關(guān)于特別的禮物的作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的特別的禮物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特別的禮物的作文 篇1
又到圣誕節,每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )在心里祝福那個(gè)與我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺階的同學(xué),今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(cháng)得很高,他平時(shí)看起來(lái)很?chē)烂C,但他幫助別人時(shí),臉上卻永遠掛著(zhù)微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節,下著(zhù)蒙蒙細雨,地上有點(diǎn)滑,當我們輪流投籃時(shí),我因落地后沒(méi)站穩而把腳扭傷了,一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后,馬上放下球,輕輕地把我扶起來(lái),又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓,從他的眼睛里,我可以看見(jiàn)一絲擔憂(yōu),我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課,大概有五十個(gè)臺階,由于我們的速度非常非常的慢,以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了,我讓他快走,但他卻說(shuō):“我走之后,那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧!笨粗(zhù)他那嚴肅的神情,聽(tīng)著(zhù)他那堅定的話(huà)語(yǔ),感受到他那有力的.手臂,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下,一步一停,我們艱難地走完了五十個(gè)臺階。這五十個(gè)臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
20xx年我轉學(xué)了,但那年圣誕節發(fā)生的故事我永遠無(wú)法忘懷。今年的圣誕節即將來(lái)臨,今天又是細雨蒙蒙,我在這里祝福他與我一起升一所好的中學(xué),希望我們又能在一起快樂(lè )地打球。
特別的禮物的作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著(zhù)草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉頭望去,一個(gè)小女孩坐在草坪上,捂著(zhù)腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開(kāi)始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時(shí)而撞在礁石上,時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣里越走越遠。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的'刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今,我帶著(zhù)那些傷痛,在陽(yáng)光中生活和學(xué)習。那些刻骨銘心的痛,成為我前進(jìn)的強大動(dòng)力。在我累的時(shí)候,在我困的時(shí)候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來(lái),讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說(shuō),傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來(lái),傷痛是一把鞭子,時(shí)時(shí)鞭笞著(zhù)我不能重蹈覆轍。
特別的禮物的作文 篇3
記得去年9月14日,是我爸爸四十歲生日,在這個(gè)特別的日子里,我為爸爸送上了一份特別的生日禮物。
剛開(kāi)學(xué)一周,陳老師就宣布要重新競選班委,我聽(tīng)了,腦海里便萌生出了一個(gè)特別的計劃:競選班長(cháng)作為給爸爸的生日禮物。我開(kāi)始行動(dòng)了。
我小心地撕下作文紙,認真地寫(xiě)起競選稿:“親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師,大家好!我要競選的職位是班”寫(xiě)到這兒,我居然有些膽怯了!拔业降子袥](méi)有這個(gè)實(shí)力當班長(cháng)呢?同學(xué)們會(huì )不會(huì )投票選舉我呢?”我擔心起來(lái),“但是,送給爸爸的禮物怎么辦?”我的手緊握著(zhù)簽字筆,卻又遲遲不肯下筆。這時(shí),原任班長(cháng)羅輯看見(jiàn)了我寫(xiě)的競選稿,既驚訝又高興地說(shuō):“陳?嬉,你要競選班長(cháng)嗎?!嗯!你學(xué)習好,人緣又好,也有能力,一定能競選成功的。我支持你!”我驚呆了,沒(méi)想到身為班長(cháng)的她會(huì )這么支持我,贊許我,對我加以肯定,我信心恢復了一大半!皩!為了送給爸爸特別的禮物,我必須要有堅定不移的.信念!”我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)……
