【實(shí)用】偶像的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
我小時(shí)候一直都有一個(gè)偶像，那就是我的表姐，她比我年長(cháng)5歲，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)和一雙葡萄似得眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的嘴巴，標準的瓜子臉，是個(gè)十分漂亮的女孩子，從小就很討長(cháng)輩們喜歡。當然，我崇拜她并不是因為她長(cháng)得漂亮招人喜歡，我喜歡崇拜她的原因是她有著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)。
從小我的學(xué)習成績(jì)就不怎么好，一直被家里人嫌棄，說(shuō)我不是讀書(shū)的材料，而我的表姐卻說(shuō)成績(jì)名列前茅，而且一直都是當班長(cháng)的，我也想要想表姐一樣成績(jì)那么好，這樣家里人就不會(huì )老是說(shuō)我了，我暗暗發(fā)誓，一定要好好向表姐學(xué)習，把自己的成績(jì)提高起來(lái)，比表姐的學(xué)習還要好，也正是因為有這樣的想法，從那一天開(kāi)始，我認真的學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題我就問(wèn)老師，同學(xué)，當然還有那個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的表姐，他們也會(huì )很認真的幫助我，終于在期末考試的時(shí)候我的成績(jì)由全部倒數十名上升到了班上的前十名。爸媽看到我的.成績(jì)也獎勵了我，希望我能夠再接再厲，我想因為這次的進(jìn)步讓我有了，很高的追求，我一定不會(huì )讓他們失望的。
每個(gè)人都應該有自己的追求，有一個(gè)自己崇拜的對象，不僅僅是崇拜他更要超越他。
偶像的作文 篇2
看到銀幕上那個(gè)清麗的女子，誰(shuí)又曾想到她背后的樣子？
我不是追星，是追那個(gè)她的品質(zhì)精神
有人追星，追偶像形象氣質(zhì)，追偶像外表之華，我不這樣，趙麗穎，我愛(ài)的哪個(gè)她，她是我的精神偶像，我不盲目，也不會(huì )盲目，我只會(huì )做一只小小的穎火蟲(chóng)，成千上萬(wàn)中的一只，不求能與她合影、要簽名，能看著(zhù)她，就足夠。
趙麗穎，一個(gè)農村女孩兒，可她用她的努力走出了農村，成為人們心中的'女神，一年365天，她300天都在拍戲，她累過(guò)嗎？退出過(guò)嗎？雅虎搜星中，她以清澈的笑容獲得了冠軍，心疼那個(gè)女孩兒，口腔潰瘍時(shí)卻在大晚上找到導演談劇本，她在努力，為她所熱愛(ài)的演員事業(yè)所奮斗，麗穎沒(méi)有靠過(guò)任何一個(gè)人，她背后只有她自己，只有努力努力在這個(gè)深極了的娛樂(lè )圈拼搏，這一路，不可能風(fēng)順，也不會(huì )風(fēng)順，小有名氣后，謾罵、誣陷各種各樣的網(wǎng)絡(luò )暴力卷土而來(lái)，她沒(méi)有選擇退出，而是去面對。
趙麗穎在試一部戲時(shí)導演說(shuō)她臉太圓讓她去磨一下腮，她毅然放棄了這個(gè)機會(huì )，沒(méi)有整容，不會(huì )像楊紫、鄭爽、楊穎等明星去整容，那些女明星只因為漂亮，當我們看到她在花千骨里面單純的小骨、胭脂里的天才特工、青云志里只為情故的碧瑤這些角色時(shí)，才發(fā)現，她不是傻白甜，各種各樣的挑戰她都去了，而且做的特別好。私下，她被成為“趙小刀”，有趣而真實(shí)的一面讓我覺(jué)得非常值得學(xué)習。不做作，不虛假，麗穎真的做到了。
十年脫變，傲骨綻放。
我們漸漸的，看到了一個(gè)不一樣的女子，她在生活中堅強、勇敢、努力，從不對生活說(shuō)“累”。我愛(ài)她。
愛(ài)著(zhù)這個(gè)美好的趙麗穎，穎寶寶，我會(huì )在你身后，默默支持，就算是個(gè)腦殘粉，我也要腦殘到底！
偶像的作文 篇3
10月15日，是北京同仁堂義烏店開(kāi)業(yè)的日子，我們一家三口也受到了邀請。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)我所喜愛(ài)的朱平爺爺也會(huì )在那天的晚宴上出席，我的心里甭提有多高興了。
