拒絕的作文（精選74篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的拒絕的作文，歡迎大家分享。
拒絕的作文 1
現在的社會(huì )，手機悄然走進(jìn)了我們的生活，已經(jīng)從一種奢侈品變成了人們日常生活中不可或缺的聯(lián)絡(luò )工具。而它，就好似一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利生活同時(shí)，也帶來(lái)了許多不好的影響。
作為社會(huì )群體的一員，我們中學(xué)生還有小學(xué)生也都開(kāi)始擁有了手機，這種情況越來(lái)越普遍，對我們的成長(cháng)造成了許多隱患。眾所周知，手機的使用會(huì )產(chǎn)生對人體的輻射，危害到人的身體健康�？萍脊ぷ髡哐芯孔C明，如果人體持續受一定強度的電磁輻射便會(huì )產(chǎn)生致熱效應和非致熱效應，可能就會(huì )引起身體疲倦、頭痛、免疫功能下降等癥狀。有關(guān)專(zhuān)家還指出，青少年在使用手機時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(cháng)。
我們初中生所處的這個(gè)階段，手機的使用對我們來(lái)說(shuō)是弊大于利，有些同學(xué)，手機對他們而言已經(jīng)不僅僅是使用，而成了一種依賴(lài)，一種習慣。
手機里一些一些聊天交友軟件，讓人們似乎又擁有了更加快捷的溝通方式和愈發(fā)自由的人際關(guān)系，許多人都可以通過(guò)這一平臺連接到一起�？墒且栽鲞M(jìn)溝通為目的橋梁卻變成了隔閡彼此的一面墻，讓我們更傾心于那素未謀面另一端的“朋友”，卻不再愿意與身邊的人交流。越來(lái)越多的人更傾向于在虛擬的環(huán)境里直抒胸臆，卻在熟悉的人面前欲言又止，不知不覺(jué)變疏遠了身邊的朋友。
有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出手機;又有多少次，你以期待的心情打開(kāi)手機，焦急的等待另一端回的信息;有多少人，在應該學(xué)習的時(shí)間里，沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲;又有多少人，塞著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，讓自己“與世隔絕”。
人們都覺(jué)著(zhù)自己現在已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)手機了，而手機的.最初的功能，只是用來(lái)打電話(huà)而已。年輕的我們，又怎能將自己的目標，自己的理想，自己的未來(lái)放逐于這虛幻的誘惑之中?
所以，我們應該打開(kāi)彼此的心靈，拒絕手機的誘惑。
拒絕的作文 2
在我們的生活里，存在著(zhù)很多安全的隱患。這些安全的隱患隨時(shí)的可能讓我們喪失生命。因此，我們得要學(xué)會(huì )怎樣保護自己，讓自己的生命不會(huì )受到威脅。
在這里，我要向大家說(shuō)一說(shuō)食品的安全。食品，是大家最熟悉不過(guò)的了。我們每天都要吃的，就是食品。但大家有沒(méi)有想到過(guò)，大家每天都要吃的食品里會(huì )有安全隱患。
我就拿最近同學(xué)們都愛(ài)吃的小吃——辣條來(lái)說(shuō)吧！在同學(xué)們的眼里，辣條是一個(gè)色、香、味俱全的小吃。每天放學(xué)后，成百上千根的辣條被同學(xué)們一一吃進(jìn)肚子里。然而，同學(xué)們卻對辣條的制作過(guò)程一無(wú)所知。
我這里有一點(diǎn)點(diǎn)兒關(guān)于辣條的制作過(guò)程的資料，如果大家想聽(tīng)，就請聽(tīng)我細細道來(lái)。首先用豆皮加鹽和米酒腌一會(huì )兒，然后將豆皮在熱水中焯一下，起油鍋。在加入大量的色素。最后，用手把豆皮搓成一條一條的，放入包裝袋。就成了同學(xué)們贊不絕口的辣條了。而且，我還知道了每一根辣條里的每克含菌量超過(guò)十萬(wàn)！這是個(gè)多么令人驚訝的數字��！
不知道同學(xué)們聽(tīng)了這些消息，還會(huì )不會(huì )像以前那樣，每天都去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吃了。其實(shí)，在學(xué)校里，無(wú)論是校長(cháng)還是老師，叫同學(xué)們不要去買(mǎi)東西吃都已經(jīng)不少于10次了�？赏瑢W(xué)們都把這些話(huà)當作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。每次提醒完后，當天就又去了小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。我知道同學(xué)們都有聽(tīng)校長(cháng)和老師的話(huà)，但是，一站到食物面前，還是經(jīng)不起食物的誘惑。于是，好像中了毒似的，紛紛掏錢(qián)買(mǎi)東西吃。
其實(shí)，同學(xué)們輸就輸在食物的.誘惑上。但是，為了我們自己的生命安全，我們都要學(xué)會(huì )拒絕食物的誘惑。因為，食品安全是十分重要的。只要一個(gè)不小心，食品安全就會(huì )對我們的生命做出無(wú)法挽回的傷害！
拒絕的作文 3
長(cháng)久以來(lái)，中國人一直流傳著(zhù)一種優(yōu)良的傳統，總是謙虛禮讓、熱心公益并盡己所能的幫助別人，但這淳樸的民風(fēng)，卻也為自己帶來(lái)了困擾──不善于拒絕他人。
有一次，與家人出游，在下高速公路停車(chē)等紅綠燈時(shí)，看到了一位戴斗笠、手持一串串玉蘭花的老婦人在車(chē)陣中來(lái)回穿梭，瘦小的她敲著(zhù)車(chē)子玻璃，渴望車(chē)主能搖下車(chē)窗和她買(mǎi)一串清新芬芳的玉蘭花，但隨著(zhù)汽車(chē)高溫的排氣管放出令人難耐的熱氣，老婦人的汗水一顆顆地掉下，淡黃色的花瓣逐漸焦黑，那一串串的花兒仍舊靜靜的懸掛在老婦人的指間。這一幕，讓我起了憐憫之心，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我相信，人性本善，這些車(chē)主一定也和我一樣，心中是如此地同情，卻又因為她強烈的推銷(xiāo)而產(chǎn)生了不舒服的`感覺(jué)，將頭別過(guò)去，陷入兩難，并裝作沒(méi)看見(jiàn)。綠燈亮了，車(chē)子一部部開(kāi)走，老婦人孤獨地站在安全島中央，等待下一個(gè)紅燈亮起，而她臉上的憔悴又多了一分。
我的父母常告訴我，我們年紀還輕，世事看得不夠多，有太多太多的事情不愿意，但又勉強接受，所以“拒絕的藝術(shù)”是很重要的。拒絕別人之前，內心常會(huì )感到很為難，雖然自己想幫忙，但又能力有限，出于不好意思的心理，拒絕往往不夠直接而干脆，或許當下會(huì )有罪惡感，可是事后卻會(huì )因為這份勇氣而高興，高興自己并沒(méi)違背最初的心意。
拒絕的最終目的，乃是在不傷害對方的情況下，清楚明確的表達出自己的意愿，讓對方了解自己的想法，達到自己最初的本意，“拒絕的藝術(shù)”，即是如此。期待有一天，我也能培養出這份藝術(shù)，使自己在拒絕他人后，結局更加圓滿(mǎn)。
拒絕的作文 4
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們已經(jīng)步入了一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界。越來(lái)越多的人受到影響，披上了虛榮心的外套，更加注重的不是內心而是面子。對于更多人來(lái)說(shuō)，拒絕朋友或其他人幫辦的事情是一種難堪，感覺(jué)會(huì )令友情加速流失。所以，每當有人來(lái)拖自己辦事的時(shí)候，都會(huì )一一答應，從不會(huì )拒絕，無(wú)論辦到此事有多么困難，依舊會(huì )努力去辦到，擔心朋友因自己的拒絕而生氣。但你似乎忘了一點(diǎn)，你有權利拒絕你做不到的或者不愿意做的事情。
對于拒絕，有很多不同的建議與看法。有人覺(jué)得不應該拒絕你重視的朋友，但也有人認為，可以拒絕你不愿意做或做不到的`任何事情。重視自己的伙伴是好事，但是一味的答應自己辦不到的事就是一種愚蠢。為什么這么說(shuō)呢?因為我們每個(gè)人都有自己的極限與底線(xiàn)，若只是為了讓自己有面子而答應，本身實(shí)力又做不到的情況下，不僅會(huì )使自己累的倒下，還會(huì )失信于別人，到最后仍是竹籃打水一場(chǎng)空。實(shí)際上，這就是逞能的表現，因放不下自己所謂的顏面，到最后依然要失信于別人。那么，我們就應該在最初知道事情的難度超出自己極限時(shí)，對朋友委婉說(shuō)出拒絕的理由。那些只顧及到面子卻沒(méi)想到實(shí)力的人，在事事答應別人后的僅僅一次拒絕，就會(huì )被他人理解為理所應當中的“改變”。然而，他人是來(lái)尋求你的幫助，難道不應該懷有感恩的心嗎?所以，面對一些理直氣壯的朋友時(shí)，你完全可以拒絕，因為不幫是人的本分，幫是看在朋友之間的情分。況且，我相信當你委婉的說(shuō)出拒絕的理由后，真正的好朋友是不會(huì )介意。只有那些虛情假意之人，才會(huì )顯出厭煩的樣子，這種人根本不必深交。
懂得拒絕是一種智慧，更是一種學(xué)問(wèn)。當朋友遇到困難時(shí)，我們可以盡自己所能給予最大幫助。然而，當自己無(wú)能為力的情況下，完全能夠委婉的拒絕。如果事事都幫助別人完成，你就已經(jīng)成為了他人的奴隸。所以，學(xué)會(huì )拒絕這種為人處世的方法，不但可以結識真朋友，還可識破某些人的真面目。
拒絕的作文 5
寒假里，我有幸拜讀了老鄉丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書(shū)。其中給我留下印象最深的一個(gè)故事是《人生需要多磨礪》。
這個(gè)故事講了一位叫班納德的老人，在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而，生活的磨難并沒(méi)有擊倒班納德，反倒磨練了他的.意志品質(zhì)，使他愈挫愈奮，愈發(fā)堅強，始終直面坎坷，笑對人生，變得更加達觀(guān)與自信，更加快樂(lè )與幸福。也許誰(shuí)都沒(méi)有想到，困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成為這個(gè)世界上最堅忍不拔，最剛強不屈的人。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我得出一個(gè)道理：困難和挫折絕不是不可逾越的障礙，反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它，才能使人們更加堅毅，更加強大，更加聰慧。鉆石愈硬，則它的光彩愈發(fā)眩目。而要使其光彩得到充分的顯現，就一定要經(jīng)過(guò)反復地磨礪，磨礪越多，才越能使鉆石顯現出它全部的美麗。
而如今有的人，家庭生活條件好了，養尊處優(yōu)，胸無(wú)大志，每天都舒舒服服，安安逸逸地過(guò)日子，不想一顯身手，大展宏圖，稀里糊涂過(guò)日子。當面對困難與挫折不能正確對待，往往在經(jīng)歷一次一次挫折和失敗之后，那“不行了，看來(lái)我真的不行了�！背煸谧爝�，怯懦就在頭腦里潛長(cháng)，以至漸漸失去了奮戰的信心和勇氣。
曾經(jīng)我也有這樣的想法。在去年的寒假里，我去學(xué)溜冰，當面對一次次摔跤，身上青一塊，紫一塊時(shí)，就想放棄了。但是看著(zhù)其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔，就對自己說(shuō)：“我能行，我一定能行，并且我能溜得比別人更好�！蔽覍ψ约撼錆M(mǎn)自信，同在爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)的鼓勵幫助下，我成功了。
由此看來(lái)磨礪并不是壞事，它能磨出人的意志，能證實(shí)自身的價(jià)值。
拒絕的作文 6
輕輕念出“拒絕”這個(gè)詞時(shí)，有一種冰冷的感覺(jué)滲透全身，徘徊在肯定與否定之間，有些猶豫，有些糾結，有些矛盾，但拒絕不應成為被動(dòng)，主動(dòng)的選擇往往比被動(dòng)的接受更讓人心身愉悅，一勞永逸。
拒絕就是不容商榷的否定，盡管一時(shí)的沖擊力讓人無(wú)法接受，但之后的深思則會(huì )讓人遺忘傷痛。
拒絕就是說(shuō)出“不”的權利，像一種后勁很大的烈酒，在漫長(cháng)的夜晚，使我們頭暈目眩�？伞瓣囃粗蟊闶前矊帯�。
人生的岔道口林林總總，選擇了這條路，也就意味著(zhù)拒絕了那條，哪怕另一條路上是繁花似錦，這種路是逼仄小徑，也要義無(wú)反顧地走下去。拒絕的強制性令我們無(wú)可奈何。
就業(yè)、住房、餐飲、著(zhù)裝，哪樣不要選擇?選擇的同時(shí)我們要學(xué)會(huì )拒絕，果斷而又決然地說(shuō)出“不”，行使我們的拒絕權。
圓滑世故、八面玲瓏者往往與“拒絕”二字無(wú)緣，拒絕需要勇氣與膽量，但它不等同于負隅頑抗，它是一種明智，是一種計謀。
人生在世，拒絕如影隨形。
拒絕貪婪、拒絕私利、拒絕謊言、拒絕欺騙，這些最?lèi)毫幼铙a臟的.品質(zhì)，我們必須拒絕，斬釘截鐵地說(shuō)聲“不”，其實(shí)就是向輝煌的未來(lái)前進(jìn)一大步。
拒絕美色、拒絕酒肉、拒絕這些令我們垂涎的誘惑，其實(shí)就是消弭心靈上的污點(diǎn)斑跡。
迫于某方面的壓力，內心與表面總是南轅北轍。也許，我們心中有拒絕的念頭，可現實(shí)不得不讓人產(chǎn)生放棄拒絕的想法。那么請不要猶豫，因為我們是活自己的，毋庸看他人的臉色，態(tài)度決絕一點(diǎn)，動(dòng)員起全身的細胞，亢奮地說(shuō)出“不”吧。
拒絕不是藥，它沒(méi)有任何副作用，它帶給你的是內心的舒坦以及精神的享受。
拒絕不是火，它沒(méi)有灼人的氣焰，它只是想法與表達的拼合，一個(gè)簡(jiǎn)單的“不”并不會(huì )傷人，理解之后則是如水澆灌的清爽。
拒絕不是玻璃杯，它不會(huì )碎，它的保質(zhì)期是永遠，一直到老死，你都可以使用。
嘗試一下拒絕吧!你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有解不開(kāi)的結，沒(méi)有寫(xiě)不完的愁，一切也僅是如此。
拒絕的作文 7
熟悉中國歷史的人不會(huì )不知道：“絲綢之路”，它像一條珠寶項鏈，點(diǎn)綴著(zhù)祖國古老璀璨的文明。然而，卻很少有人能說(shuō)出，是什么原因導致他由輝煌而黯淡直至最終沒(méi)落。其實(shí)，人類(lèi)對水資源利用不當和大規模墾種造成沙漠化，是絲綢之路繁華不再的重要原因。
水源的斷絕必然惡化生態(tài)環(huán)境造成局部地區人類(lèi)文明史的停滯和中斷。黃河是中華民族的母親河，長(cháng)期以來(lái)又是一條多災多難“害河”。建國后的大規�！爸吸S”，使黃河泛濫之勢得到了有效制止，但黃河斷流所帶來(lái)的后果是災難性的，其中便包括物質(zhì)文明成果的埋沒(méi)和社會(huì )財富的巨大損失。從某種意義上說(shuō)，河水的斷流也即意味著(zhù)文明的斷流。
殊不知人類(lèi)長(cháng)期以來(lái)的.惡習正一前所未有的速度侵蝕著(zhù)人類(lèi)所創(chuàng )造的文明。這很大程度上是觀(guān)念所致，長(cháng)期以來(lái)以“資源還多”的思想來(lái)“開(kāi)導”自己。形成觀(guān)念需要時(shí)間，改變觀(guān)念也需要時(shí)間。一個(gè)歷史愈久的國家，改變舊的觀(guān)念就愈不容易，因為它的歷史的車(chē)輪太沉重，慣性太巨大了。
如今長(cháng)江也面臨著(zhù)這樣的危險，歷史覆轍豈能重稻：水養育了華夏兒女，造就了五千年燦爛文明，人卻污染了水，最傷害的還是人類(lèi)自己，黃河在悲泣，長(cháng)江也在悲泣，為自己，也為生靈。悲泣的長(cháng)江。黃河訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)世紀之劫的故事，人類(lèi)已為此付出太多太多，水是生命之源，你愿意讓人類(lèi)自己的眼淚成為地球上最后一滴請水嗎？
大家都能感受到夏天一年比一年熱，酷暑中人們在盡享現代文明，高科技給他們帶來(lái)的汽車(chē)的快捷，空調的舒適，冰箱食品的爽口時(shí)，也在痛罵大氣污染所造成的空氣污染�？膳碌氖�，大肆以破壞生態(tài)平衡換取現代工業(yè)發(fā)展的交易仍在繼續。特別是“白色污染”正在使本已負荷過(guò)重的地球更進(jìn)一步面臨著(zhù)破壞。
拒絕現代文明不現實(shí)，但讓其真正文明起來(lái)卻并不容易，地球資源有限，污染一噸水容易，但要重新凈化他就很難了。一噸水尚且如此，更何況一條長(cháng)江，一片天空，一個(gè)地球呢？
拒絕的作文 8
有人說(shuō)，不需要遠，不需要高，只要會(huì )飛就是鳥(niǎo)。
有人說(shuō)，不需要快，不需要深，只要能游就是魚(yú)。
我卻疑惑不解。如若為鳥(niǎo)，何不做1只搏擊長(cháng)空的蒼鷹?如若為魚(yú)，何不做1尾遨游深海的猛鯊?
