窗外世界作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的窗外世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗外世界作文1
敞開(kāi)心扉,你會(huì )發(fā)現夜晚的星空是那么美;敞開(kāi)心扉,你會(huì )看見(jiàn)草地上的花草隨風(fēng)擺動(dòng);敞開(kāi)心扉,你會(huì )感受到人世間的情是那么溫暖;敞開(kāi)心扉,你會(huì )明白人類(lèi)多愁善感的源頭。。。。。
人生就是如此,只要打開(kāi)心靈那扇窗,將溫暖的陽(yáng)關(guān)引入“室內”,這一生就過(guò)得踏實(shí)無(wú)比,總不至于被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿(mǎn)陷阱,但當你換個(gè)角度觀(guān)察這個(gè)世界時(shí),一派嶄新的現象會(huì )出現在你眼前!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。心里那所冰涼陰險的小屋怎能保護你很久很久,怎嫩歸你帶來(lái)勝利的喜悅。
外面的世界很精彩,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;外面的世界很精彩,生機勃勃。享受自由與快樂(lè )是人最基本的權利,放棄了他,你就是人生的懦夫。打開(kāi)心扉,勇敢去面對世界,你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流,一個(gè)“閉關(guān)鎖國”之人必定不會(huì )有鋼鐵般堅強的友誼,反之,一個(gè)開(kāi)放之人的朋友網(wǎng)是十分廣泛的。
心靈的'觸碰,是會(huì )為你吹散烏云的風(fēng),是為你排憂(yōu)解難的云。
打開(kāi)心靈那把鎖,不要以沒(méi)有鑰匙為借口,真正的原因是你沒(méi)有勇氣打開(kāi)它,你已被他所征服,已無(wú)力反抗。
一個(gè)真正的強者,任何人或武斗鎖不住他對外面世界的好奇心;而一個(gè)真正的弱者,就算你為他打開(kāi)門(mén)鋪上前進(jìn)的道路,他也沒(méi)有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無(wú)與倫比的美,他不是寶藏,卻擁有價(jià)值連城的魅力;他不是燈神,不能滿(mǎn)足你的心愿,卻能為你提供成功的機會(huì )。一個(gè)打開(kāi)心扉的人不一定能成功,但一個(gè)從不打開(kāi)心扉的人,必定不能成功。
窗外世界作文2
“滴答,滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚到各家的雨棚上,收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。
冬天的雨,總是給人一種很想睡覺(jué)的覺(jué)得,明天,還是戰爭常的周末一樣,我一團體在家。我趴在寫(xiě)字臺上,手中捏著(zhù)一支黑色的中性筆,畫(huà)著(zhù)那些有些老練卻怎樣也畫(huà)不厭的卡通畫(huà)。耳邊回響著(zhù)的是令人覺(jué)得安靜的輕音樂(lè )。嘴里含著(zhù)的是我最喜歡的蘋(píng)果味的'棒棒糖,但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養的小烏龜,也不像過(guò)來(lái)那樣生動(dòng)了,縮在魚(yú)缸的一角,不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多,再也沒(méi)有收回龜殼與魚(yú)缸相互碰撞的聲響。雖然,在那之后,媽媽也曾買(mǎi)過(guò)一只小烏龜,但后來(lái)的后果是——后者與前者一樣,悶聲不吭,魚(yú)缸四周一片安靜,但是,在這個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的冬天,緘默的不只僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜,還有家樓上的外婆養的那一盆盆奇樹(shù)異草。外婆在去西安之前,相當鄭重地把她那已無(wú)數百盆的花花草草交給了我,而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落,心里升起了一絲內疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開(kāi)的旺盛的桂花,如今已變的相形見(jiàn)絀;那一盆盆心愛(ài)的米蘭,如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見(jiàn)了蹤影;矮小的文竹也開(kāi)端變成了枯黃色;最不幸的是那盆百玉蘭,它曾經(jīng)一無(wú)一切了,它的最初一片葉子已在昨天飄落,猶如一只綠蝴蝶,夢(mèng)境般在空中飛舞,而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許,等到了明年的春天,一切的東西都會(huì )變得美妙,美好,幸福吧!
