禮物作文400字集合六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮物作文400字 篇1
老師常說(shuō):數學(xué)與生活息息相關(guān),我一直不以為然,然后一次偶然的事卻讓我明白其中的道理。
過(guò)幾天就是表姐的生日啦,我決定送她一個(gè)神秘的禮物。
買(mǎi)什么好呢?這時(shí),姑姑回來(lái)了,手里拎著(zhù)一袋東西。我迎上去,問(wèn)道:姑姑,這是什么?這是我給你姐姐的生日禮物!姑姑神秘地說(shuō)。
我撥開(kāi)袋子,里面是一套科普書(shū),哦,天啊,我不敢想象當表姐看到后的樣子,表姐可是最不愛(ài)看科普書(shū)啦!
姑姑見(jiàn)我吃驚的`樣子,笑道:還有呢!說(shuō)著(zhù)又給我一個(gè)袋子。原來(lái)是作文書(shū),表姐雖然不愛(ài)看科普書(shū),卻和我一樣是個(gè)作文狂!
姑姑又說(shuō):你不也喜歡看作文嗎我給你出道題,答對了,就送你一本!我只好答應。
我買(mǎi)了8本作文和10本科普書(shū)一共用了72元,另外,2本作文的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)5本科普書(shū)。你幫我算算一本作文和一本科普書(shū)共是多少元?
我想了一會(huì )兒,說(shuō):我會(huì )算啦!姑姑說(shuō):那你說(shuō)說(shuō)看!
買(mǎi)2本作文可以買(mǎi)5本科普書(shū),那么買(mǎi)10本科普書(shū)相當于4本作文的價(jià)錢(qián),這樣買(mǎi)8本作文和10本科普書(shū)的72元相當于8+4=12本作文,每本作文是72÷12=6元,每本科普書(shū)就是6×2÷5=2.4元,共6+2.4=8.4元。我充滿(mǎn)自信地說(shuō)。
算的不錯,獎你一本作文!姑姑說(shuō)。
禮物作文400字 篇2
禮物是什么?禮物不就是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,錯,錢(qián)又不是萬(wàn)能的。除了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物就沒(méi)有了嗎?那用什么來(lái)買(mǎi)呀?還有不花錢(qián)的禮物呢!你可以隨便拿一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)你對她的祝福,你也可以做幾個(gè)小的紙鶴,百合花,康乃馨,窗花。你還可以畫(huà)一幅好看的畫(huà)送給她也可以。
我要是送給母親一份禮物的話(huà),我就會(huì )送給母親一幅好看的畫(huà),按著(zhù)我在一張空空蕩蕩的白紙上畫(huà)兩個(gè)人,一個(gè)代表母親,一個(gè)代表著(zhù)我,我們頭頂上有藍藍的.天空,腳踏著(zhù)綠茵茵的草地,媽媽和我大手牽著(zhù)小手歡快的奔跑著(zhù),天上的太陽(yáng)公公也笑了,白云為我們架起了橋梁;看五彩繽紛的圖畫(huà),我自己不禁笑了起來(lái);是后來(lái)我拿水彩筆認真的寫(xiě)下了“祝媽媽三八婦女節快樂(lè ),我祝你永遠健康長(cháng)壽,20xx年3月8日!”禮物做完了,可我不敢去送給媽媽?zhuān)詈笪蚁露Q心去送給媽媽?zhuān)夷闷鹞耶?huà)的畫(huà),就去到媽媽的面前把畫(huà)遞給媽媽。我就一溜煙的跑回了屋子里,我不敢想媽媽會(huì )說(shuō)些什么。
可是,在我的心里面想著(zhù):其實(shí)禮物的價(jià)格和質(zhì)量都不重要,最終演的是你自己有顆真誠的心,盡管我自己做的賀卡并沒(méi)有跟我原來(lái)想象的那么精致和那樣的好;但是我有一顆對媽媽的愛(ài)心就夠了。不是嗎?