晚上，我們來(lái)到錦都酒店宴會(huì )廳，那里燈火通明，歡快的歌聲在耳邊回響，到處都是人來(lái)人往，熱鬧極了。我迫不及待地在人群中搜尋朱平爺爺的身影，這時(shí)媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“何心，看！你最崇拜的朱平爺爺在那邊！”我順著(zhù)媽媽所指的方向望去，終于在舞臺前的一個(gè)角落里發(fā)現了我的偶像——朱平爺爺�！澳悴皇窃缇拖牒椭炱綘敔斀慌笥蚜藛�？現在是個(gè)好機會(huì )，還不趕緊過(guò)去打個(gè)招呼？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，我是那么地渴望能跟他說(shuō)笑，可我總克服不了膽怯地心里障礙，雖然我幾乎每天都會(huì )在電視里看到他，但這么近距離的跟他交流還是第一次，朱平爺爺在我的心里是那么的高大，我這小小的`老百姓怎么敢去高攀呢？再加上跟他坐在一起的可都是名人��！媽媽一再提醒我說(shuō)：“再不過(guò)去就來(lái)不及了，人家吃飯的時(shí)候去打擾就不太禮貌了�！蔽易笥覟殡y，緊張得手心直冒汗。媽媽見(jiàn)我還愣在那里，就又鼓勵我說(shuō)：“別怕，你就把他當成自己的親爺爺就行了，要是錯過(guò)了機會(huì )可別后悔哦！”聽(tīng)到這里我猛地站了起來(lái)，漲紅著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“那你一定要給我和朱平爺爺拍個(gè)照�！眿寢尶次医K于想通了就一個(gè)勁地對我點(diǎn)頭。
于是我慢慢地挪動(dòng)我的腳步，一步一步向朱平爺爺走去，站在他的后面，我的手腳都在微微顫抖，真想馬上跑回座位去！回頭看到媽媽期望的眼神，我只好鼓起勇氣對他說(shuō)：“朱平爺爺，您好！+我可不可以和您拍張照片？”朱平爺很配合地說(shuō)：“好��！”媽媽馬上就幫我們拍了一張合影，朱平爺爺看了看照片說(shuō)：“這件背心穿起來(lái)不太對頭，我脫掉再拍過(guò)�！闭鏇](méi)想到朱平是個(gè)這么平易近人的人！我緊張的心情一下子變得輕松起來(lái)。
整個(gè)晚餐都在愉快的氛圍中進(jìn)行著(zhù)，吃完飯我又來(lái)到朱平爺爺那兒，這回我比第一次大方多了，朱平爺爺也親切地問(wèn)我是在哪兒讀書(shū)的？這樣一來(lái)，我更是把他當成了我的親爺爺了，最后他還給了我手機號碼，叫我有機會(huì )給他打電話(huà)�？蛇z憾地是我忘記告訴朱平爺爺我的名字叫何心了，希望朱平爺爺能夠看到我的這篇文章，并記住還有我這么一個(gè)“老朋友”。
偶像的作文 篇4
真正的偶像并不因靚麗的外貌與華麗的包裝風(fēng)靡一時(shí)；你對他的喜歡完全取決于他對粉絲身體力行的關(guān)愛(ài)、內在出眾的談吐與氣質(zhì)、值得我們敬佩的品德，而在這潛移默化中，我們似乎感染了他的氣息，從而言行舉止與他越發(fā)相似。我們從他身上汲取好的、優(yōu)秀的，摒棄那些不好的、虛假的。 ——題記
我見(jiàn)過(guò)許多花兒禁不起歲月的摧殘而黯然凋零，也聽(tīng)過(guò)那些耳熟能詳的歌曲隨著(zhù)時(shí)光的流轉已漸漸難以在人們口中傳唱，真正禁得起光陰考驗的.只有那些永恒的經(jīng)典——而人，也是如此。
這世上不是每一種人都能令大眾銘記于心，也并非每一個(gè)偶像都能在人們心中存活的長(cháng)久。有人把偶像比作花瓶，雖擁有令人艷羨的外表卻華而不實(shí)。細想，也的確如此。 然而說(shuō)話(huà)可不能以偏概全，當時(shí)年幼的我心中始終堅信著(zhù)這世上會(huì )出現那么一個(gè)人，他值得我崇拜，值得我敬仰，值得把我熱血的青春奉獻給他，我始終期待著(zhù)這樣一位偶像的出現。 當這位少女翩然在那年初夏翩然走入我的世界時(shí)，我被她清純的臉龐深深吸引，我深陷在她清麗脫俗的氣質(zhì)中無(wú)法自拔。
從那之后，我開(kāi)始我人生瘋狂地追星生涯，我開(kāi)始追看她出演的所有演唱會(huì )，我開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)她的寫(xiě)真，我開(kāi)始日夜聽(tīng)著(zhù)她所唱的每一首歌。 我沉淪在她的美好之中，也嘗試著(zhù)發(fā)掘出更多關(guān)于她的為人。而這一發(fā)掘，令我對她有了越發(fā)堅定不渝的信仰：她歷經(jīng)了五年的練習生生涯，出道也承受著(zhù)巨大的打擊和壓力，她在最難熬的那段時(shí)光中緊握著(zhù)姐妹的手不言放棄；她用自己的資金領(lǐng)養了一個(gè)難以解決溫飽問(wèn)題的非洲兒童，并每年都去看望她；她舉行慈善義賣(mài)會(huì )，所得資金全部用于贈予貧困兒童。這個(gè)善良的女子不知在光鮮背后為慈善默默做出了多少事。而她的舉動(dòng)也讓我深有感觸，作為她的粉絲我常常在想我是否也能像她一樣為別人做點(diǎn)兒什么。 我開(kāi)始攢存著(zhù)我少有的壓歲錢(qián)，在幾年中一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，最終也成了一筆小小數目。今年的雅安地震，我毫不猶豫將我這筆積攢多年的錢(qián)捐給了抗震救災的基金會(huì )，我相信這筆小小的數目能夠漂洋過(guò)海傳遞我對災區人民的祝福，正如我相信她一定會(huì )為有我這樣的粉絲而感到自豪。 在捐錢(qián)的剎那間，我仿佛感受到了一抹看不見(jiàn)的陽(yáng)光投射在我的臉龐，這名善良的女子似乎用她無(wú)限的大愛(ài)與行動(dòng)感染了我，她的身體力行令我從一個(gè)只會(huì )一味追星的人成長(cháng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)真正懂得施予他人幫助的人。 從前，所謂偶像，在我心中只不過(guò)是一個(gè)值得我去仰望的代名詞。
