精選珍惜的作文24篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜的作文 1
珍惜資源，保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)珍惜資源，保護環(huán)境是身邊很小很小的小事，但很小的事也很重要，你們聽(tīng)過(guò)這句話(huà)沒(méi)有：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是講，一點(diǎn)小事，不要以為那件事很小而不去做，不要以為，那一件壞事很小，就去做。比如說(shuō)，你去浪費了那有限的資源，它就沒(méi)有了，更不會(huì )再有了，不如說(shuō)：“鉆、天然氣、電……等資源不像水，植物，動(dòng)物，會(huì )再生，用不完。
如果，你去破壞那些綠色植物，全部將沒(méi)有了，還有，比如說(shuō)15、這片土地是神圣的 講“大地不屬于人類(lèi)，而是人類(lèi)是屬于大地的，”你有什么資格去破壞它;還有13、只有一個(gè)地球 講，有人會(huì )說(shuō)，宇宙不是大的很嗎?那是有無(wú)數的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球去嗎?但科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40億千米的范圍內，沒(méi)有適應人類(lèi)居住的第二星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去，不錯!科學(xué)家們提出了很多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地，但是，即使這設想能實(shí)現，也是遙遠的事情。再說(shuō)，又有多少個(gè)人能夠去居住呢?
像這樣的人還不少，但是下面這個(gè)故事是他誠心悔過(guò)的`故事，從前，在一座山洞里住著(zhù)一家人，他們家比較窮，他只能為砍樹(shù)為生，一年后，生活好起來(lái)，他并不停止這個(gè)計劃，他第二年瘋狂的砍樹(shù)，是去年、前年的三四倍，四五倍，最后，他對這座山還不死心，樹(shù)坎完了，還有石頭，他又瘋狂拿去賣(mài)，最后，洪水來(lái)了，那天，他正好拿石頭去賣(mài)，剛走，洪水來(lái)了，把他一家人也卷走了，他哭了三天三夜。第二年，他“瘋了”，他不停植樹(shù)，那座山的樹(shù)又來(lái)了，但是他家人沒(méi)回來(lái)，他種的是砍的七八倍，那座山石綠色的海洋，根本像迷宮，新聞?dòng)浾哒f(shuō)，并發(fā)給他獎?wù)潞徒疱X(qián)，并問(wèn)他為什么植怎么多的樹(shù)，他并沒(méi)回答，只是遠遠看著(zhù)森林……
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護一花，一草，一木，要我們大家珍惜資源，保護環(huán)境，從我做起，從我們身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
有人問(wèn)，我們是想做，但不用生活實(shí)際在表示，說(shuō)怎么多還是白說(shuō)，我們應該少用紙，不要浪費資源，如果你用幾百張，就當砍一棵樹(shù)，我們還要少吃野生動(dòng)物，少用電，少吹空調，少待機電視。
珍惜的作文 2
中午，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的味道，靜靜地躺在床上聽(tīng)音樂(lè )，思緒隨歌輕舞�！巴２丛谧蛉针x別的碼頭，好多夢(mèng)層層疊疊又斑駁”一曲《珍惜》讓我感受青春里的點(diǎn)滴。
曾經(jīng)的少年人，今天已變得深沉，無(wú)端地喜歡夜空，偶爾也賣(mài)弄點(diǎn)文筆，只是文筆里有一種復雜的色彩。夕陽(yáng)之下，少年人白衣輕飄，立于懸崖之上，真有道不盡的`瀟灑。漸漸也學(xué)會(huì )想像一種意境美，懶散地曬曬太陽(yáng)，青春里有太多令人感動(dòng)的點(diǎn)滴。
“就算月有陰和缺就算人有悲和歡，誰(shuí)能夠不揚夢(mèng)想這張帆”青春總是難以捉摸，不覺(jué)變得多愁善感，傷感人生的悲歡離合，只是情愿熱淚也不低頭，勇敢地去追尋自己未完成的夢(mèng)�！盁o(wú)怨無(wú)悔也是人生一種美”這是歌曲的尾聲。真的，要學(xué)會(huì )填寫(xiě)人生這張考卷，不要留下太多敗筆，無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的一生。
珍惜的作文 3
且行且珍惜，勿輕言放棄！
自己的路是自己選擇的，沒(méi)有放棄的說(shuō)法。放棄就是loser，堅持就是winner，so不可以想不開(kāi)，沒(méi)有什么事情是不會(huì )過(guò)去的，一切都是浮云，放棄就等于白白的將勝利的機會(huì )如果別人，堅持就還會(huì )有希望。
沒(méi)有人天生就是干嘛干嘛的，也沒(méi)有人天生就不是干嘛干嘛的，這些都是大家對自己的錯誤的定位，但是這些定位真的是別人無(wú)理取鬧強加給自己的沒(méi)？不，不是，是自己給自己的，只不過(guò)是從別人口中說(shuō)出來(lái)罷了。為什么會(huì )這樣講呢，其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠不會(huì )說(shuō)自己的不好，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是好的就說(shuō)是自己的成果，不好的就是別人的不對，這就是人。
學(xué)習了要更努力了，成績(jì)真的不會(huì )代表什么，不就是幾個(gè)阿拉伯數字嗎，有什么了不起。雖然成績(jì)代表不了什么，但是我們是不是應該看看自己的排名呢，為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置，哪個(gè)檔次呢？
工作了，也就要更加奮斗了，不然自己用什么來(lái)養活自己呢？啃老？不可以，這是不行的，父母能養自己一時(shí)，但不能養自己一世，畢竟父母是會(huì )老的'，等他們老了，還得靠我們來(lái)養活他們，讓他們安享晚年。
人是會(huì )變的，人是會(huì )長(cháng)大的，人終究是善良的。
且行且珍惜，不要等到失去了才知道原來(lái)自己是多么的富有！
珍惜的作文 4
