照片的故事作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的照片的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片的故事作文1
我喜歡看翻看我小時(shí)候的照片，每翻一張就讓媽媽講一張照片背后的往事，每張照片都會(huì )逗得全家人哈哈大笑。
一歲抓周
這張照片是我一歲時(shí)拍的。按照中國的傳統中，一歲了要抓周，看看這個(gè)孩子以后的志向。我的抓周照就有點(diǎn)搞笑了。照片中的我戴了一頂毛線(xiàn)帽子，穿著(zhù)花棉襖，蹬著(zhù)大紅色的鞋。臉蛋紅撲撲的，臉上全是肥嘟嘟的肉，讓人想上去摸一摸。額頭正中間貼了一顆紅心。不！這絕對不是我，這和現在的我一點(diǎn)都不像，簡(jiǎn)直是“天壤之別”。崩潰呀！不過(guò)看了看我手里抓的東西，心里就好受了那么一點(diǎn)點(diǎn)。那是一本書(shū)，比妹妹抓了紅雞蛋就往嘴里塞要好多了。也許我喜歡讀書(shū)就是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
彩筆化妝
看了這張你可別笑話(huà)我，那是我上幼兒園小班時(shí)拍的。這時(shí)的我頭發(fā)短的可憐，不仔細看還以為是個(gè)男孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)了這張照片的.故事，我頓時(shí)哭笑不得。故事是這樣的：我剛上幼兒園就對畫(huà)畫(huà)特別感興趣。媽媽見(jiàn)我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我買(mǎi)了一盒水彩筆。我對畫(huà)畫(huà)的興趣更濃了，見(jiàn)什么畫(huà)什么。有一天，我見(jiàn)媽媽拿著(zhù)化妝品在化妝，突然玩性大發(fā)，也想化妝，就讓媽媽給我化妝�？蓩寢屇睦飼�(huì )同意，口中還念念有詞：“化妝品對小孩子皮膚不好，不能化妝……”我生氣了，想到了一個(gè)好辦法。我把水彩筆翻出來(lái)，挑出一支我最喜歡的綠色，照著(zhù)鏡子專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)畫(huà)眉毛畫(huà)下巴，又把臉蛋涂了涂，但是我沒(méi)畫(huà)嘴唇，因為我聽(tīng)爺爺說(shuō)水彩筆有毒，吃了會(huì )生病的。畫(huà)完之后，我仔細地看了看，自己很滿(mǎn)意，就跑去讓媽媽看。媽媽憋著(zhù)笑，說(shuō)了一句：“畫(huà)得真好看！來(lái)，我給你拍張照片�！比缓笪揖桶杨^仰著(zhù)，讓媽媽拍了一張。哈哈哈！
童年的故事就像一串珍珠，這些照片記錄了快樂(lè )的童年故事，我要永遠記住這些童年故事。
照片的故事作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了南上�；疖�(chē)站，月臺建筑倒塌，鋼架搖搖欲墜，遠處破壁殘墻，一片悲涼。瞧，男孩蜷曲雙腿坐于被炸壞的鐵軌中間………
我還記得，那天我正在媽媽的懷里撒嬌，手里正拿著(zhù)爸爸給我做的玩具，身上穿著(zhù)媽媽給我做的新衣服，哥哥還在玩他抓的一只蟈蟈。我們一家正準備去鄉下的奶奶家玩，當時(shí)我們并不知道日本人要來(lái)上海轟炸。我們一家四口在火車(chē)站等火車(chē)時(shí)，日本人的飛機來(lái)了，看見(jiàn)了日本人的飛機扔下了黑壓壓充滿(mǎn)罪惡的炸彈，爸爸當時(shí)突然猛地推了我們一下，我和媽媽倒在了一邊才逃過(guò)了一次，可是爸爸和哥哥卻被炸成了碎片，也就在那一傾刻間上�；疖�(chē)站從繁華變成了廢墟，天橋的一端坍塌了，房子也坍塌了，那時(shí)的我還天真的對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧刺焐舷隆扒煽肆Α崩�！”突然一顆大塊的“巧克力”朝我襲來(lái)，不知是誰(shuí)猛推了我一下，使我倒在了鐵軌上，我坐在鐵軌上哭，邊哭邊喊“爸爸，媽媽?zhuān)绺缒銈冊谀陌�，你們不是說(shuō)好了我們一起去奶奶家玩嗎，你們怎么可以扔下我先跑了呢？
在我絕望的時(shí)候后來(lái)卻被一名當地的戰斗記者抱到了一個(gè)地方，里面全是穿著(zhù)白大褂的阿姨，她們拿著(zhù)一盒飯坐在我前面的桌子上吃，我看著(zhù)那位阿姨吃，肚子也跟著(zhù)咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，阿姨立馬將她碗中的飯遞給了我。我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)想起了我的爸爸，媽媽?zhuān)绺缢麄儊?lái)，于是我就問(wèn)起來(lái)了阿姨，阿姨想了想說(shuō)“你的爸爸媽媽?zhuān)透绺缢麄兌荚诤湍阃孀矫圆�，等你長(cháng)大了就知道他們藏哪里了。
