【精選】活動(dòng)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)作文 篇1
我們的課外活動(dòng)豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老師讓小明當“老鷹”,讓小紅來(lái)當“雞媽媽”,其余的當“小雞”。游戲開(kāi)始了,“老鷹”向“小雞”們撲過(guò)去!半u媽媽”見(jiàn)了,連忙張開(kāi)龐大的翅膀,左躲右閃地跑過(guò)來(lái),又跑過(guò)去。
只見(jiàn)“小雞”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服,躲在“雞媽媽”背后,“老鷹”對著(zhù)“小雞”們說(shuō):“我一定會(huì )捉到你們的!
半天過(guò)去了,“老鷹”一只“小雞”都沒(méi)捉到,倒在了地上,“小雞”們也都沒(méi)力了。
“老鷹”突然想了個(gè)辦法!半u媽媽”累得轉了轉身, “老鷹”見(jiàn)了連忙撲了過(guò)去,一下子捉了好幾個(gè)可憐的`“小雞”, “老鷹”贏(yíng)得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開(kāi)心了。
大家也大笑了起來(lái)這次的活動(dòng)使我明白了做任何事情都是要堅持到底,不能半途而廢。
活動(dòng)作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了,我們將迎來(lái)第一次年級小干部競選活動(dòng),這次競選活動(dòng)分為初選和終選,初選就在今天,終選是在星期五的隊會(huì )課上。
初選開(kāi)始了。一位同學(xué)送來(lái)了投票箱和選票紙。參加這次競選的一共有六位候選人:鄧淇文、彭楚天、李思語(yǔ)、陳昱凡、陳炫佚和李志恒。要經(jīng)過(guò)投票選出三名同學(xué)進(jìn)入最后的終選。投票紙發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都很鄭重地寫(xiě)下某三位候選人的名字,再排隊放在投票箱里。接下來(lái),張老師打開(kāi)箱子拿出52張選票,交給唱票的同學(xué)。我是記票員,唱票員讀一個(gè)候選人的名字,我就在他的`名字后面寫(xiě)上一筆,寫(xiě)一個(gè)“正”字代表五票。在記票的過(guò)程中,下面的同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著(zhù),紛紛在預測誰(shuí)會(huì )被選上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!該數選票了。同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子去看黑板上的票數。最后,經(jīng)過(guò)老師的認真計算,得票數前三名的候選人分別是鄧淇文、彭楚天和李思語(yǔ)!昂昧,能進(jìn)入最后的終選就是這三名同學(xué),祝賀他們!”老師宣布。下面立即響起了熱烈的掌聲!白詈蟮慕K選是在本周星期五的隊會(huì )課上,請這三名同學(xué)做好充分的準備!睆埨蠋熣f(shuō)。
終于盼來(lái)了星期五的隊會(huì )課。
上課鈴聲響了,張老師拿著(zhù)新的選票走進(jìn)教室,說(shuō):“這節課我們要選出一位同學(xué)當年級小干部,請同學(xué)們認真選!睆埨蠋熣f(shuō)完,將選票發(fā)到我們手里。跟上次一樣,同學(xué)們鄭重地寫(xiě)下一位自己認為最優(yōu)秀的同學(xué)的名字。這時(shí),教室里安靜極了,連同學(xué)們呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。然后,同學(xué)們把選票放在箱子里,由老師交給唱票員。這次還是由我來(lái)記票。這時(shí),我們的心情都是興奮、緊張、激動(dòng)的。結果終于出來(lái)了,老師走上講臺宣布:“獲得最高票數的同學(xué)是——彭楚天!祝賀他!”下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一次難忘的競選活動(dòng)!我想每一位候選人都不會(huì )忘記這激動(dòng)和美好的時(shí)刻。
活動(dòng)作文 篇3
詮釋生命的教育就是以愛(ài)育人。無(wú)論在家庭,還是在學(xué)校,我們都沐浴在愛(ài)的雨露中。教育是什么?教育其實(shí)是一種愛(ài),一種大公仁慈的愛(ài)。
人們都說(shuō):“父母是子女的第一任老師!蔽覐男【吞貏e依賴(lài)父母。有時(shí),喝水都吩咐老媽給我倒,吃飯時(shí),總是坐在桌旁,等著(zhù)飯菜上桌……種種惡習,使我養成不能獨立自主的習慣。我明白,父母不能太遷就孩子,這樣其實(shí)是害他們。為改善我,爸媽不再把我當成小公主,但他們對我的愛(ài)還是沒(méi)有變,表面上看爸媽是嚴格的,其實(shí)他們是那么愛(ài)我。從幼兒園下學(xué)期的時(shí)候起,爸媽就對我實(shí)行“地獄式訓練”。在路上摔一跤,爸媽從不扶我一把,非要我自己爬起來(lái),平時(shí),不管是扣子掉,帶子斷,還是鞋襪臟,爸媽都叫我自己處理。在一個(gè)冬天的早晨,天特別得冷,每天早晨六點(diǎn)半鐘,我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒,無(wú)可奈何地揉揉眼睛,嘟著(zhù)小嘴,無(wú)力地穿著(zhù)衣服,媽媽叫我自己做飯,以前跟媽媽學(xué)過(guò),這也不大難。做好飯后,盛到碗里,突然兩手發(fā)燙,腳下一滑,滾燙的稀飯潑一身,我燙得跳起來(lái),邊哭邊看,兩只手背都燙紅一塊?蘼曮@動(dòng)媽媽?zhuān)?zhù)我的手看又看,說(shuō):“沒(méi)什么,不就是燙紅一點(diǎn)皮嗎?慧兒是個(gè)勇敢的孩子,這點(diǎn)小事算不什么?煜聪,換身衣服,重新盛!蔽蚁,媽媽怎么這么不疼我呢?
