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最后的一個(gè)月作文

時(shí)間:2025-12-19 23:26:01 寫(xiě)作作文

最后的一個(gè)月作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的最后的一個(gè)月作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最后的一個(gè)月作文

最后的一個(gè)月作文1

  快樂(lè )的暑假已過(guò)去了,新的學(xué)校生活即將到來(lái)。仿佛眨眼間,我已是八年級的學(xué)生了。我進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境,增加了新課程,開(kāi)始了我學(xué)習的新起點(diǎn)。為了迎戰八年級,為了實(shí)現我人生的夢(mèng)想,我從以下方面制訂了學(xué)期計劃。

  一、認識自己。人最大的敵人是自己。認清自己的優(yōu)缺點(diǎn),不自大,也不妄自菲薄。對學(xué)習生活中感到的問(wèn)題有清醒認識。腳踏實(shí)地,在過(guò)程是發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)總結,以利再戰。保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),相信自己只要努力就會(huì )一步步向前。

  二、調整狀態(tài),從輕松的暑假生活中走出來(lái),繃緊神經(jīng),迅速的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。笨鳥(niǎo)先飛。享受學(xué)習的過(guò)程。積極主動(dòng)的學(xué)習。

  三、融入班級。積極參與集體活動(dòng),融洽學(xué)習氛圍。既為自己在班級有一好的人縁,也為創(chuàng )造一個(gè)好的班級做自己的微薄奉獻。我知道,班級是我學(xué)習成長(cháng)的大環(huán)境,每個(gè)人哪怕是為班級做出了微薄奉獻,班上的正能量也會(huì )熏陶到我。

  四、課前要預習好功課。對即將學(xué)習的知識有個(gè)初步了解。知道難點(diǎn)重點(diǎn)。上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,跟上老師的步伐,以聽(tīng)為主,輔以筆記,積極思考,敢于回答問(wèn)題。不講閑話(huà),不開(kāi)小差。嚴于律己。

  五、課后要及時(shí)溫習。知識不思考,總結整理,常會(huì )忘記。課堂上聽(tīng)懂了,還要溫故知新,鞏固所學(xué)知識,并加入自己的`思考;顚W(xué),而不是拘泥于課本上的知識,不拘泥于老師的講解,知識才會(huì )變成自己的,才會(huì )融會(huì )貫通。

  六、要開(kāi)源,要節流。知識不是一蹴而就,關(guān)鍵在于平時(shí)積累,要多看書(shū)、多做題,多思考,多請教,多看有益電視。利用多種途徑學(xué)習如網(wǎng)絡(luò ),不做無(wú)意義、與學(xué)習成長(cháng)無(wú)關(guān)或無(wú)作用的事。早起晚睡,多利用閑時(shí)哪怕三分鐘,都要有意識有計劃的利用。

  七、養成好的學(xué)習生活習慣。提高學(xué)習效率。做筆記、做錯題庫、不斷整理強化知識。把知識由點(diǎn)到線(xiàn)再串成面,由厚到薄再到厚。作業(yè)要獨立完成,老師不改的要學(xué)會(huì )做后用紅筆訂正。要善于發(fā)現問(wèn)題并主動(dòng)去解決。

  八、要學(xué)會(huì )用十條腿走路。著(zhù)眼長(cháng)遠,全方面發(fā)展。新加的物理,也難也不難,物理是一門(mén)更重視觀(guān)察和實(shí)踐的功課,開(kāi)始時(shí)稍加重視?梢杂袕妱莨φn,但不要有明顯弱勢功課。要學(xué)會(huì )適應老師。不要因喜歡而不喜歡選科。

  總之,八年級是我人生的一個(gè)新階段,我會(huì )以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對。去拼搏出屬于我的精彩。

最后的一個(gè)月作文2

  六年的小學(xué)生活轉眼即逝,我們大家將會(huì )分道揚鑣,自己走自己以后的路,我們不一定會(huì )在同一所中學(xué)聽(tīng)講,更不會(huì )在同一所大學(xué)相遇吧!但是有緣千里來(lái)相會(huì ),我想,我們如果有緣份還會(huì )在一起的,時(shí)間可以流逝,但是記憶卻深深烙在我們心里。

  在小學(xué)的六年中我結實(shí)了無(wú)數摯友,雖然我們分分和和,但是我們心中無(wú)形的情感又很快讓我們和好如初,這感情是通過(guò)六年的風(fēng)雨,六年的積累融合的,這雖然我們無(wú)法察覺(jué),但它卻時(shí)時(shí)將我們的友誼延續。

  我們班的男生大多喜歡放學(xué)踢球,這成了一個(gè)習慣,足球不但成了我們共同的愛(ài)好,也成了團結我們的一股力量,雖然我們經(jīng)常因比分發(fā)生些爭執,但在吵吵鬧鬧中,我們的友誼再次加深,就像我們班的黃某某同學(xué),他曾經(jīng)是我的親密摯友,但因為一場(chǎng)司空見(jiàn)慣的足球賽,一個(gè)微不足道的人員分組,令我們的友誼得到了分化,我們開(kāi)始在其他同學(xué)面前詆毀對方,侮辱對方,還在別人的嗅事上大做文章,常常在其他同學(xué)面前對對方的缺點(diǎn)添油加醋,其實(shí)我們在詆毀同學(xué)之后,內心卻比針扎還疼(至少我這樣),但是,我們雙方都放不下面子這東西,我們都在等待對方的和好信,但這場(chǎng)戰役好似無(wú)休止了,我們足足打了一個(gè)學(xué)期的無(wú)硝煙戰斗,當我意識到和他在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,我才意識到面子沒(méi)有友情的重要,所以我放下我那高傲的自尊,開(kāi)始與他進(jìn)行和解,每當他有問(wèn)題請教我時(shí),我總會(huì )認真細致的回答;每當他傷心是,我總會(huì )給予最關(guān)切的安慰;每當他與別人爭吵時(shí),我總會(huì )出來(lái)做和事佬;每當……在我的.百般幫助下,他終于會(huì )意了,我們的矛盾在不知不覺(jué)漸漸緩和了,并且使我們的友情的到了深化,我們不在是“冤家”,現在又成了一對“爛兄爛弟”,要不是我們各自心中都藏著(zhù)一份積攢六年的情感,或許此時(shí)此刻,我們還在各自設計一次戰爭“計劃書(shū)”,嗨!~~誰(shuí)叫我們是六年來(lái)的同學(xué)呢!

  我還有一個(gè)“哥們”,他雖然身材不高,但他的數學(xué)不錯,我們總是在一起討論奧數練習,他可稱(chēng)是我最要好的同學(xué)了吧,每當我被大同學(xué)欺負,他總是挺身而出,與大同學(xué)進(jìn)行“殊死搏斗”,嗨!~明知山有虎,偏向虎山行,他竟然為了我可以?xún)扇胁宓,上次他因為幫我與大同學(xué)“戰斗”,被老師逮了個(gè)正著(zhù),我原來(lái)以為他會(huì )把我招出來(lái),沒(méi)想到他只是給了我一個(gè)眼色,示意我別自己招了,他還真的幫我扛了,嗨!~你說(shuō)他傻不?

  還有培育我們的各位老師,沒(méi)有你們精心的輔導,就沒(méi)有今日的我們,但人生的道路是留給自己的,我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我們要脫開(kāi)大翅膀,用我們自己的力量闖出一番自己的天地,創(chuàng )造出自己的新世界!

  似水流年,六年的時(shí)間就從我們的指縫中溜去,但有些人,有些事是我們永不忘懷的!

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