直到后來(lái)長(cháng)大了我才知道，爸爸，媽媽?zhuān)�有哥哥他們都是死在了日本鬼子的`炸彈下了，此刻的我最想當一名新士軍，為我的家人們報仇，保衛自己的祖國不再受到外國的侵略。
照片的故事作文3
我翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著(zhù)雙眼，吐著(zhù)舌頭，雙手捧著(zhù)五串糖葫蘆一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)
思緒隨著(zhù)微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著(zhù)爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著(zhù)，動(dòng)作是那么生硬爸爸見(jiàn)狀轉過(guò)頭來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的“十大注意”拋在腦后
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了我也顧不上了，用20的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的'身影，才停下來(lái)休息一下不一會(huì )兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著(zhù)：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)我馬上說(shuō)：“爸！冰糖葫蘆！”說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著(zhù)我往“美味”走去“我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)”我開(kāi)始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)當時(shí)，我恨不得多長(cháng)幾只手，好多拿一點(diǎn)爸爸又說(shuō)：“你個(gè)小讒貓！”我聽(tīng)了，沖著(zhù)他做了鬼臉說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間
相片記錄著(zhù)我兒時(shí)的歡樂(lè )，還珍藏著(zhù)我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著(zhù)一些耐人尋味的小小故事。
照片的故事作文4
閔行有一個(gè)體育公園，園子很大，占地自然也大。
說(shuō)到那里你會(huì )想到哪個(gè)地方？波光粼粼的小湖？不是�！傍x鴦”戲水的雕像？也不是�；蚋≡谒嫔系臉�？有點(diǎn)意思，但還不是。
說(shuō)到這兒恐怕要掃大家的興了，那是一片無(wú)人注意的'杉樹(shù)林。是不是有人要發(fā)牢騷問(wèn)我說(shuō)來(lái)干嘛？諾，沒(méi)有發(fā)現有三顆頭顱和像小樹(shù)枝一樣的手嗎？
我和我的父母走在公園幽深而祥和的小徑上。潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌唱，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，撒在地上……我們閉上眼睛，沉醉其中……
“嗖嗖，嗖嗖�！辈恢獜哪睦飩鱽�(lái)了這違和的聲音，真是讓人掃興啊。我不禁皺了皺眉頭，睜開(kāi)眼睛，想找出聲音的發(fā)出者，破壞氛圍的"罪魁禍首"。不料老爸搶先一步大喊："看，那是什么！"
我和老媽齊刷刷地盯著(zhù)那團樹(shù)葉。
只見(jiàn)有一個(gè)長(cháng)尾巴的身體的黑影上竄下跳，我的腦袋飛速運轉著(zhù)，一個(gè)身影浮現在我的腦海里，“松鼠！”我脫口而出，老爸接上話(huà)來(lái)："逮住它！"我和老爸老媽一起沖進(jìn)樹(shù)林。
老爸腳上力氣大，一踢大地都得抖三抖；我視力好，隨時(shí)可以發(fā)現目標；老媽是個(gè)女的，只能做個(gè)"拉拉隊員＂，喊加油。
一場(chǎng)人與松鼠的對決開(kāi)始了。
“加油，加油啊老爸！”（老媽總這樣叫我爸）“在那兒！”老爸便繞到樹(shù)邊，可松鼠一蹦，就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。我和老媽又發(fā)出一陣嘈雜的聲音，老爸也急匆匆的趕過(guò)去，那松鼠似有天助，等老爸趕過(guò)來(lái)時(shí)，又不翼而飛了。終于那只松鼠在一棵樹(shù)上停了下來(lái)，老爸用力一踢，松鼠受了驚嚇，掉下來(lái)幾米，但是它夠到一根樹(shù)枝，溜了；而這一踢，樹(shù)葉如同雪花，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，掉了我們一嘴的樹(shù)葉，還那么苦！真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出��！我們只好喘著(zhù)氣，指著(zhù)樹(shù)，后面一聲＂喀嚓＂畫(huà)面被定格下來(lái)。
