手罷工了作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的手罷工了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手罷工了作文1
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，準備早讀。忽然，我的手不聽(tīng)使喚了，怎么也動(dòng)不了。原來(lái)，我的手覺(jué)得太累，居然罷工了。
上課了，老師布置了一些課堂作業(yè)，可我的手根本拿不了筆。老師知道后，開(kāi)恩讓我不寫(xiě)作業(yè)，旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。
第二節是體育課，我的手還是動(dòng)彈不得。體育老師見(jiàn)了，也讓我回教室休息。我高興極了，覺(jué)得手罷工也不錯嘛。
吃午餐了，我連勺子也拿不動(dòng)，只好請求同學(xué)們喂我�？墒峭瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都埋著(zhù)頭，沒(méi)有一個(gè)人想要來(lái)喂我。我只好看著(zhù)他們津津有味地吧唧著(zhù)嘴，自己不停地咽口水，肚子也餓得“咕嚕咕�！钡仨�。
下午，是我最喜歡的信息技術(shù)課。今天學(xué)的是好玩的編程，我也只能眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們用靈活的`雙手，拖動(dòng)著(zhù)代碼，開(kāi)始埋怨起自己的雙手怎么這么不爭氣。
上興趣班了，老師讓我們做樂(lè )高的拼搭，我太想玩樂(lè )高了，于是用盡全身力氣，想要發(fā)動(dòng)手，可是手就是一點(diǎn)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師要給我們發(fā)春蠶，讓我們帶回家自己養�？墒俏业氖�，卻怎么也拿不起來(lái)。我傷心極了，看著(zhù)大家都拿到了蠶，我急得滿(mǎn)頭大汗。
手罷工真不好��！你快點(diǎn)開(kāi)始工作吧！“�！濒[鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可把我急壞了。
手罷工了作文2
每天，我都會(huì )用手做很多事情。如洗臉，寫(xiě)字，拿書(shū)本用。我可喜歡手了。
一天上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們在書(shū)上寫(xiě)on，in，under這幾個(gè)單詞的用法的筆記�？晌也艑�(xiě)了一個(gè)單詞，手就不動(dòng)了，我使勁兒搖啊搖，也不頂事。最后用左手湊乎把最后兩個(gè)單詞寫(xiě)下了。下課了，我跑到廁所用水沖了右手，還是不能動(dòng)。就在這時(shí)，小紅拍了我一下，對我說(shuō)：“你知道為什么手不聽(tīng)你的使喚嗎？”我說(shuō)：“不知道哇�！毙〖t說(shuō)：“我告訴你吧，因為你的手罷工啦�！薄盀槭裁戳T工呢？”小紅說(shuō)：“我也不知道，你還是去問(wèn)手吧�！�
我跑到我的小房間里，悄悄的.問(wèn)手，“你為什么罷工呀？”“因為你每天上完廁所不洗手，每天用完鋼筆不小心弄到我手上那么多的墨汁，也不給我清洗，我每天都忍啊忍，今天我實(shí)在忍無(wú)可忍，所以我罷工了�！薄芭�，那我以后不這樣做了，你能不罷工嗎？”“那好，如果你連續三天沒(méi)有這樣做，我干干凈凈的，我就不罷工�！薄昂�，一言為定�！�
第二天，我的手又恢復了正常，開(kāi)始了新的一天。小朋友，你們一定不要向我學(xué)習哦，要做一個(gè)干凈的好孩子。
手罷工了作文3
平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì )讓我干，因為我的這雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽(tīng)我的使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調，中午吃飯連筷子也拿不穩，寫(xiě)作業(yè)想寫(xiě)卻寫(xiě)不下去……
好煩��！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事��？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的小伙伴都說(shuō)我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，回到家也悶悶不樂(lè )！
一天晚上，不知為什么，我一直沒(méi)有睡著(zhù)，卻突然聽(tīng)到手說(shuō)：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的手休息了好久，還很愛(ài)護的抹上護手霜，因為我發(fā)現我的手是很重要的，我要愛(ài)護我身體的.每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開(kāi)心啦！
手罷工了作文4
我有一雙調皮的小手，有一天，突然我的手沒(méi)力氣了!我有氣無(wú)力的`嘆了一口氣，奇怪地說(shuō)我這雙手怎么啦?突然手說(shuō)話(huà)了你這么調皮，讓我在所有朋友面前丟盡了面子，我抗議，我罷工!
