我想說(shuō)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我想說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想說(shuō)作文1
媽媽?zhuān)蚁矚g你的笑，您的笑像一陣清爽的風(fēng)，吹進(jìn)我的心中，趕走了愁與煩惱……
當我遇到困難時(shí)，總會(huì )一臉的不高興，這時(shí)，您會(huì )送我一個(gè)笑，笑得慈祥、溫柔，似乎用眼神告訴我：“不要忘了你的座右銘：要有信心，然后全力以赴，假如有這種信念，任何事十有八九都會(huì )成功。每樁成功都是由信心邁出的'，你可不能第一步就失敗了�！边@笑是鼓勵的笑。它包含著(zhù)您對我的信任，給了我信心和力量，鼓勵我千萬(wàn)不能在困難面前低頭。
當我得到好成績(jì)時(shí)，總會(huì )洋洋得意。這時(shí)，您也會(huì )送我一個(gè)燦爛的笑。笑中帶著(zhù)欣慰、自豪，但是，笑中不僅有對我的表?yè)P，也有提醒的力量，警告我不能因為一個(gè)小小的成績(jì)而驕傲，要繼續努力，把自己的能力再進(jìn)一個(gè)階梯。
當我失敗時(shí)，總會(huì )消沉下去，沒(méi)有了斗志，這時(shí)，您送我了一個(gè)笑，笑得平和、堅定，使我脫離消沉，勇敢地面對失敗，因為失敗是塊磨刀石，失敗是成功之母，有了失敗，說(shuō)明離成功近了一步，為什么要傷心呢？難道傷心就能成功嗎？必須靠實(shí)際行動(dòng)。您的笑，使我成了個(gè)不怕失敗的女孩。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，我愛(ài)您的笑，您的笑讓我更完美！
我想說(shuō)作文2
明天的太陽(yáng)總是鮮紅的，今天的月亮總是皎潔的。我想說(shuō)：每一天都是美麗的。
我說(shuō)：每一天的每一個(gè)人都是美的。
每一天，同學(xué)們帶著(zhù)微笑上學(xué)。那時(shí)候，他們的眼睛像風(fēng)信子，黑黝黝的，閃著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。他們的臉上開(kāi)著(zhù)玫瑰，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。他們的嘴紅艷艷，猶如嬌嫩的鮮草莓。啊，誰(shuí)看了會(huì )不喜愛(ài)呢？
我說(shuō)：每一天的每一個(gè)景都是美的。
寶石般純粹的藍天，晶瑩透亮，幾絲綿綿的白云，像松軟的棉花糖。中關(guān)村三小籠罩在這樣一片藍天下，草莓奶油似的主樓更加風(fēng)情萬(wàn)種、嫵媚動(dòng)人。蒼翠的松樹(shù)，每一筆都是堅韌的`，一定是鄭板橋的名作，令三小又加了幾分成熟之美。定格吧，即使沒(méi)有叮咚的泉水，也足以使三小成為陶淵明筆下的桃花源。
我說(shuō)：每一天的三小不僅是美的，更是我賴(lài)以生存的第二個(gè)家。
三小的美景，用一句俗語(yǔ)說(shuō)，是美的可以。無(wú)論是春的稚嫩、夏的開(kāi)放、秋的成熟還是冬的銀情，都賦以三小不同的美。先不說(shuō)美，先說(shuō)三小的聲音：銀鈴般的笑聲、搖滾樂(lè )似的鬧聲、蠶兒吞葉樣的寫(xiě)聲，交織成活力十足的三小之音。加上它的美景，更像一個(gè)家園。哦，三小，我的第二家園，我的母校，我永遠愛(ài)你！
我想說(shuō)作文3
我想說(shuō)，踏入中學(xué)的大門(mén)，那個(gè)飽含著(zhù)笑聲與幸福的童年隨著(zhù)暑假的結束而被永久地封存。日子過(guò)的真快，我們還在那一幕幕“童年趣事”中溫存，殊不知，我們已長(cháng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。