每個(gè)人都只有一次生命的權利。爸爸媽媽生我們養我們不容易。還有愛(ài)我們的爺爺奶奶。如果我們出事了，他們不會(huì )傷心嗎？所以要珍惜生命，提高安全意識，讓我們和我的家人幸�！，F在，讓我告訴你一些事情
首先，希望大家遵守交通規則。根據調查，每年死于車(chē)禍的兒童平均人數超過(guò)18萬(wàn)。多么龐大的數字！這些祖國的花朵在對社會(huì )做出任何貢獻之前就已經(jīng)死去了。他們的'家人該有多痛苦！然而，只要我們遵守交通規則，大多數都是可以避免的。有的同學(xué)快翻護欄，被超速的車(chē)撞死。所以要走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，不能坐超載車(chē)輛。記得有一次路上因為剎車(chē)失靈，超載的車(chē)撞到河里，車(chē)內無(wú)人幸免。我沒(méi)有騎自行車(chē)上學(xué)，也沒(méi)有在路上玩。我被車(chē)撞了。幸運的是，我的腳被壓碎了，但仍然很痛。所以，希望大家不要和我一樣壞，也不要和我一樣壞。還有，提醒爸爸媽媽騎車(chē)或開(kāi)車(chē)不要超速。希望大家多一點(diǎn)開(kāi)心和健康，少一點(diǎn)痛苦和難過(guò)。
還有，小一點(diǎn)的同學(xué)會(huì )玩一些危險的游戲，比如跑步，抓撓。尤其是在家里，在路上玩絕對不行。上次弟弟和同學(xué)玩的時(shí)候不小心摔倒了。結果他手斷了，我全家好幾天沒(méi)笑了。舅媽花了500多塊錢(qián)給弟弟治病，卻得不償失:既費錢(qián)又麻煩，更重要的是讓舅舅舅媽又擔心又難過(guò)。上周我同學(xué)體育課因為沒(méi)有做任何準備活動(dòng)導致腳踝受傷，所以?xún)商鞗](méi)去上課。我想說(shuō)的是: 希望大家在運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，準備好專(zhuān)用的運動(dòng)鞋，避免受傷。
珍惜的作文 5
今天管老師嚴肅地問(wèn)我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，很茫然，也很疑惑，不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒(méi)有什么值得珍惜的�！崩蠋熣J真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng)，讓你們真正認識到什么叫做幸福�！�
今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的`教育是終身難忘的。
第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋，同學(xué)們都認為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了，用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái)，就搖搖頭，下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著(zhù)眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？
第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機，那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。
兩個(gè)活動(dòng)終于結束了，管老師開(kāi)始總結了，我們都是健全的人，根本體會(huì )不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠看不到；有的雙耳失聰，永遠生活在無(wú)聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們去關(guān)愛(ài)，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒(méi)有憂(yōu)慮，也不會(huì )懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡(jiǎn)單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠記住了它。
珍惜的作文 6
生活如水，平靜最美——題記
最近和朋友散步時(shí)，聊起了夢(mèng)想，我問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呢？”他突然向前一躍，調轉身子，雙手搭在我的肩膀上，眼睛直勾勾的盯著(zhù)我說(shuō)：“我要當CEO，賺很多很多的錢(qián)，住豪宅，開(kāi)豪車(chē)�！蔽毅读艘幌�，只是笑笑，錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，賺多是花，賺少也是花，為什么要為了錢(qián)奔波一生、操勞一世呢？
我特別喜歡海子的一句話(huà)，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，短短八個(gè)字，卻淋漓盡致的描繪出他所希望的生活和我心中的淡然，我所向往的生活，就是走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田埂上，人不用太多，一個(gè)就好，做著(zhù)自己喜歡的事，管你是躺著(zhù)，還是坐著(zhù)。白天，靜靜地望著(zhù)，天上云卷云舒，欣賞著(zhù)霞光萬(wàn)丈；晚上，細細地諦聽(tīng)，樹(shù)上蟬鳴啾啾，抬頭數著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)拂過(guò)，感受清風(fēng)的微涼與心中的喜悅。說(shuō)不定還有一場(chǎng)意想不到的邂逅。嗯！這種美好，才是我想要的生活。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野”，話(huà)是沒(méi)錯，但是詩(shī)和遠方也是建立在現實(shí)的物質(zhì)基礎之上，沒(méi)有物質(zhì)基礎，生存的.前提都不能保障，如何追求，所以我們只有創(chuàng )造良好的物質(zhì)基礎，才能去追求我們心中的詩(shī)和遠方，現在可不是打盹的時(shí)候，只要一咬牙堅持到最后，我們才能夠叩開(kāi)光明的大門(mén)，走向我們的心中田野。
歲月靜好，珍惜當下！——后記