我聽(tīng)到了嚇一跳，急忙說(shuō)：別別別，我以后保證不調皮了，我上課一定認認真真，考試也不馬馬虎虎了。手說(shuō)：這是你說(shuō)的啊，男子漢不準騙人!我說(shuō)：保證不騙人。
嘴上這樣安撫著(zhù)他，心里卻想：哼，看我怎么教訓你!我拿起一塊木板，狠狠地朝手上打，手被打得眼冒金星，我也眼冒金星，手立即大喊大叫：啊!什么東西打在我身上!我想：呵，受到教訓了吧!但此時(shí)我也感覺(jué)手非常痛。真是得不償失啊!
過(guò)了一會(huì )兒，手清醒了，我也感覺(jué)不痛了。
手非常生氣地說(shuō)：怎么你想打死我嗎?你說(shuō)話(huà)不算話(huà)，我不管，我現在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的罷工了后果會(huì )怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個(gè)打了勝仗的將軍變成了一個(gè)求饒的敗將，我誠懇地說(shuō)到：對不起，我以后再也不敢這樣了。手說(shuō)：這是我最后一次相信你。
從此，我真的不調皮了。
手罷工了作文5
自從人類(lèi)誕生以來(lái)，手一直默默地為人類(lèi)服務(wù)�？墒怯幸惶�，所有的手突然集體宣布：我們不干啦！罷工啦！那么，人類(lèi)怕不怕呢？不怕！因為，人類(lèi)有智能機器人。
早上，你起床了，機器人會(huì )給你送來(lái)衣服，幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”，機器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說(shuō)“我要吃早飯”，機器人就將早飯準備好端過(guò)來(lái)，親自喂你吃，你就像《大林和小林》中的'大林一樣，享受著(zhù)高檔的服務(wù)。
你走出門(mén)口，機器人就會(huì )變成智能汽車(chē)，伸出巨大的手臂把你抱在“懷里”，你不用駕駛，只要說(shuō)一聲“送我上學(xué)”，智能汽車(chē)就會(huì )把你安全地送到學(xué)校。
放學(xué)了，你要去購物，智能汽車(chē)把你送到超市后，又變成機器人跟著(zhù)你，幫你拿東西。要付錢(qián)了，怎么辦呢？不要緊，超市有智能刷臉系統，你只要刷一下臉就行了。
手罷工以后，人類(lèi)就這樣依賴(lài)智能機器人了，不需要動(dòng)手做任何事情。后來(lái)手和腳慢慢地退化了，所有將來(lái)的人類(lèi)只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)肚子了。
哎呀，這太可怕了！手哇，求求你還是不要罷工了。
手罷工了作文6
生活中做什么事情都需要手。
早晨樂(lè )樂(lè )醒來(lái)，他要去拉開(kāi)窗簾，但是樂(lè )樂(lè )的手居然罷工了，他的手告訴他因為樂(lè )樂(lè )每次寫(xiě)字都七扭八歪的。樂(lè )樂(lè )想：“手其實(shí)罷工了也挺好的，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了！”
他下樓一看爸爸的手也罷工了因為爸爸玩手機電腦太入迷了，媽媽的手怎么也罷工了呢？因為媽媽打掃房間、做飯、洗衣服太累了，所以罷工了。
樂(lè )樂(lè )心里想：“我以后一定好好學(xué)習，做個(gè)好孩子�！笔致�(tīng)見(jiàn)了，被感動(dòng)了，所以樂(lè )樂(lè )的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢？爸爸說(shuō)我以后不會(huì )經(jīng)常玩手機電腦了，媽媽說(shuō)我以后一定按時(shí)休息，不會(huì )那么勞累了，于是爸爸媽媽的`手都動(dòng)了。
于是他們每天都非常幸福生活著(zhù)，爸爸不經(jīng)常玩手機，電腦。媽媽每天都按時(shí)休息，樂(lè )樂(lè )的字也非常漂亮。
手罷工了作文7
一天清晨，我睡得正香，忽然我覺(jué)得有一點(diǎn)兒冷，睜開(kāi)眼一看，天哪，我竟然飛起來(lái)啦！
我拼命地掙扎后發(fā)現：原來(lái)是我的兩只手在作怪。我還聽(tīng)到它們倆聊天：“走，咱們去洗熱水澡�！眱芍皇职盐依搅讼词珠g，我抓住機會(huì )，用腳一鉤，鉤到了門(mén)把手，手還沒(méi)碰到洗手臺，就被定住了。我把它們拉回房間，繼續睡覺(jué)。
