顆球，但是汪教練竟覺(jué)得無(wú)所謂，開(kāi)中場(chǎng)球的時(shí)候，張瑞把球傳給汪教練，汪教練一腳把球踢進(jìn)了我方球門(mén)。我們打的這場(chǎng)比賽最終比分是5：3，光是汪教練就進(jìn)了四顆球，上演了大四喜。賽后，汪教練高興地對我們說(shuō)：“謝謝你們，讓我打了一場(chǎng)這么刺激的比賽�！�

　　現在我明白了，每個(gè)人都有高興的時(shí)候，不管是誰(shuí)，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，這樣的人生才有價(jià)值！

我的足球教練作文2

　　我和我弟弟同時(shí)加入我們學(xué)校的足球隊已經(jīng)有八個(gè)月了，認識我的足球教練也八個(gè)月了。他是一位50歲出頭的大高個(gè)山東漢子，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很很?chē)烂C，皮膚長(cháng)期被曬比較黝黑。其實(shí)他是一個(gè)非常有素養、有責任心、有愛(ài)，還是一位非常善良非常幽默的導師。

　　剛開(kāi)始認識他時(shí)，他總是在集隊時(shí)很自豪的說(shuō)：“我們那年代中國足球隊員比現在的梅西、C羅都強，孩子們你們要努力呀，得從小把動(dòng)作到到位。我教了半輩子球，我在17歲之前都是全國排前幾名，我是真喜歡足球，所以我到在還在從事足球那一行�！庇柧氈兴�總對我們講：“腳不要搭啦�！蔽覀儧](méi)有一個(gè)人聽(tīng)懂，經(jīng)過(guò)他做示范時(shí)才知道原來(lái)他們山東話(huà)“腳不要搭啦”是說(shuō)腳不要松的意思。

　　我的教練他是一個(gè)不“守時(shí)”的人，特別是在暑假里的早上，他總是六點(diǎn)就到校等著(zhù)我們七點(diǎn)開(kāi)始訓練，八點(diǎn)半結束他總是九點(diǎn)多了還沒(méi)有結束，一直到今天他都是至少晚半個(gè)小時(shí)才放學(xué)，外面接我們放學(xué)的家長(cháng)個(gè)個(gè)都非常愿意在校門(mén)口等上半個(gè)小時(shí)或更多長(cháng)時(shí)間。訓練時(shí)他總是蹲在地上抓著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)的臭腳練習腳法，累了他就干脆坐在地上繼續用手抓著(zhù)我們的臭腳訓練。

　　有一次我們那天主要練傳球，我弟弟傻呼呼先做幾個(gè)過(guò)人動(dòng)作再傳球。教練幽默地說(shuō)：“你這個(gè)叫脫褲子放屁，不需要練過(guò)人，懂了沒(méi)有”全隊哈哈大笑起來(lái)。

　　我的教練也是一位非常嚴格的教練。就說(shuō)前幾周吧，他說(shuō)：“足球要講究團隊合作，一個(gè)人再厲害也比不過(guò)十一個(gè)人�！蹦翘�，我們練的一個(gè)項目是關(guān)于集體合作的動(dòng)作，我們一個(gè)一個(gè)傳球，直到所有的人都連續傳好四腳，如果中間一但有人踢輕、踢重、踢偏，所有隊員當中只要有一個(gè)沒(méi)有踢好，那么全隊都跟著(zhù)倒霉。我們那天前面踢好的人不知道有多少次再次變成0腳。這就是團隊合作的'訓練。

　　上周有一天，學(xué)校的場(chǎng)地占用了，我們講完了一些戰術(shù)后放學(xué)是最早的一次。那天家長(cháng)們都沒(méi)有來(lái)，我們在學(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲，有個(gè)隊友突然說(shuō)他好餓，餓的肚子疼。教練就去學(xué)校旁邊的超市買(mǎi)了一些面包給我們分著(zhù)吃，大家都高興的搶著(zhù)吃，真是好吃極了！

　　我的教練的一言一行都影響著(zhù)我，我有個(gè)夢(mèng)想，我想成為像我的偶像王霜那樣有球技的人，我想讓教練找回他青少年時(shí)那份自豪……

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