珍惜的作文 7
她這個(gè)學(xué)期休學(xué)了。
我們是很好的朋友。她叫小云，我們是同一組的同學(xué)，她是數學(xué)組長(cháng)，我是語(yǔ)文組長(cháng)。就連在老師分配的衛生組里，我們也是一組，是不是很有緣呢？我們經(jīng)常一起游戲，開(kāi)開(kāi)心心的，當時(shí)我心想：我和小云將會(huì )是永遠的好朋友。但是，誰(shuí)也沒(méi)料到接下來(lái)事情的.發(fā)生。
上個(gè)學(xué)期剛剛考完了期中考試，小云請了一次假。一連就是好幾天，我問(wèn)她怎么了，總是笑而不答，然后轉移話(huà)題。如果我把她問(wèn)急了，她也只會(huì )說(shuō)只是小病。后來(lái)，小云開(kāi)始頻繁地請假，請的假每次至少也有三天，好久好久都沒(méi)有來(lái)過(guò)一次。我也有試過(guò)問(wèn)老師，但老師也對此不太清楚。我還有試過(guò)在她在線(xiàn)的時(shí)候用聊天軟件找她�？墒�，依然沒(méi)有回復。這個(gè)學(xué)期，小芳告訴我，讓我大吃一驚——小云昏迷不醒了。這是怎么了？我心里有千千萬(wàn)萬(wàn)種疑問(wèn)，卻沒(méi)有任何人能解答。
最近，有同學(xué)告訴我一個(gè)好消息——小云能睜開(kāi)眼睛了，可是嘴巴動(dòng)不了，吃不了飯。對于昏迷不醒，這可真是個(gè)好消息。但是，這意思是說(shuō)，小云變成了植物人了嗎？怎么可能呢！上個(gè)學(xué)期我見(jiàn)到她還活蹦亂跳的，怎么這么快就。我好傷心，可是，對于傷心，更多還是思念，是回憶。從一年級見(jiàn)到她，到五年級上學(xué)期，有數不凈的快樂(lè )時(shí)光。她現在不在這城市了，去了別的地方治療，心里，真誠地為她祈禱。她能在這個(gè)學(xué)期內治療好的話(huà)，那該多好哇！
珍惜現在的人和事物吧，因為你的一時(shí)疏忽，可能永遠都不能再見(jiàn)到她了。
珍惜的作文 8
北風(fēng)吹來(lái)，天空看起來(lái)要下雪了。但是我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到寒意，因為快樂(lè )滋潤著(zhù)我的心，讓我感到無(wú)比溫暖。我是家里的寶貝，父母很寵我。我在學(xué)校也是寶，老師無(wú)微不至的關(guān)心讓我在學(xué)校有家的感覺(jué)。我怕連同學(xué)都把我當寶貝，因為我成績(jì)優(yōu)越，讓我更受同學(xué)們的敬仰。讓我的生活比別人優(yōu)越很多，充滿(mǎn)快樂(lè )。在我的生活中，我接受了太多的愛(ài)，這讓我的脾氣暴躁，容易激動(dòng)，有時(shí)甚至會(huì )因為一件小事而大驚小怪。我以后會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。
一位哲學(xué)家說(shuō)：我不是為了生活而活，我是為了幸福而活�？赡苡腥藛�(wèn)：人死了，幸福是什么？貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我的藝術(shù)應該造福人類(lèi)。能接近這一點(diǎn)我是多么幸福��！貝多芬恐怕不僅僅是想出好名聲。其實(shí)就是這種忘記我的幸福才是高層次的.幸福。這些人的生活充滿(mǎn)了甜蜜和快樂(lè )，因為他們的內心是純潔和高尚的。劍身以浮躁為樂(lè )，劍柄為他人以存在為滿(mǎn)足。付出也是一種幸福。
我不喜歡吃雞蛋，我媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你看看其他地區的孩子，都和你一樣大了，還沒(méi)有雞蛋吃！”媽媽的話(huà)讓我受益匪淺。從此以后，每當有人抱怨命運不公，我都會(huì )把我媽說(shuō)的話(huà)告訴她。
珍惜你的幸福！不要抱怨生活的不公平。如果你已經(jīng)有了幸福，就要珍惜。不要讓這唯一的幸福離你而去。這就是活著(zhù)的意義。
珍惜的作文 9
從呱呱墜地到風(fēng)華正茂，我享受到各種各樣的愛(ài)。其中，媽媽的愛(ài)最為平常。她的愛(ài)藏在一杯溫熱的白開(kāi)水中。
那一日，夜早已展開(kāi)了雙翼，自由自在地飛翔于穹廬之上。我靜靜地坐于書(shū)桌前，看著(zhù)一冊頗有趣味的書(shū)�！爸ㄑ�！”門(mén)被推開(kāi)了。只見(jiàn)母親躡手躡腳地走進(jìn)客廳。
見(jiàn)我正在休息，她便走到茶幾前。母親小心地提起水壺，往玻璃杯內倒水�！皣W—！”聽(tīng)著(zhù)那水的流動(dòng)聲，我不禁抿了抿干澀的嘴巴。那時(shí)，似乎有一股甘甜的味道隨著(zhù)水的流動(dòng)聲，彌漫了我的全身。
她輕輕地走進(jìn)了書(shū)房。隨后，母親便把那杯水放于桌角上。那柔和的動(dòng)作，真令人懷疑她放的不是一杯水，而是一件易碎的珠寶。母親微微啟開(kāi)雙唇，似乎想說(shuō)什么。但母親卻欲言而止，將想說(shuō)的話(huà)化作了莞爾一笑。笑罷，母親便走出了房門(mén)。待母親關(guān)上房門(mén)，我小心地端起杯子，抿了一小口白開(kāi)水。那溫熱的白開(kāi)水如母愛(ài)一般，將溫暖送到了我的全身。突然，我發(fā)現在桌角上貼著(zhù)一張紙。好奇的我不禁向紙上望去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，生日快樂(lè )！蛋糕在餐桌上，記得去吃哦！”
這就是母愛(ài)，藏在白開(kāi)水中的.母愛(ài)。隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，母親頭上的縷縷青絲化作了絲絲白發(fā)。是��！人也會(huì )老去，只有珍惜，才能保留住母親的愛(ài)。我不禁想道：今后我一定要做一些力所能及的事，好減緩父母的衰老。
珍惜的作文 10
在我們的生命中，有一樣東西值得去珍惜。那就是時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！這句話(huà)告訴我們，時(shí)光是寶貴的，但有時(shí)它卻是無(wú)價(jià)之寶。
時(shí)間是有限的，所以，人們要珍惜每個(gè)時(shí)刻，不讓自己的生命白白的浪費了。
在小學(xué)時(shí)，因為學(xué)習的壓力太大，沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有認真的完成自己的課業(yè)。在初中，有很多事情要做，所以，我就想著(zhù)：“時(shí)間是多么的寶貴呀！”我要好好的珍惜時(shí)間，讓自己的生命更有價(jià)值。