下午，我正準備寫(xiě)作業(yè)�？墒�，剛坐上椅子，手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上，一動(dòng)也不動(dòng)，怎么也抬不起來(lái)。這時(shí)，左手說(shuō)：“你每天在小區里玩沙子，都用冷水洗手，還沒(méi)有用洗手液。就算洗手，也只是應付一下，洗幾秒就走了，手都沒(méi)洗干凈�！庇沂终f(shuō)：“是啊，是啊，從來(lái)都沒(méi)用熱水洗過(guò)手，而且很久沒(méi)剪指甲啦，害的`細菌都跑來(lái)找我們搭窩了�！薄皩α�，如果飯前飯后不洗手，還會(huì )把臟東西吃到肚子里的，哼，我們要罷工了�！�
“哇，不要罷工��！”我大哭起來(lái)。咦？我怎么回到床上了？還好，這只是一場(chǎng)夢(mèng)�？磥�(lái)，從今往后要經(jīng)常洗手，勤剪指甲，不能讓我的手真的罷工。
手罷工了作文8
晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)手罷工了，我被驚醒了，我一看我的手變成了拳頭，手指張也張不開(kāi)了。
我來(lái)到客廳，看見(jiàn)爸爸媽媽愁眉苦臉的，我問(wèn)爸爸：“怎么了，你們?yōu)槭裁床蛔鲲�？”爸爸告訴我：“我們的手罷工了，做不了飯了！”我告訴爸爸，咱們可以去外面吃啊，當我們來(lái)到一家飯店時(shí)，發(fā)現廚師的.手也罷工了，他們只能用胳膊做飯。吃完飯，我上學(xué)快遲到了，幸好我家離學(xué)校不遠，我可以跑過(guò)去。但是我到學(xué)校后，大家已經(jīng)上課了。
我趕緊跑到座位上，因為手變成拳頭了，所以我很艱難的拿出了書(shū)包里的書(shū)。我看了看老師，發(fā)現老師的手也罷工了，感覺(jué)老師講課的樣子很好笑，我不小心笑出了聲，老師發(fā)現了我，嚴厲地說(shuō)：“干什么呢？”。
我想捂著(zhù)嘴笑，發(fā)現媽媽在眼前說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，怎么還不起床上學(xué)呢？”
原來(lái)，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我看了看我的手，對著(zhù)手說(shuō)：“親愛(ài)的小手，早上好！”
指導老師：趙麗晴
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言生動(dòng)，文筆優(yōu)美，小作者心有所屬，娓娓而談，用一則耐人尋味的童話(huà)故事突出了手的重要性。
結尾好，一聲問(wèn)好，讓愛(ài)護手的心情溢于言表。
手罷工了作文9
一天，手太累了，他真想休息��！他一天要幫小主人做很多事，一會(huì )要提起沉重的貨物，一會(huì )兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫(xiě)幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。
于是手決定當腿，沒(méi)過(guò)多久，手又嘮叨起來(lái)；做腿太累了，一會(huì )兒要跳高一會(huì )兒又要踢足球，腿都麻了！手想要是我繼續當手的話(huà)，我可以按摩一下我的腿了。
于是手又去當耳朵，哎呀！不得了！防空警報響了，這個(gè)聲音太吵了！如果手還在工作，那他就能捂住耳朵。
于是他決定去當眼睛，不過(guò)還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒(méi)有手，只能被沙子刺痛。一輛車(chē)子開(kāi)著(zhù)雙閃光燈飛向了我！我的眼睛��！要是手。
在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì )被閃瞎了。
接著(zhù)手又去做了許多工作，但是沒(méi)有一個(gè)符合手的'要求，手突然有點(diǎn)想念以前當手的生活，所以他回到了以前的工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅持到底做到最好！
手罷工了作文10
皮皮這已經(jīng)上六年段，可是還是改開(kāi)了他那不講道理的壞習慣，哦！皮皮的壞習數也數不出來(lái)！
皮皮不喜歡寫(xiě)作業(yè)。你看！他正在外面開(kāi)心的在玩呢？媽媽看見(jiàn)了，連忙跑下樓，瞪著(zhù)眼眼，挑起眉頭，看著(zhù)正在玩的皮皮，就問(wèn)道：“今天難道沒(méi)有作業(yè)嗎？快回家寫(xiě)！”只見(jiàn)皮皮大聲回道“寫(xiě)作業(yè)有什用！還不如玩�！�
皮皮更不愛(ài)惜自己的手。你再看那滿(mǎn)是鮮血的手是誰(shuí)的？啥！那就是我們的皮皮！不愛(ài)惜手，讓手摘玫瑰！小手想：主人明明知道政瑰有刺還讓我們去摘，我們的主人好壞呀！
