精彩的比賽作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的精彩的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的比賽作文1
今天的作文課，覃老師要帶我們玩夾彈珠，原本安靜的教室成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的歡呼著(zhù)跳了起來(lái)，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，只有少數無(wú)動(dòng)于衷，甚至有點(diǎn)沮喪。例如我就在心里想：幼兒園里玩過(guò)這個(gè)游戲，每次我都表現很菜��！今天會(huì )不會(huì )一如既往呢？
游戲的規則是一分鐘內誰(shuí)夾的最多就可以得到一張“葵花卡”。像我這樣愁眉不展的.同學(xué)，聽(tīng)到“葵花卡”，一下來(lái)了勁。
比賽開(kāi)始了，你瞧，禹順臉漲得通紅，目不轉睛盯著(zhù)彈珠，微張著(zhù)嘴，手緊緊捏住筷子，有節奏地夾起來(lái)。小程的運氣可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一樣跟他作對，小程越是用勁，珠子越是起勁地躲，急得他都快哭了。
輪到我了，我深吸了一口氣。最后老師一聲令下，教室里響起一陣叮叮當當的聲音，我一緊張，好不容易夾到的一顆彈珠，“噠”的一聲掉在了地上。我趕緊蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天沒(méi)找到。我索性不理會(huì )這顆淘氣的彈珠，繼續比賽。一愣神功夫，我比別人慢了許多，一分鐘時(shí)間到了，我軟軟地癱坐在椅子上。我輸了，太難了。
最后也是最精彩的是覃老師、小遷、小順的高手對決了。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)小順夾起一顆彈珠，調皮的彈珠先滾到左邊，又滑到右邊，小順一直夾不起來(lái)，趕緊換目標。再來(lái)看看另外兩位選手，小遷很順利地夾起一顆又一顆。覃老師真是神了，“嗒嗒嗒”，彈珠乖乖地被她夾入了盆子里。比賽結果一目了然，覃老師以四十九顆的優(yōu)異成績(jì)完勝。同學(xué)們詫異極了，不禁感慨覃老師真是高手中的高手。
游戲結束，大家還沉浸在夾彈珠的比賽氛圍中。不過(guò)我今天雖然依舊很菜，但收獲頗多。比如玩夾彈珠時(shí)，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
精彩的比賽作文2
由于近階段我和安妮、諸安有明顯的長(cháng)肉現象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運動(dòng)，建議我們三個(gè)人來(lái)了場(chǎng)跳繩比賽，看誰(shuí)在一分鐘里跳得多，冠軍獎勵一元錢(qián)。
準備比賽了，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)先跳？”他們沒(méi)有信心，互相推辭著(zhù)，我說(shuō)：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手表，說(shuō)：“預備——開(kāi)始！”我飛快地甩動(dòng)著(zhù)繩子，雙腳有節奏地跳了起來(lái)，起先十分順利，一點(diǎn)也不累；半分鐘后，我的腳有點(diǎn)酸了，抬不動(dòng)了，速度也漸漸慢了下來(lái)。我心想：堅持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續跳了起來(lái)。過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽(tīng)了，停下來(lái)迫不及待地問(wèn)：“我跳了幾下？”媽媽說(shuō)：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的嗎？”我高興地問(wèn)�！爱斎涣�，我還會(huì )騙你呀？”我聽(tīng)了，笑了起來(lái)，仿佛我已經(jīng)成了冠軍，這時(shí)，全身無(wú)力的我卻感到一身的輕松。