冬天的雪,似乎是天使的眼淚,沸沸揚揚地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水,也有幸福的一滴……
窗外世界作文3
世界上有無(wú)數的偉人這樣說(shuō)過(guò):“在上帝關(guān)閉了所有的門(mén)之后,還會(huì )留下一扇窗”,窗外的世界應該是怎么樣的絢麗多彩呢!
輕輕地推開(kāi)窗,柔和的春風(fēng)攜帶著(zhù)一絲暖意,宛如嬰兒的小手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,讓我在愜意中保持清醒。
輕輕地推開(kāi)窗,熱情的夏風(fēng)帶來(lái)了舒卷的云朵。爆雨初晴后的彩虹,放眼望去,使我心曠神怡。
輕輕地推開(kāi)窗,執著(zhù)的秋風(fēng)在漠漠秋月的黃昏逼進(jìn)了涼爽的氣息。掠去了身心的疲勞,使我的神清氣爽。
輕輕地推開(kāi)窗,冷傲的冬風(fēng)兇猛地吹打著(zhù)倔強怒放的梅花。使我感到了生命的意義——頑強的對抗。
哦,窗外的世界,使我感到了世間萬(wàn)物的靈性。窗外的世界也給了我對生命的領(lǐng)悟。
喜歡夜幕降臨的時(shí)候,看看窗外朦朧的月光柔柔的瀉來(lái),很暖人,也很動(dòng)人,這時(shí),便會(huì )想起一句與心靈相通的友人的對話(huà);今晚有月,真誠祈禱,融入思念,化入月兒,一半掛在你的窗欞上,一半掛在我的窗欞上,就這樣默默地凝視著(zhù)對方,靜謐的夜晚,有這樣的生靈裝飾著(zhù)我們的心靈,尋就讓所有的憂(yōu)愁悲苦都煙消云散吧!
也喜歡雨天看看窗外的世界,雨瀟瀟的飄著(zhù),悄悄地浸透著(zhù)我紛雜的心,透過(guò)窗外,我看到了雨的笑靨,雨的色彩;感受到了雨的情懷,雨的.內涵,用心看,絲雨紛飛如花瓣散墜,似云兒下凡,給我飄來(lái)了縷縷溫馨,窗外的世界給了我不混的情感,不滅的藍夢(mèng)喲!
窗外的世界給了我親邁的悠然,窗外的世界給了我懷舊的依然,也是窗外的世界給了我頓悟之后流水般的坦然,所以,我們要感謝上帝,是他留下一扇窗,我們才有了窗外的世界。
窗外世界作文4
我坐在窗前,窗外下著(zhù)雨。
雨落在窗玻璃上,濺出的不是水花,而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數雨點(diǎn)趴在窗子中,玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著(zhù),無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧,蓋住了一切綠色的生機。我坐在窗前看風(fēng)景,雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里,屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。
我撐起傘,決定走出去。
繞到自家的窗戶(hù)前時(shí),卻驚訝地發(fā)現在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準確地說(shuō),那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土,那些很久未清洗的窗臺、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想,我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手,我目睹了雨水在窗戶(hù)上制造音樂(lè )的過(guò)程。
往外走,窗外的`一切與窗內的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng),這雨;看看,這雨:嗅嗅、聞聞,這雨,甚至,伸出舌頭,舔舔吧,我的身心都融入了這雨中。若是在屋內,無(wú)論我聽(tīng)得多投入,我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了,這雨,撫摸著(zhù)我的發(fā)梢,雨氣空瀠而迷幻,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味,還有一種,那一種草和樹(shù)沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣,一切的一切,都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現,窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。
智利詩(shī)人聶魯達是個(gè)愛(ài)雨的人,他說(shuō),雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達說(shuō)這句話(huà)時(shí)一定在屋子里,如果他走進(jìn)窗外的世界,他應該說(shuō),雨是一種神秘、美好的力量吧!