禮物作文400字 篇3
昨天,是西方的平安夜。
心底里,不是很渴望和喜歡這個(gè)節日;蛘哒f(shuō),這個(gè)節日似乎跟我沒(méi)有關(guān)系。同事給女兒買(mǎi)了一個(gè)漂亮的長(cháng)筒襪,當然還準備了一個(gè)讓孩子歡呼的小禮物。我沒(méi)有長(cháng)筒襪,當然也不會(huì )有禮物,更不會(huì )想著(zhù)圣誕老人會(huì )在我熟睡之時(shí),悄然送給我祝福。
辦公室的電話(huà)鈴一遍又一遍地響著(zhù),耳邊傳來(lái)主任的一遍又一遍愛(ài)的提示:今天過(guò)節,一律不許加班!
走在回家的路上,尋思著(zhù):是不是,自己也要給孩子準備一些禮物呢?走進(jìn)超市,左挑右選,最終選擇了一袋零食,對于孩子來(lái)說(shuō),只要是老師給的,他們都喜歡……
平安夜,一切很平靜,和往常一樣……
早晨,推開(kāi)辦公室的門(mén),楊老師、曉嘉、蘭蘭已經(jīng)坐在辦公室了,她們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑,感覺(jué)真好!辦公桌上的.東西,吸引了我的注意:一個(gè)心形的卡片。我看著(zhù)她們,吃驚地問(wèn)道:“這是誰(shuí)的?”她們笑而不答。再仔細一瞧,每個(gè)人的桌上都放著(zhù)禮物!?她們樂(lè )了:“圣誕老人送的!”哈哈……
幸福在心底涌起,這是我的第一份圣誕禮物。我也明白了,昨日,主任一遍又一遍督促我們早日回家的用意了。美好的祝福,可愛(ài)的“圣誕禮物”,具有人文關(guān)懷的領(lǐng)導,團結的集體,這就是匯文的精神!這就是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的匯文集體!
小禮物,“大”溫暖。
禮物作文400字 篇4
8月12日媽媽去廈門(mén)培訓了,要到8月18日才回來(lái),我日思夜想,天天盼著(zhù)媽媽回來(lái)。今天一早,媽媽打來(lái)電話(huà),她要座晚上9點(diǎn)的飛機回來(lái),我聽(tīng)到消息后高興的跳起來(lái),媽媽終于回來(lái)了。我要給她一個(gè)什么樣的驚喜呢?
我突然看到爸爸才給我買(mǎi)的遙控小汽車(chē),我心想,我要是在媽媽回來(lái)時(shí),在開(kāi)門(mén)的一瞬間看到我由遙控車(chē)送上的歡迎詞時(shí)一定很高興。說(shuō)干就干,我先到陽(yáng)臺上找了一個(gè)廢棄的小紙箱,把它拆開(kāi)后使用一個(gè)面較大的裁了一個(gè)長(cháng)方形,想用它來(lái)寫(xiě)上歡迎媽媽回來(lái)的話(huà)。我又一想,我很想念媽媽?zhuān)眯男蝸?lái)表達是否更好呢?我又用剪刀把長(cháng)方形剪成了一個(gè)心形,果然好看多了!紙箱是土黃色的,我又在上面蒙了一層粉色卡紙,使得卡片更加好看了,我又在卡片上精心的寫(xiě)上了歡迎媽媽回家,心想,老媽看到后一定高興的.要死。我把它放到汽車(chē)上,用遙控試了下,汽車(chē)一開(kāi)動(dòng),卡片就晃悠悠地掉了下來(lái),這可怎么辦呢?我突然看到了書(shū)桌上的雙面膠,我就用雙面膠進(jìn)行了固定,結果,效果棒極了。我又反復的試了幾次,非常的成功。
爸爸去機場(chǎng)接媽媽了,我在家焦急的等待著(zhù)媽媽回來(lái),到十一點(diǎn)了,由于飛機晚點(diǎn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),我困極了,但想到媽媽看到我準備的禮物時(shí)一定會(huì )非常高興,我強忍著(zhù)磕睡等待媽媽回來(lái)。十二點(diǎn)多時(shí),我聽(tīng)到樓梯上我傳來(lái)媽媽的腳步聲,在鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí),我用遙控器緩緩地把載著(zhù)歡迎詞的小汽車(chē)送了出來(lái),同時(shí)說(shuō)歡迎老媽回來(lái)。老媽看到我別開(kāi)生面的歡迎,激動(dòng)地把我抱了起來(lái)!