雖然我們沒(méi)有捕到松鼠，但我們很快樂(lè )。那一刻，快樂(lè )的畫(huà)面永遠記錄了下來(lái)。
照片的故事作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上的小孩，坐在一片廢墟里，目瞪口呆，他實(shí)在不能接受這樣的事實(shí)，火車(chē)站兩旁繁華、熱鬧、人山人海的大城市，一眨眼間就變成了一大堆的“垃圾”�；疖�(chē)站兩旁的人也突然消失的無(wú)影無(wú)蹤，火車(chē)站上面的“橋”也大面積的倒了�；疖�(chē)道上堆滿(mǎn)了倒落下來(lái)的大鐵片，小孩坐在中間很有可能被擊中腦部，這樣，這個(gè)孩子就生命垂危了。他張著(zhù)嘴，頭往上仰，好像在對著(zhù)天空大叫：“爸爸……媽媽……你……你們要……去哪……，可別……放下我……一個(gè)人……不管呀！”我想：“他的.父母可能去了天堂，在那里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�！彼奘且驗樗也坏礁改噶�。
老照片的故事小男孩是幸運者，在那場(chǎng)災難中幸運的活了下來(lái)，長(cháng)大后他參加了為和平戰斗的隊伍——人民解放軍。他跟隨部隊南征北戰，雖然吃盡了各種各樣的苦，但他毫不放棄，因為他心中有一個(gè)夢(mèng)想，要為新中國而戰。
我痛恨日本侵略者，也痛恨戰爭的發(fā)起者，戰爭使多少幸福的家庭妻離子散，它們使多少女兒、兒子失去了自己的爸爸、媽媽?zhuān)沧尪嗌倨拮邮チ苏煞�，讓許許多多的孩子變成了一個(gè)孤苦伶仃的孤兒��！
戰爭多么殘酷，多么可怕啊，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的時(shí)間真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
照片的故事作文6
我家的墻上掛有許多照片，這些照片記錄了我們美好的時(shí)光。但唯獨那張全家福，我記得最清楚。
這張照片是我們在泰和山照的，背后是雄偉的山峰。攝影師調了半天攝像機還沒(méi)調好，正當我要放松一下時(shí)，攝影師就按下了快門(mén)。
那一天早晨，我們全家人收收好東西就出發(fā)了。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，小草綠得生輝，小花開(kāi)得漂亮。這樣美好的風(fēng)景，令我心情更加放松。我欣賞著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了景區。景區里十分擁擠，爸爸先去買(mǎi)了門(mén)票，我們隨著(zhù)人群就擁進(jìn)了景區。景區里到處都是綠色，看著(zhù)十分舒服。我們愜意地游玩，快要到達山頂時(shí)，我發(fā)現在一個(gè)小亭子里有專(zhuān)門(mén)照相的。因為這里的`風(fēng)景很好，所以媽媽說(shuō)：“我們在這兒照張全家福吧，可以做個(gè)紀念�！碑敂z影師準備照相時(shí)，不知怎么回事，快門(mén)鍵按不了了。我們只能在太陽(yáng)底下等著(zhù)。正當我覺(jué)得腿酸準備蹲下去休息一會(huì )兒時(shí)，你說(shuō)巧不巧，這時(shí)相機就修好了。攝影師按下快門(mén)，抓拍下了這搞笑的一瞬間。以至于照片出來(lái)時(shí)，我氣得什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。只有哥哥在旁邊幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哎喲，看看，你的形象全無(wú)�！�
雖然這是一張舊照片，但我每次看到它，那天的事就會(huì )浮現在我眼前。盡管照片中的我不是那么完美，但這張照片我會(huì )永遠的珍藏著(zhù)。
照片的故事作文7
坐在寫(xiě)字臺前，窗外細沙打在玻璃上的聲音打斷了我想題的思路，抬頭向窗外望去，不經(jīng)意地看到書(shū)架上那本落了一層淺淺灰塵的相冊，我已經(jīng)很久沒(méi)有翻看過(guò)它了，那是記憶里的色彩，浮動(dòng)著(zhù)歲月的痕跡。走過(guò)去，輕輕地拿起它，陳舊的味道又讓我想起了幾年前第一次翻看它的情景。
“誰(shuí)讓你把照片從相冊中拿出來(lái)的?”媽媽這突如其來(lái)的大聲斥責驚呆了我，被我捏在手中的照片滑落在地上，媽媽疾步?jīng)_過(guò)來(lái)?yè)炱鹫掌�，用力地把我推到了墻角。她輕輕地撫平照片，又小心翼翼地將照片放回了相冊中�！耙院笤僖膊辉S動(dòng)這張照片，記住了沒(méi)有?”我害怕極了，站在墻角邊，大串大串的淚珠奪眶而出，長(cháng)這么大，媽媽還是頭一回因為這樣的小事訓斥我，媽媽怎么了?難道她愛(ài)這張照片勝過(guò)愛(ài)我嗎?