在高中時(shí)，因為學(xué)習壓力太大，所以沒(méi)有認真的完成自己的課業(yè)，沒(méi)有認真的完成自己的作業(yè)。在高中，因為學(xué)習壓力太大，所以沒(méi)有認真的把自己的課業(yè)完成，沒(méi)有認真的完成自己的課業(yè)。
在高中，因為學(xué)習壓力太大，所以我想了很久，最后，選擇了退出。
在高中，每個(gè)月一本的課外書(shū)，我都看了很長(cháng)時(shí)間，但這本書(shū)卻讓我感到了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間，就如同一個(gè)小孩一樣，他是無(wú)情的，也是快的，但他卻是有生命的，沒(méi)有生命的東西是不可能發(fā)生的，就好比我，我的每一次的生命，每一個(gè)學(xué)業(yè)，每一個(gè)考試，我的每一個(gè)人生，就是我的生命，我要好好的.珍惜時(shí)間，好好的愛(ài)護自己的生命。
所以，讓我珍惜時(shí)間吧！讓自己每一天的時(shí)間變的更有價(jià)值吧！不讓自己的生命白白的浪費了嗎！讓時(shí)間變的更有價(jià)值吧！
珍惜的作文 11
在浩瀚如煙的茫茫自然界之中，生靈之間需要相互珍惜，相互依賴(lài)；快活的小魚(yú)離不開(kāi)生命之水，潺潺細流需要小魚(yú)點(diǎn)綴；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”“與時(shí)間賽跑”，一句名言，一篇課文，讓我牢記珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造未來(lái)！
老師告訴我：德國名家歌德曾說(shuō)“時(shí)間是我的.財產(chǎn)，我的土地”，毫無(wú)疑問(wèn)，時(shí)間對于名家來(lái)說(shuō)是多么的重要。我，作為一位小學(xué)生更應該珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間。
記得有一次，爸爸媽媽外出很晚才回來(lái)，他們早早為我布置作業(yè)讓我在他們回來(lái)之前做完。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽出去了，我高興得一蹦三尺，立刻打開(kāi)電視觀(guān)看我喜愛(ài)的節目，我看得津津有味，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從早上九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)我都在看電視，直到鬧鐘的滴聲響到九時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。
我心想：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現我沒(méi)有做作業(yè)，我一定會(huì )挨罵。想完后，我馬上拿出書(shū)包，“馬不停蹄”地寫(xiě)著(zhù)，可是，剛寫(xiě)幾個(gè)字，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)后教育我：“‘花有重開(kāi)日’，‘人無(wú)再少年’這句名言你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？花凋謝了，明年可以再開(kāi)放，人一但失去了時(shí)間，還會(huì )再回來(lái)嗎？我想你應該知道‘時(shí)光不能倒退’的道理吧？”聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà)，我馬上去房間寫(xiě)作業(yè)，因為我已經(jīng)牢記：“一個(gè)今天值兩個(gè)明天”的道理。
珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造未來(lái)，我們應該珍惜現在的一分一秒，為美好的未來(lái)而奮斗，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
珍惜的作文 12
勤儉節約，是中華民族的傳統美德之一。我們每一個(gè)人都應本著(zhù)不浪費的宗旨，養成良好的習慣。
大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時(shí)候老遠就聞見(jiàn)一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香��！一進(jìn)家門(mén)一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂(lè )雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí)，媽媽叫道：“茜茜，快來(lái)給你外婆拜年�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著(zhù)美味的飯菜和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè )融融。此時(shí)，妹妹用筷子夾來(lái)一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說(shuō)：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個(gè)鬼臉，繼續吃了起來(lái)。我無(wú)奈地搖了搖頭。
看著(zhù)那些大魚(yú)大肉，我毫無(wú)胃口，不禁沉思起來(lái)。眼前浮現出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習的畫(huà)面，是多么可憐呢！比起我們城市里的`小學(xué)生，他們的學(xué)習環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會(huì )節約，將我們省下的錢(qián)捐給希望工程，讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。
我呼吁大家每個(gè)人都應從自身小事做起，做一個(gè)勤儉節約的人。
珍惜的作文 13
