精選委屈的事的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的委屈的事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
委屈的事的作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，有愉快的，有難過(guò)的，也有委屈的。但給我印象最深的`是那件委屈的事，仍然讓我記憶猶新。
那是我上三年級的事，?當時(shí)的英語(yǔ)老師是曾老師。曾老師脾氣暴躁，對學(xué)生非常嚴厲。有一次，一個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，曾老師很生氣，拿教鞭敲了那個(gè)同學(xué)的頭，頓時(shí)就鮮血直流。嚇得老師趕緊打電話(huà)叫來(lái)家長(cháng)帶那個(gè)同學(xué)去醫院包扎。還有一次，另一個(gè)同學(xué)因為寫(xiě)錯了一個(gè)單詞，曾老師氣得扇了那個(gè)同學(xué)一巴掌，一股鮮血就從鼻孔里流了出來(lái)。班里哪個(gè)同學(xué)如果犯了一點(diǎn)錯誤，就會(huì )被曾老師懲罰或批評。同學(xué)們對曾老師真是既怕又恨。
一次上英語(yǔ)課，老師在黑板上寫(xiě)單詞，我正全神貫注地看著(zhù)黑板，后排的兩個(gè)同學(xué)在嘀嘀咕咕地小聲說(shuō)話(huà)，曾老師?轉過(guò)身來(lái)，以為是我在說(shuō)話(huà)，不分青紅皂白，不容我任何辯解，就嚴厲地叫我站到教室最后面，一直站到下課。我站在那里，心里很生氣，覺(jué)得委屈極了，可真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出呀。那節課我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，覺(jué)得曾老師真是冷酷無(wú)情�；氐郊依�，我放聲大哭，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō)，每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )有這樣那樣的委屈。但我們不要一直放在心上，一味地去怨恨對方，應該努力忘掉那些不開(kāi)心的事情，用積極，樂(lè )觀(guān)， 陽(yáng)光的心態(tài)對待每一天，努力做最好的自己。
雖然這件事過(guò)去很久了，每次想起這件事，我仍然感到很委屈，?但是我早已不怨恨曾老師了。
委屈的事的作文 篇2
在童年的時(shí)光里有一件事想起來(lái)就委屈。
那是一個(gè)星期天，我和同學(xué)們去公園玩。喲，來(lái)公園玩的人也挺多的。我站在長(cháng)長(cháng)的隊伍后面，忽然看見(jiàn)一位小女孩舉著(zhù)手，恍恍忽忽地學(xué)走路，就像一個(gè)雜技員表演節目。
“撲”的一聲，小女孩摔倒了，便哭了。我跑過(guò)去，問(wèn)：“小朋友你媽媽呢？哪兒摔疼了呢？”她看著(zhù)膝蓋又喃喃的不知道在說(shuō)什么。她大叫一聲：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。她媽媽看�?jiàn)了她的孩子，發(fā)現了我，像是我欺負她的孩子，便說(shuō)：“你怎么回事��！這么大的'人沒(méi)長(cháng)眼睛啊……”“不……不是我……”“喲，不是你會(huì )是誰(shuí)啊，難道是她自己摔倒的�！薄笆前∈前�，是她自己摔倒的，我把她扶起來(lái)的�！薄肮�，天底下有這么好的人��！”她還要教訓我，見(jiàn)我的同學(xué)回來(lái)了，就走了。
哎！做了好事還被罵，想起來(lái)就委屈��！
委屈的事的作文 篇3
唉！真氣人，上個(gè)星期二上電腦課快下課時(shí)，微機老師看見(jiàn)地上有半個(gè)蘋(píng)果，就生氣的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的蘋(píng)果？快撿起來(lái)！”我低頭一看，地上真的有半個(gè)蘋(píng)果。既然這個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)發(fā)黃了，說(shuō)明不是今天扔的'，更不是我們班的。
老師又說(shuō)了：“要是你們組的人不揀的話(huà)，以后就不要上課了�！蔽倚南牍芩悄膫�(gè)班扔的，為了我們這個(gè)組，撿點(diǎn)垃圾沒(méi)什么。于是我就趕快把這半個(gè)蘋(píng)果撿了起來(lái)。
就在我蹲下去的那一刻，我輕輕地掃視了一下老師的臉，老師責備和生氣的眼睛和我的眼睛相對，我急忙低下頭，當我站起來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們議論道：“原來(lái)，這蘋(píng)果是徐鑫都扔的�！薄靶祧味荚跄苓@樣浪費呢？”聽(tīng)到這里，我的心十非常難受，我默默地回到座位上。
這兩天，我時(shí)常想起這件事，感到很委屈，看老師和同學(xué)，是不是覺(jué)得我是一個(gè)壞孩子？但我沒(méi)有錯，可老師，同學(xué)們都誤解我，我這想大聲說(shuō)：“老師同學(xué)！請你們相信我，這蘋(píng)果真不是我扔的！”
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