為什么我們要寬容1幕蹩腳的戲，原諒1幅拙劣的畫(huà)，諒解1首差勁的詩(shī)?誠然，生命的不完美需要1顆理解的`心，但絕非是1些淺薄的自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功!
如果1只鳥(niǎo)僅僅安于平穩地飛行，那么它永遠只是1只平凡的鳥(niǎo)而已，如果1尾魚(yú)僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠看不到深海醉人的湛藍。
人，生來(lái)便是1個(gè)獨特的生命體，正因為個(gè)性與棱角而與眾不同。當生活的溪流沖刷著(zhù)我們的時(shí)候，棱角被磨成圓滑，我們就會(huì )成為眾多沉默平凡鵝卵石的1員。
因為平庸，鵝卵石失去了石頭的天性，而那種天性本是1股能生出1個(gè)齊天大圣、能驚天亦能動(dòng)地的力量。
生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我們需要對平庸說(shuō)1聲不。成功的桂冠，從來(lái)就只鐘情于那些不安于平庸、沖破桎梏的勇者。
我終于明白古人創(chuàng )造夸父逐日道渴而死的神話(huà)的意義了。從未有人想過(guò)去摘取那天空中可望而不可即、光熱無(wú)限的太陽(yáng)，而夸父正是不安于平庸的1個(gè)。雖然他倒在追日的途中，但誰(shuí)又能說(shuō)，它不是成功者呢?他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來(lái)的追日者庇蔭，成就了1個(gè)偉大的神話(huà)。
如若為土，為什么不能是山岡?
如若為水，為什么不能是海洋?
如若為樹(shù)，為什么不能是白楊?
如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡所有風(fēng)光?
遷就平庸，可能會(huì )離艱難的急流遠1點(diǎn)，但同時(shí)，惰性就多1點(diǎn)，沖勁就少1點(diǎn)，成功的希望就渺茫1點(diǎn)。
世界是不完美的，正因為這樣，才有無(wú)數為追求完美、逃離平庸的先人。
每個(gè)人腳下都有1方土，但并非每個(gè)人都有1條路。
不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開(kāi)始!
拒絕的作文 9
從朋友處得來(lái)一個(gè)投稿郵箱，是書(shū)畫(huà)類(lèi)的報紙。朋友說(shuō)這個(gè)郵箱需要隨筆類(lèi)的文章，一周一個(gè)版面。朋友說(shuō)得籠統，我也沒(méi)有詳細問(wèn)到底需要哪類(lèi)隨筆。
按照我掌握的投稿原則，一周一版的話(huà)，一周投一篇為宜。我挑選出幾篇自認為比較好的文章，陸續投到了這個(gè)郵箱。投完這些稿子，大約有一個(gè)半月了。沒(méi)有回復留用，也沒(méi)有拒絕。朋友曾告訴我如果發(fā)表了，編輯會(huì )郵寄樣報，我一直沒(méi)收到樣報，大約沒(méi)有文章發(fā)表。
等待是難熬的，尤其是漫無(wú)目的的等待，更加難熬。不投，永遠沒(méi)有機會(huì )，繼續投，雖然有機會(huì )，也可能出現反面的效果，如果文章不對路，投多了，有時(shí)會(huì )遭到編輯封殺。不投，還是繼續投，必須有個(gè)決斷，怎么辦呢？
正左右為難，收到了那家報社寄來(lái)的報紙。我以為是發(fā)表了我的文章，寄來(lái)了樣報，欣喜之情，溢于言表。撕開(kāi)信封，油墨的香味撲鼻而來(lái)，陣陣愜意。抽出報紙，挨個(gè)版面瀏覽，最后也沒(méi)有我的文章，讓我很失望。我不相信自己的.眼睛，把報紙重新看了一遍，依舊沒(méi)有找到我的名字。
真是奇怪！沒(méi)有我的文章，為什么會(huì )給我寄來(lái)報紙。我又仔仔細細把報紙看了一遍，我投稿的郵箱在一個(gè)版面的刊頭非常醒目。我把這個(gè)欄目的文章全部認真看完，不禁莞爾。原來(lái)這個(gè)欄目需要的隨筆全是關(guān)于書(shū)法和繪畫(huà)之類(lèi)的文化隨筆，我投的生活隨筆與欄目風(fēng)馬牛不相及，所以不可能發(fā)表。無(wú)意間又打量一下信封，發(fā)現右下角寫(xiě)著(zhù)三個(gè)小字“約稿函”，我幾乎有點(diǎn)心花怒放了。
這是一份別具一格的約稿函，如果有合適的稿子，就趕緊投來(lái)。這更是一個(gè)溫暖的拒絕函，請不要再投與本欄目不符的文章了。只是這個(gè)拒絕很隱秘，淡淡的，不動(dòng)聲色，讓人什么時(shí)候想起，都倍感溫馨和愉悅。
我對給我寄來(lái)約稿函的編輯肅然起敬，也為這份充滿(mǎn)人情味的婉拒函感動(dòng)。
拒絕的作文 10
生活中，我們早已被很多事情訓練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓或許是不說(shuō)“不”，然而有時(shí)的“不”是必須被說(shuō)出口的。
曾經(jīng)，在一個(gè)彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準備就為了今天的到來(lái)；也有學(xué)生一心找尋漏洞，來(lái)度過(guò)這個(gè)難關(guān)。在一節的中場(chǎng)休息，我的摯友，約我到大榕樹(shù)下，希望在考場(chǎng)上我能幫助他。這忙，該幫嗎？一邊是友誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰(shuí)重呢？?jì)蛇叺闹亓堪盐覊旱么贿^(guò)氣。論語(yǔ)、儒林外史……的內容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點(diǎn)滴更像跑馬燈般一幕幕閃過(guò)。頃刻，停止了。拋開(kāi)惴惴不安和友情的羈絆，“不可以”他掙脫鐵籠，宛如一只鷹翱翔。它有著(zhù)老鷹的堅定，解放了我�；蛟S友誼飛了，但正義會(huì )填補它的空缺。心中彷佛涓涓小河流過(guò)，清涼遍布。風(fēng)徐徐拂面，陽(yáng)光普照，沒(méi)有了說(shuō)“不”之前的猶豫，我坦然無(wú)愧的.面向它。
記憶在腦海擱淺，在細胞的每一隅奔馳，停留在四年級的一個(gè)下午。猶記，那是一個(gè)名家仿作比賽。當老師問(wèn)我“意愿如何”時(shí)，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說(shuō)“不”。我總認為我無(wú)法臨摹梵高那朵朵盛開(kāi)的向日葵，那黃中帶橘的驚艷；那光影魔術(shù)的贊嘆。我崇拜它，卻沒(méi)有提筆揮灑的勇氣。午夜夢(mèng)回，獨自站在畫(huà)架前，淚如雨下。我該放棄嗎？握緊畫(huà)筆，揮去說(shuō)“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的規范，于是，沾灑色彩，我要畫(huà)出自己心目中那活躍在太陽(yáng)花中的靈魂——梵高。
“不”是人類(lèi)最常使用的文字之一。它有時(shí)可以傳達拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時(shí)卻阻擋了促使我們成長(cháng)的機會(huì )。我認為在說(shuō)“不”之前一定像站在十字路口中間，心中充滿(mǎn)了彷徨，不知道何去何從。所以多一點(diǎn)思考吧！讓“不”這個(gè)字成為保護自己的盾，而不要使它變成畫(huà)地自限的借口！
拒絕的作文 11
縱觀(guān)天下，縱觀(guān)古今，在歷史的長(cháng)河中涌出了不少的名人，但和當今世界的人口總數相比，那個(gè)數字實(shí)在是太小了，這也就意味著(zhù)，當今世界還有太多平凡的人，平庸的人。
平凡不可怕，平庸最可怕，一生碌碌卻無(wú)所作為。所以，請你們拒絕平庸吧。
就拿離我們比較近，我們比較熟悉的袁隆平爺爺來(lái)說(shuō)吧，他，在從事雜交水稻的研究之前只是一個(gè)普通的農村教師，這份職業(yè)講注定他將碌碌無(wú)為，但他，卻不甘心平庸，努力拒絕平庸。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，終于發(fā)明了雜交水稻，使他一舉成名，因為他努力，他勤奮，他不畏艱苦，所以他成功的拒絕了平庸。
所以，平庸的人啊，請努力起來(lái)吧，勤奮起來(lái)吧，不畏艱苦，終有一天會(huì )遠離平庸，你會(huì )永遠的拒絕平庸的。
不過(guò)，也有一部分人會(huì )說(shuō)，為什要去拒絕平庸，這樣過(guò)不挺好的？
戰國時(shí)的毛遂是一個(gè)很好的例子。他在自薦時(shí)，他的'主公都在嘲笑他，否認他，然而他把他的才華展露出來(lái)，拒絕了平庸后，又有誰(shuí)不把他尊為上賓呢？
換言之，你難道就沒(méi)有被嘲笑過(guò)，被否認過(guò)。這是，最好的辦法就是拿出“真才實(shí)學(xué)”去拒絕平庸，讓他人重新肯定你。
不過(guò)，讓他人重新肯定自己也不是十分容易的，正如上之所說(shuō)：不僅要勤奮，努力，不畏艱苦，還要有“真才實(shí)學(xué)”，這些，在當今社會(huì )中都是必不可少的，甚至只是做為一個(gè)平凡的人所需的要求。
所以，平庸的人啊，請去尋找他們——勤奮、努力、不畏艱苦和“真才實(shí)學(xué)”吧。
去找到他們，去拒絕平庸吧，哪怕是做一個(gè)平凡的人也好。
拒絕的作文 12
我是一個(gè)平凡的大專(zhuān)生，生在一個(gè)普通的家庭，有一雙慈祥而又平常的父母，過(guò)著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的生活，我只覺(jué)得一切是那么的平淡而不平庸。
我記得媽媽下崗的那一天我才十歲，心中的怒火油然而生。我第一次感覺(jué)到社會(huì )的不公，在媽媽的淚水中我暗暗發(fā)誓將來(lái)一定要出人頭地，做一個(gè)有用的人。也許我生不逢時(shí)吧，人生的命運就取決于一張白紙和幾個(gè)數字之間，我失敗了，我也預料了。職中的生活也如預期的那樣空閑而又無(wú)聊，當年揮斥方遒的氣勢已蕩然無(wú)存取而代之的對現實(shí)麻木和對未來(lái)的迷茫。在虛擬的世界中尋找快感，尋找滿(mǎn)足，尋找夢(mèng)想中的`自我。四年的時(shí)光一晃而過(guò)，依稀還記得入校前軍訓的懵懂身影。四年，人生又有多少個(gè)四年讓我去等待，在光陰的流逝中我沉浮了，夢(mèng)想的彼岸也悄然遠去。
也許會(huì )很多人認為人的一輩子也就這樣了，工作，結婚，生子然后到老，一生一世也就這樣渡過(guò)了。但我那顆不甘寂寞的心仍在顫抖，樹(shù)欲止而風(fēng)不靜，我從未放下過(guò)。我就好像大海邊的碎石只能隨波逐流，而不能像磐石般傲立山嶺�？赡苓@是命中注定的，唯一值得慶幸的是我還有朝氣蓬勃的生命。姜子牙八十仕周，百里奚七十相秦，吾正值少年何患之有。清晨陽(yáng)光雖不比中午那么強烈，卻更令人期望。楚雖三戶(hù)，亡秦必楚，堅定自己的信念，從新邁向新的旅程，只要一息尚存便矢志不渝。這樣的人生可能平淡但絕不會(huì )平庸。
回眸過(guò)去，已走過(guò)了人生的第二十一個(gè)年頭了。我覺(jué)得人生就好像一葉扁舟，有風(fēng)平浪靜，有波瀾不驚，更有驚濤駭浪，如何臨危不懼，如何坦然面對，如何笑看人生，這都是種種需要學(xué)習的，更需要去克服的。來(lái)吧，撐起手中的雙槳，到中流擊水，浪遏飛舟。
何謂平庸，不是看你有多高的地位，也不是看你有多大的成就，更不是看你有多少的財富。少年強，則中國強，少年志，則中國志，不向命運低頭，不向世俗低頭，不向黑暗低頭，做一個(gè)自強不息的中國人。
拒絕的作文 13
春節是中國最重要的傳統節日之一。人們在歡樂(lè )中度過(guò)了一年。春節期間，人們打掃房屋，迎接新年；大人和孩子們聚在一起吃團圓飯，度過(guò)新年前夜。最幸福的是我們是孩子！我們一起旅行，放鞭炮，收紅包。每個(gè)人都很開(kāi)心。
在新春即將到來(lái)之際，我們迎來(lái)了期末考試。在緊張的總復習中，我十分盼望過(guò)春節，讓春節早一點(diǎn)到來(lái)。在復習的過(guò)程中，我心中默默地說(shuō)到：“春節啊，你咋么不早點(diǎn)到來(lái)呢?我喊想念‘你’啊!”