第二位上場(chǎng)的是諸安，他一開(kāi)始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會(huì )兒，不知誰(shuí)在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會(huì )輸的.�！敝T安聽(tīng)了，立刻加快了速度，可沒(méi)跳幾下就沒(méi)了力氣。他問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮霉�，還有多少時(shí)間？能不能棄權？”媽媽說(shuō)：“不行�！敝T安聽(tīng)了，只好硬著(zhù)頭皮繼續跳了起來(lái)。跳著(zhù)跳著(zhù)，他跳到了樹(shù)底下，繩子碰到了樹(shù)枝，停了下來(lái)。媽媽提醒他跳出來(lái)，可他就是不聽(tīng)。一分鐘總算到了，媽媽說(shuō)：“停！你跳了70個(gè)，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎對比賽漠不關(guān)心，跳得又慢又高，一分鐘下來(lái)，只跳了59個(gè)。
媽媽說(shuō)：“揚帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續努力，學(xué)校里快的同學(xué)一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒(méi)有盡力，所以失敗了，平時(shí)要多多練習，爭取超過(guò)揚帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”
我想：媽媽說(shuō)的真對呀，我不能驕傲，要繼續努力呀！
精彩的比賽作文3
那件事是永不漫滅的回憶，每每想起，心中就會(huì )激起一陣陣漣漪。那天，老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō):“這節課有小驚喜�！彼衩氐貜拇永锞湍贸鲆粋�(gè)裝喜糖的盒子讓我們猜，同學(xué)們都猜是糖果�？墒抢蠋煋u搖頭，她打開(kāi)盒子，大家一看原來(lái)是紅彤彤的氣球。老師輕聲說(shuō):“今天不上課啦！”同學(xué)們都開(kāi)心地喊道:“耶！”
老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下規則:班上分成紅、黃、藍三個(gè)隊，每隊派一個(gè)人上來(lái)比賽，誰(shuí)先把氣球吹爆，那個(gè)組就加一分。第一局比賽開(kāi)始了，紅隊派出了陳凱瑞，她忐忑不安地走上了臺。黃隊派出了我，我心想:雖然我是女孩，但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了講臺。之后我們三個(gè)拿起氣球，老師說(shuō)“開(kāi)始！”我們便開(kāi)始比賽了。我首先鼓起了腮幫子，手捏著(zhù)氣球使勁吹。不一會(huì )兒，覺(jué)得手有點(diǎn)累了，就換了一個(gè)手勢，抱著(zhù)氣球接著(zhù)吹。我心里默念著(zhù):“氣球��！氣球��！快點(diǎn)爆��！我要為我們隊爭光！”可是我又想:“要是等一會(huì )兒，氣球爆了。把我的眼睛扎瞎，耳朵在聾了，怎么辦��？”我偷偷用眼瞅旁邊的人，我看氣球像個(gè)小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……
然后，從我耳邊傳來(lái)一陣聲音:“黃隊加油，黃隊必勝……”原來(lái)是我的隊伍在為我加油呢！我一看，同學(xué)們有的捂著(zhù)耳朵鉆到桌子底下，哈哈哈，真像一只只膽小的老鼠；有的.扯著(zhù)嗓子喊加油；還有的著(zhù)急想要上去幫忙呢！我突然聽(tīng)到了一聲巨響:“崩！”原來(lái)是藍隊的魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍隊贏(yíng)了，但是我沒(méi)有放棄。我心想:“我沒(méi)有當地一名，當第二名也還不錯吧！”所以我就用力吹，使出了吃奶的力氣吹氣球，吹啊吹。終于，我的氣球也報了！之后老師給藍隊加了一分，只給我們黃隊加了半分。但是我覺(jué)得班分總比零分更好吧！
時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，雖然比賽結束了，但是我們吹氣球比賽的歡樂(lè )藏在我們心中，永遠也抹不去。
精彩的比賽作文4
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度激動(dòng)人心的拔河比賽，這次由強大的我班和常常拿第一的五（1）班來(lái)比賽，有點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡膲毫ι酱螅?/p>
來(lái)到操場(chǎng)上，一片歡騰，各個(gè)班都在緊張的準備著(zhù)這次拔河，有的老師在教同學(xué)技巧，有的同學(xué)們在熱身，還有的同學(xué)們在比力氣……比賽就要開(kāi)始了，班主任看著(zhù)我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里好像在想：孩子們，一定要加油��！同學(xué)們也不例外，和拉拉隊一起喊：“五（2）班加油！五（2）班加油！……”五（1）班看見(jiàn)了，也不甘示弱，急忙喊道：“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”
