關(guān)于講文明樹(shù)新風(fēng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于講文明樹(shù)新風(fēng)作文，希望對大家有所幫助。
口頭禪，就是經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )用到它，不用思考很久才說(shuō)出來(lái)，而是脫口而出。
爺爺的口頭禪很奇怪。開(kāi)口就是“老子“怎么樣，結尾就是“板馬的”我完全不懂是什么意思。以為是爺爺運用“老子”這位古代偉大思想家的道理在跟我們說(shuō)教。
有一次，爺爺看見(jiàn)我放學(xué)回家了，高興的說(shuō)：“‘老子’的乖孫子回來(lái)了，快來(lái)吃飯�！蔽壹{悶的說(shuō)：“我又不是‘老子’的孫子，不吃�！睜敔斅�(tīng)了氣呼呼地說(shuō)：“你個(gè)‘板馬的’你不是‘老子’的孫子那你是哪個(gè)的孫子呢?”看爺爺生氣了我笑嘻嘻地說(shuō)：“我是您的孫子啊!”爺爺聽(tīng)了，無(wú)奈地說(shuō)：“老子信了你的邪�！蔽彝耆�(tīng)不懂爺爺說(shuō)的什么意思，只是覺(jué)得’老子‘好酷。
晚上，因為沒(méi)吃飽飯肚肚餓的發(fā)慌，想起爺爺用‘老子’說(shuō)教就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)献印亩亲羽I了，快去拿東西給’老子‘吃�！眿寢屄�(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)：“你是哪個(gè)的老子啊?”我理直氣壯地說(shuō)：“爺爺說(shuō)的我是’老子‘的孫子。媽媽無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“武漢人說(shuō)’老子‘是不尊重人的說(shuō)法，不可以這樣稱(chēng)呼�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“爺爺的口頭禪就是’老子‘為什么他可以說(shuō)?”媽媽耐心地說(shuō)：“爺爺小時(shí)候生活在舊武漢，那時(shí)的文化跟現在不能比�，F在不是提倡說(shuō)普通話(huà)講文明樹(shù)新風(fēng)嗎?而且你現在是一位優(yōu)秀的少先隊員了，你應該知道怎么做了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。我一定讓爺爺改改他的口頭禪，而且我保證以后再也不對人說(shuō)’老子了�！眿寢屄�(tīng)了開(kāi)心地說(shuō);“豪豪，真棒�！�
第二天，我看見(jiàn)爺爺，還沒(méi)等他開(kāi)口說(shuō)話(huà)，馬上對他說(shuō)：“爺爺，您以后改改口頭禪吧，不可以用‘老子’了�！睜敔斅�(tīng)了一愣，說(shuō)：“老子‘為什么不能用?”我氣呼呼地說(shuō)：“您用這個(gè)口頭禪不文明，現在是文明社會(huì )，大家都要懂禮貌，要互相尊重。我現在都是一名優(yōu)秀的少先隊員了，您也要學(xué)習。學(xué)習不分年齡，活到老，學(xué)到老。答應我好嗎?”爺爺聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“’老子‘的孫子，哦，不對，是我的孫子長(cháng)成小大人了。哈哈哈，以后爺爺一定改’口頭禪‘可以了吧?”我開(kāi)心的說(shuō)：“好�！�
從那以后，爺爺再也沒(méi)有在我面前用以前的口頭禪了。他現在的口頭禪是“講文明，樹(shù)新風(fēng)，活到老，學(xué)到老�！�
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