【推薦】生活中的啟示作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文，歡迎大家分享。

生活中的啟示作文1

　　最近，我們要舉行跳繩比賽，每個(gè)班都爭分奪秒地來(lái)練習，我們班也不例外。

　　一天，下了課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上跳集體繩，我們都很高興�？墒�，跳著(zhù)跳著(zhù)，搖繩的同學(xué)因為手滑，不小心讓跳繩飛了出去，跳繩正好抽到剛要跳的同學(xué)，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)捂著(zhù)被抽的地方，表情看起來(lái)很痛苦，搖繩的同學(xué)知道自己不小心抽到別人了，就趕緊過(guò)去道歉。我想：這下完了，他們肯定會(huì )吵起來(lái)，這樣，我們就不能練習了。沒(méi)想到，那位受傷的同學(xué)卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正你又不是故意的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我很驚訝。事后，我不解地問(wèn)那位同學(xué)：“你為什么被抽了，還不生氣呢？”那位同學(xué)說(shuō)：“不論是誰(shuí)，都會(huì )犯錯誤，再說(shuō)了，他又不是故意的.，我們應該寬容�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我想起了自己，平時(shí)，別人不小心碰了我一下，我就不依不饒，非要再打他一下，我覺(jué)得自己太小心眼了，我們應該有一顆寬容的心。

　　通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理，每個(gè)人，都會(huì )犯錯誤，別人犯了錯，我們應該先了解他為什么犯這個(gè)錯，用寬容之心包容每一個(gè)人。

生活中的啟示作文2

　　在生活中一些微不足道的小事，可以發(fā)現生活中的道理，比如螞蟻搬家，告訴了我們做什么事情要團結一心；小青蛙跳出厭倦的小水溝，告訴我們那些死守習慣，不愿脫離慣有軌跡的人永遠不會(huì )有所突破，做自己的主人；小牛為自己做主，告訴我們如果習慣被你奴役慣了，你就成了習慣的主人。

　　我記得一次六一兒童節，我們班級跳了一個(gè)舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學(xué)習跳舞的時(shí)候，因為我們男生沒(méi)有練過(guò)舞蹈，所以身體僵硬。在學(xué)習時(shí)我們男生愁容滿(mǎn)面，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )。而女生那邊眉開(kāi)眼笑，得意洋洋。我們男生的.心里猶如淌著(zhù)血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心，一定要努力。于是我們開(kāi)始跳起舞來(lái)，一遍不行，再來(lái)一遍，不行再來(lái)，我們男生的成績(jì)飛速提高。經(jīng)過(guò)多次排練，最后演出時(shí)得到了大家的認可，成為全校優(yōu)秀表演的節目。

　　這件事讓我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也讓我明白了一個(gè)道理，我們每一個(gè)人都要團結在一起，團結就是勝利。

生活中的啟示作文3

　　在生活中，我們會(huì )有許許多多的啟示，一件生活的故事的背后一個(gè)啟示，而這件事那次的啟示，使我一次也沒(méi)忘過(guò)。

　　這個(gè)啟示是我生活的一個(gè)故事，四年級的時(shí)候那一次，我們正在做數學(xué)報紙，我也在做我做的認認真真一絲不茍，生怕出什么錯誤，我用了25分鐘就寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了并沒(méi)有檢查，下課了，我用風(fēng)的速度把數學(xué)報紙交給了數學(xué)老師，就去玩了，試卷發(fā)下來(lái)了，��！93分只是一些填空題，判斷題和選擇題錯了我仔仔細細的分析了一下，��！不是吧？看來(lái)我是有些馬馬虎虎粗心大意了，我問(wèn)數學(xué)老師：怎么才能減少錯誤率呢？數學(xué)老師說(shuō)：不僅要好好的'認認真真的做完，還要認認真真仔仔細細的檢查聽(tīng)了老師的話(huà)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系只要下次注意了就好，記住數學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法，我說(shuō)：“老師我以后一定認認真真仔仔細細的做題。老師說(shuō)：”那就看看下次考多少分了。