那是一張泛黃了的而且有些“跑光”了的舊照片。照片上，一個(gè)梳著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)藍條白底海軍裙的小女孩正依偎在一位老人的懷里，老人看上去和藹可親，臉上笑出的一道道褶皺透出了無(wú)比的喜悅和對小女孩的喜愛(ài)，小女孩的手被老人握在手心里，那幸福的感覺(jué)好像一下子把我帶到了拍照的現場(chǎng)。
上學(xué)后我才知道，那張照片是媽媽小時(shí)候與她爺爺唯一的一張合影，而她的爺爺在媽媽7歲那年就病逝了。媽媽還告訴我，太姥爺人很隨和、善良，在媽媽的記憶里，太姥爺是家里最勤勞的人，媽媽小的時(shí)候，太姥爺很疼愛(ài)她，經(jīng)常把好吃的留起來(lái)給媽媽吃。媽媽還說(shuō)，要是太姥爺現在還活著(zhù)該多好呀，可以和我們一起住，享享福。我從媽媽的話(huà)語(yǔ)中讀懂了這張照片的珍貴，她很想念他。
相冊中的.每張照片都講述著(zhù)成長(cháng)與親情的故事，看看照片就能憶起與親人之間的濃濃親情，那張泛黃的照片已經(jīng)成為媽媽心中最最溫暖的回憶……
窗外的風(fēng)漸漸地停歇下來(lái)，小雨滴輕輕地敲打著(zhù)玻璃，它仿佛叩開(kāi)了早已習慣忙碌工作卻淡忘親情的人們的心門(mén)……
照片的故事作文8
無(wú)意中看到了桌墊底下的那張照片：爸爸半跪在綠油油的草地上，我俯在他的后背勾起左腿，雙手環(huán)摟著(zhù)爸爸的脖頸，我們都面帶燦爛的笑容。它引起了我對那段美好往事的回憶……
依稀記得，那是五歲時(shí)了，一個(gè)天氣晴朗明媚，萬(wàn)里無(wú)云的午后，我與爸媽作伴來(lái)到了柳浪聞鶯。公園大門(mén)口內長(cháng)滿(mǎn)了一排排垂柳，翠綠柔軟的枝條可真長(cháng)啊，有的甚至碰到我的額頭，我頑皮地只管在枝條下走也不躲閃，這時(shí)爸媽就過(guò)來(lái)幫我掀起眼前的“小綠簾”。我與媽媽還偷偷拉下偏角里的幾條柳枝，做起頭飾花圈。這對于一個(gè)愛(ài)美的小女孩兒來(lái)說(shuō)，是極其值得歡笑的事兒。就這樣你拉著(zhù)我，我拽著(zhù)你，笑著(zhù)鬧著(zhù)，走下臺階。
我就是愛(ài)探險！笨手笨腳的拉著(zhù)爸媽走下臺階。那是我所熟悉的亂石堆。下面是深達二米的`大水塘。從水底下生出的巖石直接露出了水面，絲毫沒(méi)有人走過(guò)的痕跡。我也不顧有多么危險，就直接一步一塊的踏了過(guò)去。其實(shí)途中都是被爸媽攙扶著(zhù)，才不至于滑倒落水。那是多么溫馨的場(chǎng)景��！
到了它的終點(diǎn)，再走上一段小路，就是一片緊傍湖水的綠洲�！皹�(lè )樂(lè )可真勇敢！這么危險的路都敢走！”爸爸拉著(zhù)我的手一邊走一邊鼓勵夸贊。媽媽手中拿著(zhù)相機朝我倆走來(lái)，“這里太美了，擺個(gè)POSE吧！”爸爸微笑著(zhù)，側身半跪在綠油油的草地上，我俯在他的背上彎起左腿，雙手環(huán)摟著(zhù)爸爸的脖頸，我倆開(kāi)心笑起來(lái)�！昂煤�，就這樣，堅持住。茄子！”咔，媽媽邊指揮邊按下了快門(mén)。美好的時(shí)刻就這樣定格在了膠卷。
長(cháng)大了，再看它就會(huì )發(fā)現它承載著(zhù)一家人的溫馨與歡樂(lè )。與家人在一起，都會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和歡樂(lè )愉快包圍。
一張張照片，寄托著(zhù)一份份情感，也敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。它如一本日記，記錄下了生活中的件件小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們最真實(shí)的一份情感也被記錄了進(jìn)去。
我撫摸著(zhù)那張照片，心情久久不能平靜。
照片的故事作文9
今天晚上，我翻開(kāi)了微信朋友圈里的一張20xx年3月8日的一張舊照片，勾起了我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶，小時(shí)候的我好可愛(ài)呀！每張照片都是美好的幸福，我得大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的這張照片吧！
