【必備】快樂(lè )的事作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂(lè )的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的事作文 篇1
知道我快樂(lè )的事嗎？我第一件快樂(lè )的事是“畫(huà)畫(huà)”。你猜，為什么我喜歡畫(huà)畫(huà)呢？因為畫(huà)畫(huà)可以把眼睛所看到的美麗景色都畫(huà)下來(lái)，這樣可以保留住美麗的事物。不管是藍藍的天空、綠油油的草原，或是各種無(wú)奇不有的美好的事物，都能夠留在我的畫(huà)紙里。
我最喜歡畫(huà)素描和蠟筆畫(huà)。因為素描透過(guò)運筆的深淺和畫(huà)出物體的陰影，可以讓我快速地畫(huà)出物體的輪廓。至于蠟筆呢，我喜歡混色，讓畫(huà)變的更生動(dòng)、更加美麗。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì )畫(huà)到連可怕的'轟隆轟隆的打雷聲都沒(méi)聽(tīng)到呢！
我第二件快樂(lè )的事是“看書(shū)”，因為我覺(jué)得看書(shū)可以學(xué)到許許多多的知識，可以學(xué)到一些新的生字，和發(fā)現許許多多有趣的事物，也提升了我的寫(xiě)作能力呢！看書(shū)的時(shí)候我都會(huì )認真的讀書(shū)里的內容、故事里的情緒和故事將來(lái)要發(fā)生什么事情。
我最喜歡看的是有趣的故事書(shū)和繪本，因為它們透過(guò)有趣的故事情節讓我們開(kāi)心的閱讀，并且，它們偷偷的在鼓勵我們閱讀喔！自然科學(xué)書(shū)本、繪畫(huà)雜志、英語(yǔ)雜志、漫畫(huà)和許許多多的有趣的書(shū)籍我都很喜歡看。但是我還是最喜歡看故事書(shū)和繪本啦！
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)和看書(shū)都很有趣，當我在畫(huà)畫(huà)和看書(shū)時(shí)都很快樂(lè )。我希望我以后能夠畫(huà)出很漂亮的圖和寫(xiě)出很多有意思的文章，我要更加努力，才可以實(shí)現我的愿望呢！
快樂(lè )的事作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉撒滿(mǎn)了七樓一個(gè)偌大的房間，空蕩蕩的屋子里只有寥寥幾人，靜靜的，只聽(tīng)到一絲絲緩慢而有規律的呼吸。
一個(gè)年幼的小孩正迎著(zhù)夕陽(yáng)，幼小的身軀被夕陽(yáng)拉出了一道長(cháng)長(cháng)的影子，斜斜地射到身后那雪白的墻上。
小孩的身子有些微微顫抖，顯得很疲憊似的，紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅，一雙明亮的眼睛死死地盯住下方，如藕般的小手臂懸于空中，白嫩的'小手握著(zhù)一支毛筆，一次又一次，反復地重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。
直到一個(gè)中年男子說(shuō)出“可以了”時(shí)，他才放下手中的筆，欣喜地笑了笑。
沒(méi)錯，那小孩便是5年前的我，而那中年男子便是我的書(shū)法老師。那一天就是我正式學(xué)習書(shū)法這一門(mén)藝術(shù)的第一天。
我不知當初怎樣就學(xué)上了書(shū)法？也忘了學(xué)習書(shū)法的初衷。
反正不知不覺(jué)便與它相識相往了5年，這5年中，也不知何時(shí)一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它。對我而言，或許它已成為我生命之中不可缺少的一部分。
有人認為書(shū)法枯燥無(wú)味，無(wú)聊透頂，而我卻覺(jué)得在看似單調的黑白之間還藏匿著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的世界，樂(lè )趣十足。
在日復一日的練習中，我從未報怨過(guò)，或許是因為我真心地愛(ài)它吧。也或許是它無(wú)時(shí)無(wú)刻地反饋給我無(wú)窮無(wú)盡的愉悅感和成就感。這些興許便是我能夠堅持下去的動(dòng)力。