　　我明白了，要認認真真仔仔細細不要馬馬虎虎粗心大意的，你們明白了嗎？

生活中的啟示作文4

　　只聽(tīng)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。

　　老師帶著(zhù)我們昨天考的試卷來(lái)了，我的心跳瞬間加快來(lái)速度“撲通撲通”的。只聽(tīng)，老師第一個(gè)就報到了我的名字“96分”。我欣喜若狂地看著(zhù)這張試卷，我不禁得意了起來(lái)，不停地在對別人的錯題說(shuō)三道四。老師再說(shuō)解題思路時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了幾天，老師又要考一張卷子。

　　考試了，我的.自信心全跑了，一看那些陌生的題目，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，手不停地冒著(zhù)冷汗，我的臉熱乎乎的，只能胡編亂造了。緊張的考試過(guò)去了，但是我的心久久不能平靜。第二天，發(fā)卷子了，試卷靜靜地躺在桌上，我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的2字映入我的眼簾，我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著(zhù)“啪”的一聲響，我看到了我的分數72分，看著(zhù)那小的可憐的“72”，我癱在了椅子上。我看見(jiàn)了滿(mǎn)試卷鮮紅的打叉做成一張巨大的網(wǎng)向我撲來(lái)，使我動(dòng)彈不得，不能呼吸。經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓，我之后的每一節課都認真聽(tīng)講，遇到不會(huì )的題都虛心的向被人請教，終于在一次考試中我重振旗鼓，得到了不錯的成績(jì)。

　　俗話(huà)說(shuō)“驕傲能使人退步，虛心能使人進(jìn)步”只要我們懷著(zhù)一顆謙虛的心，再加上一點(diǎn)努力和認真，或許就是成功。虛心是進(jìn)步的階梯。

生活中的啟示作文5

　　生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì )給我們帶來(lái)許多啟示。

　　每次我都會(huì )走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛清潔工。他帶著(zhù)一個(gè)褐色的口罩，穿著(zhù)單薄的工作服，戴著(zhù)桔紅色的鴨舌帽，在街上認真的清掃著(zhù)。雖然已是冬天了，我穿著(zhù)厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著(zhù)風(fēng)沙一起舞蹈著(zhù)。環(huán)衛工人馬上重新打掃一遍。

　　看著(zhù)環(huán)衛工人好不容易又打掃完畢，看著(zhù)他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著(zhù)很疲憊的環(huán)衛工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。

　　看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的`工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護環(huán)境，從我做起。

生活中的啟示作文6

　　近年來(lái)，我國許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數爆表，交通癱瘓，學(xué)校停課。保護環(huán)境已刻不容緩，保護好環(huán)境，我們才有美好的家園。

　　爸爸在陌生人手里買(mǎi)回來(lái)一臺筆記本，以為撿了個(gè)大便宜很得意，后來(lái)發(fā)現開(kāi)不了機。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。

　　路燈沒(méi)有霓虹燈那么絢麗，也沒(méi)有白熾燈那么明亮。但夜歸的人需要它指明方向。即使是平凡的，也要發(fā)光發(fā)熱，成為不可缺少的。

　　小時(shí)候我坐公交車(chē)總有好心人給我讓座，現在我長(cháng)大了也學(xué)會(huì )了給別人讓座。小小的舉動(dòng)在我心里播撒了愛(ài)的種子，讓我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他我人。

　　“菲特”來(lái)襲，路遇積水，爺爺憑多年的.開(kāi)車(chē)經(jīng)驗，認為能開(kāi)過(guò)去，結果車(chē)子陷進(jìn)了水里。遇到問(wèn)題不能光憑經(jīng)驗，要根據實(shí)際做出正確的判斷。

　　小區門(mén)口有個(gè)老奶奶擺的水果攤，她做生意從來(lái)不短斤缺兩，不好還能包換。小區的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠信，做人更是如此。

生活中的啟示作文7

　　那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，柳樹(shù)在一旁伴舞，小溪在一旁奏樂(lè )……天氣怎么這么美好呢？因為今天是我的生日��！

