實(shí)用的烏龜的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的烏龜的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜的作文 篇1
去年夏天，我在北京華聯(lián)門(mén)口買(mǎi)了一只大烏龜。我把它放在手上翻來(lái)覆去的玩，一不小心，我把烏龜掉在了地上，我簡(jiǎn)直以為它會(huì )和我永別。撿起來(lái)一看它一點(diǎn)也沒(méi)被摔壞。全是它的“鐵甲”保護了它。
烏龜是一種長(cháng)壽的爬行動(dòng)物， 烏龜有厚厚的'甲殼，可以保護內臟，減少水分流失。烏龜行動(dòng)緩慢，一小時(shí)只能爬100多米。它體力消耗得少，所以新陳代謝也特別緩慢。在冰雪覆蓋大地時(shí)，烏龜不吃也不動(dòng)，與蛇蛙一樣開(kāi)始它長(cháng)達四個(gè)多月的冬眠，來(lái)度過(guò)寒冬。除冬眠外，烏龜還有夏眠的習慣。在炎熱干旱的夏天，它臥在大石洞里，以此減慢心跳和呼吸來(lái)躲過(guò)這不利的環(huán)境 烏龜平時(shí)是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，爬行幾步就會(huì )打盹，一天要睡上十五六個(gè)小時(shí)，能量消耗極少烏龜的甲殼十分堅硬，遇到外敵時(shí)就將頭尾和四肢縮到殼里來(lái)保護自己�？茖W(xué)家通過(guò)研究還發(fā)現，烏龜長(cháng)壽的原因是由于其細胞的分裂代數要比其它動(dòng)物細胞分裂代數多得多，人一般只有50代左右，而烏龜可達110代。有人還發(fā)現龜體內沒(méi)有致癌因素，所以是不會(huì )產(chǎn)生癌變的
現在你了解烏龜了嗎？
烏龜的作文 篇2
我在附近買(mǎi)了一只烏龜。
這只烏龜小巧玲瓏，十分活潑可愛(ài)。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，兩只眼睛黑得發(fā)亮，有一個(gè)小小的嘴巴，頭是橢圓的.，爪子到是挺尖銳的，殼的花紋更有趣了，中間是有三個(gè)六邊形，外圈又是各種各樣的圖形，尾巴有像一根牙簽。
我把烏龜放在紙盒里，它像訓練偵探一樣先觀(guān)察地勢，在摸著(zhù)紙盒壁。突然，它在一個(gè)角落中停了下來(lái)，伸起四肢向上爬起，真沒(méi)想到的是——它爬上去了，再熟練地跨過(guò)紙盒，逃了出來(lái)。
烏龜不但臂力好，而且潛水力也好。那一次我把烏龜放在水里往下伸，烏龜瞬間四肢亂動(dòng)，我怕它淹死了，又小心翼翼地拿了起來(lái)，一連弄了幾次，烏龜還是老樣子，我又去網(wǎng)上查了查，結果，我發(fā)現是這烏龜耍我，一個(gè)烏龜大約可以潛5到6分鐘烏龜也有恐高癥，你把它拿起來(lái)，再快速放下去，沒(méi)幾次，它就暈了，你把放在地面上，它又像噩夢(mèng)中驚醒的人一樣，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，在這之后，它又馬上活潑了。
我喜歡烏龜，喜歡和它在一起的快樂(lè )時(shí)光。
烏龜的作文 篇3
今天下午，我家這兒下了一場(chǎng)大雨，有一只大烏龜不知從哪爬來(lái)的，從我家的門(mén)縫底下鉆了進(jìn)來(lái)。