不愛(ài)惜手的皮皮不只不愛(ài)惜手。還有一次，皮皮生氣了！心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打，打了很多次時(shí)小手大聲說(shuō)道：“停！”于是手就不動(dòng)了。像冬冬一樣的.小手停止工作。
皮皮發(fā)現自己的手不動(dòng)了，便哭�！翱抻惺裁从�！”媽媽把眼前的一切都看見(jiàn)了！而且還把手為什么不動(dòng)告訴了他。皮皮想了一會(huì )終于明白了，便響小手道歉：“小手，對不起，我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上！”小手原諒了知錯的主人。
從此，小手和主人再也沒(méi)有傷害小手了！
是呀！勞動(dòng)才是最美的，人的價(jià)值必須靠雙手去創(chuàng )造。手認識自己的巨大價(jià)值后，再也不罷工了。
手罷工了作文11
大家好！我是手，我要幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)、做運動(dòng)、干家務(wù)……對待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無(wú)可忍了！
我要罷工了！因為小主人不愛(ài)護我，在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，好像貼著(zhù)一張張藥膏，有時(shí)用我摳鼻子，撓頭，一點(diǎn)也不講衛生，最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞，把我弄的`遍體鱗傷。小主人要寫(xiě)作業(yè)了，他攤開(kāi)作業(yè)本，拿起筆準備開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長(cháng)的筆印，他一遍擦著(zhù)一邊說(shuō)：“今天我的手怎么不聽(tīng)話(huà)了呢？”他又拿起筆，接著(zhù)寫(xiě)，可他故伎重施，作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評。吃飯時(shí)，我抖動(dòng)著(zhù)，主人把飯弄得到處都是，像一個(gè)小花貓，穿衣服時(shí)，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿(mǎn)頭大汗，玩耍時(shí)我渾身無(wú)力，小主人只能看著(zhù)人家玩。我罷工了！
結果，小主人知道錯了，他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護我們的小手！
手罷工了作文12
嗚嗚。我靈活的運動(dòng)器官手罷工啦！想知道手為什么會(huì )罷工嗎？跟著(zhù)我回到三十分鐘前吧！
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加第29屆鋼琴比賽，誰(shuí)知在彈的過(guò)程中，突然手給彈錯了。下臺后我哇哇大哭，眼睛說(shuō)：都怪你，害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道：怪你怪你，都怪你，害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣，我都酸了。這下可好了，手一生氣，罷工啦！
在回家路上，手不肯扶著(zhù)把手，把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的，氣得他們直叫喚�；丶液�，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是手仍然無(wú)動(dòng)于衷，眼睛只能看著(zhù)，鼻子只能聞著(zhù)，嘴只能吧唧吧唧，直流口水，就這樣，他們誰(shuí)也達不到誰(shuí)的目的'。
經(jīng)過(guò)發(fā)生的種種事件，大家都知道對方的用處了，所以他們準備和好如初。于是，眼睛對手說(shuō)：對不起，手，我們不能因為一次小小的過(guò)失，就抱怨你。我們是一個(gè)整體，不能起內訌。鼻子慚愧地說(shuō)：我們應該團結起來(lái)，幫助小主人。手說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，咱們還做好朋友吧！大家齊聲說(shuō)：好的！
我知道了眾人種樹(shù)樹(shù)成林，大家栽花才香的道理。
手罷工了作文13
有一天，丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢？
原來(lái)他是一個(gè)愛(ài)咬手指的孩子�？墒撬У锰珔柡α�。咬完左手咬右手，丁丁那兩只手的手指已經(jīng)被咬得傷痕累累，面目全非了。