就在這時(shí)，“砰”的一聲，拔河比賽開(kāi)始了，平時(shí)我們班看起來(lái)很文靜的男生都使出了全身力氣，就連平時(shí)嬌滴滴，柔弱的女生也拼盡全力。讓我最感到佩服的是，我們班一個(gè)肉肉的，胖乎乎的男生，他不管他的手已經(jīng)磨出了繭，也不管他的肉肚子已經(jīng)把衣服撐得露了肚皮，他只是專(zhuān)心致志的拔河。在我們全班的努力下，贏(yíng)得了第一次比賽的勝利。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方各不相讓?zhuān)钩龀阅痰膭艃豪�。我們班�?有些人得意洋洋地說(shuō)：“我們班肯定能勝利！”雙方僵持了7、8秒，時(shí)間快到了，只見(jiàn)他們全班都雙手緊握繩子，腳步一致一齊往后倒退，結果我們妄自尊大，輸給了他們。
接下來(lái)，決勝的比賽開(kāi)始了，我們班有的同學(xué)胳膊肘壓著(zhù)繩子，壓低重心，有的同學(xué)身子使勁往后傾斜，還有的同學(xué)用腳蹬住跑道使勁往后拉……最后，我們使出了必殺技－－九牛二虎之力，終于拿到了最后的勝利！
在這場(chǎng)比賽中，我不僅心情激動(dòng)，無(wú)比興奮，我還懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要竭盡全力，堅持不懈，永不放棄，最重要的是要團結一心，才能獲得最終的勝利！
精彩的比賽作文5
一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊聲在籃球場(chǎng)響徹，籃球和地面的撞擊聲不絕于耳，一位位籃球小子在場(chǎng)上橫沖直撞，所向披靡。這是咱實(shí)小“NBA”非職業(yè)循環(huán)聯(lián)賽的現場(chǎng)直播。
隨著(zhù)裁判員一聲尖銳的哨聲劃過(guò)，我方1號球員阿凱高高躍起，單手將球攬入懷中，奪得了首發(fā)球權，隨即一個(gè)側身將球傳給后衛7號“小土豆”�！靶⊥炼埂笨焖侔亚蛲七M(jìn)到對方的半場(chǎng)，一個(gè)急停轉身運球過(guò)人，對方的防守隊員被過(guò)得一干二凈。對方哪肯善罷甘休，身高馬大的'中鋒迅速反撲，截住我班7號的去路。在這千鈞一發(fā)之際，咱班的中鋒3號從側翼溜到底線(xiàn)，策應接過(guò)球，直接把球傳給了站在罰球線(xiàn)孤頂，投球最準的1號小前鋒阿凱。阿凱瞬間心領(lǐng)神會(huì )，接過(guò)，籃球后正準備投射，誰(shuí)知對方的兩個(gè)“傻大個(gè)”伸直胳膊，高高躍起，來(lái)了個(gè)雙人包圍。阿凱被逼無(wú)奈，使出“絕招”——后仰跳投，球在空中劃出一道“帥氣”的孤線(xiàn)，射向籃筐。場(chǎng)邊頓時(shí)爆發(fā)出一陣尖叫，可惜的是，并未投中，籃球蹦框而出，尖叫也戛然而止，成了嘆息。
就在此時(shí)，九班奪得籃板球，將球推進(jìn)到我方籃下，我方防守森嚴，拼搶積極�？上麄兣浜细�，快速進(jìn)球，那一刻，真是九班歡喜一班愁啊。隨后，對方乘勝追擊，順勢又進(jìn)了幾個(gè)球，比分即刻被拉開(kāi)，不過(guò)這反到激起我們班籃球小將們的斗志，籃球在我們班球員的手里運轉自如，再次傳給了1號，阿凱果然不負眾望，手起刀落一個(gè)遠投，一個(gè)三分球應聲入網(wǎng)。哇，喝彩聲一浪高過(guò)一浪。
這時(shí)，場(chǎng)下全體501班同學(xué)都在為自己班球隊加油，有的人甚至站了起來(lái)，揮舞著(zhù)手臂�；@球隊員們的體力已經(jīng)有些透支，汗水將球衣浸濕，但隊員們絲毫沒(méi)有松懈，仍舊奮力拼搏。此后，兩支實(shí)力相當的球隊你追我趕，可惜比分始終沒(méi)有超越對手。最終比分定格在25比17，我們班敗北。
雖然輸了，但這又有何妨？勝敗乃兵家常事，至少我們勇往直前，奮力拼搏過(guò)，讓在指尖旋轉的籃球旋轉出我們美好的青春吧。
精彩的比賽作文6
藍藍的天空，猶如一片無(wú)邊無(wú)際的大海。那一朵朵白云，像一塊塊漂亮的棉花糖，奇形怪狀：有的像獅子，有的像大黃狗，還有的像一只兇猛的老虎在追趕獅子……
樹(shù)是多么的綠呀！樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的.屏幕上還為我們寫(xiě)著(zhù)：三四學(xué)區隊列隊形比賽！
比賽快要開(kāi)始了！第一個(gè)上場(chǎng)的正是我們班。我們現在比任何時(shí)候都緊張。心里面都默念著(zhù)：哎呀！千萬(wàn)別出錯呀！報數的時(shí)候可千萬(wàn)別出差錯呀！
每個(gè)人的心情都忐忑不安，因為現在已經(jīng)上場(chǎng)了嘛！上場(chǎng)了哪有不緊張的呀！所以，我們就在剛剛上場(chǎng)的時(shí)候出了差錯。幸虧這個(gè)錯不大，沒(méi)有被評委看出來(lái)。