　　大家送給了我好多禮物，其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香！

　　紫丁香散發(fā)著(zhù)迷人的`香氣，花瓣微微向外張開(kāi)，像一個(gè)亭亭玉立、有點(diǎn)害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香，連吃飯睡覺(jué)都想抱著(zhù)紫丁香呢！媽媽說(shuō)她只見(jiàn)過(guò)人愛(ài)書(shū)愛(ài)的連吃飯睡覺(jué)都想抱著(zhù)，還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人愛(ài)花愛(ài)的也連吃飯睡覺(jué)都想抱著(zhù)呢！

　　我因為愛(ài)紫丁香，所以經(jīng)常給紫丁香澆水，有時(shí)一天澆一、兩次，有時(shí)一天澆三、四次。甚至有時(shí)一天澆五、六、七、七次呢！媽媽看我這樣溺愛(ài)紫丁香就對我說(shuō)：“別總是澆水，否則她會(huì )澆死的�！蔽艺J為媽媽在開(kāi)玩笑，所以就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。但是過(guò)了幾天，我發(fā)現紫丁香不再那么好看了，于是我拼了命的給紫丁香澆水，最后導致了紫丁香死亡。

　　通過(guò)這這事情，我明白了，愛(ài)一樣東西不能過(guò)于愛(ài)，使愛(ài)從寵愛(ài)變成了溺愛(ài)。

生活中的啟示作文8

　　記得去年冬季的一個(gè)周末，我們三口在婆婆家渡過(guò)，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來(lái)手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復，直到面團柔軟為止。

　　開(kāi)始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團就說(shuō)：“這面做拉面最好了�！迸�，原來(lái)拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來(lái)，我嘗試著(zhù)用同樣的方法去做，果然成功了。

　　其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會(huì )少走許多彎路。

　　生活中需要長(cháng)者引導、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習成長(cháng)又何嘗不是呢？作為教師和家長(cháng)在為孩子們傳播知識的`同時(shí)，把你的經(jīng)驗和教訓告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時(shí)機，用孩子樂(lè )意接受的方式加以引導，會(huì )起到事半功倍的效果。

生活中的啟示作文9

　　從小媽媽就對我說(shuō)，都東西是一件非常丟人的事，不要不勞而獲，這樣是最說(shuō)明你沒(méi)有教養的。

　　今天媽媽像往常一樣，帶我去超市，買(mǎi)點(diǎn)生活用品。

　　我到了那里，跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨业搅艘粋�(gè)推車(chē)，媽媽讓我來(lái)推推車(chē)，我也很榮幸。我一直跟著(zhù)媽媽?zhuān)�就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的。這里的東西那么多，媽媽看的都忙不過(guò)來(lái)了，眼花繚亂的。我覺(jué)得自己太無(wú)聊了，光等著(zhù)媽媽?zhuān)�覺(jué)得太沒(méi)有意思了。

　　于是，我就在四處看了看，讓我很好奇，這里的東西都是什么？我走著(zhù)走著(zhù)，眼前一下子有了強烈的“光”。哇！好多的棒棒糖。我好想吃��！

　　這時(shí)，我又想起了媽媽的話(huà)，林林，吃多糖會(huì )蛀牙，你以后要少吃糖。于是，我不再想了，不管對不對。于是，我隨便拿起一個(gè)棒棒糖，沒(méi)有人看見(jiàn)，我心里還很得意。

　　媽媽不知道我跑哪里了，正在急切的尋找，一看，我拿了糖。媽媽著(zhù)急地說(shuō)，“林林，把糖放回去。要聽(tīng)話(huà)，記住媽媽給你說(shuō)的。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)�！眿寢寶獾没鹈叭�丈。我看著(zhù)火冒三丈的媽媽?zhuān)�不知道怎么解釋�(zhuān)�我知道不�?tīng)媽媽的.話(huà)的后果。所以，我乖乖聽(tīng)話(huà)，把糖放了回去。當時(shí)，我也依依不舍。其實(shí)，我的心里清楚地知道，偷東西是不對的。

