【精品】假如作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的假如作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
駕一葉平平仄仄的小舟，任呼天嘯地的海風(fēng)天雨將你裹狹，落木蕭蕭，江畔牽愁，假如沒(méi)有你，是否那悲愴的洞庭水也會(huì )在流經(jīng)歲月的長(cháng)河里黯然失色……
十年求官路，雄偉的宮城，旺盛的土氣，還有大唐青牛白馬七香車(chē)的輝煌，和年輕的、懷揣夢(mèng)想的你。然而，華清宮的鴛鴦安逸于暖池里幽幽而不可自拔，求仙問(wèn)道的君主給盛世王朝蓋上一層薄紗。奸人主政，“民間無(wú)才”似乎注定了你流離的宿命，“再使風(fēng)俗淳”成了安史之亂最為奢侈的夢(mèng)想。杜甫，當你把歌功頌德的筆墨觸及民生多艱的哀號時(shí)，這個(gè)大跌大落叫人惋惜的時(shí)代已不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有為民請命的你、才華橫溢的你，和雖被俘虜但卻一直期許草長(cháng)樹(shù)盛以伺機逃離敵營(yíng)追隨君主的你。當你發(fā)絲稀亂，欲插簪而不能，腳屐一雙草鞋，衣襟見(jiàn)肘的出現在君主面前時(shí)，你的忠，你的圣成了唐未王朝最為殷實(shí)，也最為神圣的感動(dòng)。
“左拾遺”，終還是拾不起李氏王朝的坍塌，扶不住這一方搖動(dòng)的九尺城墻。你在哀民生之多艱，你在恨“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，你拼命的抓，卻只抓住巔狂北風(fēng)吹卷的屋上三根稻草。秋草連著(zhù)白發(fā)，白發(fā)那頭牽著(zhù)你那顆蕭瑟的心。你拼命的攔，卻無(wú)奈一夜頹敗的盛唐似流沙般從歷史的黃沙中滑散。你拼命的追，追，追，卻只輕及晚唐被風(fēng)吹揚起的那簾薄薄的隔夜紗。國家的命運你再也無(wú)力扭轉，落日的余暉斜斜地在浩浩蕩蕩的海面顫抖，“三吏”“三別”成了唐文化史上留給后人最后的遺產(chǎn)。你用你瘦弱的肩膀，微微顫顫地扛起歌詩(shī)劇中變的承接，只是這其中，沒(méi)有了浪漫與華麗的詩(shī)風(fēng)�？钙鹆�"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"的美好夙愿，也扛起了萬(wàn)千背井離鄉百姓的艱辛苦難！
杜甫，當你把苦難綴成一首詩(shī)，將際遇譜成一部史，承著(zhù)家國使命存活于世時(shí)，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不能沒(méi)有你。假如沒(méi)有你，“詩(shī)圣”的“詩(shī)史”成了中華磅礴文化最有力的遺憾，就連繽紛的銀河也黯然傷神，失去了其恒古的星輝吧！
遠去的鼓角爭鳴，淡望的盛世繁華，歷史的腳步舞的依舊那般妙曼。裙擺上那朵淡雅的小花，散發(fā)的是宋詞中夾帶的`不老的茉莉香。
誰(shuí)國中，無(wú)言獨上西樓，梧桐樹(shù)下，看不見(jiàn)的愁逆流成河，雕欄玉砌已是癡夢(mèng)�？吹靡�(jiàn)的清淚在冷冰冰的大理巖上砸開(kāi)了朵冷艷的冰凌花，添香的紅袖終拭不過(guò)你那匣窄窄的愁峽，在輕羅小扇撲流螢的七夕之夜，你曠世的才情，慍婉的詩(shī)風(fēng)成了宋詞史上最不可求的新愁。那樽誘紅的鳩酒終止了秀手古琴上最激烈的音符。作為君主，你百般難隱無(wú)處言，而身處妙曼的詩(shī)壇中，你卻舞出了驚艷的白衣曲，宋詞史上晚風(fēng)秋菊、紅藕香殘，楊柳曉風(fēng)不能沒(méi)有一江春水向東流，不能沒(méi)有李煜獨步躑躅的孤影。假如沒(méi)有你，那一世的愛(ài)恨情仇該如何泅渡……
白瓷青花中你是樸實(shí)的記錄者，輕歌曼舞里你是悲愴的流淚者。你們都在悲哀，悲家國之間，哀命運多桀。假如沒(méi)有你們，當后人沐唐詩(shī)浴宋詞，穿梭于詩(shī)歌的風(fēng)雨，輕摘幾朵不知名的野花別于發(fā)際時(shí)，該多么孤獨……
假如沒(méi)有你……
哦，不，不能沒(méi)有你。
假如作文 篇2
我愛(ài)在窗邊看美麗的云，云，純潔、高雅……我喜歡想象自己變成了一朵云，一朵充滿(mǎn)了奇幻色彩的云……
如果我是一朵云，我想到湖泊去，化作蒙蒙雨霧，使它宛如一位披著(zhù)輕紗的美麗少女，在微風(fēng)中婆娑起舞。
如果我是一朵云，我會(huì )在黃昏時(shí)跑到太陽(yáng)公公旁，讓它給我穿上華麗的舞裙，變成美麗的火燒云，準備在夜深人靜的時(shí)候，悄悄跑去參加盛大而又神秘的.舞會(huì )。