禮物作文400字 篇5
清晨,微風(fēng)吹著(zhù),小鳥(niǎo)唱著(zhù),小花笑著(zhù),小草搖著(zhù)頭,太陽(yáng)公公像負著(zhù)什么重擔似的慢慢升起,白云姐姐扎著(zhù)漂亮的蝴蝶結悠閑地散著(zhù)步。
我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著(zhù)漂亮的書(shū)包,手捧一個(gè)漂亮的長(cháng)方形禮盒,快快樂(lè )樂(lè )地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室,看見(jiàn)日歷上那顯眼的“九月十日”,似乎在告訴我們快點(diǎn)去給老師送節日禮物,快點(diǎn)給老師送上自己的祝福,快點(diǎn)給老師送上一句慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。
前天,同學(xué)們就都在討論,教師節給老師送點(diǎn)什么禮物好呢。有的說(shuō)送花,有的說(shuō)送筆,有的說(shuō)送好吃的……討論了好久,也沒(méi)有統一的結果。最后,我想:送賀卡吧,里面可以裝上各種各樣的東西,也可以寫(xiě)各種各樣的字,這樣更能表達出我對老師的'敬意和熱愛(ài)。
嗯,就這樣,說(shuō)做就做,我趕緊找了一個(gè)長(cháng)方形紙盒,上面貼滿(mǎn)了各種東西,里面裝著(zhù)我送給老師的祝福和禮物。
走到老師辦公室,我把我的禮物放到辦公桌上,看見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了許許多多的小禮物,我想:這些禮物雖小,卻裝滿(mǎn)了我們對老師深深的愛(ài),深深的祝福,濃濃的敬意!
簡(jiǎn)評:本文小作者把自己在教師節給老師送禮物的過(guò)程寫(xiě)得十分具體、生動(dòng),字里行間洋溢著(zhù)對老師深深的敬意和祝福。中間兩個(gè)自然段采用了插敘的寫(xiě)法,把送禮物的意義表達得更加充分、透徹。
禮物作文400字 篇6
媽媽的生日到了,送給媽媽什么禮物好呢?我絞盡腦汁想了又想還是想不出來(lái)。
今天上數學(xué)課,老師拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“今天我們考第2單元測評卷!痹嚲戆l(fā)了下來(lái),我突然想到給媽媽送什么了,可以送媽媽一份試卷,一個(gè)圓滿(mǎn)的一百分呀!我為自己的這一想法感到興奮,想到這里,我在試卷上工工整整地寫(xiě)上了自己的名字,完成了第一面,我超級高興,因為我感到自己全答對了,我又一次懷著(zhù)緊張的心情答完第二面,可是最后一道題把我給難住了,我左思右想,終于想出來(lái)了,可是,我還是有點(diǎn)緊張,生怕寫(xiě)錯,又檢查了好幾遍,才交了上。接下來(lái)這幾天,我懷著(zhù)急切的'心情,想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái),可又不想讓發(fā)下來(lái)。如果考不好,我用什么送給媽媽好呢?我心驚膽戰,直到那天,當老師笑瞇瞇的看著(zhù)我,把試卷遞給我。果然。我考了100分,我欣喜若狂,心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的到了,我才把試卷拿出來(lái)給她看,媽媽高興壞了,媽媽把我擁抱入懷,連連夸贊我,媽媽說(shuō):“這真是一份特殊的禮物!”
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