這天是個(gè)特殊的日子，我跟往常一樣按時(shí)上學(xué)，看似跟平常一樣在幼兒園里，可其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽爸爸已經(jīng)在家里為我準備生日啦，他們想放學(xué)給我驚喜，開(kāi)始我什么都不知道，放學(xué)了媽媽還是照常接我放學(xué)，回到家打開(kāi)房門(mén)映入眼簾的是好多氣球，五顏六色的氣球里面有小燈泡，滿(mǎn)地的氣球墻上也是，好開(kāi)心呀，媽媽說(shuō)是我的.生日給我的驚喜，墻上的氣球是生日快樂(lè )。
爺爺奶奶，爸爸媽媽還有小姨、姨夫，大家都為我準備了禮物。還有一桌子好吃的飯菜，還有蛋糕，家里布置的很有氣氛，奶奶送我的禮物是一個(gè)iPad，我特別喜歡，可以看動(dòng)畫(huà)片玩游戲，姨夫送我的十二生肖樂(lè )高，他知道我喜歡樂(lè )高，媽媽送我的禮物我想不起來(lái)了，很開(kāi)心還有禮物收，然后我們一起吃飯大家都舉起杯來(lái)祝我生日快樂(lè )祝我身體健康，吃晚飯后我們就開(kāi)始給蛋糕點(diǎn)蠟燭、許愿，好漂亮的蛋糕上都是我喜歡的圖案，這個(gè)時(shí)候我們一起拍照片擺很多造型，今天我要說(shuō)的照片就是這個(gè)時(shí)候照的，我跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小姨、姨夫我們的合影還有我的蛋糕，還有媽媽布置的生日背景，這個(gè)照片記錄了美好的回憶。
我的童年，當我看到這張照片的時(shí)候回憶里都是這天的發(fā)生的每個(gè)細節跟幸福的時(shí)候，一張舊照片可以讓我看著(zhù)看著(zhù)就笑起來(lái)，我們可以把幸福的時(shí)刻美好的事物都用照片記錄下來(lái)，以后長(cháng)大了可以看著(zhù)他想起好多事情。
照片的故事作文10
有一張照片，被我視為奇珍異寶，它不是風(fēng)景照，也不是我的個(gè)人照，而是我的小學(xué)畢業(yè)照。
盡管才過(guò)去一年，可是每當我看見(jiàn)這張照片時(shí)，心中就有一股暖流噴涌而出，眼眶里的淚水也會(huì )不自覺(jué)地打轉。
照片里總共有一百人，八十四支祖國稚嫩的花朵，以及十六位辛苦勞作的園丁。我的語(yǔ)文老師兼班主任坐在第二排從左數的第三位，她的臉上浮現著(zhù)憂(yōu)傷的眼神——是��！難道就要就要分離了嗎？難道這六年的情就快斷了嗎？時(shí)間飛逝，昨天好像才是一年級，今天就要畢業(yè)了。不想說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，不想說(shuō)“長(cháng)亭古道，就此話(huà)別”，只是，有些事情誰(shuí)都無(wú)法回避。
記得當時(shí)在拍照時(shí)，每個(gè)人都十分興奮，絲毫沒(méi)有被即將分別的感受影響，依舊是玩得那么開(kāi)心，笑得那么歡樂(lè )，可是他們根本不知道，這一刻，將是我們團聚的最后一刻，馬上我們將要各奔東西，去往中學(xué)校園，也許有人會(huì )遇見(jiàn)，但這都是十分微小的概率了。
在照相的前幾天，天公不作美，外面一直下暴雨，原定的'照相計劃本該取消，可到了那一天，響晴的天氣好像是特別為我們準備的大大的驚喜，在拍照的那一刻，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)大大的微笑，每個(gè)人都大聲地說(shuō)了：“茄子！”——“咔嚓！”畫(huà)面定格。
每當我拿起這張照片，都有種一見(jiàn)如故的感覺(jué)。七月的云，是那么飄逸，滿(mǎn)載著(zhù)我們的不舍；七月的風(fēng)，是那么輕柔，纏繞著(zhù)我們的情思；七月的星，是那么閃耀，表現出我們真摯的不舍；七月的風(fēng)，吹開(kāi)了我們小學(xué)的記憶……思念這首想念的歌，久久回響在我的耳畔。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨。還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手牽著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙，開(kāi)啟了我們心中的大門(mén)。讓我們懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。