窗外世界作文5
“二次函數的定義是……”數學(xué)老師是個(gè)中年人,身材肥胖,留著(zhù)胡子。他的課很無(wú)聊。他的語(yǔ)速和語(yǔ)調像一條直線(xiàn),沒(méi)有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲(chóng)的誘惑,躺在書(shū)桌上,向窗外望去,正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外,是學(xué)校的桂花園,那里有四五個(gè)工人在修泥路?粗(zhù)他們搬來(lái)石頭、水泥,一連串的動(dòng)作,他們做得那么熟練,就好像他們從出生就做了一樣!啊焙退嗟穆曇艉艽,幾乎聽(tīng)不到老師講課。砰的一聲,一陣強風(fēng)吹來(lái),窗戶(hù)撞到了墻上,F在是冬天。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上,讓我上下顫抖,雙手吸氣。視線(xiàn)又回到了窗外!と说氖謨黾t了。那里的風(fēng)比這里的風(fēng)大!我覺(jué)得?吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧(dòng)和嫻熟的“才華”,他們的內心——動(dòng)搖了,不禁有點(diǎn)難過(guò)。
我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們,因為她們總能隨心所欲的買(mǎi)自己想要的,穿漂亮的衣服,吃好吃的.。沒(méi)有家人的約束和嘮叨,他們的生活是那么肆意美好,但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次,我媽嚇我一跳:“你學(xué)習不好就給我打工!”我心想:打就是了,哼,我等不及了,F在看來(lái),我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活,盲目向往世界,盲目浪費父母的心血。
本來(lái)一直想讀外面的世界,現在發(fā)現最應該讀的是身邊的美好,父母的體貼,朋友的安慰,老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎?
“起來(lái),靠窗的那個(gè)人!崩蠋煹碾娫(huà)打斷了我的思緒!吧蟻(lái)做這道題……”
窗外的風(fēng)景依舊很美,充滿(mǎn)誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水?現在我們應該做好自己的本分,這樣才能對得起窗戶(hù)。
窗外世界作文6
我常在想:一個(gè)房間里的窗戶(hù),是因為安裝上了透明的玻璃而寬廣了視野,還是因微不足道的面積而遮住了天?
站在窗前,看高聳的山,談不上巍峨,但很連綿,身著(zhù)美麗的綠色衣裙,堅實(shí)地踏在廣闊的大地上。遙想時(shí)光,多少萬(wàn)年前大自然賦予了這樣的新生命,締造了這一道綠色的屏障。襯著(zhù)蔚藍色的天空,耳畔傳來(lái)清早登山人敞開(kāi)心胸的呼喊和村子里悠揚的簫聲。我想:這就是腳踏實(shí)地的美妙吧?
小時(shí)候,還沒(méi)窗臺高,我望不到院子里,看不到大地,只能仰望藍天,或者星空?粗(zhù)藍藍的天,看著(zhù)不斷變換著(zhù)形狀的云朵,看著(zhù)一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快,盼著(zhù)盼著(zhù)就看得到地上了。晚上,仔細的話(huà)都找的到星星,在深邃的`深藍幕布上,眨著(zhù)眼睛。
窗外,是不斷變換著(zhù)的美麗。選擇怎樣的美麗,全靠你自己,這也是一種心境。而這同樣是一種目標,即使選擇了,也要用審美的目光加以賞析。目標與奮斗,在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的。有時(shí),即使是一個(gè)絢麗的、遙不可及的夢(mèng)想,也同樣可以迸發(fā)出神奇的力量,可以推動(dòng)我們走向成功的彼岸。
一次,我看見(jiàn)小朋友們在院子里快樂(lè )的玩紙飛機,那交錯著(zhù)飛舞著(zhù)的是一個(gè)個(gè)雛形的夢(mèng)想,終又回到現實(shí)的心里。而現在,我又看到了那呼嘯而過(guò)的直升機,在山頂上盤(pán)旋?赡苁茄菥,但終究把夢(mèng)想放飛到了真正的天空!
