有關(guān)我最的禮物作文300字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我最的禮物作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

我最的禮物作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己覺(jué)得最喜歡也最為珍貴的禮物。我也不例外,我最喜歡的是媽媽送給我的“筆框”。
我的筆框長(cháng)8厘米,寬6厘米,有著(zhù)胖胖的身子。那是剛上一年級的時(shí)候媽媽送給我的禮物,它總愛(ài)盯著(zhù)我看,我也總是盯著(zhù)它看。我們之間還玩過(guò)“看誰(shuí)不眨眼”的游戲,但是終究贏(yíng)不過(guò)它。
它站在書(shū)臺上像個(gè)小老師一般監督著(zhù)我,要認真地寫(xiě)作業(yè)。
有一回我興高采烈地回到家。因為我數學(xué)考了98分,它看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人呀,千萬(wàn)不要驕傲,說(shuō)不定下次就考的沒(méi)這么好了。要知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后哦!你呀,千萬(wàn)不能大意呀!”看,它像不像個(gè)小老師?
還有一次我無(wú)精打采地走到書(shū)桌前。我很難過(guò),因為做錯了事,怕媽媽會(huì )罵我。所以做作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。筆框疑惑地問(wèn)我說(shuō):“怎么了呀,我親愛(ài)的小主人。為什么這么不開(kāi)心呢?是發(fā)生了什么事呢?”我把經(jīng)過(guò)都告訴了它,它笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的',批評就批評,下次一定要改正錯誤哦,知錯就改是好孩子!
我很喜歡我的筆框,它好像風(fēng),帶走了我所有的難過(guò)和煩惱,它像老師,教我如何面對成功和錯誤,它是我最珍貴的禮物,也是我最好的朋友。
我最的禮物作文300字 篇2
每當我走進(jìn)自己的房間,看到那好看的投影儀,像一塊白花花的磚頭。心中就百感交集。
這個(gè)投影儀,是爸爸從意大利買(mǎi)回來(lái)給我的`,說(shuō)是當我10歲的生日禮物,那幾天,我高興得失眠了。
說(shuō)起來(lái),這玩意長(cháng)的還真不錯,它是一個(gè)規規矩矩的正方體,上面嵌著(zhù)一條珍珠花邊,珍珠一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè),像一群胖娃娃,上面還畫(huà)著(zhù)一顆小星星,到了夜晚,還會(huì )一閃一閃地發(fā)光哩。它的作用也不小,只要按下按鍵,就可以放出五彩的圖案,照的房間五彩斑斕。 我一玩起來(lái),就不罷休,非要關(guān)上燈,讓五色圖案照著(zhù)房間,一個(gè)人能待上大半天。
同學(xué)們知道了,都爭先恐后來(lái)到我家,一邊大呼小叫:哇!我看到了!南極!有極光耶!那個(gè)姓湯的男生高興得失了態(tài),興奮得手舞足蹈,還一邊跳著(zhù)猴子舞,一邊唱:啦啦!好嗨哦!今年中秋,天氣不好,全家沒(méi)能看到月亮,我不甘心,搬來(lái)投影儀,對爺爺說(shuō):爺爺,我會(huì )讓家人看到月亮的!說(shuō)完,打開(kāi)投影儀,哇!好美!爺爺忍不住贊嘆道,就這樣,全家度過(guò)了快樂(lè )的中秋!
這臺投影儀不僅給我的童年帶來(lái)了無(wú)數樂(lè )趣,也讓我覺(jué)得我的未來(lái)無(wú)限美好。
我最的禮物作文300字 篇3
在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì )給巧克力!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì )給游戲機!边有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì )給別墅!
老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的.紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數:“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話(huà)了:“如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):“可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因為是雞年!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚(yú),雞年有余!边有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著(zhù)元寶,因為雞年發(fā)財!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?
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