老師說(shuō)我總喜歡寫(xiě)一個(gè)字便放下筆欣賞幾下，贊嘆幾聲；或是搖搖頭，嘆息幾聲。以前我從未發(fā)覺(jué)，當我注意時(shí)，才不禁發(fā)現我又不自覺(jué)地贊嘆了幾聲，每當此時(shí)，我總是輕笑。這動(dòng)作已成了習慣。我認為自己在寫(xiě)時(shí)便是一種自?shī)首詷?lè )的過(guò)程，寫(xiě)字不是純粹的寫(xiě)字，而是在創(chuàng )造一個(gè)個(gè)鮮活的生命，看著(zhù)這些精靈，心中便不自覺(jué)地產(chǎn)生極大的快樂(lè )與成就感。
書(shū)法給人的一種感覺(jué)便是靜，但卻不是死一般的靜，而是靜中帶著(zhù)一種靈動(dòng)，躍動(dòng)，奔騰之勢。我時(shí)常在書(shū)寫(xiě)中便陶醉在這寧靜中：一片竹林，一條小溪劃過(guò)一條小道，曲折地流向竹林深處，消失在一抹綠意中，小溪旁有一沃平地，上有一案臺，臺上有文房四寶各一，我席地而坐，如此雅境，無(wú)論是來(lái)一段靈動(dòng)的行書(shū)還是古樸的隸書(shū)都是一種極好的享受。
或許你還可以點(diǎn)上香爐，任煙霧繚繞，惹來(lái)蝴蝶的流連。
在文字構成的世界，一個(gè)字可以是一顆塵埃，可以是一輪日月，也可以是一片天地。
這5年間，書(shū)法無(wú)時(shí)無(wú)刻伴地隨著(zhù)我成長(cháng)，煩惱時(shí)，寫(xiě)一寫(xiě)，心便靜了。
它對我的影響是極大的，母親常開(kāi)玩笑道：“你寫(xiě)毛筆字時(shí)簡(jiǎn)直和平常判若兩人�！蔽蚁�，也許那便是從書(shū)法中沉淀的一份寧靜吧。
快樂(lè )的事作文 篇3
我們的童年是快樂(lè )無(wú)限的。在你小的時(shí)候會(huì )得到父母的寵愛(ài)，可以得到自己想要的玩具，無(wú)比幸福�？涩F在呢？即使你考了一個(gè)好成績(jì)，想看看電視，玩兒一玩兒，也不行。只能趴在書(shū)上，看完了一本書(shū)，再看一本書(shū)。大概是家長(cháng)望子成龍，才對我這么狠的吧！有時(shí)候家長(cháng)說(shuō)：“我們這是恨鐵不成鋼！”“恨鐵不成鋼？早晚恨成廢鐵！”這時(shí)候，讓我非�？鄲�。有時(shí)候，我老爸還能高抬貴手，讓我出去playplay呢！可是，有時(shí)候我在外面和其他朋友狂歡的'時(shí)候，就會(huì )撞到槍口上去。馬上就是在書(shū)海上遨游，��！我真想找個(gè)地方蒙起頭來(lái)痛哭一場(chǎng)。唉，我真希望自己得到應有的自由！
敬愛(ài)的父母，我想對你們說(shuō)：“我知道你們想讓我成為一個(gè)有用的人，可是你們把我關(guān)在屋子里，我不想成為一只永遠飛不上藍天的小鳥(niǎo)！爸媽?zhuān)埥o我應有的自由吧！”
快樂(lè )的事作文 篇4
我們的童年是豐富多彩的，少年時(shí)光也應是美好的。本來(lái)我們可以快樂(lè )地玩耍、游戲，可是，不知什么時(shí)候我們的快樂(lè )卻消失了。
是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )，我的.快樂(lè )去了哪里？自從我上了一年級，我的快樂(lè )就減少了，每天晚上都忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，可以說(shuō)我的快樂(lè )已經(jīng)沒(méi)有多少了。星期六，星期天還要上輔導班，哎，什么時(shí)候才能把我的快樂(lè )找回來(lái)。家長(cháng)望子成龍，要把我培養成窈窕淑女，還報了舞蹈班，一會(huì )兒看看這個(gè)書(shū)，一會(huì )兒看看那個(gè)書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以休息休息，玩一玩，可以說(shuō)我們除了在書(shū)海里遨游就是在作業(yè)堆里掙扎。
我知道家長(cháng)是對我們好，可是讓我們的負擔太重，壓力太大。上了這個(gè)班，上那個(gè)班，心里總是有放不下的心事。
什么時(shí)候，可以把我的快樂(lè )找回來(lái)呢？
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