窗戶(hù)永遠是這么大,窗外卻是無(wú)止境的。世間有一種比海洋更大的景象,那便是天空;還有一種比天空更大的景象,那便是人的內心活動(dòng)!安灰晕锵,不以己悲”,為什么不在喧鬧中追求寧靜,以良好的心態(tài)面對得失,從而做自己。
窗外世界作文7
我家住在二樓,窗外,有一條路,對面,有一棟樓。
白日里,當陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內的書(shū)桌上時(shí),老太太們便拎著(zhù)馬扎,推著(zhù)采購用的小車(chē)聚成一堆,談?wù)撝?zhù)今日菜價(jià),接著(zhù),路旁自發(fā)購置的象棋桌周?chē)矓D滿(mǎn)了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長(cháng)里短。
九點(diǎn)多時(shí),清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計時(shí)聲。
捉迷藏!
我放下筆,起身,探頭觀(guān)看,輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子,心隨游戲的進(jìn)行而起伏著(zhù)。
窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光,充盈而歡悅。
夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時(shí),對面那棟樓黑漆漆一片,但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著(zhù),有白的,黃的……溫馨和諧。
“哧啦”,炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的`夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著(zhù)此時(shí)此刻的人們在做什么。
他們這一天過(guò)得怎樣?是不是也有像我一樣對著(zhù)小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒(méi)有在思念某個(gè)人?
一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過(guò)后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來(lái)了,嬉戲打鬧重復著(zhù)每天都玩但不厭其煩的游戲。
漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。
窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們入睡,美夢(mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著(zhù)。
窗外啊,時(shí)間日夜交替!窗里的人們啊,見(jiàn)證了它的往復不息……
窗外世界作文8
下意識的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望,不知為什么,窗外的景色就像是勾住了我的心,讓我無(wú)法掙脫它的誘惑。
——題記
一直喜歡坐在靠窗的位子,是因為屋里的空氣太渾濁了吧,十指尖都賽滿(mǎn)了壓抑。窗口就不同:春日撲面的縷縷清風(fēng),夏季花開(kāi)的滾滾濃香,初秋果實(shí)的絲絲微甜,還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好!
春天早晨,晨光熹微中,教師了充滿(mǎn)了考前備戰的緊張氣氛?倫(ài)打開(kāi)窗子,在復習疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞;過(guò)了一會(huì )兒,晨練的老人們出來(lái)了,鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃;買(mǎi)東西的小販出來(lái)了,響亮的叫賣(mài)聲驚醒了晨睡的小鳥(niǎo);上學(xué)的孩童出來(lái)了,稚氣未脫的面龐上掛滿(mǎn)了對求知的渴望。
夏日午后,幾十個(gè)人的`教室就像個(gè)大蒸籠,好不悶熱!啟窗外望,滿(mǎn)眼姹紫嫣紅,花香溢入,心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們在操場(chǎng)上嬉戲,清脆的笑鬧聲和著(zhù)蟬兒“知了、知了……”的吟唱,譜成了一篇夏的獨特樂(lè )章,文章此時(shí)寫(xiě)豈不最好?
秋的傍晚,面對堆積如山的作業(yè),心中不勝煩悶。索性敞開(kāi)窗戶(hù),晚風(fēng)習習,催亂了幾頁(yè)稿紙,窗外半明半暗,隱約可見(jiàn)小樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影,遠處的萬(wàn)家燈火更是溫馨,疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣,一股清涼沁人心脾;仡^望望桌上的作業(yè)本,也顯得萬(wàn)分可愛(ài),不再惱人了。
冬天入夜,暖氣片釋放著(zhù)令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意,剛剛寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)呵欠連天的我,把窗戶(hù)開(kāi)一條小縫兒,一股寒風(fēng)吹來(lái),不覺(jué)打了個(gè)寒戰,困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著(zhù)寒意的雪花,這是冬的孩子、是雪的精靈!