我這輩子見(jiàn)過(guò)太多掙扎著(zhù)謀生的人，當然也見(jiàn)過(guò)太多不知道什么時(shí)候幸福的人。也許是真的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們總能遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事。
前幾年弟弟結婚的時(shí)候，全家人都不太認同他，因為總覺(jué)得他太年輕，只是怕他承受不了生活的負擔。但是，弟弟曾經(jīng)以為自己找到了一生摯愛(ài)，堅持要結婚。
最后沒(méi)辦法，就答應了。
剛開(kāi)始婚后的'日子相對平淡快樂(lè )！在我們看來(lái)，這真是平淡而快樂(lè )的一天。生完孩子，我媽幫忙照看，我衣服臟了，我媽幫忙洗，我媽幫忙收拾家里亂七八糟的東西。
簡(jiǎn)而言之，作為一個(gè)婚后沒(méi)有婆婆幫忙，什么都自己扛的女人，像姐弟一樣的日子真的是令人羨慕的幸福日子。
弟弟掙了工資，還全款。你想吃什么，想穿什么？你真的不用去想花完之后要做什么。和我這種囊中羞澀的人真的形成了鮮明的對比。
曾經(jīng)我甚至想過(guò)，如果我能這樣幸福的生活幾天，我真的會(huì )很滿(mǎn)足。
但是，這種生活，弟妹還是覺(jué)得不滿(mǎn)足。最后是莫名其妙。我想看看外面的世界。
最后的結果就是，一個(gè)好的家庭，就這樣被拆散了！現在聽(tīng)說(shuō)弟妹在外面生活不是特別好。前段時(shí)間我甚至向弟弟要我以前穿過(guò)的衣服！
你想想，對于這種不懂得珍惜幸福的人，只能送兩個(gè)字，活該！
珍惜的作文 14
泡一壺香茗，焚一段古香，翻開(kāi)歷史的篇章，那場(chǎng)詩(shī)詞之旅，讓我懂得懷揣夢(mèng)想，珍惜當下。
書(shū)桌上一本厚厚的詩(shī)詞集，我漫無(wú)目的地翻著(zhù)，腦中滿(mǎn)四語(yǔ)文考試失利，我居然就連幾句古詩(shī)都默寫(xiě)錯了，心情一落千丈，久久消沉。
剎那，李白的《早發(fā)白帝城》跳入眼簾，我賭氣地背啊背，一遍又一遍。
恍惚間，李白竟站在江邊，發(fā)髻高聳，長(cháng)袍飄然，左手握酒壺，右手舉酒杯，毫不猶豫一飲而盡。我悄悄走過(guò)，想問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)他面色坦然，平淡地說(shuō)他正被流放。
清晨的`云霧帶給李白壯志難酬的惆悵，他傷感地徘徊。山，那么高，似乎聳入云霄，我多想上前安慰，可他只是一個(gè)勁地抱著(zhù)酒壺狂飲，我竟毫無(wú)辦法。
忽地，李白大喜踱步于江岸，如仙人一般�！澳闱�，這不是又有機會(huì )回到朝廷了！”他拿著(zhù)信激動(dòng)地道。是��！總有機會(huì )��！李白迫不及待收拾行囊，明天立馬趕回江陵。
朝霞滿(mǎn)天，煊紅的夕照把江水染成瑰麗金波。抖動(dòng)著(zhù)碎金的海面一葉歸舟漂。李白雙手后背，立在船頭，遠遠遙望。緩緩吟：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！卑椎鄢遣试瓶澙@，他不禁心潮澎湃，命運真是變幻莫測！
原來(lái)他從未放棄理想，順境也飲酒，逆境也高歌。
從咿咿呀呀的背誦中醒來(lái)，我居然沉溺于小小的考試失利，羞愧啊羞愧！
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。振聾發(fā)聵，響徹云霄的吶喊，我的沮喪一掃而光。
原來(lái)，珍惜當下就是不在失敗時(shí)輕言放棄。踔厲奮發(fā)，且歌且行！
珍惜的作文 15
請大家珍惜我們現在的生活，如果現在不珍惜，以后就再也不能珍惜了。
先從水源方面說(shuō)起。1999年，我國城鎮生活污水排放量是204億噸，2000年是221億噸，2001年是230億噸，2002年是232億噸，2003年是247億噸。截止2007年數據，我國污水排放量已經(jīng)達到500億噸，據有關(guān)部門(mén)保守估計，僅城市污水排放量已經(jīng)達到400億噸，這還不包括更廣大的農村地區。這么多污水，很可能污染淡水，導致我們沒(méi)淡水，如果沒(méi)淡水，我們人類(lèi)很可能死亡。
再說(shuō)說(shuō)空氣方面。1997年，我國私人擁有汽車(chē)358萬(wàn)輛，1998年是424萬(wàn)輛，1999年是534萬(wàn)輛，2000年是625萬(wàn)輛，2001年是771萬(wàn)輛，2002年是969萬(wàn)輛。2010年末，國家統計局公布我國私人汽車(chē)保有量是6539萬(wàn)輛。汽車(chē)雖然方便，但它的`尾氣可以污染空氣，污染的空氣吸入人體，會(huì )引起很多疾病，特別是肺癌，會(huì )奪取很多人的生命。
近期由于天氣的原因，導致我國幾大淡水湖，如鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸，如果不再節約用水的話(huà)，我們將面臨無(wú)法生存的境地。
從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，請大家減少污水排放量，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)，不要過(guò)度用水，要節約用水，讓我們的世界重新變好，讓地球母親永遠地笑起來(lái)。
珍惜的作文 16
時(shí)光使我們懂得了珍惜，因為只有被時(shí)光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
小學(xué)，如此輕易得來(lái)的知識，不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對你的關(guān)心太多就會(huì )嫌煩，當逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當以前那信手拈來(lái)的高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí)，就連那并不認真聽(tīng)講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。
我對以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個(gè)下午，筆都在手里趕作業(yè)，為了有更多的時(shí)間學(xué)習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時(shí)，手已麻木，指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當一次次考試成績(jì)下來(lái)，老師那贊揚的話(huà)語(yǔ)與鼓勵的眼神落在我身上時(shí)，仿佛我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。