當然，只靠自己一個(gè)成長(cháng)是不行的，還有有周?chē)说膸椭�，只有剪掉多余的枝干，留下那些美好的，健康的，才�?huì )有好的收獲。小的時(shí)候我們一定要聽(tīng)從家長(cháng)們的教誨，以免受到暴風(fēng)大雨的影響，要不然受傷害的就是我們了。
中學(xué)的.六年，是最忙碌的六年，各種高手隨處可見(jiàn)，他們都是為了中考，高考，為自己的前途，人生，而備戰。大家都拿出了懸梁刺股的精神為那決定命運的戰爭做準備者。
青春年少的我們一定要吃苦耐勞，這樣才有機會(huì )獲勝，俗話(huà)說(shuō)得好：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
我想說(shuō)作文4
那一天過(guò)了，我不能做你的朋友了。那段時(shí)間，大家一起排練，一起游戲。
你生日當天，就更HIGH了，小蕊、欣妍都來(lái)?yè)v蛋，玩得不亦樂(lè )乎。我玩累了，坐在角落里休息，你卻拉起我，又開(kāi)始瘋……
我們在河邊談心事、講笑話(huà)、惡作劇等，那段時(shí)光你還記得嗎？別人說(shuō)我們很奇怪，我們只是陶醉在自己的世界里，對嗎？
太陽(yáng)照暖大地，青草在一切沒(méi)有除根的地方死而復生，不但在林蔭路的草地長(cháng)出來(lái)，甚至從石板的夾縫里向外鉆，到處綠油油的。我依然坐在老地方等待著(zhù)你的到來(lái)，那種孤獨與寂寞只有你能讀懂。如今，你走了。我坐在那里為你哭泣，這里，已變得煥然一新，什么都不缺，只缺你。
你走的時(shí)候，沒(méi)和我說(shuō)。如果我們分手時(shí)，我說(shuō)了一句謝謝。這一聲謝謝并不簡(jiǎn)單，謝謝你在我困難的`時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候安慰我那充滿(mǎn)創(chuàng )傷的心靈……我還有好多話(huà)沒(méi)對你說(shuō)。
我想你，我知道，沒(méi)有你，我就不會(huì )再有一個(gè)知心朋友。淚水嘩嘩地流著(zhù)，你離開(kāi)了我們大家，我們不會(huì )離開(kāi)你！
我想說(shuō)作文5
我今天要敞開(kāi)心扉。我想讓人們真正了解我。像往常一樣，我去了學(xué)校。每個(gè)學(xué)生都在笑。我坐在那個(gè)男孩的位置上，不時(shí)地和那個(gè)女孩調皮。但是沒(méi)有人打擾我，也沒(méi)有人每周在我身上大聲喧嘩。我知道我是所有學(xué)生眼中的大姐。我是個(gè)女孩。我是個(gè)不同的女孩。我是個(gè)比同學(xué)更好的女孩。我是家人眼中的強盜。
我是老師眼中的假男孩。但誰(shuí)真的認識我呢？我每天都戴著(zhù)看不見(jiàn)的面具。把脆弱的人藏在心里，表現出強烈的表情來(lái)面對你。被女孩拒絕了，但總是假裝漠不關(guān)心。我看著(zhù)一個(gè)女孩總是疏遠我。我真的很想哭，想擺脫我的.假裝。
如果有個(gè)女孩在找我玩，我很高興，但我仍然無(wú)所謂。事實(shí)上，我真的很想擁抱那個(gè)和我一起玩的女孩。也許我會(huì )高興地哭。當我闖入幽靈之家時(shí)，誰(shuí)知道我心中的恐懼。班里所有的女孩都害怕哭，因為鬼屋，但我不得不忍受內心的恐懼，做一個(gè)輕松的表情。我真的累了。我真的很想像一個(gè)普通的女孩那樣害怕，當我傷心的時(shí)候，我大膽地哭。
我想說(shuō)作文6
媽媽?zhuān)医?jīng)常和您見(jiàn)面，但我內心有一些想法想對您交流一下，您愿意聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎？我知道您總是盼望著(zhù)我能學(xué)習非常好，但是我也需要學(xué)習好的源泉，那源泉就是您的鼓勵和信任。