如今，我明白其實(shí)少數值得我仰望的人便是真正的偶像。他們懂得在光環(huán)下低調做事高調做人，他們懂得憑借自己向這個(gè)社會(huì )施予大愛(ài)，粉絲在他們的帶動(dòng)之下有所觸動(dòng)，能為社會(huì )貢獻出一份微薄之力。 這便是偶像的力量。
偶像的作文 篇5
從小學(xué)到初中，每當英語(yǔ)課上，我的腦海里便會(huì )閃現出一個(gè)別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點(diǎn)綴著(zhù)幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著(zhù)幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿(mǎn)智慧。他，便是我的課外英語(yǔ)老師——老吳。
時(shí)光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見(jiàn)，一個(gè)不足50平米的簡(jiǎn)陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語(yǔ)單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著(zhù)一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長(cháng)又瘦的臉，抱著(zhù)一沓大小不一的資料推門(mén)而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿(mǎn)了芝麻粒似的胡茬，正宗的達茂話(huà)讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠)的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無(wú)影蹤’啊!”同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時(shí)也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉，新奇的idea便冒了出來(lái)，這時(shí)，老吳又要在學(xué)習中與我們說(shuō)笑了。有趣的諧音英語(yǔ)，奇特搞怪的“暗語(yǔ)”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時(shí)的'荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語(yǔ)言把我們逗樂(lè )，在快樂(lè )中引領(lǐng)我們探索英語(yǔ)的奧秘，令我百學(xué)不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲(chóng)”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見(jiàn)老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲(chóng)也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如天上的流星般劃過(guò)，一晃我已六年級了，要出師畢業(yè)了。與親愛(ài)的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹(shù)枝一般干而瘦的手上托著(zhù)一本珍藏已久的專(zhuān)攻英語(yǔ)的《葵花寶典》特意送給我。我接過(guò)來(lái)，心中萬(wàn)分感激，覺(jué)得這本書(shū)有千斤重，因為這本書(shū)中承載著(zhù)吳老師對我學(xué)好英語(yǔ)的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語(yǔ)萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢(mèng)想的奠基人!