這張照片我會(huì )好好地保存，直到永遠……
照片的故事作文11
翻翻我的舊照片，可以看到一“張”煙臺的照片。��！多美好的故事��！
這張照片是我在小區里拍的，手里拿著(zhù)一張高鐵票，那時(shí)我興高采烈，準備去我很久以前就想去的地方。
20xx年國慶假期，我和爸爸媽媽拿著(zhù)高鐵票，我們興高采烈地來(lái)到了高鐵站，完全可以看到站上的所有高鐵，有的剛剛發(fā)車(chē)、有的`已經(jīng)進(jìn)站、還有的從這個(gè)“不�！钡能�(chē)站呼嘯而過(guò)，“噔噔蹬蹬，我們的高鐵來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)一天的路程我們到了山東爺爺奶奶家，住了一晚上又從爺爺奶奶來(lái)到美麗的煙臺，這里不熱不冷，溫度很舒適。
我們下高鐵后，坐出租車(chē)來(lái)到了我期待已久的酒店，酒店大堂里飄著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣，辦理入住后，來(lái)到了我們的房間，是一個(gè)三人床。我們把東西一放，就去沙灘了，沙灘不遠，沙子金黃金黃的，一陣吹過(guò)，風(fēng)沙子滿(mǎn)天飛……噓——夜幕降臨了，但我還是在練“跳沙子”，爸爸媽媽叮嚀著(zhù)我：“回酒店吧！”于是，我戀戀不舍的回到了酒店。
黎明剛剛升起，我就起床了，隨著(zhù)天越來(lái)越亮爸爸媽媽也起床了。按照計劃，我們就去煙臺的長(cháng)島了，在那里，我們抓了螃蟹、釣了魚(yú)、坐了船、還住了漁家樂(lè )，直到有一天聽(tīng)說(shuō)長(cháng)島要刮7、8級臺風(fēng)，于是我們就回來(lái)了，原本我們要一塊坐火車(chē)回來(lái)的，結果，因為沒(méi)買(mǎi)上票的原因，只好我媽坐高鐵，我和我爸坐火車(chē)，愉快的旅程就次結束了。
我們的故事還沒(méi)結束，翻開(kāi)相片，還可以感受到那種快樂(lè )……
照片的故事作文12
望著(zhù)墻上掛的照片，耳邊仿佛飄過(guò)那歡樂(lè )的笑聲，眼前似乎浮現出一張張紅撲撲的小臉蛋兒……童年往事，回憶起來(lái)竟是如此美好。
那年，二叔還住在我們家里。放暑假時(shí)，我們當時(shí)四個(gè)孩子嚷著(zhù)要玩水槍。大人經(jīng)不住我們的`死纏爛打，終于答應了。我們拿起水槍?zhuān)b滿(mǎn)了水，在巷里開(kāi)戰。
我們沒(méi)組隊，胡亂打。后來(lái)大哥和二哥聯(lián)起手來(lái)“打”我們。我便和妹妹結盟了。我們兩隊你進(jìn)我退，我進(jìn)你退，不相上下。不一會(huì )兒，雙方都我們成了“落湯雞”。這時(shí)，大哥跟二哥耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà)，二哥便掩護著(zhù)大哥跑回家。我懷疑大哥去裝水，便“火力”全開(kāi)，往二哥身上“打槍”！二哥趕緊撤退，我們便乘勝追擊，一直追到門(mén)口，想把人家“一舉殲滅”。誰(shuí)料，剛到家門(mén)口，一個(gè)“手榴彈”便飛了過(guò)來(lái)，我和妹妹“不幸”“中彈”。定睛一看，才知道是大哥用了“看家本領(lǐng)”——氣球里裝了水！我怕有埋伏，便和妹妹退了出來(lái)，隱蔽起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，大哥二哥出來(lái)搜索我們。我們小心翼翼地潛到他們后面，對著(zhù)他們的后背，開(kāi)“槍”……他們居然不還手！站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們一時(shí)傻了眼，便停了下來(lái)。