記得有一次，您給了我和弟弟一部蘋(píng)果手機，叫我們一起用，但是有一天，那部手機被損壞了，您偏要說(shuō)是我和弟弟之中的一個(gè)弄的，您可能不知道，手機損壞的那天，我都沒(méi)有用，雖然我不知道是誰(shuí)弄的，但是我是清白的，我無(wú)論怎么跟您解釋?zhuān)疾幌嘈�，直到過(guò)了一段時(shí)間，您才把這件事放下，才原諒了我，那時(shí)我心中的.這塊大石頭才放了下來(lái)，我生怕您誤認為是我弄壞的。
我記得還有一次，我英語(yǔ)和語(yǔ)文考差了，您不但沒(méi)有鼓勵我，還嚴厲地批評了我，我知道您是為我好，但是您也要想想假如我是一臺發(fā)動(dòng)機，沒(méi)有足夠的動(dòng)力，那能發(fā)動(dòng)嗎？我需要鼓勵來(lái)充滿(mǎn)信心，也需要批評來(lái)平衡，讓我不被勝利沖昏頭腦。您這么說(shuō)我，讓我很難堪。媽媽雖然我的學(xué)習不是您想象中的那樣好，但是我也在根據時(shí)間，不斷地變化，光陰似箭，日月如梭，我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，但是我需要您的鼓勵和信任呀！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然有時(shí)您的做法讓我難以接受，甚至比較怨恨，請您多理解一下我。
我想說(shuō)作文7
爸爸：您是我最?lèi)?ài)的人，在我成長(cháng)的這幾年中，是您給了無(wú)微不至的關(guān)懷，我知道您每天很忙碌，常常這兒跑那兒的，可是您卻仍抽出了時(shí)間來(lái)陪我。說(shuō)心里話(huà)，我打心底非常喜歡您的。
現在我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，你們也很少打我了，以前的時(shí)候，邊罵我邊打我，現在你們會(huì )坐下來(lái)慢慢給我講我的錯在哪里給我指出來(lái)，再教育我�，F在教育我的時(shí)候，會(huì )好好地說(shuō)。罵過(guò)我后，您總會(huì )說(shuō)，別哭了，乖��！但是這次我和“朱老貓”（我們班的朱朕賢）打架，我和唐子欽講話(huà)，“朱老貓”就無(wú)緣無(wú)故地打我一下，就打起來(lái)了。楊老師就告訴您了，您就說(shuō)：“你無(wú)緣無(wú)故地打別人干嘛？”我委屈地說(shuō)：“是他先打我的.”，您生氣地說(shuō)：“別人罵你可以告訴老師，為什么動(dòng)手呢？這不是君子所為��！”我就灰溜溜地回房間。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然有時(shí)候你們的舉動(dòng)讓我覺(jué)得有一點(diǎn)難以接受，我也能理解你們望子成龍望女成鳳的渴望。 我會(huì )加油的。
我想說(shuō)作文8
在生活中總會(huì )有幾個(gè)讓我們感動(dòng)的人，可能是父母朋友，老師，親戚今天我想說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！”
在我五歲的一天夜晚，我突然發(fā)現了高燒。你們十分著(zhù)急，眼看著(zhù)我馬上就要到40度了，你們抱著(zhù)我大步流星向直接跑去，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)直奔醫院，在車(chē)上的時(shí)候，你們還一直問(wèn)我怎么樣了，到了醫院。你們抱著(zhù)我在醫院的樓道里來(lái)回奔波著(zhù)，去了一些藥，回到家你們又繼續忙著(zhù)給我準備水，喝藥用的.碗，在我前面反復走動(dòng)著(zhù)。等我吃完藥之后，不僅沒(méi)退，還增加了一些，這讓你們十分苦惱，我無(wú)力地坐在一邊，感受著(zhù)痛苦，你們只見(jiàn)又送我去了醫院。在院里，我打了針，你們又買(mǎi)了一些醫生推薦的退燒藥，在回家的路上，你們還時(shí)不時(shí)的往我這里看一眼�；氐郊�，你們又開(kāi)始忙碌了，一個(gè)為我敷毛巾，一個(gè)為我準備要吃的藥。我吃藥之后終于有了好轉，開(kāi)始退燒了，躺在床上睡著(zhù)了，醒來(lái)的時(shí)候還看見(jiàn)你們在我的床邊坐著(zhù)。
