【精選】令我高興的事作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的令我高興的事作文4篇，歡迎大家分享。
令我高興的事作文 篇1
今天，我有一件非常高興的事，是什么呢？我先不說(shuō)，看完下面的故事后，你就知道了。
今天，我們班和（1）班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)比賽——拔河比賽。我本來(lái)不想參加，可轉念一想，但這是為了班級，為了我們這個(gè)集體呀！于是我就決定參加了。每班要有十人參加，剩下的就在旁邊為我們加油。做好準備后，我們期待已久的比賽終于要開(kāi)始了。我們十個(gè)人上場(chǎng)了，慢慢蹲下身子，握緊繩子。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。雙方都使勁向后拉。幾分鐘過(guò)去了，繩子還在中間，怎么辦呢？這時(shí)，我們的前鋒向對方做了一個(gè)鬼臉，他們都笑了，我們趁著(zhù)這時(shí)把繩子使勁往后一拉，繩子過(guò)來(lái)了！我們歡呼雀躍。不過(guò)可不要忘了，還有兩局呢！第二局開(kāi)始了，我們覺(jué)得這次肯定是我們贏(yíng)，所以就毫不在意地往后拉，他們就抓住了這個(gè)機會(huì )，使勁往后拉，等我們想挽救的時(shí)候已經(jīng)晚了，繩子已經(jīng)過(guò)到他們那邊的基準線(xiàn)上了。我們一個(gè)個(gè)互相埋怨著(zhù)，并想著(zhù)辦法怎么贏(yíng)下一局。最重要的第三局開(kāi)始了，我的心都快蹦出來(lái)了。然后我們做好準備，開(kāi)始了！我們雙方都使勁向后拉，繩子已經(jīng)快到我們這邊的基準線(xiàn)上了，但就在這時(shí)，我們的.前鋒腳下一滑，繩子往他們那邊一晃，回到了中間點(diǎn)，幸虧他及時(shí)停下了腳步，我們使勁向后拉，繩子又一點(diǎn)點(diǎn)從中間點(diǎn)向我們這邊來(lái)。這時(shí)，繩子離我們這邊的基準線(xiàn)只有5厘米，4厘米，3厘米，2厘米，1厘米，過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)了我們的一番努力，這次比賽我們終于贏(yíng)了。
現在你們知道我的高興事是什么了吧？對，就是我們班贏(yíng)了這次比賽，這就是團結的力量！
令我高興的事作文 篇2
我有很多值得高興的事情，但是最值得高興的還是搬磚的事情。
每當在小飯桌吃完飯后，就是愉快的休閑時(shí)光了。我坐在板凳上望著(zhù)窗外的高樓大廈。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)忙碌的身影——陌生的爺爺。他正在不停地搬磚頭，并搬到這院子里來(lái)。我轉過(guò)身去，目不轉睛地看著(zhù)這位爺爺，他普通的工作服蹭上了磚頭的塵埃，頭上的白發(fā)所剩無(wú)幾。頓時(shí)，我從心里覺(jué)得應該幫幫他。
然后，我就奮不顧身地沖下去。對爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫忙吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我也抱起一摞磚頭，吃力地向院子走去，爺爺跟在我的.后面，將磚頭擺成一排。就這樣，陸陸續續的又來(lái)了幾個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
這個(gè)隊伍越來(lái)越大。無(wú)論高矮胖瘦都來(lái)這里幫忙。小孩子吃力地抱起一塊磚頭，和小心翼翼押送寶貝的人一樣；大個(gè)子要么扛一摞，要么抱一摞，我們像辛勤的蜜蜂采蜜，像勤勞的螞蟻搬運，像強壯的工人忙碌著(zhù)。
我想起著(zhù)壯觀(guān)的場(chǎng)面就高興極了。我和他們都嘗到了勞動(dòng)的滋味，因此，高興在我們心中生根發(fā)芽。
令我高興的事作文 篇3
“人有悲歡離合，月有陰情圓缺�！痹谖业挠洃浵鄡岳�，有多少事情讓我萬(wàn)分激動(dòng)，又有多少事情使我十分失望，但只有那件事令我高興不已。