我想：真奇怪！我們平時(shí)在下面練習的那么好，為什么一上臺就這么差了呢？難道是緊張的問(wèn)題？緊張應該使自己表現得更好吧？我也開(kāi)始半信半疑。
正在報數時(shí)，我忽然看到一位評委皺了皺眉，而且還搖了搖頭。這時(shí)，我的手心冒汗了。
我想：嗯？難道我們出錯了？應該沒(méi)有吧？直到比賽結束，我都在緊張之中，身體繃得緊緊的，尤其是在喊口號的時(shí)候，好像被別人的聲音淹沒(méi)了。下臺之后，我身上的大包袱終于放下了，身上的沉重、緊張，完全不在了，剩下的只有開(kāi)心、快樂(lè )、自由自在……
我們回到各自的座位上靜靜地看著(zhù)其他班級的表演。
我看到四學(xué)區的同學(xué)全都是變著(zhù)花樣的。這時(shí)，我可慌了張，因為人家都是變著(zhù)花樣的，而我們，是多么的單調！
我一看到其他的班表演地好，心里則有些不安。但一看到他們出錯，我的嘴角處漸漸露出了微笑。
我們不是最強的，但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎，但我們努力了，那就是最棒的！
這是一場(chǎng)多么精彩的比賽呀！有緊張、有快樂(lè )、有忐忑、有不安、有……
精彩的比賽作文7
今天是個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子，校園里滿(mǎn)溢著(zhù)桂花香，同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng)上，參加學(xué)校一年一度的跳長(cháng)繩比賽。
聽(tīng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏，比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。只見(jiàn)別班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，身輕如燕，一個(gè)接一個(gè)地躍過(guò)長(cháng)繩�？粗�(zhù)前幾個(gè)班的表現都不錯，同學(xué)們一改往日的興奮，變得緊張起來(lái)，我的`心也七上八下的：老天爺，你可千萬(wàn)要保佑我們班��！
馬上就輪到我們班了，跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)屏息凝神，我的心也怦怦直跳�！伴_(kāi)始——” 隨著(zhù)裁判老師的一聲令下，第一名女生沖了出去，她步伐輕盈，一躍而過(guò)，我們也一個(gè)個(gè)緊隨其后。在陽(yáng)光的照耀下，掄起的繩子如同一道道銀弧，而我們就像一只只彩蝶，穿越在其中。輪到我了，我迅速地向前一沖，跑到繩子中間，往上輕盈地一跳，繩子輕輕翻過(guò)，我順利地通過(guò)。兩位甩繩子的同學(xué)滿(mǎn)臉漲得通紅，用力揮動(dòng)手臂，掄起繩子，把繩子掄得“嗡嗡”直響……多美的一道風(fēng)景線(xiàn)呀！
拉拉隊員們在場(chǎng)外聲嘶力竭地大喊：“加油！加油！”這聲音給了我們無(wú)窮的力量，跳繩的同學(xué)更起勁了，他們像活潑的小猴子一樣，一個(gè)個(gè)靈活地跳過(guò)繩去。眼看比賽就要結束了，我們班的成績(jì)遙遙領(lǐng)先，突然，一個(gè)意外發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)不小心絆了一下繩子，繩子竟從搖繩的同學(xué)手里滑落到地上！“壞了�！贝蠹也患s而同地驚叫起來(lái)，空氣也似乎凝住了，幸好搖繩的同學(xué)及時(shí)反應過(guò)來(lái)，快速撿起繩子，繼續比賽！可大家的心已涼透了�！皣u——”比賽結束，一雙雙渴望的眼睛都盯著(zhù)裁判員。裁判員大聲宣布了成績(jì)，我們班共跳了249個(gè)，是全校第三名！“哇！”同學(xué)們又蹦又跳，高興極了，整個(gè)操場(chǎng)好像都成了歡樂(lè )的海洋。
精彩的比賽作文8
星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開(kāi)始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認他們實(shí)力很強，但是他們沒(méi)有絲毫懈怠，而是認真的對待每一次的進(jìn)攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場(chǎng)，眼看即將起腳射門(mén)，五八班的守門(mén)員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車(chē)，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！