我記得一次聽(tīng)寫(xiě)。我只是期待著(zhù)春節。誰(shuí)知道，當我不注意的時(shí)候，我把《春風(fēng)綠河南岸》錯寫(xiě)成了《春節綠河南岸》！親愛(ài)的，打字錯誤是我父親的樂(lè )事。我忍不住感到有點(diǎn)尷尬。盡管如此，我仍然一直期待著(zhù)春節的早日到來(lái)。
這個(gè)春節，我要以“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”為動(dòng)力，與好書(shū)同行;以“爆竹聲中一歲除”為“借口”，和同伴放鞭炮??這種種趣事，令我無(wú)比興奮!他們伴隨著(zhù)我度過(guò)了的一年，讓我又長(cháng)大了一歲;讓我長(cháng)高了許多;還讓我學(xué)會(huì )許多知識。
春節讓我向往；春節讓我很期待；春節讓我懷舊。我多么期待春節的早日到來(lái)。借此機會(huì )，我想大聲說(shuō)：“春節，希望你早點(diǎn)來(lái)。我想‘你’！”
拒絕的作文 14
“拒絕”在別人眼里也許是不好的，可是，有時(shí)候拒絕卻是正確的。
記得那時(shí)候是我讀幼兒園時(shí)的事。有一次，老師給我們全班一個(gè)在大班里算很難的題目：在一個(gè)籠子里，關(guān)著(zhù)不同數量的小雞和小兔子，從籠上數一共有5個(gè)頭，從籠下數一共有14只腳。請問(wèn)小雞和小兔子各有幾只？”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題后，老師又說(shuō)：“做出這個(gè)問(wèn)題的小朋友明天可以得到一個(gè)小獎勵，我希望小朋友們都可以得到它。"
我一回到家，馬上開(kāi)始思考這道題目，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快時(shí)鐘中的”矮個(gè)子"時(shí)針從3點(diǎn)走到了4點(diǎn)，這時(shí)我緊鎖的眉頭終于打開(kāi)了。因為我算出來(lái)了，小雞有3只，小兔子有2只。我開(kāi)心極了。第二天，一個(gè)男生對我說(shuō)：“孟佳萍，你昨天的題目給我抄抄唄，我覺(jué)得你一定做出來(lái)了，我會(huì )給你很多好處的.�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，對他說(shuō)：“不，我不會(huì )給你抄的，我拒絕個(gè)你抄。不過(guò)我可以教你我做題的思路�！本瓦@樣，我教會(huì )了那個(gè)男生，我倆都得到了小獎勵！
你看，有時(shí)拒絕也無(wú)不沒(méi)有道理，如果把誘惑改成教。那么，拒絕有時(shí)也是好的。
拒絕的作文 15
塞林格是美國當代最負盛名的小說(shuō)家，那本風(fēng)靡一時(shí)的小說(shuō)《麥田里的守望者》，被稱(chēng)為美國文學(xué)的“現代經(jīng)典”。不僅如此，他的'從容平和與冷靜思考使他的作品保持著(zhù)持久而勁道的藝術(shù)魅力，他的作品，哪怕是一則短篇，只要一面世，馬上就會(huì )引起強烈的反響，深受大家歡迎。
出名后的他拒絕一切宴會(huì )與采訪(fǎng)，也不接受一些大學(xué)的榮譽(yù)邀請。他帶著(zhù)他的家人來(lái)到一處偏僻的鄉村，買(mǎi)了包括一座小山在內的幾十畝土地，并在山頂建一小屋，周?chē)N上許多樹(shù)木，在外面還攔上幾尺高的鐵絲網(wǎng)。他每天八點(diǎn)進(jìn)小屋寫(xiě)作，下午五點(diǎn)出來(lái)陪陪家人，看看書(shū)報。其間，家里任何人不準打擾他，如有要緊事，也只能電話(huà)聯(lián)系。他基本上把所有時(shí)間都用來(lái)思考和寫(xiě)作，偶爾到小鎮上買(mǎi)買(mǎi)書(shū)刊。如萬(wàn)一有人登門(mén)拜訪(fǎng)，也得先遞上信件和便條之類(lèi)的東西，要是生人就拒之門(mén)外。他成名后只接受過(guò)一個(gè)記者的采訪(fǎng)，那是這個(gè)小鎮中學(xué)里的一位女學(xué)生，為給�？瘜�(xiě)篇人物傳記特地去找他的。他看著(zhù)這位可愛(ài)的學(xué)生，破例答應了她，與她交談了五個(gè)小時(shí)。
塞林格拒絕了那么多，卻矮下身來(lái)接受了小鎮中學(xué)女生的采訪(fǎng)。他的選擇令人錯愕，卻也讓人隱約見(jiàn)到了一縷非凡的心靈之光。
拒絕的作文 16
接受，有很多種意思：接受別人的贈禮，接受了某個(gè)成員，接受了問(wèn)候，接受了道歉······不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對頭，拒絕，可就沒(méi)那么好運了。
拒絕，大部分人一聽(tīng)到這個(gè)詞就想起了“沒(méi)門(mén)”著(zhù)兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請、拒絕參加，但好像不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。
但接受，真的就這么天衣無(wú)縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？
每個(gè)詞都有各自的意義，無(wú)論是好是壞，都是為了表達而存在的。有些人是雙面的.，字又何嘗不是�！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的，但要看后面跟著(zhù)的小尾巴是誰(shuí)了，萬(wàn)一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋(píng)果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。
現實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會(huì )拒絕。
假使你吃撐了肚子去散步，回頭遇見(jiàn)一位朋友，拉你去吃飯，你是愿意為友誼舍胃，還是委婉的拒絕并說(shuō)另找時(shí)間？如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍，說(shuō)要送你一個(gè)蘋(píng)果，你是敞開(kāi)心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕？假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來(lái)討點(diǎn)食物，你是任憑它放肆還是無(wú)情驅趕？
接受當然好，拒絕不可無(wú)。
拒絕的作文 17
悠悠歲月，歲月悠悠，在漫長(cháng)的人生中，每個(gè)人的世界都不可避免會(huì )遇到一些難題，遇到一些誘惑等著(zhù)我們去抉擇。這時(shí)，學(xué)會(huì )理智地拒絕是我們勇往直前的法寶。否則，我們一路走來(lái)，一路想著(zhù)路邊的蘋(píng)果，這也想要，那也想要，拖泥帶水地不愿舍棄。那么，我們最終只會(huì )像一只負重的蝸牛一樣，被背上沉重的欲望壓得再也邁不開(kāi)步子。
我們經(jīng)常碰到這樣一些人，他們身兼數“職”，每天干的除了工作就是開(kāi)會(huì )，像陀螺一樣腳不離地地忙碌著(zhù)。雖然他們抱怨過(guò)自己每天怎么忙，但是卻從不見(jiàn)他們想改變過(guò)現狀！他們的失敗在于他們不懂拒絕，就像那只蝸牛，這也想要，那也不舍，名聲、利益壓著(zhù)他們，他們的“不懂拒絕”阻礙了他們走向成功。
是的，拒絕是一種刪除，當我們?yōu)榇蠖训氖率置δ_亂時(shí)，學(xué)會(huì )拒絕吧，拒絕那些可做可不做的事情，撥開(kāi)被瑣事堆積的陰霾，你會(huì )發(fā)現頭頂的.天依然晴朗。
學(xué)會(huì )拒絕吧。當生活把你壓地喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，及時(shí)拒絕，你會(huì )找回享受生活的那份坦然！
拒絕的作文 18
鳥(niǎo)兒拒絕了籠中的安逸，獲得的是翱翔天際的自由；菊花拒絕了與同伴的爭艷，獲得的是獨放秋霜的傲骨；竹子拒絕了百花的燦爛，獲得的是令人景仰的氣節。有得必有失，有時(shí)拒絕更是一種大智慧。
修身成仙
呂洞賓，在人人蜂擁而至，向鐘漢離學(xué)習“點(diǎn)金術(shù)”時(shí)，他是唯一一個(gè)問(wèn)金子是否會(huì )變回石頭的人。當他得知三千年后，金子會(huì )變回石頭時(shí)，他毅然拒絕了學(xué)習“點(diǎn)金術(shù)”。就在那一剎那，他便成了仙。他拒絕了金子的`誘惑，得到的是修身成仙。
采菊東籬
陶淵明，在那個(gè)人人追名逐利的社會(huì )，他是唯一一個(gè)不為五斗米而折腰的人。社會(huì )的黑暗，使他毅然辭官，歸園田居。他拒絕了榮華富貴，獲得的是恬淡閑適的心境與“采菊東籬”的悠然自得。他的拒絕，成就了一種淡然心境。
民族氣節
朱自清，在人們由于饑餓而伸出雙手時(shí)，他是唯一一個(gè)為了民族氣節而甘愿餓死的人。他拒絕了領(lǐng)“美國救濟糧”，他不愿因為饑餓而低下那高貴的頭顱。他拒絕了施舍，得到的是后人的景仰與贊揚。
上帝在為你關(guān)上窗的同時(shí)，也一定會(huì )打開(kāi)一扇門(mén)。失去也是一種得到，拒絕其實(shí)也是一種大智慧。
拒絕的作文 19
打開(kāi)窗，清冽的空氣撲鼻而來(lái)，展現出一個(gè)美麗的世界。只是……一個(gè)污點(diǎn)進(jìn)入我的眼簾，定睛一看，竟是一只流浪狗！
它骨瘦如柴，一根根骨頭仿佛能戳穿那層皮，原本黃色的毛發(fā)沾滿(mǎn)了污泥，粘成一團一團的，像一只小型毛球，可這卻無(wú)法蓋住它那瘦弱的身體。流浪狗走向一個(gè)垃圾桶，兩腳立起來(lái)，期盼能找點(diǎn)吃的，可結果卻大失所望。它搖了搖頭，原本就不輕快的步伐愈發(fā)沉重，幾乎都邁不開(kāi)了。它緩慢地走著(zhù)，背影越來(lái)越小，好像消失在了那一邊灰色的陰影里了，只剩下一團無(wú)法消失的悲傷，在上空旋著(zhù)。
我坐在窗前，久久地凝視著(zhù)流浪狗消失的地方，突然，我看到了它的眼睛：那是一雙怎樣的眼睛呀？黑幽的眼眸里，只有無(wú)盡的哀傷和悲苦，只有一點(diǎn)殘存的希望，可那像火花一樣，一閃而失�；鸹ㄖ�，似乎閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的`身影，它的主人......
我悲憤交加，那個(gè)人，為什么丟棄它？他有什么權利讓這個(gè)生靈那樣悲傷？
可現在，卻處處都能見(jiàn)到流浪的貓、狗等寵物。那些丟棄它們的主人就沒(méi)有顧及到他們的感受嗎？他們就沒(méi)有一絲絲罪惡感嗎？
拒絕丟棄！不要再讓它們受苦！愛(ài)護生命，人人都該做到！
拒絕的作文 20
悲傷是一種非常不好的情緒，它能使一個(gè)原本非常高興的人看到事情都會(huì )落淚；它能使一個(gè)原本非常積極樂(lè )觀(guān)的人變成一個(gè)消極低沉的人；它能使一個(gè)原本心情愉悅的人變成一個(gè)心情抑郁的人，所以我們都需要拒絕悲傷。
拒絕悲傷，我們需要做到讓自己心情愉悅起來(lái)，學(xué)會(huì )獨立自我生存。每次悲傷的時(shí)候，我們都會(huì )發(fā)現自己的心情非常低沉，而且看待任何事物都會(huì )覺(jué)得是消極的，悲哀的，就像是生存在一個(gè)黑色，灰色的世界。而悲傷的.出現，最主要的原因就是自己與自己獨處，而沒(méi)有外界的依賴(lài)。所以我們需要做到學(xué)會(huì )獨立自我生存，適應孤獨的感覺(jué)，然后盡可能讓自己的心情愉悅起來(lái)，不要悲傷，我們就可以做到拒絕悲傷。
拒絕悲傷，我們需要做到讓自身心情愉悅，讓全身上下的積極因素動(dòng)員起來(lái)。每當我們悲傷的時(shí)候，我們全身上下都是被悲傷，消極的因素占據的，就像是一個(gè)就懂得悲傷不懂得樂(lè )觀(guān)的人，而積極的因素就像是溫和的太陽(yáng)，能夠使得一個(gè)人非常的愉悅，從悲傷的深淵里面掙扎出來(lái)，所以我們需要調動(dòng)積極因素，使得自己興心情愉悅。
拒絕悲傷，我們需要做到心情愉悅，獨立自我生存，調動(dòng)積極因素，使得自己陽(yáng)光起來(lái)，拒絕一切不好的事物，決絕悲傷，從我做起。
拒絕的作文 21
拒絕，有時(shí)會(huì )讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊；拒絕，有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的不解誤會(huì )�？墒�，如果不拒絕，有時(shí)會(huì )被欺騙，有時(shí)會(huì )很委屈。
一次課堂上，我的同桌筆沒(méi)有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著(zhù)我，向我借筆。我本是一個(gè)善良的人，心軟而不善拒絕。沒(méi)想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個(gè)極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒(méi)法寫(xiě)字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)�！庇谑�，我拿了一支筆遞給他。
到了放學(xué)的時(shí)間，我對他說(shuō)把筆還給我，他回答說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到，他竟然說(shuō)落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的.那一刻，就想據為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來(lái)了。
一支筆沒(méi)多么值錢(qián)，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話(huà)——我們要學(xué)著(zhù)接受，不是所有人，都那么善良。
拒絕的作文 22
面對生活的誘導和錯誤，你選擇拒絕了嗎？可能是不想使朋友之路從此斷絕，還是為了維護朋友之間的關(guān)心。但是，往往一味的包庇會(huì )使他對你形成依賴(lài)，拒絕往往是最好的選擇。
“呵，你的作業(yè)做好了嗎？哎，我還沒(méi)有做好呢！“朋友虎視眈眈地看著(zhù)我的作業(yè)本。我一看：”哦，原來(lái)是想要抄��！“我沒(méi)辦法，不想讓關(guān)系非逼到絕境呢？無(wú)奈，只好將作業(yè)本交給他，他每一次一拿，就急急忙忙地抄了起來(lái)。
可每當考試時(shí)，我總留意地看著(zhù)，他總是為做不出題目而煩惱。每當看他這樣，我的心里總癢癢地回想：“當初不應該借他抄，現在什么都不會(huì )了吧！“我立誓道：“下一次絕對不借他抄了�！�
果然，他又來(lái)了，說(shuō)：“你懂的�！蔽覅s不以為然說(shuō)：“自己的'事情自己做。今天學(xué)的新內容 ，我可不能害你�！彼麤](méi)法子了，只好乖乖去寫(xiě)了，我定睛一看，她做的都是對的嘛，只不過(guò)他對自己沒(méi)能足夠的信心。接下來(lái)，幾天，因為我的拒絕，他被迫靜下心來(lái)學(xué)習，自己獨立完成作業(yè)。
單元測試時(shí)，他和我一樣了，考了個(gè)滿(mǎn)分，老師樂(lè )了，他也笑了，我更堅定了一個(gè)信念：有時(shí)選擇拒絕，才是正確的選擇。
拒絕的作文 23
似乎不少地方都有放生的習俗，最好是在暮鐘晨鐘的聲音里，三三兩兩的人們各自懷揣不能說(shuō)出口的愿望，將生命放入河塘，心情便變得無(wú)法言喻的輕松、愉悅。
佛經(jīng)似乎有云，“諸余罪中，殺業(yè)最重;諸功德中，放生第一”。也有人說(shuō)，如果用金錢(qián)能救回一條生命，能賦予它自由，何嘗不是美事一樁？我卻不敢茍同。那些鮮活的生命，有很多原本就生存在野外，只是為了滿(mǎn)足人們的放生欲望和商人們的盈利需求才被捕捉起來(lái)，在市場(chǎng)上待價(jià)而沽。
或許萬(wàn)物皆有緣分，那些活蹦亂跳的魚(yú)，卻不想和人類(lèi)結成如此“七擒孟獲”一般的孽緣。放生不過(guò)是用金錢(qián)換回自己內心一點(diǎn)善念的'安慰，去釋?xiě)涯承╇y解的情結，卻無(wú)法真正為小生命帶來(lái)幸福。
如果放生時(shí)帶著(zhù)五體投地的虔誠與執念，不如把這份善心內化到心中，外化到生活中的每一個(gè)行動(dòng)中，在欲行不義之事時(shí)想想“舉頭三尺有神明”的告誡，在對他人落井下石的時(shí)候想想“與人為善”，豈不是比用金錢(qián)買(mǎi)一些虛無(wú)的自我安慰更有益于世間？
我拒絕虛偽的善行和無(wú)意義的放生。
拒絕的作文 24
你們是不是常常被命令做事，而做完后又極不情愿呢，我也一樣。
我有一個(gè)同學(xué)，她曾是我的朋友�？墒怯幸粋�(gè)壞毛病，那就是懶。她常常讓我幫她抄登記，因為我和她關(guān)系非常好，所以第一次我幫她抄了，可不久后她就變成了習慣，只要抄登記，就要我幫她。說(shuō)真的，我也累。