以前每天一杯牛奶，但現在卻成為奢望。當我們所需求的越來(lái)越小，我們就越容易快樂(lè )。以前每天都能收到老師與同學(xué)的'重視時(shí)，卻不珍惜，但當你真正成為“孤家寡人”時(shí)，你才會(huì )珍惜。
現在的我們，與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進(jìn)，我們要珍惜現在的時(shí)光，不要等到它失去時(shí)才回味。
匆匆時(shí)光留給我們的太少，到最后只�；貞�。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切，才不會(huì )在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的，現在是用來(lái)珍惜的，而未來(lái)是留給我們去暢想的。我們要過(guò)好現在，暢想未來(lái)，總結過(guò)去。
珍惜的作文 17
珍惜，如果要用這個(gè)詞來(lái)造句的話(huà)有很多，但是你是否想過(guò)要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(cháng)大，都不懂得什么是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。
在我十歲時(shí)，我父母離了婚，媽媽一個(gè)人去了廣西，說(shuō)是給我賺錢(qián)讀大學(xué)。媽媽總是說(shuō)她很累，可我就覺(jué)得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎？可當我看到那一幕時(shí)，我才明白我有多么不懂事。
那一天，剛放學(xué)，天上下起了雨我拿著(zhù)媽媽個(gè)我買(mǎi)的雨傘往家趕，我在路上看的`前方不遠處有輛三輪車(chē)似乎走的特吃力，車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)小男孩，車(chē)后有一個(gè)老爺爺，吃力的推著(zhù)車(chē)。突然聽(tīng)到小男孩大叫：“你快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了，你要餓死我��！”那條路都陡的不行，哪能夠推那麼快啊，我氣憤的想�！皸顥�，你下來(lái)幫爺爺一起推車(chē)吧，我實(shí)在沒(méi)力氣了�！薄拔也挪活�(lèi)，你要我推車(chē)？想得美�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得那個(gè)小弟弟個(gè)性不懂事，不珍惜親情。忽然，一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)，我以前不也是這樣對待媽媽的嗎？想到那里，我走到車(chē)后，幫忙推起了車(chē)。老爺爺測過(guò)臉來(lái)，臉上滿(mǎn)是水珠，分不清是雨珠還是汗珠�！爸x謝你，妹子你在家必須很聽(tīng)話(huà)吧？”這時(shí)我低下了頭，眼前不時(shí)閃過(guò)媽媽忙碌的身影，我的一只手緊緊握著(zhù)雨傘，心里悲傷極了。
珍惜，如果你不珍惜眼前的親情的話(huà)，直到失去才后悔莫及。珍惜，看中了它你才會(huì )珍惜。珍惜，明白了他你才會(huì )珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！
珍惜的作文 18
這個(gè)世界上，我們要珍惜的東西非常多，今天我們就來(lái)談?wù)務(wù)湎А?/p>
我要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間如果浪費，就像流水一樣走了，如果你節約，時(shí)間就像牙膏，擠一擠總會(huì )有的，我們的時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去，我們少一份看電視的時(shí)間，少一份玩電腦的'時(shí)間，就可以多讀一本好書(shū)、多做一些作業(yè)、多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活……總之時(shí)間是靠大家一點(diǎn)一點(diǎn)節約和擠出來(lái)的，可是如果你浪費時(shí)間，時(shí)間就會(huì )白白的流逝，什么用也沒(méi)有起到，既不能玩又不能學(xué)習好，所以我要珍惜時(shí)間。
我也要珍惜友誼，友誼無(wú)價(jià)，是因為你失去了友誼，你就會(huì )失去一個(gè)好朋友，沒(méi)了好朋友你就會(huì )寂寞，想象一下，你孤零零的一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，別的同學(xué)，一起共讀，見(jiàn)到什么含義深的句子還可以交流一下，互相討論自己的見(jiàn)解，你卻只能自己絞盡腦汁想；做游戲的時(shí)候，別人四個(gè)人五個(gè)人勾肩搭背，一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可是你呢，只能孤單的一個(gè)人走來(lái)走去，晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，在校園里踢踢石頭解悶；如果你沒(méi)了友誼，在你摔倒時(shí)，身體某個(gè)地方摔疼了，磕破了，你的伙伴就會(huì )著(zhù)急的問(wèn)你怎么了，沒(méi)事吧，而你自己一身受傷了，附近沒(méi)有自己的伙伴，只能忍著(zhù)疼痛去醫務(wù)室包扎……這就是我要珍惜友誼的原因。
世界上有許許多多的東西要我們珍惜，比如金錢(qián)、時(shí)間、生命、友誼、親情……我們都要珍惜不能浪費掉。
珍惜的作文 19
一切都需要珍惜，一份熱早餐:一杯溫水:一份特價(jià)和一件舒適的襯衫，甚至一份真誠的友誼。需要珍惜的是時(shí)間不能等待，你學(xué)會(huì )珍惜的是與時(shí)間賽跑。時(shí)間不會(huì )輕易溜走，時(shí)間也不會(huì )悄悄溜走。在生活的齒輪，學(xué)會(huì )珍惜就像有時(shí)間的枷鎖。