偶像的作文 篇6
偶像是一個(gè)人心目中崇拜的對象，他不只是對一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的稱(chēng)謂，在生活中，他也可能是一位勇敢追求夢(mèng)想的人。
我的偶像原本是一位默默無(wú)名的運動(dòng)員，現在則成為家喻戶(hù)曉和人人喜愛(ài)的.NBA籃球隊員，他是誰(shuí)？就是──林書(shū)豪。他天天努力的認真練球，改變自己的命運，他的成功激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，使人們對于未來(lái)永不放棄，充滿(mǎn)希望。
林書(shū)豪──我的偶像，他在遭遇挫折時(shí)，永遠不怕困難，還將挫折做為成功墊腳石。曾經(jīng)他為了要能成為NBA籃球隊員，拚命的練球，每天揮汗如雨，用努力告訴自己，目標就在前面，加油��！然而生活中不如意的事十常八九，當他面對NBA籃球隊員選秀落榜，仍然不灰心，不氣餒，把一次次的失敗當作警惕，同時(shí)懷著(zhù)更堅毅、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，將失敗、困難、障礙一一克服。
真是皇天不負苦心人，有志者事竟成，我的偶像──林書(shū)豪。他的努力終于有了回報，順利的成為NBA籃球隊員。還造就“林來(lái)瘋”的盛況�！拔艺J為在學(xué)習成功之前，人必須先學(xué)會(huì )失敗�！边@是林書(shū)豪說(shuō)的一句話(huà)，它已深深牢記在我的心中。未來(lái)我要以林書(shū)豪──我的偶像當作榜樣，要勇敢追夢(mèng)，成為成功的人。當人生路途上遭遇上失敗的時(shí)候，就用毅力咬緊牙關(guān)度過(guò)；當一切事情不如我愿的時(shí)候，也用百折不撓的精神克服它。在未來(lái)日子里學(xué)會(huì )接受“苦中苦”，期待未來(lái)成為“人上人”。
偶像的作文 篇7
每個(gè)人應該都會(huì )有自己的偶像吧！例如，科學(xué)家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。
謝老師是一個(gè)盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會(huì )布置寫(xiě)作文，雖然只有這一項作業(yè)，但是要求很?chē)栏�，一是字數要達標，二是內容要豐富，語(yǔ)句要通順，每句話(huà)都要反復推敲和修改，直到滿(mǎn)意為止。作文不合格的，老師會(huì )讓他們利用空余時(shí)間補寫(xiě)。盡管檢查很?chē)�，但是每周星期一的時(shí)候，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)交不出作文本，并找各種各樣的理由來(lái)解釋。謝老師似乎早已做好了應對——這還不簡(jiǎn)單，那就重寫(xiě)唄！謝老師不僅讓大家堅持練筆，而且辦了《虹溪周報》給大家提供發(fā)表的機會(huì )。每發(fā)表一篇文章，就會(huì )發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數量，還可以獲得獎狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來(lái)心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學(xué)付出了很多很多，他真是一位盡職盡責的好老師��！
謝老師不但盡職盡責，在我的心中還是偉大的作家。因為他在《天府散文》《壹品小筑》里發(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，有時(shí)媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的.作品刷屏了。上課時(shí)，他經(jīng)常給我們講自己的一些寫(xiě)作經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了寫(xiě)文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的筆下，司空見(jiàn)慣的一些風(fēng)景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風(fēng)中眠”便躍然紙上，韻味悠長(cháng)。謝老師好厲害呀！
星星讓無(wú)數人仰望，是因為它有燦爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因為它盛開(kāi)著(zhù)芬芳；老師那樣偉大，是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師，你永遠是我心中最崇拜的偶像！
偶像的作文 篇8
我的偶像是鄧超。他是一位明星，自稱(chēng)是學(xué)霸，任何時(shí)候站在舞臺上他都可以是焦點(diǎn)，人們都會(huì )向他送花。
誰(shuí)都有偶像，我就只喜歡鄧超。他長(cháng)得非常帥氣，每次都用帥氣的方式出場(chǎng)。他是一個(gè)名副其實(shí)的“撕名牌”高手，他還是一位溫柔的“爸爸”，他的“兒子”是鹿晗。他在節目中如同“父親”一般的護著(zhù)鹿晗。他憑著(zhù)自己的努力加才能一步一步地受到導演的青睞。
但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，連鄧超也有缺點(diǎn)，讓我慢慢給你說(shuō)道說(shuō)道。
自從加入《奔跑吧！兄弟》節目組里，他智商就慢慢地下降，他只會(huì )做10以?xún)鹊乃闶�；他還有點(diǎn)傻。有一期節目中，他推著(zhù)嬰兒車(chē)，里面放了一只玩具牛，說(shuō)是他帶著(zhù)大黑牛去看世界；他背課文的時(shí)候，背一點(diǎn)忘一點(diǎn)兒，真的有健忘癥；鄧超還經(jīng)常認錯數字。有一次，他把“2”看成了“5”。結果被送到泥地里面接受懲罰。
不過(guò)，我還是挺喜歡他的風(fēng)格，比如他的幽默、搞笑，人緣好等等。我要學(xué)習他的'優(yōu)點(diǎn)，來(lái)增長(cháng)自己的智慧，改正自己的缺點(diǎn)。世上沒(méi)有完美的人，我們不能盲目地崇拜，我要取長(cháng)補短，不斷地前進(jìn)。
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