到了競選那天,我第一個(gè)氣宇昂昂地走上了講臺,用流利的普通話(huà)胸有成竹地演講起來(lái)。當到了舉手表決的時(shí)刻,我不禁有些緊張,心“撲通撲通”直跳!敖Y果會(huì )怎樣呢?”“同意陳?嬉當班長(cháng)的請舉手!标惱蠋熡兴菧喓竦纳ぷ诱f(shuō)到。這是,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,班里的小手成林,陳老師也竟為我投上了一票,我以52票的成績(jì)成功當選成了班長(cháng)!我激動(dòng)得眼眶里盛滿(mǎn)了淚水,我的愿望終于實(shí)現了。
我把這個(gè)喜訊藏在心里,直到9月14日那天。一放學(xué),我就匆匆跑回家,剛推開(kāi)門(mén),就大聲地對爸爸喊道:“爸爸我以52票的成績(jì)當選了班長(cháng),這就是我送給你的生日禮物!”“什么!我的乖乖女選為班長(cháng)了?”爸爸連忙放下手中的東西,匆忙跑到我身邊,抱著(zhù)我轉了三圈,再驚喜地問(wèn)道:“真的嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔覀兊呐畠赫娴拈L(cháng)大了,能干
特別的禮物的作文 篇4
有一次,我在吉之島商場(chǎng)里看見(jiàn)了一盒非常精致的玩具樂(lè )高套裝。哇!里面好多零件都是我沒(méi)有的!于是我當場(chǎng)決定:要買(mǎi)下這個(gè)套裝。我跑去找老媽?zhuān)豢腺I(mǎi)。我又跑去找老爸,他死活不同意。就這樣來(lái)回跑了五圈,他們都不同意。沒(méi)辦法,我只好找妹妹玩去了。
回到家,我悶悶不樂(lè )地在房間里寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)的.作業(yè),又看了一會(huì )兒電視。唉,我又沒(méi)有上三年級,又沒(méi)有那么多作業(yè),為什么他們就不給我買(mǎi)呢?我一直搞不懂。
快元旦了,我還在一直想著(zhù)那個(gè)套裝。下午媽媽說(shuō)有事出去一會(huì )兒,她很快就回來(lái)。我想,難道媽媽出去是買(mǎi)元旦禮物了?難道就是那個(gè)套裝?我突然興奮起來(lái),大聲說(shuō):“耶!媽媽要給我買(mǎi)樂(lè )高套裝嘍!”但是,我立馬又安靜下來(lái),心想:上次我說(shuō)了那么多次,她都沒(méi)有買(mǎi),這次她會(huì )買(mǎi)嗎?想到這,我又沮喪了,傷心起來(lái),哎,看來(lái)我的樂(lè )高玩具又要泡湯了,嗚嗚……
該吃晚飯了,媽媽也回來(lái)了,她竟然兩手空空。唉,看來(lái)媽媽真的沒(méi)有買(mǎi)元旦禮物。吃完晚飯了,我正準備去游泳,卻被媽媽叫住了,媽媽要我閉著(zhù)眼睛去她房間。到了房間之后,媽媽關(guān)上門(mén),神秘地說(shuō):“睜開(kāi)眼睛吧!”
哎呀!竟然是那套樂(lè )高套裝!我欣喜若狂,拿起套裝,跟媽媽道了謝之后,就迫不及待地拼裝起來(lái)。
特別的禮物的作文 篇5
在生活中,我們會(huì )收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次,我們班進(jìn)行數學(xué)考試,考的是六年級上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿(mǎn)分了。
第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著(zhù)-3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數學(xué)考試最差的'分數了!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。
我定住神,仔細地看著(zhù)卷子,把錯題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實(shí)在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì )兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯的題。我錯了三處,一處計算錯誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤,不免自覺(jué)可笑之極。
我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心,走了過(guò)來(lái),安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,雖然沒(méi)有考到最好,但你也上90了!你可以把這次考試當作一次教訓,以后再爭取好了。所以這次對你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀!”聽(tīng)了小紅的話(huà),我振作了起來(lái),我想:這次考試雖然沒(méi)考好,但我卻得到了教訓,還是很有收獲的!
從此以后,我每天都把這張試卷帶在身邊,我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它,我就會(huì )沉著(zhù)冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當失敗時(shí)就會(huì )看到它,我提醒自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì )成功;每當成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲……
薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠,一定會(huì )使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎?
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