望著(zhù)藍色的大海，漫步在陽(yáng)光映照下的金色沙灘，你會(huì )感受到大自然的氣息嗎？天空中有海燕在翱翔，有海浪拍打巖石的撞擊聲，還有海風(fēng)飄來(lái)的淡淡的大海氣息。所有這些似乎都是大自然的美。靜靜地深呼吸，海浪像呼吸的節奏一樣拍打著(zhù)巖石。融入自然，與自然一起呼吸。
但是十年后，會(huì )有如此美麗的風(fēng)景嗎？
十年后，當天空等于0+時(shí)，將不再有飛行的海燕，海洋也不再是藍色的。甚至海洋的腥味也會(huì )變成垃圾填埋場(chǎng)的.臭味。這些不是假設，而是預測。所有這些結果都是我們一手一腳造成的惡果。這些結果已經(jīng)成為我們破壞自然的有力證據，也是不可毀滅的證據。我們的“隨意性”，比如亂扔這些“小東西”，正在破壞自然。我們應該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否踐踏了草地，隨地吐痰，甚至濫砍濫伐。僅僅因為我們的“隨機性”，大自然一點(diǎn)一點(diǎn)地受到傷害，這意味著(zhù)我們正在傷害我們辛苦養育我們的父母。
把垃圾放回垃圾桶，糾正我們的“隨意性”，把大自然從“脫軌”的道路上拉回正軌…
不要因為你擁有它而揮霍，而是要珍惜它，因為你擁有它，這才是擁有的真正價(jià)值。
珍惜的作文 20
讓我們一同珍惜當下，由于今日過(guò)去不清楚還是否會(huì )有明日，因此 請尊重今日的自身。很有可能沒(méi)有什么叫一個(gè)人的心就能上下的了的，不管你是窮光蛋也罷，富人也好，在面對生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現在。生活不如意事，十分之八九，哪個(gè)有錢(qián)人每天都很幸福，哪個(gè)窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點(diǎn)，如果你在遭遇到厄運的情況下，頑強和軟弱便是取得成功和不成功份分界點(diǎn)。從今天開(kāi)始做一個(gè)頑強的人，不論是在面對好運還是悲劇的情況下。
一個(gè)生命可否擊敗厄運去創(chuàng )造奇跡，哪也全是取決于與你自身，你授予了它如何的動(dòng)能。在信念的力量迫使下，生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對什么人、啥事，必須先想一想，讓后再作出決策，如同我們自己在碰到困難的情況下，一樣的也會(huì )出現好心的`人幫助一樣。
請珍惜眼前的人吧！現在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇，飛機飛著(zhù)就不見(jiàn)了，盆友走著(zhù)就散了，夫婦過(guò)著(zhù)就離開(kāi)了，人活著(zhù)就離開(kāi)了。因此 無(wú)論我們在對自身還是對他人都不必規定太過(guò)。兩人可以來(lái)到一起便是緣份，那樣的感情實(shí)際上來(lái)的很不易。
生命是敏感的，人生世事難料，讓我們恬淡的去面對一切，好好地珍惜現在。由于過(guò)多的往日告知大家，今日活著(zhù)明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過(guò)好今日，珍惜現在在你旁邊的人。
珍惜的作文 21
生命只有一次，一旦失去了就不會(huì )重來(lái)。我曾經(jīng)目睹一見(jiàn)這樣的事，它深深地震撼著(zhù)我。通過(guò)這一件事，我學(xué)會(huì )了珍惜。
一天傍晚，我騎自行車(chē)準備到書(shū)城買(mǎi)一本作文書(shū)。忽然，從后面傳來(lái)了一陣強大的摩托車(chē)聲。我扭頭一看，只見(jiàn)一位頭發(fā)青綠，身穿花衣服的青年騎著(zhù)摩托像火箭似的飛奔而來(lái)。一瞬間，摩托車(chē)“呼”的一聲從我身邊擦過(guò)。我頓時(shí)感到一股強風(fēng)迎面撲來(lái)，地上的落葉也卷了起來(lái)。自行車(chē)失去了平衡，幸好握緊把手，要不就摔倒在地上了。望著(zhù)摩托車(chē)遠去的車(chē)影，我感到心驚肉跳，剛才幸虧我不是靠得很近摩托車(chē)，不然我就得進(jìn)醫院呆上幾個(gè)月了。
快到十字路口時(shí)，我發(fā)現了旁邊圍了一群人。好奇心使我鉆進(jìn)了人群。映入我眼簾的是一幅血淋淋的`畫(huà)面：一位青年倒在了血泊之中，他身旁的摩托車(chē)早已“面目全非”。仔細一看，他不正是剛才的那位青發(fā)少年嗎？這時(shí)，一位七旬的老翁撲向了死者，伏在他身上號啕大哭。而死者的母親因一是經(jīng)不住刺激，昏倒在地不省人事了。旁邊的人也議論開(kāi)了：“聽(tīng)說(shuō)他是開(kāi)快車(chē)不小心與一輛大貨車(chē)相撞，被大貨車(chē)撞死的�！薄罢婵上а�，這么年輕就命喪黃泉了�！�
當時(shí)我也不知道我是怎樣離開(kāi)的，只聽(tīng)見(jiàn)背后的哭聲和警車(chē)的警笛，心情無(wú)比沉重：這年輕人為什么這樣不珍惜自己的生命呢？貪圖一時(shí)的刺激，把生命當作游戲，給家人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。因此，我們要珍惜生命。
珍惜的作文 22
如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì )如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對面談話(huà)的陌生人。
你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè )的，那么重要的一對朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的`分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀(guān)來(lái)看的話(huà)，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè )的人，能夠留住他的話(huà)，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話(huà)，他不會(huì )在意你的面子了，他只會(huì )在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。
珍惜的作文 23
你還在哀聲連連，抱怨一天到晚全是課，全是補習;抱怨今天沒(méi)去超市購物;抱怨飯菜怎么怎么樣。抱怨這，抱怨那兒?jiǎn)?朋友請張開(kāi)你的眼睛，停止你的抱怨，去看看世界吧!
