特別禮物的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的特別禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

特別禮物的作文 篇1

　　母親節快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。

　　他走進(jìn)禮物店，被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿(mǎn)了水，一條指甲蓋大小的魚(yú)正在水里游著(zhù)。

　　小明好奇地問(wèn)老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有，魚(yú)是怎么進(jìn)去的呢？”

　　老板回答：“現代科技那么發(fā)達，沒(méi)有什么做不到的'�！�

　　小明想，這個(gè)禮物這么奇特的，媽媽一定會(huì )喜歡的。于是，他拿出錢(qián)來(lái)，滿(mǎn)心歡喜的買(mǎi)了它。

　　可是，他剛走出店門(mén)口，心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，他問(wèn)老板：“你能告訴我，我如何給這條魚(yú)喂食，如何給它換水呢？”

　　老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚(yú)能在里面活一年呢！”

　　“一年？”小明睜大了眼睛，問(wèn)道：“那一年以后呢？”

　　“當然就死了！”老板十分輕松地說(shuō)。

　　“那…… ……那它原來(lái)能活多久呢？”小明又問(wèn)。

　　老板有些不耐煩地回答：“三年吧！”

　　小明不再說(shuō)話(huà)，他抱著(zhù)那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店�？墒�，他并沒(méi)有急著(zhù)回家，而是來(lái)到了一條小河邊，撬開(kāi)了玻璃瓶，讓小魚(yú)重獲自由了……

特別禮物的作文 篇2

　　11月19日的下午，我們班上了一節作文錄像課。

　　來(lái)到了報告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話(huà)、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話(huà)。于是，老師陸續請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

　　發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣��！”有人說(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑敃r(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

　　就在那會(huì )兒，老師的聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的改造的'構想講一講�！痹�(huà)音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫(xiě)成一封鼓勵信或寫(xiě)成作文提綱……

　　大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著(zhù)呢，真的不能小看！

　　這節作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

特別禮物的作文 篇3

　　今天是外公的生日，我想送外公一份特別的禮物——白煮蛋。

　　一大早，我就悄悄地起床了，躡手躡腳地來(lái)到廚房，準備開(kāi)始行動(dòng)。 我先從冰箱里小心翼翼地拿出雞蛋，接著(zhù)把它輕輕地洗干凈，然后就是重要的環(huán)節——點(diǎn)火，這下可把我難倒了，以前爸爸、媽媽從不讓我玩火，因此我對火充滿(mǎn)了害怕感，手哆哆嗦嗦的，第一次點(diǎn)火失敗了；我深吸了一口氣，進(jìn)行了第二次嘗試，但是由于害怕火，就把手伸得長(cháng)長(cháng)的去扭煤氣灶上的開(kāi)關(guān)，終于火點(diǎn)著(zhù)了，可是由于我太緊張，手一抖又被我關(guān)了，我懊惱極了；緊張的第三次點(diǎn)火開(kāi)始了，我不斷地告訴自己要勇敢地面對困難，在一次次地自我打氣下，并吸取了前兩次的`經(jīng)驗后，終于火點(diǎn)著(zhù)了。我趕緊學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)煮蛋的養子，在鍋里倒了兩碗水，等水開(kāi)了，再小心地把雞蛋放下去，按照媽媽說(shuō)的過(guò)了15分鐘后，我用勺子輕輕地把雞蛋撈了出來(lái)，小心地守護在旁邊等外公起床。 外公終于起床了，我恭恭敬敬地送到外公面前，大聲地喊道：“外公，生日快樂(lè )！”外公聽(tīng)了笑得合不攏嘴，我也開(kāi)心地笑了。

　　這份特別的禮物不但讓外公開(kāi)懷大笑，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得呀！

特別禮物的作文 篇4

　　太陽(yáng)將陽(yáng)光當做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹(shù)；我得到的禮物卻是最特別的。

　　——題記

　　時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走，沒(méi)有打聲招呼，一晃我的生日就到來(lái)了�；蛟S是長(cháng)大了，過(guò)生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(cháng)就有一份責任，一份必須要擔擔的責任吧。

　　照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因為手機我已經(jīng)好久不用了，而且我買(mǎi)了好幾部，只是當擺設，想不到母親竟會(huì )再送我。父親則是讓我到客廳去。

　　看著(zhù)父親泡著(zhù)茶，心里有些納悶，父親從來(lái)不會(huì )在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著(zhù)，而且，他很少會(huì )在飯后叫我。

　　父親遞給我一小杯，羅有所思的說(shuō)著(zhù)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，過(guò)了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開(kāi)始，我希望你自己可以開(kāi)始獨立適應生活，你的事我不想過(guò)多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決�！�

　　心中的疑惑越來(lái)越多，父親為什么要這么做呢？看著(zhù)父親飲了口茶水，正要詢(xún)問(wèn)，父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對你的將來(lái)不負責，現在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你�！备赣H給了我一張紙條，便讓我回房間了。

　　坐在椅子上，上面剛勁有力的寫(xiě)著(zhù)：自強。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字，這是父親做人的準則，為什么要給我？為什么在生日這天給我？我有些疑惑著(zhù)。忽然恍然大悟，這是他人生的準則，他希望我也能如此，這是在我的.生日上為我上的一課。

　　放下媽媽送的手機，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì )是我在人生中收到的最貴重的禮物。

特別禮物的作文 篇5

　　一年一度的教師節又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車(chē)?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊委會(huì )上，楊主任給我們這些大隊委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節之際為自己的老師頒獎!真是別出心裁!我想這應該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎，我的心情久久不能平靜。

　　第二天晚上，我坐在課桌前著(zhù)手準備這份特殊的禮物。我們與老師相處的`朝朝暮暮在我眼前浮現。數學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開(kāi)揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細心的王老師除了送上溫暖的問(wèn)候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補課，累得精疲力竭;當我們在學(xué)習上取得好成績(jì)、班級體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的一切!對，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻獎”，這正代表了我們全班同學(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著(zhù)這份證書(shū)的背景圖案。在左下方，我畫(huà)了一棵參天大樹(shù)，上面是藍天白云。在紙的正中間，我寫(xiě)上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻獎”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹(shù)》中唱的那樣，綠樹(shù)代表我和同學(xué)們對老師的祝福，藍天白云正像王老師寬廣無(wú)私的胸懷!我把這張證書(shū)鑲嵌在一個(gè)精美的證書(shū)夾里。

　　教師節在我們的期盼中到來(lái)了。在全校大會(huì )上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書(shū)也將攜帶著(zhù)40顆感恩的心，一起送到老師手上。

特別禮物的作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第二周，我們去南雅房村參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。在這五天四夜的軍訓生活中，我收獲了許多特別的禮物。

　　記得那是星期三下午，教官把我們分成男女兩組，要求用多米諾骨牌拼一個(gè)圖案，比一比哪組拼得又快又好。一開(kāi)始大家覺(jué)得新奇，自己搭自己的，教官看見(jiàn)了，又重申了一遍要求。這次，大家可認真了。我們男生組經(jīng)過(guò)商量之后決定擺長(cháng)蛇陣。分工明確后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的'遞骨牌，有的擺蛇身，有的擺蛇頭。我負責搭蛇頭，搭到一半全倒了。重新再搭，終于功夫不負有心人，眼看一條蛇就要拼好了。沒(méi)有想到意外發(fā)生了，因黃羽豐去女生那邊搗亂被追著(zhù)打，一不小心，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我們精心拼成的“萬(wàn)里”長(cháng)蛇陣啊，轟然倒塌�？粗�(zhù)一地狼藉，我們真是欲哭無(wú)淚。沒(méi)辦法，我們只好重頭再來(lái)……通過(guò)這次競賽，我明白了：遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹(shù)立信心，鼓起勇氣，重新再來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數這樣的經(jīng)歷，才會(huì )變得成熟，最終走向成功。

　　之后，我們又走了高空吊橋。走在吊橋上，我的腳不停地發(fā)抖，緊張的心里怦怦直跳，一往下看就覺(jué)得好像要摔下去似的，越往前走腳底下就越發(fā)晃動(dòng)的厲害，手中的繩索都快抓不住了，所以每前進(jìn)一步都得小心翼翼。走到橋中間聽(tīng)見(jiàn)有人在尖叫，我咬緊牙，拉住繩索，繃著(zhù)緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時(shí)候我滿(mǎn)腦子就只有一個(gè)詞，那就是“刺激”��！下來(lái)之后，我的腳還在發(fā)抖，可是我還是克服了內心的恐懼，戰勝了自我，勇敢地邁出了每一步。

　　或許，這就是我參加軍訓獲得的特別禮物。

特別禮物的作文 篇7

　　我要給爸爸媽媽挑選新年禮物呢，只是限額20元哦。

　　買(mǎi)什么呢?我想了好久，前幾天媽媽說(shuō)要換牙刷，就給媽媽買(mǎi)牙刷吧。爸爸有咽喉炎，買(mǎi)盒潤喉糖給他潤潤嗓子。打定了主意我開(kāi)始在貨架上找，牙刷8.9元，潤喉糖10元，我總共用了18.9元，還剩1.1元。拿著(zhù)20元錢(qián)和兩樣物品，我學(xué)媽媽的樣去營(yíng)業(yè)員叔叔那付錢(qián)，叔叔找了我1.1元。

　　最后，媽媽添了0.5元給我買(mǎi)了包奧里奧小餅干。

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