這天，他的左手又要快被咬出血了，忍不住抗議道：“丁丁每天都在咬我，都把我咬壞了！疼死我了！”
右手也附和道：“是呀！我好不容易長(cháng)出來(lái)的新皮，又要被咬破了！”
“我們要罷工！”兩只手異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，丁丁的手開(kāi)始罷工了。
丁丁想寫(xiě)作業(yè)了。他想用右手拿起筆，卻發(fā)現右手紋絲不動(dòng)。無(wú)論他怎么用力，怎么使勁都沒(méi)用！
“唉，這真舒服呀！”右手開(kāi)心地說(shuō)�！翱茨氵�怎么咬我！”
左手也很贊同：“是啊，你說(shuō)的對�！�
丁丁以為自己的`身體出了毛病，他悶悶不樂(lè )地回到家，也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時(shí)，媽媽覺(jué)得他有點(diǎn)不對勁，怎么連筷子都拿不住呢？媽媽便帶他去了醫院，醫生說(shuō)：“你不要再咬手了，才能治好，否則，我也沒(méi)辦法了�！倍《÷�(tīng)了嚇壞了。兩只手聽(tīng)了卻高興極了。
經(jīng)過(guò)這一次，丁丁改掉了咬手指的毛病，兩只手漸漸地長(cháng)出新皮了，它們再也沒(méi)有罷工過(guò)了。
手罷工了作文14
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里面，我們的手罷工了。醒來(lái)后發(fā)現，夢(mèng)里的一切都實(shí)現了。
一大早我發(fā)現我的手握緊了拳頭，連一個(gè)手指都張不開(kāi)。我艱難地穿上了衣服之后去了客廳，發(fā)現爸爸媽媽沒(méi)有煮飯，而且還對我說(shuō)：寶貝，我們的手罷工了，去外面吃吧。
到了外面的飯店之后，發(fā)現飯店老板的手也罷工了。煮飯的時(shí)候只能把鍋和炒飯的鏟子綁在手上。如果炒完了飯要把飯給客人，就只能艱難地把手翻轉一下，倒在客人的碗里。
吃完飯之后，我要去上學(xué)，卻發(fā)現時(shí)間不多了。我跑到了公交車(chē)站，那里卻只有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：因開(kāi)公交車(chē)的人手不能動(dòng)，所以公交車(chē)暫停運送。幸好學(xué)校離我家不遠，走幾分鐘就到了。
等我到學(xué)校的`時(shí)候，課都已經(jīng)上了。我到了教室門(mén)前的時(shí)候，李老師看見(jiàn)我這么晚來(lái)，輕輕地排著(zhù)我的肩膀，問(wèn)我為什么？看著(zhù)上，痛的我閉上了眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我躺在床上，爸爸在我眼前說(shuō)：瞌睡蟲(chóng)，還不起來(lái)，你上學(xué)馬上都要遲到了！呼，原來(lái)我還在做夢(mèng)呀，如果手真的罷工了，那該怎么辦呀？
手罷工了作文15
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我玩了一會(huì )玩具就睡著(zhù)了，我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我見(jiàn)到了幾年后的自己，長(cháng)高了許多，也瘦了，已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。
我剛要拿起筆，發(fā)現手怎么也不聽(tīng)使喚，不管我怎么用力，怎么努力，就是拿不起筆來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只能交了一張白卷，結果我打了個(gè)大“鴨蛋”，我十分懊悔。
轉眼間，我長(cháng)大了，做了一名宇航員，今天我要對飛船做日常維護，我熟練的穿上宇航服，出了艙門(mén)，只見(jiàn)茫茫宇宙出現在眼前，我把安全繩系得牢牢的，到了要維修的位置，我準備打開(kāi)蓋子，手卻不好使了，這時(shí)飛過(guò)來(lái)一個(gè)“UFO”，撞斷了我的安全繩，本想拉一下把手，手又不聽(tīng)使喚了，我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”！
我一下醒過(guò)來(lái)，看看自己的手，哦，還能動(dòng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想：一定是我平時(shí)對自己的`手不好，才會(huì )做這樣的夢(mèng)，今后我要愛(ài)護雙手，鍛煉雙手，不然手就真的要罷工了！
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