“啪”他們以迅雷不及掩耳之勢向我們扔了兩枚“手榴彈”。我忽然被一陣“子彈”擊中，忙叫妹妹救我，誰(shuí)知妹妹卻朝我扔過(guò)來(lái)一個(gè)“手榴彈”。原來(lái)，妹妹是他們派出來(lái)的“臥底”！下一秒，我成了“傣族潑水節”里的“圣誕老人”……
“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機拍下了我們玩瘋了的場(chǎng)面。
照片中的水槍還在，以后我們還要玩，哈哈，到時(shí)我也要派一個(gè)“臥底”過(guò)去。
照片的故事作文13
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無(wú)比的盒子里珍藏著(zhù)一張照片，每當我看到這張照片，總會(huì )想起兒時(shí)的那場(chǎng)鬧劇——刮眉毛。
小時(shí)候，每當我聽(tīng)見(jiàn)外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿(mǎn)羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！要不然，大人們?yōu)槭裁匆旰幽�？”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿(mǎn)面春光地從衛生間出來(lái)。原來(lái)50多歲的外公剛剃完胡子，這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿(mǎn)、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子。我見(jiàn)了，更想剃胡子了。只見(jiàn)我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)房間，用了九牛二虎之力把房間的凳子搬到衛生間，輕輕放下，然后，爬上去將剃須刀拿來(lái)，對頭鏡子，正準備要剃，咦！我哪有毛毛呢？我的下巴光溜溜地，完全用不上剃須刀，難道剃須刀對我就真的英雄無(wú)用武之地嗎？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。
哎！我急中生智，想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時(shí)消散開(kāi)來(lái)，變成了一個(gè)大太陽(yáng)。我開(kāi)啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈，可等我定神往鏡子一瞧，原來(lái)的我去哪了呢？鏡子里原本的我不見(jiàn)了，沒(méi)有出現更加帥氣的我，反倒是有一個(gè)怪模怪樣的像火星人一樣的東西。我便大哭起來(lái)，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。
外公聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，正要問(wèn)我是什么回事？突然看見(jiàn)像火星人一樣的`我，卻被我的樣子給嚇呆了，他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么，過(guò)了好一會(huì )兒，才想起要安慰我。這時(shí)，調皮的妹妹走了過(guò)來(lái)，看到我，便咔嚓一下，用她手中玩耍的手機把我的糗樣子拍了下來(lái)，至今，還時(shí)不時(shí)地模仿我那里的樣子來(lái)取笑我們就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數，有很多我已經(jīng)忘卻，唯獨對這件事——因為一張照片的保留，而使我每當看到它，又不禁會(huì )想起那件糗事，然后哈哈大笑！
照片的故事作文14
這是一張老照片。它在現實(shí)生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒(méi)在時(shí)間的洪流中一般，有些微微發(fā)皺了。原本鮮艷的顏色，也被時(shí)間所洗去，只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經(jīng)微微卷起，邊緣也有些發(fā)黃。也是，它經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，難免會(huì )變得脆弱。