敘利亞正在戰火當中，有多少人家破人亡，生活沒(méi)有著(zhù)落。你，還在抱怨太吵了嗎?那么，你看看多少偏遠山區的孩子，他們是多么艱苦，既要上山砍柴、放牛，又要努力學(xué)習。你還在抱怨這件衣服臟了不好看，要買(mǎi)新的，不買(mǎi)就發(fā)脾氣嗎?那么，請你看看，有多少人被凍死，有多少人被餓死，就像《稻香》里唱的一樣：“為什么人要這么脆弱墮落，請你打開(kāi)電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足�！�
昨天，就因為一件小事，洗衣機快洗完了，我把臟衣服放進(jìn)去，然后媽媽把我罵了一頓。就這樣，我和媽媽吵了起來(lái)，以至于我提前一個(gè)小時(shí)就去了學(xué)校。然而，媽媽卻依舊把我送到學(xué)校，也依舊來(lái)接我。這樣一言不發(fā)的`母愛(ài)，多么偉大感人�？稍谖覀冞@輩嬌生慣養的人看來(lái)是多么渺小，多么微不足道�？墒窃谀切┦ジ改�，失去親人的人來(lái)看，是多么珍貴啊!并不是我們生活中缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的心。上帝之所以給我們一雙眼睛、一雙耳朵、一雙手、一只嘴巴就是讓我們多看、多聽(tīng)、多做、少說(shuō)。讓我們用心去發(fā)現美，讓我們去珍惜美。不要讓一切都失去時(shí)才懂得珍惜。
收回那些所謂的借口，收回我們的抱怨，珍惜自己所擁有的，珍惜現在吧!
珍惜的作文 24
今天在qq日志里看到一個(gè)令人恐懼的消息。1993年3月10日凌晨1點(diǎn)，一個(gè)5歲的女孩李肅在家中突然死亡。不是別人，正是她的生母，——顏之云。大家看到這個(gè)都會(huì )震驚。一個(gè)可愛(ài)的5歲小女孩怎么會(huì )被親生母親殺死？
原來(lái)李肅在燕之云違反計劃生育偷走了她的生命。為了逃避工作單位的懲罰，她把李肅送到姐夫那里撫養她，她無(wú)法保住自己的火。一年后，顏志云所在的工作單位發(fā)現了，開(kāi)除了她。顏之云回國后，把李肅從姐夫那里接了回來(lái)。因為顏志云覺(jué)得是孩子導致她下崗，經(jīng)常把兩歲不到的'小蘇芮綁起來(lái)，用竹條打她，導致大小便失禁。不僅如此，顏之云還經(jīng)常限制小蘇芮的飲食。不僅如此，顏志云規定李肅吃飯時(shí)必須雙手捧著(zhù)一個(gè)小碗，并對她說(shuō)：“好媽媽?zhuān)慃愊氤詵|西�！敝髸�(huì )給她飯吃。有一次，顏志云發(fā)現李肅偷雞吃的時(shí)候，殘忍地用膨松的紗給李肅縫嘴，跪在搓板上一個(gè)多小時(shí)！還有一次，顏之云買(mǎi)了肉回來(lái)。煎的時(shí)候，李肅餓得偷偷吃了一點(diǎn)肉渣，不想被顏志云發(fā)現。顏志云毫無(wú)人性地往李肅嘴里倒熱油.
最后，在嚴志云的折磨下，1993年3月10日凌晨，小李肅永遠地閉上了眼睛.
所有的父母，請做一個(gè)有愛(ài)心有愛(ài)心的父母。孩子是你自己的骨肉。請珍惜他們！珍惜祖國的花朵！
【珍惜的作文】相關(guān)文章：
珍惜的作文11-12
珍惜的作文01-18
珍惜時(shí)間珍惜青春作文11-08
珍惜生命的作文_珍惜今天隨筆作文11-30
珍惜友情的作文10-30
珍惜親情作文10-25
關(guān)于珍惜的作文09-04
學(xué)會(huì )珍惜作文10-14
珍惜朋友作文11-24
珍惜青春的作文10-11