那時(shí)，我正在看著(zhù)電視，突然將要去上班的爸爸在門(mén)口叫我，說(shuō)：“丹丹，你快來(lái)看！”我連忙跑過(guò)去，想看看到底有什么新鮮玩意兒。來(lái)到門(mén)口，爸爸指著(zhù)地上的一塊大“石頭”說(shuō)：“你看�！蔽叶紫聛�(lái)，仔細一看才看清楚了：原來(lái)那塊大“石頭”是一只大烏龜。我輕輕摸了它一下，它居然一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它睡著(zhù)了。我疑惑的問(wèn)爸爸：“咦？這是哪來(lái)的烏龜呀？”“剛才我開(kāi)門(mén)的時(shí)候，看到有一只烏龜從門(mén)縫底下鉆了進(jìn)來(lái)�！卑职衷谝慌曰卮鹫f(shuō)�！皩α�，我們不如把這只大烏龜養起來(lái)吧！”我提議道�！靶�！你快把魚(yú)缸拿來(lái)裝點(diǎn)水，把烏龜放進(jìn)去�！卑职忠贿吙粗�(zhù)烏龜一邊命令著(zhù)我。我飛快地拿來(lái)魚(yú)缸，并在魚(yú)缸里裝了一些水，又飛快地跑到門(mén)口。我輕輕拿起烏龜，并把它放到魚(yú)缸里。
不知是不是我用勁兒太大了，驚醒了那只睡夢(mèng)中的烏龜，我剛把它放進(jìn)魚(yú)缸里它就醒了。它剛一醒就開(kāi)始“鬧事兒”了。
它使勁兒的.拍打著(zhù)魚(yú)缸的內壁，一邊敲還一邊潑水，正在觀(guān)察它的我也被它“洗了臉”——這只調皮的烏龜居然往我臉上潑水。我惱怒了，把它從缸底拿出來(lái)，想要揍它�？蛇@只調皮的烏龜爪子還挺鋒利，我剛抓起它，它就毫不客氣和我“握手”。這一來(lái)，我那纖纖玉指可就遭了秧。只聽(tīng)見(jiàn)我“��！”的一聲，烏龜從我手中脫落，直向缸底摔去�！芭�！”的一聲，我被迫又再次“洗臉”。我這邊狼狽不堪，而那只烏龜卻在缸底洋洋得意，仿佛在說(shuō)：小姑娘，你太嫩了，你是斗不過(guò)我的！我滿(mǎn)腔怒火，而它卻不以為然。
我不理會(huì )它去找爸爸了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，烏龜為什么會(huì )在下雨的時(shí)候來(lái)咱們家呢？它又是哪里來(lái)的呢？”“應該是誰(shuí)家的烏龜偷偷跑出來(lái)找不著(zhù)家了吧！”爸爸推測說(shuō)�！澳窃谒闹魅藳](méi)找到它之前，我們要一直養著(zhù)這只烏龜嗎？”我問(wèn)道�！爱斎焕�！”爸爸回答說(shuō)。
總之，現在這只烏龜還在我家，不知它何時(shí)才能回到家。
烏龜的作文 篇4
今天中午，我和弟弟觀(guān)察了小烏龜，小烏龜頗是好玩。
我們先讓小烏龜曬太陽(yáng)，但是沒(méi)想到小烏龜一觸到地面就飛快地“跑”了起來(lái)。我們只好把它按住。曬了一會(huì )兒，我們把小烏龜放回魚(yú)缸，我還找了一個(gè)正方體的玻璃塊，然后讓小烏龜四角朝天躺在上面，小烏龜把脖子伸出來(lái)頂玻璃塊，并把后退用力一蹬，“啪”地一下摔倒在地上，我們讓他連翻了兩次，第三次，小烏龜沒(méi)勁了，怎么也反不過(guò)來(lái)，我們只好將他放回缸里，給他一塊魚(yú)頭作為“表演獎勵”。
小烏龜太有趣了！
烏龜的作文 篇5
動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們都非常喜歡看書(shū)。放學(xué)鈴聲一響，你瞧，小動(dòng)物們紛紛往圖書(shū)館跑。
大家挑選了自己最喜歡的書(shū)，坐在凳子上一聲不響地看起書(shū)來(lái)。大家正看得入迷時(shí)，突然聽(tīng)到小兔的一聲尖叫：“喲，真刺人�！毙觚敽托∷墒舐�(tīng)到叫聲連忙扭頭一看，原來(lái)是小刺猬什么時(shí)候坐到小兔的身邊扎疼了小兔。
小刺猬一下臉紅了，它不好意思地說(shuō)：“對不起，你坐吧�！毙觚斦诳础秳�(dòng)物大百科》，書(shū)里說(shuō)：烏龜的殼是很硬的'，連刺猬的刺都扎不疼它。眼看小刺猬就要走了，小烏龜連忙叫住小刺猬：“你別走，我跟你坐�！� 小兔奇怪了：“它不怕疼嗎？”小烏龜就把事情的來(lái)龍去脈告訴了小兔。小動(dòng)物們想：“書(shū)本真是我們的好老師呀！”
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