生活中的啟示作文10

　　生活中有許多事都能給人啟示。

　　在一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽都去上班，我獨自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然有人按門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上從門(mén)的“瞭望窗”向外看，哦！原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小朋友，我是你爸爸的'同事，你爸爸說(shuō)讓我帶你去酒店里吃飯！”那位陌生人叔叔說(shuō)道。我一聽(tīng)，要出去吃飯，高興地手舞足蹈，我正要給叔叔開(kāi)門(mén)，忽然一種安全意識在我腦海中閃現。于時(shí)我想到，我根本不認識這位陌生人叔叔呀！怎么能隨便給他開(kāi)門(mén)呢？媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些壞人會(huì )拿一些你最喜歡的事物來(lái)誘惑你，讓你上當受騙�！庇跁r(shí)，我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔：“叔叔，你稍等一下，我給爸爸打個(gè)電話(huà)，他今天好像在我們家附近巡邏呢？”他一聽(tīng)，我說(shuō)爸爸在巡邏，就嚇得趕快逃跑了，我看著(zhù)他遠去的背影，禁不住，哈哈大笑。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，就是，我們不要輕易地去相信任何人，并且要堅強地去面對生活中遇到的任何一件事。

生活中的啟示作文11

　　“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽(yáng)臺刻苦練習，怎么可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說(shuō)。

　　這時(shí)，花浩博堅定地站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對我說(shuō)，千萬(wàn)別給蹤昊澤那一組投票�！蔽倚南耄何乙�做個(gè)公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉頭看了看投票結果，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們對這次比賽結果有什么想法呢？請舉手說(shuō)一說(shuō)�！蔽覀兿萑肓顺了�，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。我打破了教室的寧靜，誠實(shí)地說(shuō)：“我覺(jué)得我們這組贏(yíng)得不光榮，贏(yíng)得不開(kāi)心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒(méi)有發(fā)揮好，其余的`部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對不起，我不應該相信劉雅元，我要有主見(jiàn)，要公平對待每一件事情。一分耕耘一分收獲，天下沒(méi)有免費的午餐�！蔽业脑�(huà)音剛落，同學(xué)們對我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲說(shuō)：“拿破侖說(shuō)得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量�！�

　　“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開(kāi)心地唱道，深刻道理永遠銘記在我心間。

生活中的啟示作文12

　　今天，我學(xué)習了一篇新的課文-----《釣魚(yú)的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú)，父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

　　如果大堂里貼著(zhù)一張告示說(shuō)不能拍球，那么肯定會(huì )有人拍著(zhù)球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著(zhù)一張警告說(shuō)不能觸摸博物，那么肯定會(huì )有人摸文物，還在保安發(fā)現的時(shí)候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則，對中國人來(lái)說(shuō)根本不值一提。

　　有一次，我發(fā)現有人動(dòng)了我拿去教室的花草，便大聲對他說(shuō)不能這樣做。誰(shuí)知他一仰頭，開(kāi)始大聲爭辯起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。于是，我轉身走開(kāi)，準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的'花草。

　　生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現這種事情。誠信是什么?規則只是寫(xiě)給人看的么?沒(méi)錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚(yú)，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì )懂的，因為生活就像一本書(shū)，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

　　如果你讀懂了生活這本書(shū)，你就會(huì )比別人早成功一步。

生活中的啟示作文13

　　那年，我還未滿(mǎn)十歲。有一天，媽媽叫我陪她去山上挖筍。

　　不一會(huì )兒，我們就到了山上。媽媽拿著(zhù)鋤頭開(kāi)始在一個(gè)有裂縫的土上挖了起來(lái)，我在一旁觀(guān)看著(zhù)。

　　幾分鐘過(guò)去了，一個(gè)穿著(zhù)黃色外衣的筍兒出土了。我趕緊從媽媽手里拿來(lái)，摸上去，感覺(jué)有點(diǎn)滑。我想了一會(huì )兒，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�您怎么知道這兒有筍呢？”我百思不得其解。媽媽說(shuō)：“每個(gè)筍兒快出土時(shí)，地面上都有裂縫的，這有什么奇怪的？”

