【熱門(mén)】歡度六一作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的歡度六一作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡度六一作文 篇1
清風(fēng)拂拂,云兒飄飄,伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節已悄然走來(lái)。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過(guò),今年也有“新成員”的加入,是什么呢?讀下去你就知道了。
今天的同學(xué)們興高彩烈,今年的同學(xué)們興致勃勃,伴著(zhù)悠揚悅耳的音樂(lè ),我們來(lái)到體育館,開(kāi)始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺“大晚會(huì )”,形式多樣,內容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的`表演——空竹。大大小小的節目一共有13個(gè)呢!其中,我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先,是由街舞社團帶來(lái)的“打頭陣”節目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂(lè ),標準、好看、有力的動(dòng)作,絕對為這場(chǎng)演出開(kāi)了個(gè)好頭,也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè),是由“獨舞女王”唐欣怡帶來(lái)的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿,高難度的舞蹈動(dòng)作,配上那音樂(lè )、那服裝、真是蕩人心扉,動(dòng)人心弦。當然,我最不能忘的節目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動(dòng)作,都萬(wàn)元一失,在最高潮之時(shí),空竹老師登場(chǎng)了,各種高難度動(dòng)作,全部上線(xiàn),多人傳空竹,兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來(lái),令我們嘖嘖稱(chēng)贊,都站起來(lái)鼓掌了,人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對是最為精彩的節目!
在不知不覺(jué)中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長(cháng)卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級小隊為單位進(jìn)行創(chuàng )作,還有家長(cháng)來(lái)助陣,全校共計一千人左右,真是翠二歷史上規模最大的一次!我們海星小隊也以“走近新時(shí)代,在陽(yáng)光下成長(cháng)”進(jìn)行了繪畫(huà)。這次活動(dòng),我們小隊的每個(gè)隊員都有參與,就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極,不僅是我們小隊,其他小隊也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動(dòng)畫(huà)筆,盡情渲染,拿起顏料,涂出歡樂(lè ),雖然每個(gè)人都腰酸背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來(lái)了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫(huà)!一幅五(3)長(cháng)卷也就此誕生。
這個(gè)“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學(xué)習,齊心協(xié)力,才能做到一個(gè)艱難或是原來(lái)認為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿(mǎn)了快樂(lè ),也告訴了我們團合作重要性這個(gè)哲理,這段記憶我不會(huì )忘,而它會(huì )給我童年添上許多樂(lè )趣、精彩,更會(huì )成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
歡度六一作文 篇2
過(guò)節是快樂(lè )的,小學(xué)生也不例外。對于我們來(lái)說(shuō),每度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節,就是給童年添上了美好的一筆。
今天,我帶上了一大包零食,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。到班級后,雖然還不能去玩游戲,但是我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說(shuō)有笑,聊起天來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,錢(qián)老師一聲:“排隊要做到……”“快!靜!齊!”沒(méi)等錢(qián)老師說(shuō)完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊到了操場(chǎng)。隨后我們看了一、二年級的.表演,校合唱隊的演出,一到—六年級的勞動(dòng)技能大比拼……
到了游園時(shí)間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來(lái)玩疊衣服游戲,規則是在一分鐘內疊好一件衣服,要整齊無(wú)折皺,滿(mǎn)分為3分。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不過(guò)等游戲結束后我看單子上的那個(gè)“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時(shí)平靜了下來(lái)。隨后我又玩了垃圾分類(lèi)、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。
還有一項穿針引線(xiàn)游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會(huì )3秒吧?不可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內完成”。那太簡(jiǎn)單了,我心想,不過(guò)不能驕傲,萬(wàn)一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽蕚,開(kāi)始!辈门袉T一聲下令,我們紛紛穿起來(lái)。過(guò)了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒(méi)有人完成,我暗自歡喜,“時(shí)間到,停!”我的單子上有出現了一個(gè)“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個(gè)米妮圖案的鉛筆盒。
下午,我們看動(dòng)畫(huà)片,吃零食,看同學(xué)表演。
今年的六一兒童節讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績(jì),是運氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂(lè )的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。
歡度六一作文 篇3
“六·一”兒童節,是我們的節日。這天,學(xué)校將會(huì )舉行盛大的“六·一”慶祝會(huì ),各班將進(jìn)行唱歌和誦讀的比賽。還邀請了許多領(lǐng)導來(lái)觀(guān)看我們的表演。
慶祝會(huì )開(kāi)始了。首先舉行升旗儀式,接下來(lái),校長(cháng)又發(fā)表了演講。然后,同學(xué)們就開(kāi)始表演。在我們班之前表演的班級有許多,其中表演得最好的就是四(1)班了。他們班唱了一首歌,那首歌實(shí)在太好聽(tīng)了,我們都聽(tīng)得入了神。他們唱的歌聽(tīng)起來(lái)很有朝氣,這首歌因此在我們班非常流行。
又有許多班表演之后,終于輪到我們班了。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真有些緊張呢。因為臺下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,還有許多領(lǐng)導。我心里想,能不能出色地完成表演,就看現在的了。如果不能很好地完成表演,我們的.心血就白費了。國為為了訓練,我們已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)有上課了。表演開(kāi)始了,我們按著(zhù)老師在表演前的指導,正確地表演。下臺后,我們感到非常完美。事實(shí)也正是如此。我們班的表演分數很高,但卻只得了三等獎,三(1)班拿了一等獎。但我仍然認為我們班是最好的。
最后表演的是來(lái)自別的學(xué)校的一位老師的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好,我們都很敬佩她。那笛聲,似風(fēng),似煙,非常動(dòng)聽(tīng)。最后,在優(yōu)雅的笛聲中,“六·一”慶祝會(huì )就結束了。
慶祝會(huì )結束了,同學(xué)們的歡笑聲依然在操場(chǎng)上回蕩。這個(gè)兒童節,我們多么快樂(lè )!
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