有一天，她讓我幫她抄登記，我不想抄了，我就沒(méi)抄。到了下午，她使命地催我快點(diǎn)抄，我膽怯地說(shuō)：“我……不想……抄了�！庇谑�，她瞬間變了臉，大吼道：“小心我和你絕交�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮幫她抄登記，但我真的不想抄。
第二天，她還是照例把登記本丟給我，我鼓起了勇氣，小聲地對她說(shuō)：“我不想再幫你抄了�！眲傞_(kāi)始她被我的氣場(chǎng)嚇了一跳，大聲叫了一聲：“我給你買(mǎi)瓶水，你抄，不然我們絕交�！蔽液ε聸](méi)有朋友，只好又幫她抄登記。
第三天，當她正要丟過(guò)來(lái)時(shí)，我大膽地叫了一聲：“我不抄了，自己的'事情自己做�！彼f(shuō)：“你不幫我，我們絕交�！蔽艺f(shuō)：“絕交吧!我不幫你抄了，真正的朋友不是靠抄登記作業(yè)得來(lái)的�！�
從那以后，我學(xué)會(huì )了拒絕，我明白了，朋友是可以互相幫助，但絕不是什么事都是我付出，對方卻什么都不做。
拒絕的作文 25
也許在我們雙眼看不到的地方，都是我們想象不到的黑暗與明亮。
就是因為你不曾見(jiàn)過(guò)，所以你也不知道那到底是一種怎樣的存在，也許可以道聽(tīng)途說(shuō)，也許可以聽(tīng)別人以訛傳訛，但是他們口中的難道就真的容易輕信嗎？
你必須要去到那個(gè)地方，親眼看一眼那里的美景，才會(huì )明白這一切，其實(shí)和你所思所想的都并不一樣，他們也許隔著(zhù)很遠的距離，卻總是想要給別人一個(gè)不可思議的答案。
你不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )再遇到他，不知道機緣巧合之下那些所謂的懦弱和勇敢是否會(huì )劃等號，也許在這樣的情景之下你們再次相遇，然而之前的你卻把自己搞得一塌糊涂。
這樣的話(huà)就一點(diǎn)也不好了。
這些也許關(guān)系到情商和智商，這好像某一個(gè)電影明星一樣，他曾經(jīng)那么低的智商把自己的名聲搞得一塌糊涂，所以現在即便是他有了什么作品也不會(huì )受到別人的'歡迎，更何況他也不會(huì )拿出什么更好的作品來(lái)，因為他已經(jīng)享受了這樣一個(gè)捧殺的過(guò)程。
所以面對生活當中的得與失，很多事情我們都需要冷靜下來(lái)去思考答案。
并不是因為他們存在就是合理的，我們也要學(xué)會(huì )拒絕。
拒絕的作文 26
在五年級上學(xué)期，有一天，我正在教室里認認真真地背語(yǔ)文書(shū)，剛好背完，有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷，迅速地跑過(guò)來(lái)，朝我氣呼呼地說(shuō)：“慧玲，有人欺負我，請你和我一起去打那個(gè)人，好嗎？”
聽(tīng)了她的話(huà)，一開(kāi)始我真有點(diǎn)沖動(dòng)，想和她去打那個(gè)人。但是，那一刻，我猶豫了。我想了又想，最后，終于做出了選擇。我對她冷靜地說(shuō)：“婷婷，不，不能去打人，這件事你應該告訴班主任老師，而不是讓我幫助你把這氣打回去。就算你出了氣，她的家長(cháng)肯定來(lái)找我，怎么辦？本來(lái)是好心幫助你，但最后還要我來(lái)背黑鍋，我可不想賠償人家的醫藥費，還有，他的家長(cháng)不講理怎么辦？搞不好，傷害大了，我還要坐牢，那多傻呀！”
我的話(huà)讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái)，她對我說(shuō)：“慧玲，你說(shuō)的有道理，謝謝你�！比缓�，她就去告訴了老師，最終，問(wèn)題得到了完美地解決。
這件事讓我明白，在以后的.生活中，我們要教別人什么該拒絕，什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了，不要勉強自己做不該做的事情，一切都應該三思而后行。
每個(gè)人都有自己的權利，包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拒絕是一種權利，就像生存是一種權利一樣。我們要學(xué)會(huì )拒絕一切不合理的要求。
拒絕的作文 27
拒絕大家都認為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會(huì )覺(jué)得很沒(méi)面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會(huì )了拒絕，將會(huì )生活得很幸福。古往今來(lái)，一些官吏想把國家的財產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對的行為，但他沒(méi)有學(xué)會(huì )拒絕金錢(qián)的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻出了寶貴的生命。而在金庫旁的`小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì )了拒絕，經(jīng)受住了金錢(qián)的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來(lái)的卻是升官發(fā)財，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì )了拒絕，將會(huì )讓壞人無(wú)機可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說(shuō)：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì )兒，還是說(shuō)吃，盡管他知道可能有危險，可他經(jīng)受不住誘惑，因為那顆糖他卻被拐走了。這都是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是迷路了，我帶你回家吧！我認識你爸爸�！毙」媚镎f(shuō)：“不用了�！蹦莻�(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識到有危險，機靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著(zhù)我們，讓我們學(xué)會(huì )拒絕吧！讓我們的人生更美好！
拒絕的作文 28
每個(gè)人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。
生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因為你不想做，而別人要你做，這時(shí)候你就需要學(xué)會(huì )拒絕。我們每個(gè)人都有資格去拒絕別人。
也許是因為我太軟弱了，我每次考慮別人的感受。自己有時(shí)，嫌煩時(shí)，都沒(méi)拒絕別人，那么我，來(lái)舉一個(gè)例子吧，讓我們大家學(xué)會(huì )拒絕。
在星期五的一個(gè)早上，天氣炎熱，是我們每個(gè)同學(xué)煩躁的時(shí)候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學(xué)們都想敷衍了事，問(wèn)同學(xué)抄一些，騙騙老師。我早早地寫(xiě)完，正在看我喜歡看的課外書(shū)，同桌覺(jué)得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問(wèn)我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動(dòng)腦筋問(wèn)我，此時(shí)的'我，已不耐煩了，我再忍他一次。結果，那一次后又問(wèn)了。我再也忍不住了，就對他說(shuō)；你自己不會(huì )做嗎，你在問(wèn)我，我不會(huì )再回答了。他接著(zhù)說(shuō)；切，有什么了不起的，不就是寫(xiě)完了嗎。
有時(shí)候，不學(xué)會(huì )拒絕，會(huì )讓別人長(cháng)期問(wèn)你問(wèn)題，覺(jué)得你會(huì )回答，還會(huì )讓別人不動(dòng)腦筋，養成靠別人的習慣。
拒絕的作文 29
我們像久旱的土地渴望甘露，像饑餓的幼兒渴望乳汁，渴望著(zhù)，吸收著(zhù)大千世界眼花繚亂的一切一切，有時(shí)候甚至連郁香花，還是牡丹花都分不清、辨不明？
你知道在這個(gè)分不清好人與壞人的地球上必須學(xué)會(huì )的是什么嗎？那就是——學(xué)會(huì )拒絕！
記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，別人就拿正確答案來(lái)給我抄，我卻毫不猶豫的`搶過(guò)正確答案開(kāi)始抄，抄好后，我還大大咧咧地把答案放回去，沒(méi)有一絲悔改之意�，F在想想，我當時(shí)真是幼稚，竟然那么厚臉皮。
不過(guò)，經(jīng)一事長(cháng)一智，在那之后我慢慢地學(xué)會(huì )了拒絕：在上個(gè)星期五，放學(xué)后我和同學(xué)在北區的公園里小坐了一下，正想走時(shí)，那個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，到她家去玩一會(huì )兒。我開(kāi)始是驚訝，因為都這麼晚了，后來(lái)我合攏張的超大的嘴巴，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“對不起，今天時(shí)間太晚了，況且，你也知道我媽規定我不論學(xué)校發(fā)生什麼事情必須五點(diǎn)整時(shí)到家，可以早到，但不能晚回家，不然我又要挨打了。你看看現在都四點(diǎn)五十了，我必須得回家了�！彼�(tīng)了只好跟我揮手道別。
我學(xué)會(huì )了拒絕，也選擇了拒絕，我會(huì )繼續努力在學(xué)習上學(xué)會(huì )拒絕。
拒絕的作文 30
在商品經(jīng)濟日益繁榮的今天，我們的生活與過(guò)去對比更加豐富多彩，人的思想也比以前更加開(kāi)放，這是我們社會(huì )不斷進(jìn)步的表現。然而在這五光十色的生活中，有些人卻迷失了自己。
君不見(jiàn)，經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧的未成年人有多少？一次進(jìn)入網(wǎng)吧，之后就抵抗不住誘惑接二連三地進(jìn)出，請問(wèn)這是為什么？因為他們不懂得如何拒絕！因為不懂得拒絕，反而使更多的人沉迷與網(wǎng)絡(luò )。甚至有些人為了去網(wǎng)吧，曠課在網(wǎng)吧打游戲。正因為如此，使許多青少年兒童荒廢了學(xué)業(yè)，也危害了自身健康。
記得我曾經(jīng)看到一篇故事：一位少年因為一次的偷竊，就一再淪陷，最后受到應有的法律制裁。這個(gè)人就是不懂得拒絕，不懂得拒絕對自己有害的做法和思想。如果及早醒悟并且拒絕了，我想，他的下場(chǎng)并非如此吧！
就像那些吸毒的人，不懂得拒絕，為了自己短暫的快樂(lè )，弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。有的'，甚至還葬送了自己的生命。這種下場(chǎng)，就使不懂得拒絕的結果。一味的接受，有時(shí)只會(huì )讓自己更加悲慘，只會(huì )釀造悲劇。
請讓我們學(xué)會(huì )拒絕……
拒絕的作文 31
一個(gè)人可以平凡，但不能平庸。平庸的人，注定會(huì )虛度年華，荒廢一生。平庸是可怕的，它讓你放棄了夢(mèng)想，放棄了追求，讓你顯得無(wú)比渺小，讓你碌碌無(wú)為。我們要拒絕平庸。平庸的人不會(huì )有希望，不會(huì )為我們的社會(huì )做出奉獻。
命運并不是公平的，帕瓦羅蒂，曾經(jīng)只是一個(gè)平庸的人，但他堅信，他會(huì )擺脫平庸的生活，堅信自己能成為一名歌唱家，白天黑夜的`練聲。后來(lái)竟成了舉世聞名的男高音歌唱家。當一個(gè)普通的農民的命運似乎讓一個(gè)人注定平庸，但是他有夢(mèng)想，有抱負，堅信自己的夢(mèng)想，堅信自己可以擺脫平庸，在干活、下地時(shí)也能聽(tīng)到他的歌聲。后來(lái)，一次演出，竟然讓他一飛沖天，他的的名字叫朱之文。他們始終在努力，為自己的不平庸做準備。
是的，我們完全可以擺脫平庸，我們有夢(mèng)想，我們有抱負，堅信自己的夢(mèng)想，奇跡一定會(huì )出現。我們要刻苦學(xué)習、付出汗水和不懈的努力，用豐富的知識充實(shí)、裝備自己。我們不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難嚇倒，不要被小困難打敗!
我們堅信夢(mèng)想，我們努力學(xué)習，就一定可以把平庸拒之門(mén)外!
拒絕的作文 32
“滿(mǎn)100送出100”，電腦上出現一排顯眼的大紅字時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)驚喜，而是毅然選擇了關(guān)閉。
如果人人問(wèn)我為什么不去看看呢？我只是微微一笑，反問(wèn)道：“面對誘惑，你懂得拒絕嗎？”面對誘惑，我們應該學(xué)會(huì )拒絕。例如《釣魚(yú)的啟示》一文中，為什么要把大魚(yú)放了呢？那不只是一條鱸魚(yú)的問(wèn)題，而是一個(gè)道德的抉擇。
“選擇拒絕吧！”這是發(fā)生在我家的一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè)，四處找工作，有一次在大街貼的招聘啟事上看到，一個(gè)公司招員工，年薪10萬(wàn)。他當時(shí)興高采烈的前去應聘，并當場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人，一家人歡天喜地，唯獨我眉頭緊鎖，我對表哥說(shuō)：那是誘惑，是騙人的，你剛大家畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有能力，哪個(gè)老板會(huì )出這么高的價(jià)請你�！氨砀缈刹粣�(ài)聽(tīng)我的.勸告，結果一年辛苦工作，老板只給了他一萬(wàn)。他多次向老板討，都無(wú)功而歸，看著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，我對他說(shuō)：”面對誘惑，你要選擇拒絕�！�
是��！選擇拒絕吧！人生的道路上，誘惑時(shí)時(shí)存在，我們要保持清醒的頭腦，不要讓誘惑迷惑你的眼睛，不要讓誘惑控制你的心靈。 現在，你學(xué)會(huì )拒絕了嗎？
拒絕的作文 33
總有很多的事情讓我們十分為難。我們明明知道自己可以拒絕，但是又出于內心的掙扎，讓我們一次又一次的將內心的拒絕壓入心底，然后說(shuō)出一句和自己內心想法完全相反的話(huà)。
當這些事情做好之后，每日夜里，再次響起時(shí)，內心的`聲音吵鬧無(wú)比，再也無(wú)法控制。然后自言自語(yǔ)道，下一次我一定會(huì )拒絕�？墒堑搅讼乱淮�，又下一次。我們始終沒(méi)有等到下一次。
其實(shí)內心都是明白的，我們有權利拒絕別人。幫不幫別人的忙是自己的權利，而并不是義務(wù)，幫助他是我們的善心，不幫助她是我們的自由。在很多的時(shí)候，我們需要主動(dòng)，不能總是處于被動(dòng)狀態(tài)，在大多數情況下，不拒絕，就無(wú)法杜絕。
如果你一直不懂得拒絕別人，覺(jué)得拒絕別人不太好，很不好意思，但是有些人就是這樣，你越幫助，就會(huì )認為你好說(shuō)話(huà)，久而久之，他這會(huì )形成一種習慣，他會(huì )認為你幫助它是理所當然的事情。
我們無(wú)法控制事情的發(fā)生，但是我們可以控制對這件事情的態(tài)度。我希望你能慎重考慮考慮，學(xué)會(huì )拒絕吧。
拒絕的作文 34
下午又花了兩三個(gè)小時(shí)看一些可以當做素材的影視材料。我發(fā)現其實(shí)已經(jīng)看了蠻多的，但是卻沒(méi)有真正的把它們利用起來(lái)。
好像是每次都覺(jué)得有點(diǎn)力度不太夠，可用度不強。還應該再看一些，然后才好寫(xiě)。其實(shí)應該說(shuō)有點(diǎn)遲遲不動(dòng)筆，反而是折射出一種在逃避的感覺(jué)。
開(kāi)始寫(xiě)其實(shí)是一個(gè)比較難的'事情，就像很多人說(shuō)你不要以為等到自己都準備好了再開(kāi)始，而是一開(kāi)始先動(dòng)筆去寫(xiě)。當你寫(xiě)下第一個(gè)字的時(shí)候，第一句就會(huì )出來(lái)了，當你寫(xiě)完第一句，很快也發(fā)現你會(huì )寫(xiě)完第一段，有了第一段就會(huì )有第二段，很快，第一篇文章就寫(xiě)出來(lái)了。
自己一直想著(zhù)應該寫(xiě)好一點(diǎn)，寫(xiě)出成績(jì)出來(lái)，所以就會(huì )琢磨著(zhù)應該以怎么樣最完美的方式來(lái)呈現。事實(shí)上越是這樣子，只會(huì )越拖延，有可能都不會(huì )完成任務(wù)。