這張照片，是我在剛上小學(xué)的時(shí)候拍的。那時(shí)的我，還沒(méi)有扎馬尾辮，只是扎了個(gè)雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚�？僧敃r(shí)的我，也還是會(huì )為汲取到新的知識而感到快樂(lè )。這也許是唯一一個(gè)讓現在的我不感到后悔的優(yōu)點(diǎn)了吧。
我以前的性格并不好，甚至有點(diǎn)沖動(dòng)，總是和其他的同學(xué)相處不好。我現在能有朋友，可能是因為以前沒(méi)有好好對待別的同學(xué)，而積攢下來(lái)的對所有人的愧疚導致不想對別人發(fā)脾氣或什么的，而這個(gè)舉動(dòng)化作成了別人眼中的“友善”，從而樂(lè )意與我相接觸的'吧。我并不喜歡以前的我，不僅是因為愛(ài)沖動(dòng)這一點(diǎn)，還因為那些自大自滿(mǎn)的情緒。
那時(shí)的我站在小學(xué)的教學(xué)樓里，穿著(zhù)春季校服，在笑。我早已忘了我為什么會(huì )笑，是因為上學(xué)的快樂(lè )，還是能看見(jiàn)新同學(xué)的期盼？是因為求知欲將會(huì )被滿(mǎn)足的期待，還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢？我不能給出一個(gè)確切的答案�？晌抑�，最后一個(gè)猜測絕對是不對的。因為從我眼里發(fā)出來(lái)的光，不是我能擺出來(lái)的。
我希望以前的我的唯一一個(gè)可以讓我感到欣慰的優(yōu)點(diǎn)在現在的我身上也可以體現出來(lái)，而不是被因為學(xué)習的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。
希望現在和未來(lái)的我能夠不忘初心，改掉以前的我的錯誤，做最好的自己。
照片的故事作文15
故事發(fā)生在1937年的上海，那時(shí)我們的祖國正在遭受日軍的侵略。人們聽(tīng)說(shuō)日軍要在上海投入炸彈，于是就紛紛逃離到了上海南火車(chē)站，準備逃離上海。
照片里那個(gè)小孩他叫王家升，他們一家人剛剛坐上火車(chē)，王家升的媽媽就聽(tīng)到了爆炸的聲音，頓時(shí)感到腦子里一片空白，就立刻把年僅一歲的王家升抱下了火車(chē)，自己卻被炸彈炸得粉身碎骨，就這樣原本整齊的上海南站火車(chē)站頓時(shí)被炸成了一片廢墟。這里原本有1800多人，現在只剩下了300多人，這場(chǎng)爆炸讓年僅一歲的.王家升失去了自己唯一的親人。于是他坐在地上，手里拿著(zhù)媽媽送給自己的布娃娃，身上沾滿(mǎn)了泥土和鮮血，大聲的哭泣，他大聲的叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢��！边@一幕剛好被附近的記者發(fā)現了，記者跑過(guò)去問(wèn)他：“你的爸爸媽媽呢？”記者見(jiàn)孩子不出聲就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。這時(shí)記者看到了空中還有日軍的飛機在飛翔，就猜測到可能隨時(shí)還會(huì )投射出炸彈，于是記者就迅速的把小男孩帶到了安全的地方。
回去之后，記者一直在想，小男孩今后的日子應該要怎么過(guò)呢？于是記者就幫小男孩找到了一戶(hù)很好的家庭，他們好心的收養了小男孩。后來(lái)王家升長(cháng)大當了一名軍人，殺死了好多日本侵略者為自己的父母報仇。據說(shuō)現在王家升已經(jīng)70歲了，目前在俄羅斯生活，可他每次想到70年前的事情還會(huì )十分悲痛。
通過(guò)這件事情，我感受到了戰爭的殘酷，并且非常痛恨那些侵略者，但是日本還是要比我們國家發(fā)達，雖然之前的戰爭已經(jīng)成為了歷史，但是我們依然可以改變未來(lái)。如果我們不想讓殘酷的歷史重演，就要發(fā)奮圖強努力學(xué)習，這樣才能振興中華！
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