有關(guān)鳥(niǎo)的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)的作文 篇1
從前，在煙霧繚繞的云層里，在高低不一的群山中，有一個(gè)鳥(niǎo)湖。
春天，湖水上藍藍的冰，化了;樹(shù)上白白的雪，沒(méi)了，鳥(niǎo)湖又蘇醒了。一陣微風(fēng)拂過(guò)清澈的水面，平靜的水面泛起陣陣微波，一條條小魚(yú)從水中探出頭來(lái)，偷偷的吐了一個(gè)小泡泡，又鉆回水草中嬉戲去了。
野鴨搖搖擺擺的走向湖邊，伸出腳丫輕輕沾了一下水面，小圓暈便一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，不錯，水真暖和。于是野鴨撲通一聲跳進(jìn)水中，惹得水花四處亂濺。野鴨張開(kāi)巨大的嘴巴捕魚(yú)，翠鳥(niǎo)拍打著(zhù)雙翅唱歌，丹頂鶴像一位亭亭玉立的少女，靜靜地站著(zhù)，多么美麗的鳥(niǎo)兒。
夏天，驕陽(yáng)似火，烘烤著(zhù)大地，可是鳥(niǎo)兒們就是不怕太陽(yáng)曬，頂著(zhù)炎炎烈日飛行。也有的鳥(niǎo)兒異常怕曬，躲在樹(shù)蔭下乘涼，不肯出來(lái)。還有一些水鳥(niǎo)在水邊、水中游玩，水花濺到別的鳥(niǎo)身上也不在乎。其中一些鳥(niǎo)在水面上靜靜趴著(zhù)、躺著(zhù)，仿佛在說(shuō):“除了快遞，啥事兒也不要叫我�！狈浅Ｓ崎e。
秋天，湖邊的.樹(shù)大變樣，綠的、紫的、藍的、粉的……這些美麗的樹(shù)在秋風(fēng)中舞動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的聲音，葉子也落了一地，變成了葉子床，。這時(shí)鳥(niǎo)湖所有的鳥(niǎo)都飛到樹(shù)上，每一只鳥(niǎo)叼一片葉子，然后飛到空中，形成一個(gè)五顏六色的球。就在我被這場(chǎng)景吸引時(shí)，從球中發(fā)出耀眼的光芒，原來(lái)是一只巨大的火鳳凰。這只鳳凰全身冒火，尾巴長(cháng)長(cháng)的，巨大的雙翅，扇起來(lái)呼呼作響。過(guò)了一陣，鳳凰領(lǐng)著(zhù)眾鳥(niǎo)飛到天空中，叫了三聲，向南方飛去。
一天后，鳥(niǎo)湖迎來(lái)了冬天。霎時(shí)，這里銀裝素裹，干枯的樹(shù)上掛滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的、晶瑩的冰滴，還有霧凇。湖水也結了一層厚厚的冰，水下面也變得非常冰冷。在冬日的陽(yáng)光下，雪花變成了透明的冰滴，水上的冰和雪閃爍著(zhù)銀光。
這就是神秘又美麗的鳥(niǎo)湖。
鳥(niǎo)的作文 篇2
今天上語(yǔ)文課我們去觀(guān)察小鳥(niǎo)的聲音和動(dòng)作，我們先去大操場(chǎng)看到三只小鳥(niǎo)，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒就飛走了，我們又到操場(chǎng)前面去找，看到蘇老師，我們就一起找，找到屋檐底下有一個(gè)鳥(niǎo)窩，有四只小鳥(niǎo)，我想是麻雀，個(gè)子小小的。我們往前走了一會(huì )兒也沒(méi)有找到小鳥(niǎo)，最后老師給我們照了個(gè)相，就叫我們回教室。
回到家我去查了關(guān)于鳥(niǎo)兒的百科全書(shū)，學(xué)到了很多知識。鳥(niǎo)是生蛋的.，鳥(niǎo)會(huì )飛，所以到處都有小鳥(niǎo)，像森林，沙漠，城市，農村，等等，世界上有9000多種鳥(niǎo)。最大是鴕鳥(niǎo)，最小的是蜂鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒的羽毛很漂亮，比如說(shuō)雄孔雀。
鳥(niǎo)的作文 篇3
從昨天一直到今天，每天早晨從我家都會(huì )傳出清脆的鳥(niǎo)叫聲：“唧、唧——唧”。一會(huì )兒像幾只小鳥(niǎo)在一起叫，一會(huì )兒又像一只小鳥(niǎo)在獨唱，好聽(tīng)極了。人們還以為我家養了一群鳥(niǎo)呢！原來(lái)這是我設計的一種電子鳥(niǎo)