有些時(shí)候雖然說(shuō)只是為了完成而寫(xiě)的，但回頭去看那些內容也并不是一無(wú)是處，雖然有很多需要再修改的可總體來(lái)說(shuō)還是可以的。在復盤(pán)反思的時(shí)候，發(fā)現自己也并不是毫無(wú)作為。
自律就是去做一些自己害怕但又不得不做的事情，就像一邊收集素材，也要一邊去寫(xiě)，否則越拖延只會(huì )越退縮越不自信。所以關(guān)鍵看自己！
拒絕的作文 35
誘惑，似一壇濃烈的酒，在給你痛快淋漓的快感之后，會(huì )絕然使你全身陷入無(wú)盡的崩潰之中。
有些人，不懂得拒絕誘惑。
例如，李白，不懂得拒絕誘惑。封建王朝，官權可是一大誘惑，它神奇的力量吸引著(zhù)無(wú)數的.人為他奮不顧身，李白也不例外．因為在詩(shī)歌上的造諧，讓他少有名氣，可是他不滿(mǎn)足，他的理想是進(jìn)朝廷，做大官，享盡豪華富貴，這些誘惑，誰(shuí)會(huì )不為之動(dòng)心？終于，李白有了機會(huì )，＂仰天大笑出去，我輩豈是蓬篙人�。⒖墒�，結果如何呢？終于因為他不懂得拒絕誘惑，李白被玄宗賜金放還之后只能游走世間，終日與詩(shī)酒為伴。
現實(shí)中的誘惑又怎會(huì )少呢？大街上隨處可見(jiàn)＂五折優(yōu)惠＂，＂購物抽獎＂的招牌，面對這些誘惑很多人為之心動(dòng)，而最終被人賣(mài)了還幫人家數錢(qián)。
不懂得誘惑，傷人傷己真的很深。
而有些人，就懂得拒絕誘惑，擁有更美麗的人生。
詹天佑，我國著(zhù)名的鐵路工程師，當初詹天佑留學(xué)海外國學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而被國外大公司重金聘用，可詹天優(yōu)心理仍然裝著(zhù)祖國，他拒絕了這大公司，依然回國，擔起了科學(xué)興國的重任．拒絕誘惑，讓他的人生有嶄新軌跡，有了更深的意義。
拒絕誘惑，不要讓這壇醇想的烈酒麻醉了自己．
拒絕的作文 36
身邊有個(gè)人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開(kāi)始大家都愿意幫助他，久而久之，再對他投來(lái)的求助指揮選擇拒絕。
同樣坐在辦公室里，你領(lǐng)著(zhù)你的薪水做著(zhù)你該做的事情，我領(lǐng)著(zhù)我的薪水做著(zhù)我該做的'事情，別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。
生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強制的各種學(xué)習技能覺(jué)得累，想著(zhù)長(cháng)大了就不會(huì )再被控制著(zhù)做這做那�？僧斘覀冮L(cháng)大了，不僅發(fā)現生活沒(méi)有一絲改變，反而變本加厲地沉重。
在本可以說(shuō)NO的年紀放棄選擇，以為成長(cháng)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線(xiàn)成熟就是大人，是錯誤的。無(wú)論你變得多高大，你的心里永遠都住著(zhù)孩童時(shí)代不懂拒絕的你。
當別人問(wèn)我為什么這么自私的時(shí)候，我想到的是，我為什么要對你大度，你做了什么足夠讓我無(wú)條件的為你做一切。
你總要先學(xué)會(huì )拒絕，才能成長(cháng)為大人，別等到被他人消耗光才意識到本不該如此，不是嗎？
拒絕的作文 37
好朋友靚靚最近搬了新家，這本來(lái)是一件很值得高興的事，可是靚靚說(shuō)她有一個(gè)特別的煩惱。
一打聽(tīng)，原來(lái)是因為她家是小區內最早一批裝修入住的，于是就有很多不熟悉的準業(yè)主，總是會(huì )敲門(mén)去參觀(guān)她家。
本來(lái)她就不是一個(gè)喜歡和陌生人打交道的.人，更何況家還是比較一個(gè)私人的地方，現在其實(shí)普通朋友，有的都很少到別人家做客，大都只是在外面的茶餐廳或者公園聊聊天，談?wù)勈隆?/p>
最開(kāi)始，靚靚不太懂得拒絕，有人敲門(mén)一聽(tīng)是鄰居，也就讓進(jìn)來(lái)參觀(guān)。
這個(gè)期間，也讓她見(jiàn)識了形形色色的人。
有的很禮貌，進(jìn)門(mén)又是陪笑，又是拖鞋，很客氣地聊上幾句，大致看一下布局，也就離開(kāi)了。
但有一些人就不一樣了，明明都不熟悉，卻好像是自來(lái)熟一樣，幾乎房間的細節都要認真去了解，去看。
要是還沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)住，那這樣探究的參觀(guān)倒也沒(méi)什么，關(guān)鍵是現在已經(jīng)居住了，有的東西肯定是會(huì )隨意放的，這些人參觀(guān)也不是事先約好的，總有點(diǎn)一種亂闖的感覺(jué)，令人感覺(jué)不悅。
所以說(shuō)，從這件事情就可以看出，有時(shí)真的不能太過(guò)于注重面子，懂得拒絕也是一種生活智慧。
拒絕的作文 38
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書(shū)，里面主人公阿章的故事感動(dòng)了我，讓我深有感觸！
書(shū)中講述了一個(gè)都市小男孩阿章，因為媽媽?xiě)言�，爸爸不在身邊工作，照顧不到他，被迫轉學(xué)到鄉下的舅舅家。在學(xué)校曾是班長(cháng)的`他來(lái)到鄉下，離開(kāi)了媽媽的悉心照顧，阿章不是忘了帶作業(yè)本就是忘了寫(xiě)作業(yè)，結果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上不能自理的阿章被表妹曉金批評，“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是，請不要再把你的媽媽當作傭人！不要事事依賴(lài)媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì )獨立！”這席話(huà)讓他恍然大悟。慢慢地在生活上自己的事情自己做，在學(xué)習中不斷努力，不再依賴(lài)大人。從一個(gè)懶惰、自私、依賴(lài)父母的孩子，變成了一個(gè)勇敢、節儉、獨立學(xué)習、關(guān)愛(ài)他人的男子漢。
無(wú)形中我好像也看到了自己的身影，我的媽媽是否也是我的貼身傭人，我的一根隨身拐杖呢？每次放學(xué)，媽媽特地來(lái)學(xué)校接我，回家做好作業(yè)媽媽幫我檢查，房間亂了媽媽幫忙收拾，渴了端上不冷不熱的水，好幾次當我忘了帶學(xué)習用品時(shí)，都是媽媽第一時(shí)間送過(guò)來(lái)。
良好的習慣更像一位益友，成長(cháng)的路上會(huì )為我歌唱，路過(guò)險峻的山路會(huì )牽住我的手。培養好習慣，從拒絕依賴(lài)開(kāi)始！
拒絕的作文 39
佛山兩歲女孩永遠地離開(kāi)了這個(gè)她才來(lái)到兩年的人間。兩輛車(chē)毫無(wú)人性的從幼小的身體上輾過(guò)，十八個(gè)路人匆匆從血肉模糊的肉體旁經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)能留住一個(gè)人的腳步，沒(méi)人伸出援助之手，我們的社會(huì )如此冷漠如此麻木，冷麻麻木到了如此令人發(fā)指的地步，人們的良知呢？人們的同情心呢？人們的道德底線(xiàn)呢？人們的是非標準呢？在這個(gè)被金錢(qián)占據，被利益熏心，被權勢玩弄，是非黑白統統都顛倒了的時(shí)代，還能指望什么呢？
這是一個(gè)奇怪畸形的社會(huì )，我們最初的良知被人無(wú)情的出賣(mài)了，我們僅有的悲憫被人玩弄了，我們本已薄弱的信仰被人踐踏了。我們同情街上的.乞丐，好心的施舍一元兩元錢(qián)，但最終我們知道，我們受騙了，那些乞丐乞討只是在完成他們的工作，或許他們中間有些人比我們還富裕；我們好心的幫助被車(chē)撞到的人，可是這樣的好心有可能會(huì )讓你背上一輩子都甩脫不掉的麻煩；國家遭受災難，人民遭受痛苦，我們熱血沸騰有錢(qián)出錢(qián)有力出力，可是炫富的郭美美卻使我們最后的一點(diǎn)信念都摧毀的一干二凈，我們該相信誰(shuí)？我們該信仰什么？
我們指責人世的炎涼嗎？我們指責人們的冷漠嗎？我們指責人群的麻木嗎？問(wèn)題是光指責有用嗎？
拒絕的作文 40
在生活中，時(shí)常有一些與你很要好的朋友，他們會(huì )讓你做一些你不想做的事。如果你答應了，會(huì )給你一些報酬；如果你不答應，他們也許會(huì )說(shuō)“以后咱們不再做朋友了”之類(lèi)讓你左右為難的話(huà)。這個(gè)時(shí)候，你就要學(xué)會(huì )拒絕。
如果你拒絕了他的要求，這對你和他都沒(méi)有壞處；而相反，你沒(méi)有拒絕反倒答應了他，他從此以后就會(huì )經(jīng)常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫(xiě)作業(yè)，他就會(huì )越來(lái)越懶惰，成績(jì)也會(huì )下降。而你第一次拿到了他給你的報酬，就會(huì )有第二次第三次，這對雙方來(lái)說(shuō)，看似沒(méi)什么影響，其實(shí)是在慢慢走向退步。
有一次，同學(xué)讓我幫他寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)會(huì )給我報酬——一大堆筆。我心里就有點(diǎn)猶豫不決，幫了他吧，這對我們來(lái)說(shuō)不是什么好事；不幫他吧，那堆筆對我來(lái)說(shuō)也是不小的誘惑。但思來(lái)想去之后，我一咬牙對他說(shuō)：“這樣的`事對咱倆都沒(méi)什么好處，我不能幫你�！比缓笪矣謱λv了好多幫他的壞處和不幫的好處，終于讓他打消了這個(gè)念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個(gè)懶惰的習慣。
所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時(shí)，最好的辦法就是拒絕，當然了，一定要講究方式方法，不能傷害對方。
拒絕的作文 41
生活中有許許多多的借口，上課遲到總是說(shuō)“昨天寫(xiě)作業(yè)太晚了”“睡過(guò)頭”……如果作業(yè)沒(méi)做，會(huì )說(shuō)“我忘帶本子了”“我不知道有這作業(yè)”……當我犯錯誤或未完成任務(wù)時(shí)，我能為自己找出上千個(gè)理由。
確實(shí)，要做到“不找借口”并不容易。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在小學(xué)時(shí)，我在周六報了一個(gè)語(yǔ)文朗讀班，常常會(huì )懶得不想去上課。老師打電話(huà)來(lái)，我就撿一大堆借口“堵洞”，像什么“身體不舒服”“有急事”之類(lèi)的。有時(shí)候還覺(jué)得不去是理所當然。
借口是一種毒品，一旦你沾上它，就無(wú)法脫身了，也許找借口會(huì )讓你得到片刻的舒適安寧，但你不知道自己正親手埋下一顆不定時(shí)的炸彈，它隨時(shí)會(huì )爆炸。一旦引爆，等待你的是有無(wú)限的懊悔。
一個(gè)人默默走向成功，就像玩電子游戲一樣路上總有重重困難。能否避開(kāi)“借口”，取決于你心中“原則”這堵墻夠不夠結實(shí)。一旦你拒絕自己找借口，就會(huì )用全力去完成任務(wù)，結果或許讓你大吃一驚。
美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！”成功屬于敢想敢做，不畏艱險的.人，不屬于找借口的人。
拒絕的作文 42
上帝潑灑了生命的種子，美麗的花兒選擇了舒適柔軟的土地，沐浴著(zhù)春風(fēng)，長(cháng)出了驕人的花朵。
我不會(huì )去為自己的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我知道這只會(huì )讓自己更加依賴(lài)，為下一次的失敗找更多的理由。只有經(jīng)歷挫折的`人生才會(huì )更加燦爛奪目，既然選擇了拒絕平庸就不會(huì )因為通向成功路上的艱辛而停止腳步。
拒絕平庸，我們必須有人生的目標，創(chuàng )造人生的價(jià)值。人生需要有目標，沒(méi)有理想就如果失去翅膀的鳥(niǎo)無(wú)法飛翔。
生于平庸，死于平庸，是人類(lèi)最大的悲劇。我們需要對平庸說(shuō)一聲“不”。讓我們一起為自己設定人生的目標，擁有堅定的毅力不斷戰勝挫折，抓住了機遇相信告別平？
濁光撒在著(zhù)壁廊上深邃的星空，可憐世人卻看不透你內心的絲絲縷縷。單調的色彩投射出閃耀的光輝，淳樸的畫(huà)風(fēng)淡出最真實(shí)的你。對于把藝術(shù)當作生命的你而言，唯有用藝術(shù)來(lái)凈化這個(gè)污濁的世俗商利才算是真正拒絕平庸。然而當世人用商益的濁光瞅視著(zhù)？向日葵連連搖頭時(shí)，你靜默了。哀竭中你仍苦苦追尋著(zhù)你心中殘存的曙光，于是，象向日葵一般，你撲向了陽(yáng)光，化作光和熱。
為人不可平庸，平庸便無(wú)創(chuàng )造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)。處世不可平庸。
拒絕的作文 43
漫漫的人生征途中，一個(gè)身影平平凡凡地走過(guò)，過(guò)著(zhù)平靜如水的生活，踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)一生。
這個(gè)人，或許是你，或許是我。正如我們無(wú)法抗拒黑夜降臨一般，我們不能脫離平凡，畢竟我們生于平凡，生活在這平凡的世界，但我們絕不能平庸。
文學(xué)創(chuàng )作不需要平庸，如果所有人的文辭都千篇一律，那么這個(gè)世間只會(huì )有更多人東施效顰，創(chuàng )新一詞何來(lái)？
藝術(shù)創(chuàng )作不需要平庸，平庸的心態(tài)只會(huì )使無(wú)數后人，無(wú)數次地摹畫(huà)他人之作，或許在不久以后，人們已無(wú)法分清作品的真偽，藝術(shù)價(jià)值也會(huì )大大降低。幾千年的文明也終將走向黑暗的死角。
為人處事也不能平庸，只有懷有一顆超脫之心，即使再平凡，勤勤懇懇，也會(huì )走向偉大。雖然平庸與平凡只是一字之差，但平庸所代表的是一種自甘墮落的心境，過(guò)度地自我安慰的心境，只會(huì )走向自我滿(mǎn)足的平庸道路。而平凡，只是一種暫時(shí)的表現，一步一步地在人生之路上留下一個(gè)個(gè)腳印，最終取得成功。
拒絕平庸，拒絕碌碌無(wú)為，俗話(huà)說(shuō)“第一個(gè)吃螃蟹的.人才是勇士”，也許我們無(wú)法做到世人瞻仰的偉大，但至少可以以平凡而不平庸之心，成為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。
拒絕的作文 44
世界上最遙遠的距離不是生和死，而是我向你求救你卻沒(méi)看到我。
據報道，每年都會(huì )發(fā)生一些老人因犯病倒在路旁而因沒(méi)有人去摻扶失去生命的，唉，這無(wú)不令人痛心。
不禁感嘆，如今的社會(huì )風(fēng)氣是怎么了？中華民族的傳統美德都丟失了么？也許有人會(huì )反駁我，這是因為生怕扶了給自己找麻煩，到頭來(lái)還是苦了自己�，F在想想，也是啊，自己有是否會(huì )扶呢？我敢拍拍胸脯對別人說(shuō)沒(méi)事，不怕，我不會(huì )被訛的么？不過(guò)，又有誰(shuí)會(huì )做到呢？因此，在這個(gè)社會(huì )中誠信是必要的，你不誠信別人又怎么用誠信對待你呢？有的時(shí)候，不是人心冷漠而是世態(tài)炎涼，唉，臣妾做不到啊。這些是由于考慮諸多因素沒(méi)有幫忙而讓人覺(jué)得很冷漠的。除此以外，還真有對于他人生命滿(mǎn)不在乎的。據說(shuō)某地高考的監考老師暈倒，在場(chǎng)的考生居然沒(méi)有一個(gè)人想去摻扶，生怕誤了自己的前途。最后，那名監考老師搶救無(wú)效死亡。在我們這個(gè)社會(huì )，是充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的，當然，它需要我們共同一起攜手懷著(zhù)一個(gè)善良的心去構建這個(gè)美好的`社會(huì )環(huán)境。
拒絕冷漠，不要讓你的冷漠成為了你這輩子也觸及不到的天涯，用你的善良去走好人生的每一步路，世上還是好人多。
拒絕的作文 45
是人人都知道的一種危害健康，甚至危害生命的的東西。
一些毒販子卻利用它給自己掙錢(qián)，害得別人家破人亡。
對人的身體非常有害，一些吸毒的人克制不了自己，最終還是被給害死。
早在清朝時(shí)期，我國就受到的危害。
外國侵略者用一種像核武器一樣可怕的做主要攻擊武器，侵噬中國，隨著(zhù)源源不斷的輸入，中國的白銀滾滾外流，國力日衰，而又嚴重地損害了中國民眾的健康。
為了維護自己的統治，清朝政府被迫展開(kāi)禁煙活動(dòng)。
1838年底，民族英雄林則徐在廣州查繳237萬(wàn)多斤，在虎門(mén)海攤當眾銷(xiāo)毀，這就是震驚中外的.“虎門(mén)銷(xiāo)煙”
現在，我們的國家富強了，人民的生活越來(lái)越好。
可有些貪婪的人，卻為了一己私利，干著(zhù)販賣(mài)的勾當，引誘人門(mén)吸毒，販毒。