　　不久，我又陪同媽媽一起上山。那時(shí)候，筍已經(jīng)出土了。我在竹林里轉悠著(zhù)。這時(shí)，我看到了一棵被石頭壓著(zhù)的筍。它彎彎曲曲地從石頭下擠了出來(lái)。我想，它原來(lái)可能是長(cháng)在石頭下面的，要出土時(shí)被它擋道了，于是才彎曲地從石頭旁邊鉆出來(lái)的吧。它那堅強不屈的精神令我敬佩！

　　在后來(lái)的`日子，我又見(jiàn)到了許多令我欽佩的植物。比如：一粒瓜子落在墻角，幾天后，居然發(fā)芽了。它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)在水份的地方，靠著(zhù)堅強的毅力活著(zhù)，盡管它只活了幾天。蒲公英的種子被風(fēng)吹到了荒蕪人煙的地方成長(cháng)了……

　　通過(guò)這些事，我明白了：只有靠堅強不屈的毅力，經(jīng)得起考驗的人才能獲得成功。

生活中的啟示作文14

　　有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)，書(shū)上沒(méi)有注明作者的名字，但每個(gè)人都是書(shū)的作者，這本書(shū)就是生活。

　　生活中有很多讓人印象深刻的事，可是，那一件事讓我至今難忘。有一天，我幫媽媽洗頭發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現媽媽那頭烏黑的頭發(fā)上添了幾根白發(fā)，心中一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我趁媽媽沒(méi)注意，連忙用旁邊的黑發(fā)遮住白發(fā)，沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現了。媽媽說(shuō)：“我老了，女兒長(cháng)大了，懂事了�！辈恢獮槭裁�，聽(tīng)到媽媽說(shuō)她老了的時(shí)候，眼淚像洪水一般涌了出來(lái)。我安慰她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你沒(méi)老，你還是像以前一樣青春美麗�！眿寢屄�(tīng)了，臉上揚起甜甜的微笑。這個(gè)微笑讓我想起了以前，無(wú)論下多大雨，媽媽也堅持帶我去補習班，也讓我想起那段她陪我讀書(shū)，陪我一起玩的`快樂(lè )時(shí)光。

　　記得那次，我和媽媽比賽跑步。我一次又一次地超過(guò)媽媽?zhuān)�玩了一�?huì )兒，媽媽就氣喘吁吁。我突然發(fā)現媽媽真的老了，我一天天地長(cháng)大，她卻一天天地變老。想到這我的心很痛，我多想時(shí)間永遠定格在媽媽年輕快樂(lè )的時(shí)候。

　　生活的種種讓我明白，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽會(huì )在你困難時(shí)鼓勵你，在你失敗時(shí)安慰你，在你迷茫時(shí)給你指一條明路，她總是在背后默默地支持你。

生活中的啟示作文15

　　前天晚上，我和以前一樣認真復習英語(yǔ)單詞，可昨天上午我還是聽(tīng)寫(xiě)得了零分，真難過(guò)呀！可是下午老師又布置了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。我想，將功補過(guò)的機會(huì )來(lái)了。我跟自己說(shuō)，只要這次認真復習，就可以考出好成績(jì)，就能把所有的不愉快忘了。

　　昨天我認真復習后，叫媽媽聽(tīng)寫(xiě)了一遍，結果東錯一個(gè)，西錯一個(gè)，弄得很狼狽。后來(lái)我用筆在英語(yǔ)草稿本上，將所有的.單詞抄了好幾遍，覺(jué)得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施，覺(jué)得不熟練就繼續寫(xiě)，直到我覺(jué)得可以自己默寫(xiě)了，我就自己默寫(xiě)了一遍。效果很好！我對我默出地全對感到驚喜和滿(mǎn)意。我又倒著(zhù)次序默寫(xiě)了一遍，也是全對。

　　今天早上，我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語(yǔ)單詞怎么寫(xiě)，我都一一回答了。

　　原來(lái)英語(yǔ)是要每天記，每天寫(xiě)的呀！

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