晚上,不知什么時(shí)候,我被疼起來(lái)。隔壁聽(tīng)著(zhù)爸媽正在討論什么。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn),爸媽說(shuō),一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為強者。他們這樣對待我,是為讓我養成堅忍不拔的性格和獨立自主的能力。說(shuō)話(huà)聲漸漸沒(méi)有,我感覺(jué)媽媽來(lái)到我身邊,給我把被子蓋嚴后,輕輕地走出我房間。頓時(shí),我的眼淚禁不住順著(zhù)我的眼角流下來(lái)。我想,原來(lái)爸媽就是在這樣愛(ài)我,我一定要做一個(gè)爸媽所希望的孩子。爸媽的'這種教育,使我終生受益。
父母不能為讓孩子學(xué)習進(jìn)步,而拳棍相加、破口大罵,給他們增加壓力。我覺(jué)得應讓孩子充分開(kāi)發(fā)自己的潛力,減少他們的心理負擔。
著(zhù)名作家冰心也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是教育的基礎,是教師教育的源泉,有愛(ài)便有一切!痹趯W(xué)校里,老師總是耐心地教導,我們如何做人做事,她教我們平常遇到困難要堅強。老師是和藹可親的。在課堂上老師仔細給我們講解問(wèn)題,不像其他老師一樣打罵,總是認真地教我們,很有耐心,直到我們會(huì )為止。下課后,老師會(huì )變得非;顫,和我們一起玩游戲,成為我們的好朋友。老師教我們一些品質(zhì),平時(shí)做事要仔細,不粗心;遇到困難不退縮,不能當”縮頭烏龜”,而是勇敢前進(jìn)、努力、再努力,教我們不能糊弄別人,要拿出自己的真本事,用自己的實(shí)力做事,這更是對我們細心的教育和愛(ài)。如果老師采用打罵的方法,是根本解決不問(wèn)題的,說(shuō)不定還會(huì )在孩子身上留下陰影。教我們“勝不驕,敗不餒!钡拇_,因為來(lái)的愛(ài)讓我們感動(dòng)、收獲、成長(cháng)。
教育,讓我們享受到無(wú)窮的愛(ài),讓我們健康地成長(cháng),讓我們不斷地完善,讓我們一生受用。
活動(dòng)作文 篇4
1月24日我期盼已久的寒假開(kāi)始了,這天我很開(kāi)心,因為我參加了一次意義非凡的活動(dòng)。我被崔老師挑選為雛鷹假日小分隊小小志愿者,在學(xué)校和班級的組織下參與了“文明過(guò)年,遠離霧霾”的活動(dòng)。
下午,我們12位小分隊成員早早地就來(lái)到了學(xué)校。崔老師先在班上給我們做了一些活動(dòng)安排,然后就帶領(lǐng)我們去活動(dòng)現場(chǎng)。一路上,我們頭戴漂亮的頭飾,手拿不同顏
色的.宣傳紙張,熱鬧而又有序地跟著(zhù)崔老師,路上的行人看到我們都開(kāi)心地笑著(zhù)。在鼓樓區文明辦領(lǐng)導發(fā)言后,我們小志愿者代表對大家提出了“拒絕燃放,文明過(guò)年”的倡議;顒(dòng)正式開(kāi)始后,同學(xué)們都興奮地在“文明過(guò)年拒絕燃放遠離霧霾”的橫幅上慎重地簽下了自己的名字。后來(lái),我們又來(lái)到了人流川流不息的中山北路上。在老師和志愿者家長(cháng)擺好宣傳畫(huà)板和簽字橫幅后,我們就開(kāi)始發(fā)放宣傳頁(yè)了。我左發(fā)一張右發(fā)一張,忙得不亦樂(lè )乎,一會(huì )兒功夫我就發(fā)了好多。在我正忙得滿(mǎn)頭大汗時(shí),崔老師安排我們把行人叫過(guò)來(lái)簽字。于是,不一會(huì )兒,簽字橫幅前就擠滿(mǎn)了我們積極招攬過(guò)來(lái)的熱心市民;顒(dòng)結束后,我們每人都得到了一張小小志愿者證書(shū)。
我很開(kāi)心能有機會(huì )參加這樣的活動(dòng),它不僅豐富了我的寒假生活,也讓我感受到了大人們愛(ài)惜環(huán)境的熱情。我一定會(huì )把這種文明過(guò)年的風(fēng)氣帶回家。
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