一些人本來(lái)是可以成就一番事業(yè)，可因為染上，無(wú)法自拔，最終被搞得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，走上了窮途末路，有的甚至走上了犯罪的道路。
遠離，拒絕，打擊犯罪，是我們亟待解決，迫在眉睫的大事，全社會(huì )都應該動(dòng)員起來(lái)，抵制，讓永遠遠離我們的生活。
拒絕的作文 46
浪費在中國是一種不良習慣，我們不應該浪費，也不能浪費。
有些人總是喜歡浪費水。我們江南地區不缺水，但并不代表永遠也用不完。有些人就是喜歡浪費，認為江南地區水多，就隨意地浪費水。但是，他們總有一天會(huì )知道，地球上的最后一滴水，將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
在缺水地區的人們，永遠都會(huì )很珍惜水。因為那里水資源有限，他們不會(huì )浪費水。假如有一天給他們充足的水分，他們也還會(huì )像往日一樣珍惜，因為他們已經(jīng)習慣了要珍惜水。我相信，如果讓那些浪費水的.人到非洲呆上幾天，他們一定會(huì )大吃一驚的！因為那兒的水資源并不充足，他們會(huì )發(fā)現沒(méi)有多少歲可供他們浪費。大家一定要珍惜水，拒絕浪費。
食物也不能浪費。食物是農民們辛辛苦苦在農田里種出來(lái)的，他們付出了多少努力與汗水，才能種出這么多的糧食來(lái)呀！浪費糧食的人有很多很多，他們并不把糧食當回事！窮困地區的人從不會(huì )浪費糧食。他們珍惜糧食，愛(ài)惜糧食。我們應該向他們學(xué)習，他們窮困，卻毫不浪費，拒絕浪費！
浪費的人們呀！你們不要再浪費了！珍惜是多么重要！再這樣下去，地球會(huì )被毀滅！現在請大家珍惜吧！拒絕浪費！
拒絕的作文 47
“小小少年很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”我如身邊所有的少年一樣，一樣渴望長(cháng)大：有高遠的.理想，像小大人一樣說(shuō)話(huà)，有心儀的工作……可是，我如今拒絕長(cháng)大。
小時(shí)候，我如一個(gè)脫韁的野馬，隨處玩，到處跑，蹦蹦跳跳，最離不開(kāi)媽媽的懷抱，只見(jiàn)媽媽“嘿唷”一下就將我抱起……
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好……”九歲時(shí)，我忽然心血來(lái)潮跟媽媽撒嬌，“媽媽?zhuān)愫镁枚紱](méi)抱我了，不知還能抱動(dòng)不？”
媽媽笑了笑：“應該可以吧！”媽媽眼角邊不知怎地，刻了兩道輕輕的魚(yú)尾紋。只見(jiàn)媽媽“嘿唷——”一聲把我抱起……我感到那雙大手微微得有些吃力，媽媽咬緊牙關(guān)，不到十秒鐘就將我放下，躺在床上氣喘吁吁。我很奇怪：“媽?zhuān)趺�，抱不�?dòng)我了嗎？”
媽媽笑笑，輕輕地說(shuō)：“唉，你長(cháng)高了，長(cháng)重了，我呢，變老啦！”我的心頭不由得微微一怔。原來(lái)，我長(cháng)大了，媽媽就變老了；我強壯了，媽媽就衰弱了；我有勁了，媽媽卻無(wú)力了……
我拒絕長(cháng)大！我不要讓父母變老！我拒絕長(cháng)大！“但有一天風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都到了；一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(cháng)高；隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了……”
拒絕的作文 48
梅花拒絕春天的溫暖，去迎接冬天，獨自開(kāi)放，才有了傲雪的.美稱(chēng);珍珠拒絕了光明與自由，待在那陰暗、潮濕的貝殼里，才能成為珍寶，受人們的喜愛(ài)。
拒絕是什么?拒絕就是不接受，別人讓你做，你不接受;別人引誘你，你不去，這就是拒絕。
我拒絕誘惑，生活中有許多誘惑，抽煙，喝酒，吸毒，這都是誘惑;去網(wǎng)吧，去賭博，去搶、偷，這些同樣是誘惑，它們不斷引誘你，讓你上當，讓你受騙，讓你失去自我，讓你失去希望。
我拒絕冷漠，什么為冷漠?當銀發(fā)滿(mǎn)鬢的老人摔倒在路上，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶，這就是冷漠;當孕婦或抱小孩的人上來(lái)公交車(chē)的時(shí)候，你無(wú)動(dòng)于衷，或是熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，這不是冷漠是什么?當別人有困難時(shí)，我們應盡自己所能幫助他們;當別人有危險時(shí)，我們應及時(shí)去救住他們，我們生活在同一片藍天下，本應該互相幫助，團結合作。
我拒絕謊言，說(shuō)謊是不對的，說(shuō)謊會(huì )使人失去本性，會(huì )讓人失去本能。人們如果都說(shuō)謊言，這個(gè)世界將會(huì )怎樣?人人失去誠信，人們互相不信任，這個(gè)地球，這個(gè)世界，將不會(huì )再有和平。
我拒絕誘惑，我拒絕冷漠，我拒絕謊言，這些都將會(huì )影響我的一生。
拒絕的作文 49
在生活中，每個(gè)人每天都要面對很多艱難的選擇。我就是這樣，例如，我的好朋友小紅昨天晚上的作業(yè)忘記做了。我非常艱難地做了兩個(gè)正確的選擇。事情是這樣的：
今天早上我一到教室，小紅就對我說(shuō)：“我的好史穎��！你怎么才來(lái)��！我都快等急死了！”我不解地說(shuō)：“一大清早的，你有什么事這么著(zhù)急？”小紅趴在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“史穎，我的作業(yè)昨天晚上忘記做了，請你不要告訴老師。你的作業(yè)能不能借給我抄一下，我給你5元錢(qián)，拜托了，好嗎？”我聽(tīng)了，一下子愣住了：以前的小紅可不是這樣子的，今天怎么了。
我想了一會(huì )兒：她畢竟是我的好朋友，而且也是第一次犯這種錯誤，饒她這一次吧�？墒俏业淖鳂I(yè)是絕對不會(huì )借給她抄的。我說(shuō)：“小紅，看在我們是好朋友的'份上，這次我就不告訴老師，但是不能有第二次。我的作業(yè)不可以借給你抄�！�
小紅聽(tīng)了，耷拉著(zhù)腦袋回到座位上，埋頭開(kāi)始補作業(yè)了。但這件事老師還是知道了，老師狠狠地批評了她一頓。
這件事讓我知道生活中有很多時(shí)候都要面臨選擇，選擇的時(shí)候一定要慎重。
拒絕的作文 50
心浮氣躁是啥？詞典里的含意就是指人的心浮氣躁，不穩重：。如今，心浮氣躁這個(gè)詞變得愈來(lái)愈興起。當代的心浮氣躁這個(gè)詞早已就以往擁有許多不一樣的含意。心浮氣躁，一個(gè)人心浮氣躁，不穩重，而非常容易造成心浮氣躁心態(tài)的人也通常是欠缺本身歸屬感的一類(lèi)人。心浮氣躁的人通常敏感多疑，對周邊事情抱有太過(guò)的戒備心，而且心魄交猝，常常由于小小外部要素而心態(tài)大變。心浮氣躁心理，在如今的社會(huì )變得尤其突顯，因為經(jīng)濟發(fā)展的迅速發(fā)展趨勢，大家擁有很多的化學(xué)物質(zhì)累積。而當化學(xué)物質(zhì)的增速超過(guò)思想境界的`提高速率，人通常會(huì )出現心浮氣躁心理。
舉一個(gè)簡(jiǎn)易事例：當一個(gè)人一夜暴富，通常的為人處事個(gè)人行為就會(huì )通常會(huì )變得放碼、嚇人。心浮氣躁心理剛好難題出在“快”的層面，我們知道在這個(gè)全世界，快的事情通常不穩定非常容易出難題，心浮氣躁心理剛好是體現了大家在迅速發(fā)展趨勢之中，常常擔憂(yōu)這一擔憂(yōu)哪個(gè)，常常不理智地作出挑選。因而，大家倡導拒絕浮躁！應當讓大伙兒各有都是有專(zhuān)業(yè)知識的提高，根據精神實(shí)質(zhì)的提高，來(lái)最后拒絕浮躁。大家的社會(huì )發(fā)展就會(huì )變得更強。
拒絕的作文 51
提起拖拉機，大家可能會(huì )想到地里耕田的“鐵�！�。但我講的不是那個(gè)，而是那種做事情很拖拉的人。
我們班里有個(gè)叫陳東的同學(xué)，非常的拖拉，像個(gè)“拖拉機”，無(wú)論做什么事，總是不利索。有一次上完課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)《優(yōu)化設計》第20課。同學(xué)們聽(tīng)了，火速地拿出《優(yōu)化設計》翻到20課，再拿出鉛筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。教室里靜悄悄的，連掉一根針的聲音都能聽(tīng)到�？稍倏搓悥|，磨蹭了好一會(huì )兒才把《優(yōu)化設計》拿出來(lái)寫(xiě)。但他剛翻到第20課，就停下來(lái)了，拿出水壺，慢慢地把瓶口旋開(kāi)，悠閑自得地喝了起來(lái)。好一會(huì )兒，才喝完水，開(kāi)始找筆寫(xiě)。就在這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“我寫(xiě)完了”。陳東聽(tīng)了，這才慌張起來(lái)。
陳東不光寫(xiě)作業(yè)拖拉，就連他最?lèi)?ài)的畫(huà)畫(huà)也拖拉。有一次，中午自習時(shí)，我們小組比賽畫(huà)城堡，他這次好像不發(fā)呆了，趕快拿出畫(huà)筆、本子等開(kāi)始行動(dòng)，可大家都完成任務(wù)了，他卻剛畫(huà)了一小部分。原來(lái)他大量的.時(shí)間在玩他的橡皮泥呢！唉！他的拖拉癥又犯了。
對此，我有一個(gè)想法：我們無(wú)論做什么事都要雷厲風(fēng)行，拒絕拖拉。建議他合理規劃時(shí)間，分清事情主次，改掉拖拉的壞習慣，將“拖拉機”加速成一輛“跑車(chē)”。
拒絕的作文 52
當今社會(huì )，隨處可看見(jiàn)有人吸煙，可以說(shuō)吸煙已成為一種潮流。吸煙者認為吸煙是一種享受，卻不知是一種不好的生活習慣。其實(shí)，吸煙的危害很大。
不吸煙的人每天都能享受大自然送來(lái)的清新空氣，吸煙者卻享受不到大自然的恩惠。他每天吸入的不是清新的空氣，而是被煙霧所污染的.有毒氣體。
煙葉里含有煙堿，也就是尼古丁。一克重的尼古丁可以毒死三百只兔子或五百只小老鼠。如果給人注射五十毫克尼古丁，人就會(huì )死亡。
吸煙對呼吸道危害最大。吸煙容易引發(fā)喉頭炎、氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病。吸煙還會(huì )讓人丟失染色體，引起一些疾病。
有人說(shuō)：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙�！逼鋵�(shí)，飯后一支煙，中毒量比平時(shí)吸十支煙還要大。人在吃完飯后，胃腸蠕動(dòng)加強，血液循環(huán)加快，人體吸入煙霧能力進(jìn)入到了“最佳狀態(tài)”，煙中的有毒物質(zhì)比平時(shí)更容易進(jìn)入體內。同時(shí)吸煙也會(huì )影響人體腦部的神經(jīng)，殺死人的“腦神經(jīng)”。
最讓人煩惱的是二手煙。二手煙中的尼古丁毒素也不少。老人、婦女、小孩，他們雖然不吸煙，但有時(shí)也深受二手煙的毒害。
聽(tīng)完了我的說(shuō)明，你一定明白煙草的危害了吧。為了健康，從現在開(kāi)始，拒絕煙草，讓煙草遠離我們！
拒絕的作文 53
心想強者，雖難至，但心超凡俗，只因大器晚成，終成一番偉業(yè)。
如果讓我舉一個(gè)和風(fēng)沙渡那樣子的例子，徐州確實(shí)也有。
民主路上有這么一個(gè)飯店，名曰：幸福見(jiàn)面，一看就知道這家飯店一面為主，這也確實(shí)比什么某某飯店好多了。這個(gè)名字真可謂一語(yǔ)雙關(guān)，它既巧妙地給飯店起了名，又抓住了商業(yè)心理學(xué)的重要關(guān)鍵---讓顧客對飯店產(chǎn)生好感。幸福見(jiàn)面給人營(yíng)造了一個(gè)輕松，和諧的氛圍，的確超凡脫俗。
有這么起名的，也有這么做的。自古風(fēng)流人物，有康一類(lèi)的竹林七賢，也有王冕一類(lèi)的孤傲詩(shī)人。他們都無(wú)一例外有一個(gè)共同點(diǎn)---一顆拒絕庸俗的心，那種超凡脫俗的'品格。
康可以算是拒絕平庸的典范了�？狄簿褪鞘逡�，竹林七賢之首。他鄙視俗流，厭倦官場(chǎng)爾虞我詐，鉤心斗角，退隱山林不緣與市井之俗為道，但自在逍遙。
其實(shí)你不一定要行為拒絕庸俗,而是要思想拒絕庸俗高瞻遠矚，將心放至四海之外。
雄鷹為了飛翔而跌落，拒絕庸俗；珍珠是為了璀璨而蠕動(dòng)，拒絕平庸；河流是為了長(cháng)遠而前進(jìn)，同樣拒絕平庸。
當你為自己已經(jīng)構畫(huà)，好一片拒絕平庸的藍圖，那么，去飛翔吧！
高山仰止，景行行止。
雖不能至，心向往之。
拒絕的作文 54
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒(méi)有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長(cháng)，懇求道：“組長(cháng)，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過(guò)老師我沒(méi)完成作業(yè)的事，好嗎？”組長(cháng)笑了笑，回答說(shuō)：“不行�！蓖醮T豐繼續求組長(cháng)：“就這一次，告訴老師我沒(méi)帶�！苯M長(cháng)一邊整理著(zhù)本子，一邊考慮。過(guò)了一會(huì )兒，她斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”剛才還在懇求組長(cháng)的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來(lái)，指著(zhù)組長(cháng)說(shuō)：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長(cháng)一愣，不過(guò)馬上就又恢復了冷靜，她輕輕地對王碩豐說(shuō)：“王碩豐，做人就要誠實(shí)。忘記寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)做錯了，你還要欺騙老師，那就是錯上加錯了。我們剛學(xué)過(guò)《牧童和狼》這篇課文，你應該知道撒謊騙人的`后果吧。走，我陪你去向老師承認錯誤吧，作業(yè)不會(huì )的、不明白的地方你可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)完組長(cháng)的話(huà)，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長(cháng)一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì )拒絕，拒絕也能讓別人認識到自己的錯誤，從而有所改變。
拒絕的作文 55
在這時(shí)代，誰(shuí)不知道要努力再努力、發(fā)奮再發(fā)奮、學(xué)習在學(xué)習，為未來(lái)而奮斗，人生永無(wú)止境的努力、發(fā)奮去學(xué)習。但我卻是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。
在我記憶的銀河里有許多大小不同、形態(tài)各異的星星，有的早已墜落入黑洞之中；有的又來(lái)了，嶄新不以；有的雖經(jīng)過(guò)了天長(cháng)地久的.時(shí)光，但他們蓋上了一層厚厚的灰塵。雖然如此，但它們依然閃閃發(fā)光，永不停息的發(fā)光。今天，我就摘下這顆讓我永遠也終身忘不了的星星。
記得有一次，放暑假了，我制定了暑假學(xué)習計劃表，我對我自己說(shuō)：“要嚴格按照表上的要求做，要時(shí)刻用你夢(mèng)想當總統的要求來(lái)要求你自己。夢(mèng)想不是口說(shuō)的！要靠自己的努力來(lái)獲得、實(shí)現這個(gè)愿望�！�
我在剛開(kāi)始的幾天里表現得很出色、很棒。我對我自己進(jìn)行自我表?yè)P�？晌议_(kāi)始翹尾巴了，心想暑假兩個(gè)月呢！所以我把暑假作業(yè)先做了，接著(zhù)玩幾天游戲再說(shuō)吧！
就這樣，暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，到了開(kāi)學(xué)前一天，我一檢查發(fā)現兩篇作文沒(méi)寫(xiě)。還好，作文我最拿手，三下五去二下搞定。
拒絕貪玩，學(xué)習會(huì )更輕松。
拒絕的作文 56
生活中總能聽(tīng)到許許多多的借口，上課遲到會(huì )說(shuō)“路上堵車(chē)”“昨天寫(xiě)作業(yè)太晚”……如果作業(yè)沒(méi)做，會(huì )說(shuō)“昨天出去沒(méi)時(shí)間”“我本子沒(méi)帶”“我不知道這項作業(yè)”……當我們犯錯誤或完不成一件事時(shí)，我們能為自己找出上千個(gè)理由。確實(shí)，要做到“不找借口”并不那么容易。
就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)，明明自己錯了，當老師問(wèn)他時(shí)，卻還要先說(shuō)別人怎么樣怎么樣，好像什么都沒(méi)做錯似的。借口是一種毒品，一旦你沾上它，就無(wú)法脫身了。也許找借口會(huì )讓你得到片刻的舒適安寧，但你不知道自己正親手埋下一顆不定時(shí)的炸彈，他隨時(shí)會(huì )爆炸。一旦引爆，等待你的`只有無(wú)限的懊悔。