說(shuō)實(shí)話(huà)，我家確實(shí)有一只金絲鳥(niǎo)。它翹首昂視，微微張開(kāi)小嘴，正棲息在塑料花上“歡叫”著(zhù)呢。它那淡黃色的柔軟羽毛，在陽(yáng)光的照耀下，就像是件“金裝”似的閃亮，頸中有一圈黑色的絨毛。兩只烏黑的小眼睛，仿佛在“提溜提溜”的轉著(zhù)。最美麗的要屬那翅膀了，黃色的羽毛中夾著(zhù)縷縷藍絲，簡(jiǎn)直能和孔雀媲美。到這兒，你一定以為它是只活的金絲鳥(niǎo)吧，不，他是只玩具鳥(niǎo)，那么，他為什么會(huì )叫呢？原來(lái)是旁邊的一個(gè)裝有好多電子零件的東西發(fā)出聲音�？�，“啪”地一下關(guān)上開(kāi)關(guān)，這位“歌唱家”立即成了“啞巴”。
這只“電子鳥(niǎo)”的裝置是我照著(zhù)書(shū)上的`介紹在爺爺的指導下做成的。我每次聽(tīng)到電子鳥(niǎo)鳴叫時(shí)，心里就無(wú)限喜悅，我愛(ài)它，因為這是我親手制成的。電子鳥(niǎo)啊，現在你只會(huì )叫，長(cháng)大以后，我要給你裝上小電腦。讓你會(huì )飛，會(huì )跳。
鳥(niǎo)的作文 篇4
從前，在森林里住著(zhù)許多動(dòng)物：老虎、大象、斑馬、小鳥(niǎo)……有一家小鳥(niǎo)，是最讓人羨慕的。因為鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸有三個(gè)鳥(niǎo)孩子，它們非�？鞓�(lè )�？墒呛镁安婚L(cháng)。一天，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸出去覓食時(shí)，一塊石頭“從天而降”，砸到了鳥(niǎo)爸爸的身上，鳥(niǎo)爸爸暈了過(guò)去，掉到了地上。鳥(niǎo)媽媽驚慌失措，趕緊躲到大樹(shù)后，偷偷地看。不一會(huì )兒，一個(gè)小孩子從草叢后跳出來(lái)，高興地說(shuō)：“又有一只鳥(niǎo)可以觀(guān)賞了！
”說(shuō)完，撿起鳥(niǎo)爸爸，飛快地跑開(kāi)了。鳥(niǎo)媽媽跟著(zhù)小孩子。不一會(huì )兒，小孩子到家了。他取出鳥(niǎo)爸爸，把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。再端了一碗水和一些小蟲(chóng)子給鳥(niǎo)爸爸，便去玩了。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)小孩子走開(kāi)了，小心翼翼地飛到鳥(niǎo)爸爸面前，輕輕地呼喚它�？渗B(niǎo)爸爸一聲不吭。鳥(niǎo)媽媽仔細一看，原來(lái)鳥(niǎo)爸爸早已經(jīng)“OVER”了，鳥(niǎo)媽媽哭得那才叫傷心，簡(jiǎn)直淚如泉涌��！
鳥(niǎo)媽媽深深地記住了：彈弓、鳥(niǎo)籠是鳥(niǎo)兒們注意的危險品。
幾天后，鳥(niǎo)哥哥可以飛了，他站在枝頭上曬太陽(yáng)的時(shí)候，一顆無(wú)情的石頭打在了他的'身上，讓他當場(chǎng)死亡。
鳥(niǎo)媽媽感嘆道：“人類(lèi)害了我們，也等于害了他們自己呀！”
鳥(niǎo)的作文 篇5
今天，老師給我們帶來(lái)了一位新朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？
它的顏色不像翠鳥(niǎo)那么鮮艷，頭上的羽毛像墨一樣的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一樣的`白。還有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)尖尖的小嘴巴。這就是小燕子。
看著(zhù)老師精心為我們準備電腦圖片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花叢中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)一種聲音“啾啾，啾啾”我朝著(zhù)聲音走了過(guò)去，原來(lái)是小燕子呀！它受傷了，我悄悄地帶著(zhù)受傷的小燕子回家照顧了。過(guò)了好幾天，小燕子傷好了，它要走了，我畫(huà)了一幅它的畫(huà)。我每天看著(zhù)畫(huà)，心里就會(huì )很開(kāi)心。
小燕子，我喜歡你！
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