這件事讓我是不是難道我一直記在心里。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
我想說(shuō)作文9
親愛(ài)的審核老師您好：
真是不好意思，通過(guò)這種方式與您聯(lián)系，因為我不是很想用郵箱或者QQ，具體為什么嘛，額，就先不透露了吧。不過(guò)，我知道您會(huì )審核我的作文，那么您就一定能看到這個(gè)留言了。步入正題了，其實(shí)我想說(shuō)的是，我真的挺喜歡這個(gè)網(wǎng)站的，而且我也挺喜歡寫(xiě)作。不過(guò)，我在飛翔所投的稿的好壞就只能通過(guò)推薦的是否來(lái)判斷了嗎？我知道自己的.文章有許多不足，只是，卻沒(méi)有人能幫助我指出這些不足。我已經(jīng)上高中了，時(shí)間對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是稀罕物，我更是沒(méi)有辦法做我自己喜歡做的事，不過(guò)即便如此我還是會(huì )擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西，我覺(jué)得當我在寫(xiě)作的同時(shí)，所有的不安也都煙消云散了。當我看到我寫(xiě)的“十年”被推薦了，心里真的很開(kāi)心，不過(guò)，后來(lái)的文章就over了，可能因為不夠用心吧，可是真的沒(méi)有人可以指點(diǎn)呀，我想，光是這樣盲目的投稿是行不通的，所以，我想通過(guò)這種方式來(lái)尋求一下幫助。
忠實(shí)的飛翔粉絲：妍子
我想說(shuō)作文10
我想說(shuō)聲謝謝你！你是我的目標，是我?jiàn)^斗的對象，因為與你拼搏，才有如今的我！
我想說(shuō)聲謝謝你！五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我無(wú)意和你成了同桌，經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察，我發(fā)現你和他人不同，性格不太開(kāi)朗，比女孩子還害羞。我試著(zhù)跟你交談，在一字一句中，我們簽訂了一份挑戰書(shū)：在每次考試時(shí)，贏(yíng)家可隨意向輸者借東西。從此以后，我?jiàn)^發(fā)努力，取得了三年級一來(lái)語(yǔ)文第一個(gè)98分。
我想說(shuō)聲謝謝你！你幫我改正了愛(ài)發(fā)脾氣的壞習慣。我和你同桌后，發(fā)現你是那么友好，那么和平，在你的牽引下，我愛(ài)發(fā)脾氣，喜歡和和氣氣地說(shuō)話(huà)，你幫我改正了一個(gè)又一個(gè)壞習慣，讓我變得自由！
我想說(shuō)聲謝謝你！你不像別的男生追追打打，而是喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我看著(zhù)看著(zhù)，也養成了這種習慣。下課了，我催你，你催我，兩個(gè)人一起做作業(yè)、看書(shū)，使我的作業(yè)不再拖拉，使我愛(ài)上了讀書(shū)！
我想說(shuō)聲謝謝你，你改變了我的.生活，你就像黑暗中的一絲火焰，帶我走出了那個(gè)黑暗的世界，謝謝你！
我想說(shuō)作文11
親愛(ài)的楊老師，您好：
您教了我們六年書(shū)了，把一年級無(wú)知的我們，教到了六年級一群群懂事的孩子，您知道嗎？在這六年里，您把無(wú)數知識教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒著(zhù)生命；六年里，你經(jīng)常教導我們，不要打架，要大家團結，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒著(zhù)我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長(cháng)的花兒。