面對可能被罰下場(chǎng)的風(fēng)險，王冠翔并沒(méi)有退縮。仍然是積極進(jìn)攻，雖然五八班的門(mén)將肖保彤守得異常驍勇，而且經(jīng)驗豐富，但王冠翔終于抓住一次機會(huì )，起腳射門(mén)，球進(jìn)了，比分變成了1比0。
五八班雖然落后，卻越踢越勇，場(chǎng)外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶?zhuān)プ∫淮畏朗胤磽舻臋C會(huì )，將比分扳平。比賽重新回到了起點(diǎn)。
強者恒強。五七班繼續加強進(jìn)攻，終于又一次撕開(kāi)了五八班的防線(xiàn)，再得一分，比分變成了2比1。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團隊的力量獲得了一個(gè)任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個(gè)孩子腳法細膩，而且沉穩老練。隨著(zhù)一聲哨響的.同時(shí)，足球拔地而起，一個(gè)完美的弧線(xiàn)直接飛進(jìn)球門(mén)的死角，比分變成了2比2。
場(chǎng)外觀(guān)眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！
比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀(guān)戰的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊員買(mǎi)來(lái)了水，為他們打氣，為他們補充能量。
最終，這場(chǎng)比賽竟然踢到了點(diǎn)球大戰。孩子們知道了什么叫殘酷。
精彩的比賽作文9
當音樂(lè )響起，當聽(tīng)到悅耳的童聲合唱，我都會(huì )不由自主地想起那次令我終生難忘的歌詠比賽。
我們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到樓下，每一個(gè)人的小臉上都樂(lè )開(kāi)了花。下樓后，老師發(fā)給了我們演唱的道具——彩龍花，然后我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了會(huì )議室。
會(huì )議室里很快座無(wú)虛席，即便這么多人，但整個(gè)會(huì )議室非常安靜，就連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。主持人上場(chǎng)了，開(kāi)幕詞擲地有聲，鏗鏘有力。接著(zhù)比賽開(kāi)始了，老師讓我們坐好，并叮囑大家：“同學(xué)們， 你們都是最棒的，先認真傾聽(tīng)別班的演唱。過(guò)一會(huì )兒就要上場(chǎng)了，你們可是跨世紀的新一代！”“好！”我們都滿(mǎn)懷信心地答應了。
每一個(gè)班級都做好了充分的準備，細膩的感情伴著(zhù)甜美的歌聲像潺潺流水。時(shí)間過(guò)得可真快呀，很快輪著(zhù)我們上臺了，老師再次用目光鼓勵我們，大家昂首挺胸地走上舞臺。我們按照排練好的隊形迅速 站好，靜待音樂(lè )響起。領(lǐng)唱和指揮已經(jīng)做好了準備，你們瞧：領(lǐng)唱者于惠和張夢(mèng)迪那精神的短發(fā)上戴了一頂枚紅色的鴨舌帽，顯得俏皮可愛(ài)。指揮劉瑜穿著(zhù)潔白的毛衣，毛衣上繡著(zhù)漂亮的花邊，一條深 紫色的短裙看起來(lái)典雅大方。
音樂(lè )響起，大家有感情地唱著(zhù)，優(yōu)美的音韻如靈泉一般流了出來(lái)，大家邊唱邊做著(zhù)整齊而優(yōu)雅的動(dòng)作。老師十分滿(mǎn)意，在臺下忙著(zhù)為我們拍照。臺下的`觀(guān)眾入神地聽(tīng)著(zhù)，評委老師們面帶笑容，好像陶醉 在其中了。
當演唱結束，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師的笑容更燦爛了。大家滿(mǎn)面春風(fēng)地下了臺，回到座位上繼續觀(guān)看比賽。終于，到了最緊張的時(shí)刻了——宣布比賽成績(jì)。大家認真地聽(tīng)著(zhù)，“五年級三班，第一 名……”，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，同學(xué)們再也按捺不住激動(dòng)的心情，將手環(huán)、紅領(lǐng)巾拋了起來(lái)……
難忘這次精彩的比賽！
精彩的比賽作文10
那場(chǎng)跑步比賽，把我的人生態(tài)度改變了。它讓我變善良，變友好。
那次運動(dòng)會(huì )前，我們班的跑步高手突然請假了。我們像熱鍋上的螞蟻急來(lái)急去的，想找個(gè)人代替她�？墒�，沒(méi)有一個(gè)女生比她跑得快。這時(shí)，有一位女生勇敢地站了出來(lái)，那就是我們的大班長(cháng)。大家只好讓班長(cháng)代替跑步高手。
