加油吧少年作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的加油吧少年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
加油吧少年作文1
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)每一次聽(tīng)到這首歌，我都熱血沸騰，渾身充滿(mǎn)了力量。于是，我把這首歌詞工工整整地抄下來(lái)，把它作為我人生的格言。
從我呱呱落地、咿呀學(xué)語(yǔ)、再到蹣跚學(xué)步，直到現在步入小學(xué)階段，在懵懵懂懂、跌跌撞撞中，我學(xué)到了一些為人處世的道理。依稀記得我兩三歲的時(shí)候，我既愛(ài)哭又愛(ài)鬧，總是用這種小把戲來(lái)達到自己的目的。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，花費了很多的時(shí)間去耐心地幫我改正。有一次在商場(chǎng)，我要買(mǎi)芭比娃娃，媽媽和我商量說(shuō)：家里的'芭比娃娃太多了，我們可以換個(gè)別的玩具嗎?我聽(tīng)了便故伎重演，大哭大鬧的非買(mǎi)不可。那等你哭好，愿意心平氣靜地和我溝通再說(shuō)吧!媽媽在一旁面無(wú)表情地說(shuō)道。
不記得我哭了多久，僵持了多久，依稀記得當時(shí)小小的我忽然發(fā)現這個(gè)辦法行不通，于是我就妥協(xié)了，最終媽媽給我買(mǎi)了其他我喜歡的玩具。通過(guò)這件事讓我明白，不能太任性了，哭鬧是不能解決問(wèn)題的。
有一年暑假，媽媽讓我幫忙做家務(wù)。起初我振振有詞地說(shuō)：奶奶說(shuō)只要我好好學(xué)習就行，其他什么事都不要我做!我不希望你成為一個(gè)書(shū)呆子，你得有獨立自理的能力!媽媽嚴肅的說(shuō)道。隨后，媽媽讓我跟著(zhù)她學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，后來(lái)還讓我動(dòng)手做飯，更讓我獨自一人乘飛機。每當看著(zhù)干凈整齊的房間，吃著(zhù)親手做的食物都讓我體會(huì )到勞動(dòng)所帶來(lái)的前所未有的快樂(lè )。在一次次的鍛煉與磨礪后，我獲得了很強的自理能力和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心。這些都促使我在生活和學(xué)習中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步!
我知道：在成長(cháng)的道路上難免會(huì )有坎坷、挫折和失敗，但現在的我已經(jīng)不懼挑戰，我要迎難而上，風(fēng)吹不倒雨打不怕。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，狂風(fēng)暴雨之后總會(huì )雨過(guò)天晴，每天早晨站在鏡子前，我總是微信地對自己說(shuō)：加油吧，少年!
加油吧少年作文2
寶貝兒，開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎，這是我這幾天來(lái)聽(tīng)到最多的詞兒了，我無(wú)力地翻了個(gè)白眼，在心里默默地對媽媽吐槽了一番，爬起來(lái)利索地換好衣服。
我想，光陰似箭，日月如梭應該就是此刻最貼切的形容了吧！一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級。
跨入校園，環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子，仔細一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長(cháng)高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，談?wù)撝?zhù)暑假的見(jiàn)聞趣事；有的在翻看新書(shū)�？吹骄眠`的面孔，我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，在校長(cháng)的致詞下，開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴的國歌聲中拉開(kāi)序幕，面對著(zhù)緩緩升起的五星紅旗，同學(xué)們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對新學(xué)期的期待。一年級新生才是今天最大的亮點(diǎn)，瞧！他們有的一臉嚴肅的表情，仿佛早已做好了準備，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊員；有的好奇地左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么的'新鮮！隨著(zhù)典禮的結束，他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來(lái)。
看著(zhù)可愛(ài)的小朋友們，我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍，五個(gè)年頭，寒來(lái)暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景，此刻，我只想真誠地對班主任老師說(shuō)聲謝謝，是她，把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們，從最初的互不相識到后來(lái)的處處針?shù)h相對，變成現在友好團結、無(wú)話(huà)不說(shuō)的死黨。謝謝你們見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光，在最后一年里，加油吧！少年。