?一個(gè)人從默默無(wú)聞走向成功，就像玩電子游戲一樣，路上總有重重困難，能否避開(kāi)“借口地雷”，取決于人心中“原則”這堵墻夠不夠結實(shí)。一旦你拒絕自己找借口，就會(huì )用全力去完成任何一件事情，結果或許會(huì )讓你大吃一驚。美國學(xué)者格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機會(huì )！”成功屬于敢想敢做，不畏艱險的人，不屬于找借口的人。
拒絕的作文 57
生活中，父母讓你干一些力所能及的家務(wù)，盡管，嘴上答應，心里卻很不愿意，有時(shí)，你會(huì )拒絕，傷了父母心，也是有些愧疚感。
一天晚上，我正看書(shū)，忽然，手機響了，是爸爸，我以為他不回家吃飯，我正要說(shuō)什么，爸爸先開(kāi)口，讓我下來(lái)樓拿東西，我說(shuō)不去，爸爸似乎有些著(zhù)急說(shuō)，快點(diǎn)，我不去，掛完電話(huà)。心里想著(zhù)，其實(shí)下樓真的`沒(méi)有那么難，也可以運動(dòng)一下。
正想著(zhù)，有人敲門(mén)，知道是爸爸，開(kāi)門(mén)后，我就回房間，半天沒(méi)聲音，一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)上樓梯的聲音，爸爸把東西放下，又下去一趟，如果我下去后，真的沒(méi)有那么麻煩。
爸爸一進(jìn)門(mén)我以為他會(huì )說(shuō)我，誰(shuí)知，他平靜地說(shuō)，東西都拿進(jìn)來(lái)了，怎么還不放個(gè)地方。我看了看，爸爸拿的有一箱牛奶，一袋玉米面和一袋花生，兩個(gè)蘿卜，一桶油。我把牛奶放進(jìn)房間，爸爸問(wèn)我，牛奶你喝嗎？我說(shuō)，隨便吧，其實(shí)下去以后，也幫你拿不了。嘴上說(shuō)說(shuō)，其實(shí)那些輕的東西我可以的。
拒絕了爸爸，跟他說(shuō)話(huà)，都有些不好意思。后來(lái)，那天晚上的事，爸爸好像忘記，每天還是笑嘻嘻的對我說(shuō)話(huà)。
拒絕的作文 58
昨天是一個(gè)非常特殊的日子——3月15日，在這一天，你們可一定要留心了，不然就會(huì )上當受騙了，說(shuō)到受騙，我想起了那一次的情景。
那天我們正在看電視，突然，電視節目變成了廣告，我心想：這廣告真是無(wú)處不在。忽然電視上出現了這樣一則廣告，說(shuō)：只要答對謎語(yǔ)，就可以獲得超級大禮包。我和家人都信以為真了，便馬上猜謎語(yǔ)。但是意想不到的事情發(fā)生了：當我們猜出謎語(yǔ)打電話(huà)的時(shí)候，卻是無(wú)法接通�！岸颊f(shuō)會(huì )馬上接通的，怎么這么不守信呢”？我和家人憤怒的說(shuō)。
還有一次媽媽帶我去買(mǎi)衣服，再買(mǎi)的過(guò)程中，我們沒(méi)有太在意，當我們買(mǎi)回家的時(shí)候，發(fā)現不是脫了一點(diǎn)線(xiàn)，就是爛了一個(gè)小窟窿，還有質(zhì)量也很不好。當我們再找到那家的老板時(shí)，老板學(xué)說(shuō)這不怨他，我們也只好自認倒霉。
在經(jīng)過(guò)這兩件小事之后，我每次和媽媽一起買(mǎi)東西，都會(huì )認認真真的`看看東西的質(zhì)量好與壞，如果碰見(jiàn)有人欺騙消費者的話(huà)，要全面阻止，或者讓他（她）退錢(qián)，一方面是教育他（她），一方面也是保護自己。
另外如果自己?jiǎn)为毴ベI(mǎi)東西也一定要小心，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)：如果看見(jiàn)別人上當受騙，一定要阻止，拒絕消費者上當受騙。
拒絕的作文 59
一支香煙，有時(shí)，點(diǎn)燃的不僅僅是對健康的危害，還是一種對文明的漠視。對于吸煙這種百害而無(wú)一利的行為，我們有理由也有責任伸出我們的手，以實(shí)際行動(dòng)去制止。在這場(chǎng)無(wú)煙的戰役中我們都要行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起。禁煙，我們在行動(dòng)！
煙草對健康的危害是嚴重的，不僅對于吸煙者本人，對被動(dòng)吸煙者更是如此。一組組令人膽寒的數字，就足以說(shuō)明問(wèn)題。這是一種素質(zhì)，也是一種文明。
如今，當看到有人大搖大擺光著(zhù)膀子上街，有人面不改色心不跳地排隊加塞兒，有人旁若無(wú)人地隨地吐痰，有人在公車(chē)上對老弱病殘視而不見(jiàn)安穩于座時(shí)，很多人都不禁會(huì )在心里沖出一句：“真沒(méi)素質(zhì)，不講文明！”可如果看到有人在室內公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所吸煙時(shí)，又有多少人還會(huì )有此想法呢？這，是“無(wú)煙”文明的公眾意識缺失，由此催生出諸多不文明吸煙的個(gè)人行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了自己和他人的'健康，為了這座城市的無(wú)煙與文明，為了構建大家共同的美好環(huán)境，自覺(jué)不在公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所吸煙！
拒絕的作文 60
昨天，在我家的電梯里，我看見(jiàn)別人在里面吸煙。那臭臭的氣味飄得整個(gè)大樓都聞得到，還有好幾個(gè)煙頭都掉在了地上。我捏著(zhù)鼻子，讓自己不要聞到這個(gè)氣味，這個(gè)氣味真是難聞��！
以前，我走在大街上，也會(huì )看到有人在邊吸煙，邊聊天，甚至還在那里笑。在公交車(chē)上，也會(huì )看到有些人坐在車(chē)里面，一邊吸煙，一邊玩手機，在這又擠又小的'車(chē)廂里，這更讓人覺(jué)得難聞，聞著(zhù)這難聞的氣味，我都差點(diǎn)要吐了。
他們是不是都覺(jué)得吸煙很舒服，很好玩，很有意思，但是他們吸煙影響了我們。甚至有些小孩還學(xué)著(zhù)大人抽煙，而且在我們面前爭大光明地抽。有些大人抽了很多煙肺都變黑了。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習，肯定會(huì )被受影響的。當我們在不知不覺(jué)地吸著(zhù)二手煙的時(shí)候更會(huì )影響大家的健康。
我覺(jué)得我們應該做一張關(guān)于禁止吸煙的海報，貼在大街的各個(gè)角落，每時(shí)每刻提醒他們不要在公共場(chǎng)所里吸煙。如果我們的家長(cháng)在吸煙，也一定要及時(shí)提醒他們“吸煙有害健康”。讓我們一起跟文明招招手，跟煙說(shuō)一聲“不”。
拒絕的作文 61
冷漠是我們現在很多人的通病，因為冷漠，我們可以對一些不光明的行為視而不見(jiàn)，我們可以漠視他人的生命在我們面前消逝，原因很簡(jiǎn)單，這是別人的東西，與我何干？這真是響應了魯迅先生在文中所說(shuō)過(guò)的話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。
當然，人們的冷漠也并非完全出于內心，很多也是因為外在的壓力。前幾年出現的“扶老人反被訛”的事件可以說(shuō)是“層出不窮”，一些老人為老不尊，利用年輕人對自己的關(guān)心進(jìn)行敲詐。很多車(chē)友可能也都面臨過(guò)“碰瓷”的事情�；蛟S正是因為許多類(lèi)似事件的發(fā)生導致人們不敢扶、作文不敢幫，而并非人們的心已經(jīng)完全冰涼。
但我們并不能因為這些小事件的'發(fā)生在別人遇到困難之時(shí)插手旁觀(guān)，電視劇中有這樣一句臺詞讓我記憶尤為深刻“一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，必然要具備三個(gè)因素，加害者、被害者、旁觀(guān)者，這三者只要有一個(gè)缺失，那么悲劇便不會(huì )發(fā)生”很多情況下，我們很多人都扮演了那個(gè)旁觀(guān)者�，F在，請拒絕冷漠，不要做那個(gè)旁觀(guān)者，不要讓一個(gè)又一個(gè)的“小悅悅”事件再次發(fā)生。
這一次，我不再旁觀(guān)，我拒絕冷漠，我們的社會(huì )需要見(jiàn)義勇為，需要樂(lè )意幫忙，冷漠必然會(huì )付出沉重的代價(jià)。
拒絕的作文 62
今年過(guò)年和往常不大一樣，街道上空蕩蕩的，每家每戶(hù)都待在家里沒(méi)有走親訪(fǎng)友，這一切都是因為“新型冠狀病毒”。
每天早晨我起床第一件事都是問(wèn)爸爸疫情有沒(méi)有被控制？現在發(fā)展到什么情況？會(huì )不會(huì )影響我們開(kāi)學(xué)？爸爸總是告訴我十個(gè)字：可防可控可治，不要恐慌�？墒俏疫�是想知道為什么這個(gè)病毒這么厲害？為什么會(huì )在全國各地發(fā)生傳染？病毒到底是從哪里來(lái)的？
這天，我打開(kāi)電視新聞終于明白了是怎么回事。原來(lái)這一切都源于那些為了錢(qián)財對野生動(dòng)物的殘忍獵殺、那些以吃野生動(dòng)物滿(mǎn)足自己的虛榮心的人。他們導致了這次冠狀病毒的發(fā)生。因為野生動(dòng)物身上的病毒非常多，尤其是蝙蝠身上攜帶有4100多種病毒，其中包括冠狀病毒就有500多種。
請保護野生動(dòng)物，不要再破壞它們的家園，更不要無(wú)情的殺戮它們。還它們一片蔚藍的`天空，讓他們自由的飛翔；還它們一片草地，讓他們歡快的奔跑；還他們一片湛藍的海洋，讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游。這也是拯救我們人類(lèi)自己。
爸爸說(shuō)：萬(wàn)物皆有靈，在此我想呼吁大家，請善待世上的生靈吧！
拒絕的作文 63
面對金錢(qián)的誘惑，你選擇了什么？
“否。是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，很容易說(shuō)。但是當你面對各種金錢(qián)誘惑時(shí)，你還能毫不猶豫地說(shuō)不嗎？此時(shí)，拒絕真的成了一個(gè)難題。
寒假的一天，我去我表哥家拜年。我表弟整天玩游戲。寒假作業(yè)早就被他落下了。眼看寒假就要結束了，他的寒假作業(yè)沒(méi)有動(dòng)過(guò)幾次。懶惰的表弟沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。我的'表弟看到我的眼睛發(fā)亮，好像他看到了一個(gè)救世主。悄悄把我拖到他的房間，對我說(shuō):如果你幫我做寒假作業(yè)，我會(huì )給你100元�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我變得非常感興趣，只要我給他寫(xiě)作業(yè)，我就能得到100元。做還是不做？我猶豫了一會(huì )兒。最后我做了一個(gè)決定，我說(shuō):不管你給我多大的誘惑，我都不會(huì )幫你�！比缓笪抑苯尤ソ衣段冶砀绲淖镄�。我表哥終于意識到他離開(kāi)了電腦，全心全意地開(kāi)始做作業(yè)。面對誘惑，我猶豫了，但我很高興我做出了正確的選擇。
這是一個(gè)艱難的選擇，幸運的是我選擇了拒絕。面對許多意想不到的事情，我們不能被表象所迷惑，而必須做出正確的判斷！
拒絕的作文 64
貪玩，是兒童的一大誘惑（或缺點(diǎn)）之一。而我以前也很貪玩，但我現在已經(jīng)改了。
記得那是一次寒假，老師布置了上百頁(yè)的寒假作業(yè)（語(yǔ)、數、外三門(mén)主課都包括在內）。我想：不就是一百來(lái)頁(yè)作業(yè)嗎？我一個(gè)星期就能“OK”了�？梢驗樨澩�，都快過(guò)年了，我還是沒(méi)有“開(kāi)工”。
年前幾天，舅舅給我買(mǎi)了一盒子的.摜鞭炮──小孩子玩的，往地上一扔就能爆炸。我高興極了，天天叫兩個(gè)表弟和一個(gè)表姐來(lái)我家玩摜鞭炮，他們每天玩得“樂(lè )不思蜀”，而我更是樂(lè )得“得意忘形”。
眼看快要過(guò)年了，媽媽對我說(shuō)：“你什么時(shí)候才把寒假作業(yè)做完��？記住，過(guò)年前不把寒假作業(yè)做二分之一，過(guò)年就別想和你的‘狐朋狗友’玩！”
我驚呆了，敢緊拿起筆來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于在大年三十那天把語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)給寫(xiě)完了。從這件事情發(fā)生后，我再也不敢貪玩了。如果要 貪 玩，條件必須是：把作業(yè)寫(xiě)完！你們做到這一步了嗎？
現在別貪玩了，趕快寫(xiě)完自己的作業(yè)吧！要記住，寫(xiě)完作業(yè)才可以玩哦！
拒絕的作文 65
很想拒絕他們的要求，只是說(shuō)不出口。 ——題記面子，他是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的東西，但人們就是不想丟掉他。我就這一類(lèi)人當中。有些話(huà)，不理智時(shí)可以說(shuō)；一旦清醒，就絕口不提。我就經(jīng)常這樣。
很多事，明明不想做的；只因為找不到合適的謊言和理由糖塞，就硬著(zhù)頭皮去干。很多人，找你是不懷好意的；聽(tīng)著(zhù)他的甜言蜜語(yǔ)，最后轉換成要求，也只能答應。
經(jīng)常有這些情況，經(jīng)常做出這些決定，其實(shí)很想拒絕！至于為什么，全因為那違背了自己的意愿，違背我應有的計劃。那為什么不拒絕呢？想來(lái)似乎大部分是因為面子；余下的只是因為不想讓朋友生氣而遠離罷了。于是，朋友有更多事兒讓我做。
有時(shí)，真的很想拒絕。拒絕幫她提她自己明明可以提起的輕物；拒絕走幾乎每次要遲到的蝸牛速度；拒絕對她微笑；拒絕……，我做不到！看過(guò)《拒絕》這篇文章很多遍，感觸很深。更多的'是郁悶自己為什么做不到。原來(lái)，自己還是沒(méi)有扔掉面子的勇氣��！什么時(shí)候成了膽小鬼了？在大腦中搜尋記憶——哦，原來(lái)就是第一次沒(méi)有覺(jué)得開(kāi)始的��！可是，什么時(shí)候我能不膽小呢？唉，還是待我學(xué)會(huì )拒絕再說(shuō)了。
有時(shí)，我也想拒絕，真的想拒絕來(lái)著(zhù)！
拒絕的作文 66
在學(xué)校，有許多不法分子，他們有的成群結伴到處作惡；有的偷竊、有損公物、有損學(xué)習，這些都是他們在學(xué)校犯下的錯，是校園里不該發(fā)生的事！
記得我們剛剛進(jìn)入初中時(shí)，老師講到了“學(xué)校的欺凌”之處。當時(shí)正好下課，我們班的同學(xué)都來(lái)到了教室。我們班的一位同學(xué)被老師發(fā)現了，老師對他說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”他不但沒(méi)有說(shuō)話(huà)還說(shuō)：“老師，我們不知道你是不是偷來(lái)了我們的錢(qián)�！蔽覀儼嗟膸讉�(gè)同學(xué)都被他的行為嚇呆了，有的說(shuō)：“老師，你說(shuō)我們是怎么做的�！边�有的'說(shuō)：“不，我們是想為校園里的小花小草做點(diǎn)貢獻，為我們的學(xué)校添點(diǎn)色彩，你不是說(shuō)要把小花小草做點(diǎn)貢獻嗎？我們不能為校園里的樹(shù)木做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻！”我們班同學(xué)一下子愣住了，這一句話(huà)讓我們感到很慚愧。這時(shí)，老師說(shuō)：“如果你們不去偷別人的東西，那么，校園也不會(huì )這么美麗！”
還有一次，我們班的同學(xué)到外面玩，不知道怎么了就跑到了校門(mén)口，這時(shí)，校門(mén)口就是一個(gè)很兇的校長(cháng)，校門(mén)口就是一個(gè)沒(méi)有學(xué)生的校園，校長(cháng)一定很生氣。
我們以后要做個(gè)遵守校紀，有秩序的學(xué)生。
拒絕的作文 67
拒絕：她是一個(gè)姐姐，她有著(zhù)一個(gè)烏黑烏黑的爆炸頭，那爆炸頭知己得比世界上最亂的頭發(fā)還亂。她穿著(zhù)一件非常丑的黑衣服，上面大，下面小。我走過(guò)去問(wèn)她問(wèn)題，我剛要問(wèn)她時(shí)，她就對著(zhù)我大叫：“走開(kāi)!別在我這里吵，快快給我走開(kāi)!”她那態(tài)度也太不尊重人了吧!然后我又走過(guò)去，向她說(shuō)：“姐姐，我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎……”“不行!走開(kāi)�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完她就大叫起來(lái)，她臉變得可太快了!一有客人來(lái)買(mǎi)東西，她就變成了一個(gè)笑盈盈的姐姐，可是她一見(jiàn)到我們小記者時(shí)，她就馬上變得比張飛還兇，她一說(shuō)話(huà)，聲音立即變得高八度，好真兇啊!