運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了。第一個(gè)比的是跳繩，第二個(gè)比的是跑步�！罢埮懿竭\動(dòng)員到跑道�！蔽覀兊男摹斑诉恕钡靥�，連隔在十米遠的地方都能聽(tīng)見(jiàn)。但我沒(méi)有急，誰(shuí)讓我是班里的“冷人”，對所有事物都冷冰冰的。班長(cháng)站在跑道上，做著(zhù)準備活動(dòng)�！翱茨莻�(gè)女生，瘦瘦弱弱的，肯定不行�！卑嚅L(cháng)把她們的話(huà)當作耳邊風(fēng)，繼續做著(zhù)準備活動(dòng)。
“請運動(dòng)員就位，”大家立刻不出聲了，連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！案骶透魑�，預備，跑！”運動(dòng)員像箭一樣飛出去，她們的`身體就好像羽毛一樣輕。慢慢地，一班的運動(dòng)員撞到了二的運動(dòng)員，二人跌例在跑道上。
現在只剩我班的班長(cháng)和三班運動(dòng)員了。她們倆不相上下，“咚”地一聲，三班的運動(dòng)員跌倒了。只要我們的班長(cháng)跑過(guò)去，我們班一定會(huì )贏(yíng)的！誰(shuí)知，她愣了愣，走到三班運動(dòng)員身邊。友好地伸出一只手。不會(huì )吧，三班運動(dòng)員可是說(shuō)過(guò)她壞話(huà)的人！三班運動(dòng)員伸出了手，她們一起走向了終點(diǎn)。頓時(shí)，一陣雷鳴般的掌聲響起。
不知道為什么，我的心里好像有一陣暖流在流，流到了心底……
從那天開(kāi)始，我不再是“冷人”，我開(kāi)始接近一切。因為，我們的班長(cháng)教會(huì )了我“友誼第一，比賽第二�！�
精彩的比賽作文11
春季運動(dòng)會(huì )期間，我們班參加了接力比賽。在比賽中我明白了“友誼第一、比賽第二”的道理。
校園的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，有的在說(shuō)：“我班一定會(huì )是第一”；有的還在練習；有的一邊看一邊說(shuō)：“哈哈，對方很弱，我們贏(yíng)定了！”說(shuō)完就一臉壞笑；我看到大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，我突然想到：“我們這么弱，會(huì )贏(yíng)嗎？”
比賽就要開(kāi)始了，只聽(tīng)到“呯”的一聲槍響，我們班的“飛將”陳祝卓越健步如飛地沖了出去，就像一根離弦的箭似的跑到了最前面。真是外行看熱鬧，內行看門(mén)道。只見(jiàn)四班一�；⒕o跟著(zhù)陳祝卓越，馬上就要反超他，他好像也感覺(jué)到了似的，使出了吃奶的力量，最后猛地一個(gè)健步把接力棒交到了陳中梁的手中，只見(jiàn)他與陳祝卓越一個(gè)擦肩就飛快地沖了出去。他就像是著(zhù)了魔似的，好像前面有什么東西在吸引著(zhù)他，他飛快地舞動(dòng)著(zhù)胳膊，腳也飛快地邁著(zhù)。這時(shí)，跑道兩旁的同學(xué)都在大聲地喊叫：“加油！加油！陳中梁是最棒的！”陳中梁聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，身上好像有無(wú)窮的力量，更賣(mài)力地住前跑。
我是最后一棒，我前面的隊員把接力棒傳到我手中的一瞬間對我說(shuō)：“加油，看你的`了！”我的腿猛一使勁，就感覺(jué)到一陣強風(fēng)伴隨著(zhù)我一起飛了出去，好像腳上踩著(zhù)風(fēng)火輪，如一匹駿馬似的一馬當先。就在沖刺的一瞬間，四班一位尾隨其后的健將突然超過(guò)了我，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
雖然這次我們班輸了，但是“友誼一、比賽第二”這句話(huà)一直銘記在我的腦海中！這場(chǎng)別開(kāi)生面的接力比賽真是一場(chǎng)精彩的比賽！
精彩的比賽作文12
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的陀螺比賽，全班歡呼得跳了起來(lái)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，選手們臉上有的露出了緊張的表情，有的雙腳一直在發(fā)抖非常害怕那個(gè)緊張時(shí)刻，還有的覺(jué)得自己勝券在握正得意洋洋呢。這時(shí)，楊老師拿了兩把椅子，放在講臺上：“這次陀螺比賽規則是：兩們選手把陀螺發(fā)射到椅子，如果掉到講臺上計時(shí)扣五秒，掉到地上扣十秒。比賽開(kāi)始！”于是，兩位選手走上講臺便開(kāi)始了，只見(jiàn)他們小心翼翼又飛快地拉掉了發(fā)條，陀螺就快速地旋轉起來(lái)。