記得那天是六一兒童節，我參加了一場(chǎng)高水平的少兒圍棋賽，參加的選手包括五十多名十二歲以下的業(yè)余5段高手，要選拔十名少兒棋手組成市圍棋少年隊。由于對手的實(shí)力強勁，賽前我的預期是排名前二十名。
當我一波三折地艱難贏(yíng)下最后一盤(pán)棋后，我焦急地走來(lái)走去，緊張地盼望著(zhù)最終名次的公布。名次出來(lái)了！我迫不及待地擠進(jìn)了人群里，往名次表上張望。一掃，竟然是第八名！是不是名次排錯了，還是我的眼睛出了問(wèn)題？我真的有點(diǎn)不敢相信自己的`眼睛。我瞪大了眼睛湊到了最前面，仔仔細細地又看了好幾遍，才終于相信了自己的眼睛。
我原本凝聚著(zhù)的神情一下子舒展開(kāi)了，嘴角咧開(kāi)了花，都快咧到耳朵根上去了。緊張的心情也化為烏有。雖然還是在賽場(chǎng)，但我已經(jīng)完全按捺不住心中的激動(dòng)了，開(kāi)始歡呼雀躍起來(lái)。太棒了！第八名還有三百元獎金呢！真沒(méi)想到能得第八名呀！看來(lái)前面一段時(shí)間的刻苦訓練還是有很大的效果！我緊緊地抱住了媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“我是第八名！我是第八名！”
頒獎儀式上，我上臺領(lǐng)了獎狀和獎金，心里的那個(gè)美呀，真不知道該用什么詞來(lái)形容。
回家的路上，剛剛還在下雨的天氣一下子晴空萬(wàn)里。那調皮的風(fēng)兒似乎也在為慶祝我的勝利而演奏著(zhù)一首進(jìn)行曲呢！
令我高興的事作文 篇4
今天上午第四節課，是數學(xué)課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時(shí)最喜歡上的課就是數學(xué)課了�？墒窃谶@堂數學(xué)課上，我一直是很高興的。為什么呢？告訴你吧！就是因為我們的數學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽(tīng)我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么？好吧，那我就講給你聽(tīng)吧。你可要聽(tīng)仔細呦！
“上課了，上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著(zhù)。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏我們的張老師緩緩的走進(jìn)了教室，“上課”“老師好”“同學(xué)們好，請坐”。大約過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)在教室的后門(mén)旁邊傳來(lái)了一聲“媽媽”。頓時(shí)，五十六個(gè)同學(xué)的`目光一起投降“張笑含”的身上。此時(shí)此刻，這個(gè)今有三歲的小女孩開(kāi)是害羞起來(lái)了。她不知道該給大家說(shuō)什么。只是手里緊緊的拿著(zhù)玩具。大跨步的走向她媽媽那里，然后指著(zhù)黑板上的粉筆字說(shuō)這是什么？此時(shí)她把整個(gè)課堂弄的活躍起來(lái)了。我們的張老師忙的手忙腳亂，終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來(lái)，我們的語(yǔ)文老師又來(lái)了，把張笑含給抱到辦公室了。又過(guò)了五分鐘，她眼里閃著(zhù)淚花。手里還拿著(zhù)那個(gè)玩具，跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個(gè)小女孩如此倔強，不達到某種目的決不罷休。這個(gè)小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過(guò)的一會(huì )，這個(gè)小女孩出去了，又過(guò)來(lái)了。老師說(shuō)讓我們再把她剛才講的題在寫(xiě)一遍，于是我們就又把練習題寫(xiě)了一遍。
怎么樣，我說(shuō)的這件事有意思吧。
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