窗外的世界,四季交替。我愛(ài)春的青純,愛(ài)夏的成熟,愛(ài)秋的蕭瑟,愛(ài)冬的寂寞。
窗外的世界,牽動(dòng)我的情思。
窗外世界作文9
窗外,有一棵枙子花樹(shù),茂密繁盛,潔白純凈的花,典雅沁人的花香,都讓我深深陶醉。
初夏的清晨,朝陽(yáng)從東邊緩緩升起。
我推開(kāi)窗戶(hù),微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐,帶來(lái)新鮮空氣,空氣中竟夾雜著(zhù)一縷若有若無(wú)的淡雅的`花香。這香氣我太熟悉了!難道,梔子花又開(kāi)花了?我仔細地急切地尋找著(zhù),噢!真的!葉仍是那樣鮮翠欲滴,但不同的是,出現了一朵皎白的梔子花,上面沾著(zhù)晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘,早已打扮好,卻躲在綠葉間,悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著(zhù)看向她,她露出半個(gè)身子了,隨風(fēng)輕舞,似在用她獨特的方式和我打招呼!
梔子花初開(kāi),充滿(mǎn)活力,又有些害羞。
傍晚,太陽(yáng)西斜,散發(fā)著(zhù)余暉。
放學(xué)回家的我忍不住打開(kāi)窗戶(hù),白與綠相互輝映,我驚異至極,梔子花竟開(kāi)得這么熱烈。清晨,還只有一朵,而現在卻有好幾朵,噢,不,是十幾朵了,比往年開(kāi)得更盛,翠綠的葉你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,一股略帶青澀的生命氣息撲面而來(lái),擠在層層庇護下的梔子花皎白如雪,嬌羞可人,宛如九天仙女降臨于凡塵,我被她們的美所吸引,不禁深深陶醉其中。
梔子花,潔白純凈,似仙子般美麗動(dòng)人。
夜暮降臨,萬(wàn)籟俱寂,星光閃爍。
我手捧墨香書(shū)卷,端坐于窗前。窗外,蒼穹里飄著(zhù)游絲般的細雨,我輕輕開(kāi)窗,梔子花典雅的幽香在微微潤濕的空氣中氤氳。燈光淡白,書(shū)香似乎如書(shū)頁(yè)一般,是米白的,而花香卻恰似花朵一般純白,三者交融,相互輝映,似夢(mèng)幻一般,將我籠罩其中。淋浴著(zhù)燈光,享受著(zhù)花香,品味著(zhù)書(shū)香,我的心靈被陶冶,讓我的心靈變得更加澄澈,更加純凈。
梔子花怒放,香氣典雅,沁人心脾。窗外,皎白的梔子花盛開(kāi),生機勃勃,典雅的花香充溢著(zhù)世界。窗外的美無(wú)處不在,我陶醉了……
窗外世界作文10
我們都知道:“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),它總不會(huì )忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的!边@便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中,我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許,我想對于窗的另一作用,那是不會(huì )讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面,有著(zhù)無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著(zhù)你去發(fā)現,等著(zhù)你去解讀。
每天早上一起床,我們也許都會(huì )有這樣的`一種習慣,那便是打開(kāi)窗,讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里,讓這清涼之風(fēng)趕走屋內的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué),這就是我們所熟悉的“窗”?赡莻(gè)“陌生”的窗它在哪里呢?它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現它并不難,難就難在你有沒(méi)有用心去觀(guān)察它外面的世界,因為只要你用心去觀(guān)察它,你便會(huì )發(fā)現在它那里存在著(zhù)的兩種美。一種是有形的,另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的景物,而無(wú)形的呢?得用心去看!用心去想!
把窗比作一個(gè)框,我們便發(fā)現它裝著(zhù)的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà),是一幅有生命的畫(huà),因為它框住了的是真景真人真物,它不是哪位畫(huà)家給它畫(huà)上去的,它屬于自然。也正因為如此,它有著(zhù)一種神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起,我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì )使我想到許多東西,比如說(shuō):在早上,當太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候,我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎?要是不是在上午,而是在下午,或者在黃昏的時(shí)候去觀(guān)看,這便是不同的另一番景象,而感受也就不同。日升日落,正如每個(gè)人的人生之路。
閑暇時(shí),不妨望望窗外,回憶自己走過(guò)的人生,想想我們曾為窗外的這個(gè)世界留下了些什么?又失去了什么?留下的是開(kāi)心還是憂(yōu)愁,失去的是寶貴還是不值一提?