上課時(shí)，您常說(shuō)要罰某些同學(xué)，其實(shí)，您是關(guān)愛(ài)他們，這樣，我們才能在社會(huì )上做有用的人。上課時(shí)，您教我們無(wú)數的課文與知識，讓我們懂更多。
您毫無(wú)保留的把所有知道的知識教給了我們，我們雖然很調皮，您也溫柔的給我們教育，當明年的'這個(gè)時(shí)候，我們就要離開(kāi)您，小學(xué)畢業(yè)了。當我想起這時(shí)，我很舍不得離開(kāi)您，您教給了我們小學(xué)無(wú)數的知識，給了我們無(wú)私的奉獻，我生病時(shí)，您常常來(lái)照顧我，我有題目不懂時(shí)，您常常耐心的教導我。
老師的職業(yè)是偉大的，也是光榮的。
今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟梁！
永遠記住您的學(xué)生
我想說(shuō)作文12
我最想說(shuō)我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的天空，他就像一汪碧藍的海水，讓人感到心曠神怡，我最想說(shuō)我愛(ài)秋天作文。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天清新的空氣，只要你吸一口，就感到一陣清爽，讓你精神百倍。秋天是個(gè)美麗的季節。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì )問(wèn)：“秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢”？有，那就是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！
瞧，一片片落葉落在地上，像鋪了一層金色的地毯，它們落在地上，又被風(fēng)吹了起來(lái)。它們在天空中盡情的'翻飛，五顏六色：紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……秋天又是一個(gè)豐收的季節，莊稼地里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅通通的高粱張紅了臉，就像小女孩的紅紅的臉蛋，又像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。一望無(wú)際的麥因，輕風(fēng)吹著(zhù)麥穗，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一層層麥浪。金色的秋天，更是收獲的季節，紅彤彤的柿子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅的、綠的，葡萄長(cháng)滿(mǎn)了枝頭，讓人直流口水。
街頭的小灘上出現了許許多多時(shí)節的果實(shí)，葡萄、桔子、柿子、香蕉，心里美蘿卜，這些果實(shí)只有秋天才有的呢。秋夜里還有各種聲音，那是秋天的演奏家們登臺表演了，它們在秋天的原野上，在草叢里、墻角邊，開(kāi)始它們動(dòng)聽(tīng)的演奏。��！多美好的秋天呀！我最想說(shuō)我愛(ài)秋天！
我想說(shuō)作文13
媽媽?zhuān)矣泻芏嗪芏嘣?huà)想對你說(shuō)，卻一直不敢說(shuō)。今天，我要給你講講我的心里話(huà)。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“請你不要著(zhù)急，我也能想到，我也能做到，別把我當成幼兒園的小朋友。每天早上，你總像個(gè)定時(shí)的鬧鐘一樣，不停地催促我，該起床了，該吃飯了，該刷牙了，該讀書(shū)了，該出門(mén)了，快一點(diǎn)，來(lái)不及了……媽媽我知道我該做什么，你這樣的催促，只會(huì )讓我覺(jué)得心情煩躁。媽媽?zhuān)瑒e著(zhù)急�！�
媽媽我想對你說(shuō)：“雖然你經(jīng)常對我發(fā)火，著(zhù)急，也是為了我好。你的嘮叨，也有道理，也時(shí)刻提醒著(zhù)我。有一次我回家晚了，你對我發(fā)了火，我心里很不高興，小聲嘀咕道，有什么了不起。但是后來(lái)仔細想了想，明白了你也是擔心我，害怕我出事，對不起。還有一次我在學(xué)習把作業(yè)都寫(xiě)完了，回到家一看，沒(méi)有作業(yè)了，我沾沾自喜地拿出做好的作業(yè)讓你簽字。你一邊簽字一邊問(wèn)道，你確定沒(méi)有作業(yè)了？我正要不耐煩地說(shuō)沒(méi)有了，突然想起老師要求畫(huà)一幅的.畫(huà)。我連忙開(kāi)始畫(huà)，邊畫(huà)邊紅著(zhù)臉說(shuō)：謝謝你，要不我就忘記了，我以后要檢查一下作業(yè)�！�
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)太多太多的話(huà)，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“媽媽我愛(ài)你，祝你身體健康，萬(wàn)事如意�！�
我想說(shuō)作文14
轉眼間20xx就即將要畫(huà)上一個(gè)句號了，我已經(jīng)步入初中有一年零四個(gè)月了，但是小學(xué)中經(jīng)歷的那一幕，我仍不能忘卻，在此我要深深地向你說(shuō)聲對不起。
我永遠忘不掉那次經(jīng)歷，那件事情甚至說(shuō)是那句話(huà)使我們的感情發(fā)生不眭。那次考試我取得了很優(yōu)異的成績(jì)，所以便在班中炫耀開(kāi)來(lái)，但你卻因為幾處計算的不留神而錯失了十幾分。我們本是非常好的朋友，整天行影不離，回家也順路，但那一天我對另一名同學(xué)分享你試卷的滑稽之處，逗得二人捧腹大笑，恰好被你聽(tīng)到，我不知情，繼續往下說(shuō)。那天你并沒(méi)有和我同行回家，甚至我們二人之間沉默了兩周之久，還是你最終原諒了我的罪行。
我想：如果不是你的原諒，那么我是不是又缺少了一名朋友？多了一堵墻呢？如果不是我的那些話(huà)，我們之間的感情是不是就會(huì )少一次摩擦？多一些關(guān)懷呢？
在我們學(xué)校的道歉日，我必須鄭重地向你道聲：“對不起！”以此來(lái)彌補你我之間的`那次摩擦，增進(jìn)你我之間的感情，對那次事件我深感愧疚，對不起你平時(shí)對我真摯的友誼，所以在此我要告訴大家：不要在背后議論別人的缺點(diǎn)，要談也就是談別人的好處和優(yōu)點(diǎn)。
我想說(shuō)作文15
曾經(jīng)喜歡過(guò)很多人，喜歡的感覺(jué)來(lái)得快，去得也快，來(lái)不及思考，就消失了，但沒(méi)有一絲痛楚。見(jiàn)到你，我手中青梅悄然低垂，一如我，柔順眼眉。
桃花總是被人們寄予感情，淡淡的清香，淡淡的愛(ài)，纏繞在心里邊，彌漫著(zhù)整個(gè)天空。猶如戀人的青絲，繞指柔。
曾經(jīng)也喜歡過(guò)很多人，那些溫暖而明亮的聲音，縈繞在心頭，揮之不去。但是在我失意的時(shí)候，我只想聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)理直氣壯的'辨識度極高的聲音，極富質(zhì)感的貝斯聲，跟著(zhù)心跳走的鼓聲，肆意妄為的電吉他聲，溫柔的吉他聲，依依呀呀卻牽著(zhù)著(zhù)心弦的小提琴和抨擊著(zhù)得鋼琴，只愿意在這個(gè)世間為你們駐足，溫柔的不像話(huà)，停下心跳，暫停呼吸，等待你們唱完一首又一首歌，再轟轟烈烈的向前奔去。
六個(gè)默契十足的家伙，為我上演著(zhù)這樣婉的戲，輕點(diǎn)腳尖，嗅一叢額前青梅，淡香。然后，換上舞鞋，和影子牽起手練習跳舞。
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