由于力量太大，那兩個(gè)陀螺都落在了講臺上。我目不轉睛地盯著(zhù)那兩個(gè)陀螺，生怕沒(méi)看到精彩部分。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于一位同學(xué)以失敗告終。第二組同學(xué)一上場(chǎng)，陀螺們好似找到自己的主人，頓時(shí)有了比賽的力氣。他倆拉出發(fā)條，陀螺似箭一般“飛”了出去，同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊：“哇，好厲害！太棒了！”這時(shí)兩個(gè)陀螺碰到了一起，像結了仇一樣，它們兩邊有著(zhù)鋒厲似刀的鐵片，如果一撞便是兩敗俱傷，或是像喝了酒的醉鬼?yè)u搖擺擺，非常危險�？墒�，他們的陀螺還是靠在了一起，好像在相互威脅，說(shuō)：“你敢和我比？再多花幾年功夫吧！”最后它們還是撞在了一起以?xún)蓴【銈請?chǎng)。最后一組上場(chǎng)了，陀螺一發(fā)射，第二位選手的陀螺就出現了奇跡：它居然側立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，擺動(dòng)著(zhù)裙子歡快地旋轉著(zhù)。但不幸的是，不小心碰到了別人的腳，慢慢倒下了。同學(xué)們連連嘆氣，替他感到惋惜。那位選手好似也要哭了。
精彩有趣的陀螺比賽結束了，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的'氣氛中久久不愿離去！
老師的話(huà)：在小作者細心的觀(guān)察下，通過(guò)準確而生動(dòng)的比喻，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的陀螺比賽，在她的筆下卻是跌宕起伏，驚險刺激。
精彩的比賽作文13
秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運動(dòng)鞋，手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上，因為馬上就要舉行跳繩比賽。
繩分為短繩、長(cháng)繩。先是1—3年級同學(xué)短繩比賽，瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野，只見(jiàn)他提提褲子，系系鞋帶子，這時(shí)裁判員一令下，同學(xué)們就紛紛跳起來(lái)。最讓人忍俊不禁的小弟弟，只見(jiàn)他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，結果一分鐘只跳了16個(gè)，真是可惜呀！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自已的位置，活動(dòng)筋，做好準備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的'“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待。隨著(zhù)裁員聲令下，同學(xué)就飛快地跳了起來(lái)，繩子如機器上的輪子繞軸轉動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音�！皬埫琅碧脑絹�(lái)越快，記數的老師也越來(lái)越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們停了下來(lái)。
休息片刻后，我們又比賽跳長(cháng)繩，我也參加了，這時(shí)，裁判員說(shuō)一句“預備——起”。我們就跳了起來(lái)，繩子發(fā)出的聲音的樹(shù)葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò)，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個(gè)。獲得了全年級第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因為我們已經(jīng)發(fā)揮了超水平，下次再努力吧！
啊，這次跳繩比賽多么有意思��！是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁(yè)；是最生動(dòng)的音符；是最令人生動(dòng)的時(shí)刻，這項活動(dòng)不僅使我增強了身體素質(zhì)，還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記
精彩的比賽作文14
加油，或許已經(jīng)不是一場(chǎng)精彩的比賽所應該涌現的聲音了，我想，一場(chǎng)精彩的比賽，一定是所有人都緊張到說(shuō)不出話(huà)的鴉雀無(wú)聲，所有人都盯著(zhù)賽場(chǎng)上等待一決勝負的瞬間了。