“一沙一世界”,窗外的世界,我們的人生。
窗外世界作文11
當我們在路上開(kāi)車(chē)時(shí),窗戶(hù)就像一臺照相機,記錄著(zhù)窗外的世界。外面的世界是美麗的,有迷人的風(fēng)景,感人的時(shí)刻和溫暖的故事。
春天,我看見(jiàn)路邊的樹(shù)拔出嫩枝,柳樹(shù)伸出黃綠色的葉子,花兒綻放出笑容,空氣中夾雜著(zhù)新鮮的空氣。夏天,荷花看起來(lái)像亭亭玉立的少女,荷葉隨風(fēng)起舞。樹(shù)滿(mǎn)是樹(shù)蔭,樹(shù)很綠,每一片葉子似乎都在顫抖著(zhù)新生。秋天,銀杏葉像扇子一樣隨風(fēng)飄落,就像扇子上的雨搖下車(chē)窗,空氣中彌漫著(zhù)桂花醉人的香味冬天,屋檐下覆蓋著(zhù)白雪,就像戴著(zhù)一頂白色的天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開(kāi)放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換,窗外的景色變化,同樣是窗外溫暖的心動(dòng)了:
當我們在暴風(fēng)雨中行駛時(shí),總會(huì )看到交警叔叔穿著(zhù)雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中,他仍堅守崗位,一絲不茍地指揮著(zhù)。積水漫過(guò)了他的腳踝,雨水拍打著(zhù)他的臉龐,可他仍然肅然挺立,讓人感動(dòng)。
大雪紛飛的日子里,車(chē)窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛工人們一直冒著(zhù)嚴寒在為馬路鏟雪除冰,只見(jiàn)他們的臉都被凍得通紅,卻還是努力地揮舞著(zhù)沉重的大鐵鏟鏟著(zhù)雪,用掃帚掃著(zhù)雪。他們用雙手為車(chē)輛和行人鏟出了一條條安全的道路。
禮讓行人是我在車(chē)窗外看到最多的一幕。當斑馬線(xiàn)上有人通過(guò)時(shí),車(chē)子們都會(huì )主動(dòng)停下來(lái)?,有個(gè)老奶奶腿腳不便,走得很緩慢,可是車(chē)子們靜靜地排隊等待著(zhù),就像兩列衛兵保護著(zhù)她通過(guò)馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指,表示感謝。
路邊走來(lái)一位盲人叔叔,他拄著(zhù)拐杖,小心翼翼地試探著(zhù)往前走。到了路口,只見(jiàn)他遲疑地伸出了腳,又猛地縮了回來(lái),顯得十分忐忑不安。這時(shí),一位大姐姐跑過(guò)來(lái),溫柔地拉起他的`手,扶著(zhù)他安全地通過(guò)了馬路。
一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著(zhù)二胡,看著(zhù)十分可憐,圍觀(guān)的人們紛紛掏出錢(qián)包獻愛(ài)心,他的腳邊堆放著(zhù)人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭,對給予幫助的人們表示著(zhù)感謝。
感人的故事繼續在車(chē)窗外上演著(zhù)......