熱情：她是一位阿姨，她的名字叫葉小玲，她穿著(zhù)一身漂漂亮亮的.衣服，她有一雙不大不小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)像草莓一樣大的鼻子。她見(jiàn)到我們小記者走過(guò)來(lái)，就熱情的問(wèn)：“小朋友，請問(wèn)你有什么事嗎?”我向她說(shuō)：“我們是金鑰匙小記者，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎?”我向阿姨提出了幾個(gè)問(wèn)題，啊姨非常熱情地一一回答了我題的問(wèn)題。剛開(kāi)始，阿姨說(shuō)話(huà)的時(shí)候，非常不好意思，后來(lái)慢慢地和我們這些小記者聊開(kāi)了，一會(huì )兒就很熟悉了，我們還成為了好朋友呢!
你看這位阿姨真熱情呀!
拒絕的作文 68
好朋友靚靚最近搬了新家，這本來(lái)是一件很值得高興的事，可是靚靚說(shuō)她有一個(gè)特別的煩惱。
一打聽(tīng)，原來(lái)是因為她家是小區內最早一批裝修入住的，于是就有很多不熟悉的準業(yè)主，總是會(huì )敲門(mén)去參觀(guān)她家。
本來(lái)她就不是一個(gè)喜歡和陌生人打交道的人，更何況家還是比較一個(gè)私人的地方，現在其實(shí)普通朋友，有的都很少到別人家做客，大都只是在外面的茶餐廳或者公園聊聊天，談?wù)勈隆?/p>
最開(kāi)始，靚靚不太懂得拒絕，有人敲門(mén)一聽(tīng)是鄰居，也就讓進(jìn)來(lái)參觀(guān)。
這個(gè)期間，也讓她見(jiàn)識了形形色色的`人。
有的很禮貌，進(jìn)門(mén)又是陪笑，又是拖鞋，很客氣地聊上幾句，大致看一下布局，也就離開(kāi)了。
但有一些人就不一樣了，明明都不熟悉，卻好像是自來(lái)熟一樣，幾乎房間的細節都要認真去了解，去看。
要是還沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)住，那這樣探究的參觀(guān)倒也沒(méi)什么，關(guān)鍵是現在已經(jīng)居住了，有的東西肯定是會(huì )隨意放的，這些人參觀(guān)也不是事先約好的，總有點(diǎn)一種亂闖的感覺(jué)，令人感覺(jué)不悅。
所以說(shuō)，從這件事情就可以看出，有時(shí)真的不能太過(guò)于注重面子，懂得拒絕也是一種生活智慧。
拒絕的作文 69
春節是中國最重要的傳統節日之一。人們在歡樂(lè )中度過(guò)了一年。春節期間，人們打掃房屋，迎接新年；大人和孩子們聚在一起吃團圓飯，度過(guò)新年前夜。最幸福的是我們是孩子！我們一起旅行，放鞭炮，收紅包。每個(gè)人都很開(kāi)心。
在新春即將到來(lái)之際，我們迎來(lái)了期末考試。在緊張的總復習中，我十分盼望過(guò)春節，讓春節早一點(diǎn)到來(lái)。在復習的過(guò)程中，我心中默默地說(shuō)到：“春節啊，你咋么不早點(diǎn)到來(lái)呢?我喊想念‘你’啊!”
我記得一次聽(tīng)寫(xiě)。我只是期待著(zhù)春節。誰(shuí)知道，當我不注意的時(shí)候，我把《春風(fēng)綠河南岸》錯寫(xiě)成了《春節綠河南岸》！親愛(ài)的，打字錯誤是我父親的樂(lè )事。我忍不住感到有點(diǎn)尷尬。盡管如此，我仍然一直期待著(zhù)春節的早日到來(lái)。
這個(gè)春節，我要以“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”為動(dòng)力，與好書(shū)同行;以“爆竹聲中一歲除”為“借口”，和同伴放鞭炮??這種種趣事，令我無(wú)比興奮!他們伴隨著(zhù)我度過(guò)了的.一年，讓我又長(cháng)大了一歲;讓我長(cháng)高了許多;還讓我學(xué)會(huì )許多知識。
春節讓我向往；春節讓我很期待；春節讓我懷舊。我多么期待春節的早日到來(lái)。借此機會(huì )，我想大聲說(shuō)：“春節，希望你早點(diǎn)來(lái)。我想‘你’！”
拒絕的作文 70
你們是不是常常被命令做事，而做完后又極不情愿呢，我也一樣。
我有一個(gè)同學(xué)，她曾是我的朋友�？墒怯幸粋�(gè)壞毛病，那就是懶。她常常讓我幫她抄登記，因為我和她關(guān)系非常好，所以第一次我幫她抄了，可不久后她就變成了習慣，只要抄登記，就要我幫她。說(shuō)真的，我也累。
有一天，她讓我幫她抄登記，我不想抄了，我就沒(méi)抄。到了下午，她使命地催我快點(diǎn)抄，我膽怯地說(shuō)：“我……不想……抄了�！庇谑�，她瞬間變了臉，大吼道：“小心我和你絕交�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮幫她抄登記，但我真的不想抄。
第二天，她還是照例把登記本丟給我，我鼓起了勇氣，小聲地對她說(shuō)：“我不想再幫你抄了�！眲傞_(kāi)始她被我的氣場(chǎng)嚇了一跳，大聲叫了一聲：“我給你買(mǎi)瓶水，你抄，不然我們絕交�！蔽液ε聸](méi)有朋友，只好又幫她抄登記。
第三天，當她正要丟過(guò)來(lái)時(shí)，我大膽地叫了一聲：“我不抄了，自己的事情自己做�！彼f(shuō)：“你不幫我，我們絕交�！蔽艺f(shuō)：“絕交吧!我不幫你抄了，真正的`朋友不是靠抄登記作業(yè)得來(lái)的�！�
從那以后，我學(xué)會(huì )了拒絕，我明白了，朋友是可以互相幫助，但絕不是什么事都是我付出，對方卻什么都不做。
拒絕的作文 71
面對生活的誘導和錯誤，你選擇拒絕了嗎？可能是不想使朋友之路從此斷絕，還是為了維護朋友之間的關(guān)心。但是，往往一味的包庇會(huì )使他對你形成依賴(lài)，拒絕往往是最好的選擇。
“呵，你的作業(yè)做好了嗎？哎，我還沒(méi)有做好呢！“朋友虎視眈眈地看著(zhù)我的作業(yè)本。我一看：”哦，原來(lái)是想要抄��！“我沒(méi)辦法，不想讓關(guān)系非逼到絕境呢？無(wú)奈，只好將作業(yè)本交給他，他每一次一拿，就急急忙忙地抄了起來(lái)。
可每當考試時(shí)，我總留意地看著(zhù)，他總是為做不出題目而煩惱。每當看他這樣，我的心里總癢癢地回想：“當初不應該借他抄，現在什么都不會(huì )了吧！“我立誓道：“下一次絕對不借他抄了�！�
果然，他又來(lái)了，說(shuō)：“你懂的�！蔽覅s不以為然說(shuō)：“自己的'事情自己做。今天學(xué)的新內容 ，我可不能害你�！彼麤](méi)法子了，只好乖乖去寫(xiě)了，我定睛一看，她做的都是對的嘛，只不過(guò)他對自己沒(méi)能足夠的信心。接下來(lái)，幾天，因為我的拒絕，他被迫靜下心來(lái)學(xué)習，自己獨立完成作業(yè)。
單元測試時(shí)，他和我一樣了，考了個(gè)滿(mǎn)分，老師樂(lè )了，他也笑了，我更堅定了一個(gè)信念：有時(shí)選擇拒絕，才是正確的選擇。
拒絕的作文 72
悲傷是一種非常不好的情緒，它能使一個(gè)原本非常高興的人看到事情都會(huì )落淚；它能使一個(gè)原本非常積極樂(lè )觀(guān)的人變成一個(gè)消極低沉的人；它能使一個(gè)原本心情愉悅的人變成一個(gè)心情抑郁的人，所以我們都需要拒絕悲傷。
拒絕悲傷，我們需要做到讓自己心情愉悅起來(lái)，學(xué)會(huì )獨立自我生存。每次悲傷的時(shí)候，我們都會(huì )發(fā)現自己的心情非常低沉，而且看待任何事物都會(huì )覺(jué)得是消極的，悲哀的'，就像是生存在一個(gè)黑色，灰色的世界。而悲傷的出現，最主要的原因就是自己與自己獨處，而沒(méi)有外界的依賴(lài)。所以我們需要做到學(xué)會(huì )獨立自我生存，適應孤獨的感覺(jué)，然后盡可能讓自己的心情愉悅起來(lái)，不要悲傷，我們就可以做到拒絕悲傷。
拒絕悲傷，我們需要做到讓自身心情愉悅，讓全身上下的積極因素動(dòng)員起來(lái)。每當我們悲傷的時(shí)候，我們全身上下都是被悲傷，消極的因素占據的，就像是一個(gè)就懂得悲傷不懂得樂(lè )觀(guān)的人，而積極的因素就像是溫和的太陽(yáng)，能夠使得一個(gè)人非常的愉悅，從悲傷的深淵里面掙扎出來(lái)，所以我們需要調動(dòng)積極因素，使得自己興心情愉悅。
拒絕悲傷，我們需要做到心情愉悅，獨立自我生存，調動(dòng)積極因素，使得自己陽(yáng)光起來(lái)，拒絕一切不好的事物，決絕悲傷，從我做起。
拒絕的作文 73
接受，有很多種意思：接受別人的贈禮，接受了某個(gè)成員，接受了問(wèn)候，接受了道歉······不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對頭，拒絕，可就沒(méi)那么好運了。
拒絕，大部分人一聽(tīng)到這個(gè)詞就想起了“沒(méi)門(mén)”著(zhù)兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請、拒絕參加，但好像不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。
但接受，真的就這么天衣無(wú)縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？
每個(gè)詞都有各自的意義，無(wú)論是好是壞，都是為了表達而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是�！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的'，但要看后面跟著(zhù)的小尾巴是誰(shuí)了，萬(wàn)一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋(píng)果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。
現實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會(huì )拒絕。
假使你吃撐了肚子去散步，回頭遇見(jiàn)一位朋友，拉你去吃飯，你是愿意為友誼舍胃，還是委婉的拒絕并說(shuō)另找時(shí)間？如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍，說(shuō)要送你一個(gè)蘋(píng)果，你是敞開(kāi)心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕？假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來(lái)討點(diǎn)食物，你是任憑它放肆還是無(wú)情驅趕？
接受當然好，拒絕不可無(wú)。
拒絕的作文 74
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒(méi)有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長(cháng)，懇求道：“組長(cháng)，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過(guò)老師我沒(méi)完成作業(yè)的事，好嗎？”組長(cháng)笑了笑，回答說(shuō)：“不行�！蓖醮T豐繼續求組長(cháng)：“就這一次，告訴老師我沒(méi)帶�！苯M長(cháng)一邊整理著(zhù)本子，一邊考慮。過(guò)了一會(huì )兒，她斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”剛才還在懇求組長(cháng)的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來(lái)，指著(zhù)組長(cháng)說(shuō)：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長(cháng)一愣，不過(guò)馬上就又恢復了冷靜，她輕輕地對王碩豐說(shuō)：“王碩豐，做人就要誠實(shí)。忘記寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)做錯了，你還要欺騙老師，那就是錯上加錯了。我們剛學(xué)過(guò)《牧童和狼》這篇課文，你應該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認錯誤吧，作業(yè)不會(huì )的、不明白的.地方你可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)完組長(cháng)的話(huà)，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長(cháng)一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì )拒絕，拒絕也能讓別人認識到自己的錯誤，從而有所改變。
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