開(kāi)學(xué)第一天，愉快的結束，新的開(kāi)始，希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。
加油吧少年作文3
小時(shí)候，我們總幻想著(zhù)一些不切實(shí)際的事情，比如：成為一個(gè)美麗的公主，會(huì )遇見(jiàn)白馬王子之類(lèi)的。而長(cháng)大一點(diǎn)后，我們又有了別的幻想，例如：考上清華、北大。我想，這些美好的幻想就是讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力的`目標。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽以诮�(jīng)歷了無(wú)數次失敗以后，心中一直默念著(zhù)這句話(huà)。大約在半個(gè)月前，我突然想起已經(jīng)十三歲的我，居然還不會(huì )騎自行車(chē)。于是，我向媽媽申請買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)學(xué)習騎車(chē)。一開(kāi)始，我摔倒了，可是我并沒(méi)有受此影響，還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但在失敗了很多次后，我慢慢也沒(méi)了耐心，休息了一會(huì )。在這期間，我總結出了自己失敗的原因，自信地又試了試。我先腳一蹬，然后開(kāi)始踩腳蹬子，眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，幾縷散發(fā)在空中飄揚，那天下午，陽(yáng)光正好。我緩過(guò)神來(lái)，這次居然成功了。騎了一小段后，我又停下來(lái)，用同樣的步驟又試了一次，果然又成功了！
我記得，我還嘗試過(guò)一件與學(xué)自行車(chē)相似的事情，就是做diy小屋。一開(kāi)始我做這個(gè)是因為當時(shí)我想做一名室內設計師，后來(lái)慢慢發(fā)展成了愛(ài)好，也可以說(shuō)是習慣。我做第一個(gè)diy小屋的時(shí)候大部分都是媽媽完成的，后來(lái)做第二個(gè)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“這次我想一個(gè)人完成，你可別幫我了�！眿寢屝廊粦柿�。我每天下午都在房間里做這個(gè)diy小屋，自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個(gè)溫馨的小屋，足足做了半個(gè)月才完成，對這個(gè)自己親手做的小屋，我愛(ài)不釋手。再后來(lái)，每個(gè)假期做一個(gè)diy小屋已經(jīng)變成了我的習慣，一直到現在。成為一名室內設計師的夢(mèng)想，也一直伴隨我到現在。
童年有很多值得回味的快樂(lè )。童年那些美好的夢(mèng)想也不只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，而是一個(gè)需要你努力去實(shí)現的目標。加油吧，致?lián)碛锌鞓?lè )童年的我們！加油吧，一切皆有可能！
加油吧少年作文4
不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠功。自中華人民共和國成立以來(lái)，數不清的愛(ài)國志士為建設祖國作出了巨大的貢獻，而他們卻不求回報。
網(wǎng)上流傳著(zhù)這么一句話(huà)：我生是中國人，死是中國魂，今生不悔入華夏，來(lái)世還做中國人�？赐赀@句話(huà)后，我記住了，也刻在了心上。
俠之大者，為國為民。還記得錢(qián)學(xué)森嗎？還記得那個(gè)在美國抗爭了多年，只為在新中國成立后，要求回國參與建設，但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎？在抗爭多年后他終于回到了祖國，為近程、中程、遠程導彈和人造衛星的研制工作作出了杰出貢獻，被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠，錢(qián)學(xué)森這種對國家的奉獻精神是非常值得我們學(xué)習的。
從一年級進(jìn)入少先隊開(kāi)始，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次升旗儀式，每到這個(gè)時(shí)候，就連平時(shí)上自習都會(huì )嬉皮笑臉的同學(xué)，也會(huì )立刻變得嚴肅起來(lái)，用最洪亮的聲音表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)之情。
我也永遠記得那首歌，那首關(guān)于祖國的'歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險，為了保護人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛(ài)國之心。
國家的發(fā)展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實(shí)現國家富強、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進(jìn)吧，祖國的希望！
教師點(diǎn)評：楊逢玲同學(xué)這篇文章通過(guò)寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國事跡，仁人志士誓死衛國，中華民族在疫情之下逆流而上、團結抗疫等事跡，表現了中華兒女的愛(ài)國情懷，同時(shí)在文末呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。
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