窗外世界作文12
現在作為一名高中生,天天在家里只有學(xué)習,盡管學(xué)習累了,也只是玩玩手機?墒,這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應該打開(kāi)窗戶(hù)去看看外面。把窗戶(hù)一打開(kāi),陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上,舒服的微風(fēng)輕撫臉龐,那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習中,也得到了許多的放松。
每次打開(kāi)窗戶(hù)都是不一樣的景色。在羞澀的春天里,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,花朵齊放,晴空萬(wàn)里;在坦露的`夏日里,草色碧綠,燥熱的太陽(yáng)下吃著(zhù)西瓜;在成熟的秋天里,滿(mǎn)園金色,碩果累累,細雨連綿;在內向的冬日里,銀裝素裹,大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的世界也是充滿(mǎn)味道的,在飯桌上,那味道是美味的;在花園中,那味道是芳香的;在戰場(chǎng)上,那味道是血惺的;在課堂上,那味道是安靜的;在賽場(chǎng)上,那味道是激烈的;在辦公樓里,那味道是忙碌的…………
窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門(mén)口,看到學(xué)生們一起討論問(wèn)題,一起玩耍;在馬路上,有愛(ài)心的人扶老人過(guò)馬路;在公交車(chē)上,為殘疾人和懷孕的人讓座;在大街上,有一些沒(méi)錢(qián)吃飯的人,可總會(huì )有人去獻愛(ài)心……
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶(hù),我們心里窗戶(hù)也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧:第二次世界大戰時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著(zhù)窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后,前者因憂(yōu)郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來(lái),直到獲救。同樣是失去自由的囚犯,同樣可以眺望窗外的世界,為什么結果卻大不相同呢?我想,那后者不僅擁有牢獄中的窗口,他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶(hù)外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹,但是它總是美好的,我們要常常去打開(kāi)窗戶(hù)和心窗,仔細品味窗外的世界。
窗外世界作文13
說(shuō)到”靜”這上字,你首先會(huì )想到什么?是夏天的午后那遠處汽車(chē)飛過(guò)的風(fēng)聲,還是晚上躺在床上,在黑暗中看著(zhù)窗外的星星眨眼?晌矣X(jué)得,車(chē)窗外的世界是靜得最美好的,不知你有沒(méi)有過(guò)這種體驗。
車(chē)窗將我們與世界隔絕了,車(chē)中我和媽媽安靜地坐著(zhù),爸爸在專(zhuān)心地開(kāi)車(chē),因為是雨天,車(chē)里很陰暗,可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外,也是一個(gè)安靜的'世界,人們川流于大街小巷,有的或快或慢,有的焦急,也有的安閑,但他們都有一個(gè)相同點(diǎn):靜。安靜、寧靜、肅靜、恬靜都在這車(chē)窗外的世界展現得淋漓盡致。為什么車(chē)窗外的世界會(huì )這么安靜?這時(shí),車(chē)里緩緩響起了音樂(lè ),輕輕地,平時(shí)聽(tīng)音樂(lè )并無(wú)多大感觸,但在無(wú)限的靜中,這音樂(lè )像是從遠方傳來(lái),仿佛沒(méi)有盡頭,不管歌聲是細膩還是渾厚,都宛如天賴(lài)。
其實(shí),靜是一種境界。在靜中,任何東西都有會(huì )變得有深度,即使是一株小草,當你默默注視它時(shí),仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長(cháng),就像一個(gè)人的成長(cháng)一樣;在靜中,你會(huì )專(zhuān)注,會(huì )思考,然后,你的心也會(huì )沉下來(lái),因為,周?chē)敲窗察o,你再不靜下來(lái)就太不好意思了。靜下來(lái)后,你的心也會(huì )穿越到另一種世界,就像車(chē)窗外的世界,你的心有多靜,這個(gè)世界就有多美好。
靜也不止是一種境界,更是一種素質(zhì)。在餐廳里,有的人大聲喧嘩,有的人則默默地品嘗著(zhù)面前的飯菜,靜,使安靜的人吃出了優(yōu)雅,吃出了文明。想象一個(gè)安靜的餐廳,富有中國味的桌椅餐具,整整齊齊,因為不再吵鬧,我們的臉上總有微笑,靜,讓我們充分體會(huì )到了中國菜的情懷。所以,在喧鬧的環(huán)境中,要讓自己安靜下來(lái),這也是一件值得修煉的事!