正如今天白天我和所有的同學(xué)所看到的那場(chǎng)比賽一樣，到了最后的關(guān)頭，那些大喊著(zhù)“加油”的人，也已經(jīng)沒(méi)有了聲音，他們的嘴型還是張著(zhù)的，卻已經(jīng)像是被時(shí)間定住了似的，再也沒(méi)有發(fā)出任何聲響。白天，我們學(xué)校里進(jìn)行了有史以來(lái)最精彩的一場(chǎng)籃球比賽，很遺憾，不是我們哪個(gè)班級對哪個(gè)班級，而是我們全校的男老師之間的一場(chǎng)籃球比賽，正是他們的這次比賽，刷新了我們對我們老師的認識，原來(lái)教書(shū)非常厲害的他們，打起籃球賽來(lái)，也如此的精彩。
最精彩的那一刻，要數我們班的數學(xué)老師帶球扣籃的那一刻。往常數學(xué)老師的形象在我們看來(lái)是有點(diǎn)書(shū)呆子氣質(zhì)的，我們誰(shuí)也想不到他在最后五比二，差一點(diǎn)兒就輸了的時(shí)候，帶著(zhù)球躲過(guò)了對方所有老師的防守以及進(jìn)攻，以最漂亮的姿勢投進(jìn)了兩個(gè)三分球。那一會(huì )兒，包括另一隊的`老師，全都驚嘆了。他們在之前有了解到數學(xué)老師那一隊有厲害的對手，卻沒(méi)有一個(gè)人料到他們個(gè)個(gè)厲害，就連一點(diǎn)兒也看不出厲害的數學(xué)老師，最后都用他的行動(dòng)力挽了狂瀾，讓他們隊反敗為勝了。
老師連著(zhù)投進(jìn)兩個(gè)三分球時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，直到裁判老師吹著(zhù)口哨喊比賽結束時(shí)，我們這才從數學(xué)老師那漂亮的投籃中回過(guò)神來(lái)。再就是全場(chǎng)的歡呼聲，以及對數學(xué)老師的夸贊聲了。這場(chǎng)精彩的比賽結束了，卻也永遠的印刻在我們的心上了。如此精彩的比賽，又有誰(shuí)會(huì )忘記呢？
精彩的比賽作文15
溜溜球的樣子千奇百怪、五花八門(mén)。有的黃色的、兩側圓鼓鼓的，像我們愛(ài)吃的漢堡包；有的兩側凹進(jìn)去，就像一把小鼓；有的圓圓的，就像自行車(chē)上的車(chē)鈴鐺；還有的紅通通的，就像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果……溜溜球的玩法更是多種多樣，光聽(tīng)這名字，就會(huì )讓你產(chǎn)生無(wú)限的遐想，令你浮想聯(lián)翩。有“猴子上樹(shù)”，有“放狗咬人”，有“天外銀龍”，有“環(huán)游世界”，還有什么“七彩圣龍”、“拋磚引玉”、“愿者上鉤”……不過(guò)這些還只是一些簡(jiǎn)易的招數。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，那股玩溜溜球的熱鬧勁兒就別提了。有的同學(xué)鍵步如飛來(lái)到操場(chǎng)上，一邊玩溜溜球，一邊與其他同學(xué)切磋新的'玩法；有的同學(xué)在教室的走廊上，邊休息，邊看其他同學(xué)玩溜溜球，只看得他們眼花繚亂，可還在一個(gè)勁地為同學(xué)鼓勁；有的同學(xué)則直接在自已的座位上原地玩起了心愛(ài)的溜溜球……學(xué)校里到處可見(jiàn)同學(xué)玩溜溜球的身影。
上周五的最后一節自習課，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)溜溜球比賽。參加比賽的選手全部是我們班的溜溜球高手。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小楊同學(xué)第一個(gè)走到教室前面，他把溜溜球一甩，然后把繩子圍成了一個(gè)小三角，溜溜球在小三角中間不停地晃蕩，就像一個(gè)嬰兒睡在搖籃里搖來(lái)?yè)u去，好看極了，同學(xué)們都快看呆了。接著(zhù)小華走上講臺，只見(jiàn)他先把繩子放下后蕩了一會(huì )兒，然后往后拎起來(lái)，真像一架緩緩起飛的飛機。同學(xué)們報以熱烈的掌聲，佩服他的高超技藝。
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地表演，一個(gè)比一個(gè)表演得精彩。已到了最后一個(gè)同學(xué)了，這可是這場(chǎng)溜溜球比賽的壓軸戲了，只見(jiàn)走上講臺的是我們班級的溜溜球高手小明，同學(xué)們都全神貫注地注視著(zhù)他，小明由于一個(gè)動(dòng)作失誤而失敗了，但是同學(xué)們同樣報以熱烈的掌聲鼓勵他，小明并不氣餒，重新表演了一次，這次他終于獲得了成功。
溜溜球比賽結束了，同學(xué)們意猶未盡，還沉浸在溜溜球比賽的熱烈氣氛中……
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