如果我是一朵云，我想到草原去，化作絲絲細雨，讓小草長(cháng)得油綠油綠，牛羊也能吃的心滿(mǎn)意足。
如果我是一朵云，我想到小河去，化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，伴小河一起走完那通往大海的遙遠路途。
如果我是一朵云，我想到森林去，化作縷縷清風(fēng)，讓樹(shù)葉也來(lái)當一次音樂(lè )家，發(fā)出”沙沙“的聲音。
如果我是一朵云，……
假如作文 篇3
班長(cháng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的�？墒�，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(cháng)。
假如我是班長(cháng)，我首先要準備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的.學(xué)習搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(cháng)計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如作文 篇4
有一天，我發(fā)現，上天給我的光明只剩三天了……
我驚慌失措，又驚恐萬(wàn)分，于是我靜下來(lái)想這三天我要干什么呢？
第一天，我要去環(huán)游世界，去看看祖國的大好河山。白天，我就把用在乘車(chē)的時(shí)間放快一點(diǎn)，到達了目的地，我就拍許多美麗又動(dòng)人的照片，吃遍全球最美味的食物。有人說(shuō)：“世界那么大，我想去看看�！倍�，真的做到了，即使我只有三天光陰。夜晚，我就坐在地球最北邊看極光，哪里有大白熊，還有一個(gè)幸福的我。
第二天，我回到家，就開(kāi)啟了我的“瘋狂閱讀模式”。我故意把時(shí)間調慢，細細地咀嚼著(zhù)手里那本書(shū)，有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的論語(yǔ)，有“紅的像火，粉的像霞”地優(yōu)秀作文，有“光陰似箭，日月如梭”的回憶篇……那一天，我仿佛沉浸在看書(shū)的海洋！
第三天上午，我便要寫(xiě)了，寫(xiě)我童年往事，寫(xiě)我心得體會(huì )，寫(xiě)我旅游感想，寫(xiě)我的一切一切。我認真地想仔細地寫(xiě)，生怕有一絲不當，我還幻想自己也像海倫·凱勒一樣呢！下午我便仔細地瞧我的父母、同學(xué)、親人、老師。我從老師與父母身上找到了白發(fā)，粗糙的`手以及臉上的紋，我不禁心一絞。我又看到了同學(xué)的開(kāi)心的臉龐和好學(xué)奮斗的影子，我禁不住一笑，但一想到明天我就見(jiàn)不到光明了，我又想哭。Ade！我的美食們，Ade！我的圖書(shū)們，Ade！我的大好河山，再見(jiàn)！
我猛地睜開(kāi)了眼，看到了一縷陽(yáng)光照在臉上，原來(lái)是夢(mèng)��！我從床上跳起，眺望遠方，天吶！原來(lái)我的世界是如此美好��！
假如作文 篇5
假如我會(huì )飛假如我會(huì )飛。我會(huì )扇動(dòng)那輕盈的翅膀飛向藍天。和小鳥(niǎo)一起放聲歌唱；和蝴蝶共舞；和老鷹一起比賽�？窗兹ザ嗳彳�，瞧太陽(yáng)多明亮。假如我會(huì )飛。我會(huì )帶著(zhù)和平的氣息飛向每一個(gè)城市。
讓和平之神永駐人間，讓世界上的人和平共處。假如我會(huì )飛。我會(huì )把愛(ài)心撒向人間，讓每個(gè)人的性格都變善良，無(wú)私。假如我會(huì )飛。我會(huì )帶著(zhù)好奇心飛向月球，和嫦娥仙子一起跳那優(yōu)美的舞蹈，和玉兔一起捉迷藏。
假如我會(huì )飛。我會(huì )飛向茂密的森林，看貓頭鷹媽媽正在為自己的'孩子尋找食物，小象們玩著(zhù)游戲你噴我我噴你，快樂(lè )的嬉戲著(zhù)；猴子正在樹(shù)叢間蕩著(zhù)秋千……��！真是一副和諧，美好的圖畫(huà)。
假如我會(huì )飛。我會(huì )飛向海邊，靜靜地傾聽(tīng)尋美妙的音樂(lè )，聽(tīng)“嘩嘩”的潮聲，海鷗的歌聲，海螺的催眠小曲兒，讓那辛苦了一天的人人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)想……我坐在海邊靜靜領(lǐng)略著(zhù)大著(zhù)然賜予的美妙音樂(lè )。假如我會(huì )飛……
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