所以,讓我們的心靜下來(lái),人人呵護這份靜,讓車(chē)窗外的世界,不再有車(chē)窗為我們隔絕聲音,因為,我們因有靜而微笑,讓微笑,做我們的車(chē)窗。
窗外世界作文14
冰心說(shuō):“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天便小了!惫湃艘灿小暗翘┥蕉√煜隆钡母锌,但這兩種“小天下”是大相徑庭的。
墻角的孤芳,將自己囿起,仰起臉,只見(jiàn)高墻圍起的四角的天空;俯下身,看到自己的倩影,自戀道:“我多么美?”登泰山的人們,層層攀登,終于身當凌絕頂,一覽眾山小。他的視點(diǎn)高了,視野寬了,自然“遙襟甫暢,逸興遄飛”。
我們要推開(kāi)房間的.窗戶(hù),請柔和的陽(yáng)光近來(lái)做客,聽(tīng)歡快的鳥(niǎo)兒熱烈的奏樂(lè ),讓清涼的風(fēng)帶走身體的疲憊,心靈的孤苦。
我們還要打開(kāi)久閉的門(mén)扉,換上輕便的運動(dòng)裝,拎起久違的釣竿,走向等待著(zhù)的湖邊;抑或帶上久置的羽毛球拍,約上鄰居家的小弟,到球場(chǎng)爭斗一番;最好是攜起你的畫(huà)夾,走到那片綠茵地,看遠處的山,映著(zhù)黛青的天光;看天邊的霞,團團簇擁,或許就是天堂花園里的牡丹和芍藥;還有近處的小屋,那扇敞著(zhù)的窗戶(hù),似乎是小屋張開(kāi)的大眼睛,仔細大量著(zhù)這個(gè)世界。你在看風(fēng)景,風(fēng)景也在看著(zhù)你,你的臉上漾起了笑的漣漪。
把自己鎖在小屋中時(shí),你常常對著(zhù)鏡子觀(guān)賞自己,那時(shí),你是美麗的,卻不是快樂(lè )的,因為你封閉著(zhù)自己,沒(méi)有了“青春”!盀槭裁床坏酵饷嫒タ匆豢?”猛然間,你明白了,走出來(lái)的自己才更有活力,因為此時(shí),你與外界是一體。你的心窗已經(jīng)打開(kāi),你的思想如水晶般透明。于是,你不再孤僻,春季也準時(shí)到來(lái),花兒靜悄悄地綻放,世界因你而更加可愛(ài)。
一扇窗,兩扇窗,三扇窗,你看到了如你以前一樣緊閉門(mén)窗的人們都探出了頭,“出來(lái)看看吧,外面的世界真的很好!”
窗外世界作文15
每天上第一課時(shí),總會(huì )習慣的向窗外望望,湛藍天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥(niǎo)以及樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)在笑語(yǔ)歡聲。我對外面的世界充滿(mǎn)了驚訝的好奇。
“終是紅塵人,亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽(tīng)一次卻總是受益匪淺,無(wú)形之中也增加了我的好奇——設想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們,總會(huì )有些叛逆,我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(cháng)途客車(chē)見(jiàn)識窗外的精彩世界。最終還是被現實(shí)的世界征服了我的幼稚的想法,敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調皮要強的男同學(xué),在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷,閉口不言,發(fā)奮學(xué)習。以史為鑒,活學(xué)活用。有同學(xué)的前車(chē)之鑒,使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書(shū)本的世界里,使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。
外面的.世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈。我想去闖世界時(shí),親人、朋友、同學(xué)對我的勸說(shuō)。我卻直立孤行,還是聽(tīng)不懂大人對外面世界無(wú)奈描述。歲月如歌,時(shí)間如梭,我慢慢的開(kāi)始懂事了,無(wú)奈是什么……
明明看不不慣領(lǐng)導的做法,卻還要恭恭敬敬地獻上一句“領(lǐng)導好”;別人走一個(gè)后門(mén)立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結果;有些話(huà)說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈,有這樣活著(zhù)那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想,我們的世界依然很精彩動(dòng)人的;蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的,但我想任何事情不可能只有陰暗面,看不到它的閃光點(diǎn),與其抱怨世界的無(wú)奈,倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。
世界那么大,不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈,出去闖一闖,一切都就有答案了。
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