【必備】狀物作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的狀物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
菜瓜，長(cháng)條形的身體，頭部佩戴著(zhù)一朵小黃花。裹著(zhù)一身綠油油而又帶刺的外套，摸上去既扎人又毛絨絨。切下一片嘗嘗，一股清涼的味道像電流一樣“嗞”地一下鉆進(jìn)你的嘴里，涼得舌頭都麻了，像數萬(wàn)冰塊一股腦兒的塞進(jìn)你嘴里似的。因此，菜瓜在炎炎夏日中很受人們歡迎，只要它一上市，人們就一擁而上，爭先恐后地挑起菜瓜來(lái)，每次都是滿(mǎn)載而歸。笑盈盈的那副模樣兒。
菜瓜生長(cháng)在架著(zhù)木樁的棚子上。經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的打擊，終于綻放出了金燦燦、黃澄澄的美麗的小黃花�；▋涸谔�(yáng)溫暖的.照耀下，在露天中吮吸著(zhù)甘甜的雨珠，很快就結出了一只只嫩綠的小菜瓜。小菜瓜調皮地在藤蔓上蕩著(zhù)秋千，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，藤條上千姿百態(tài)的綠葉也“跳起了舞”，好看得很。
菜瓜不僅美味，而且維生素極為豐富，真可以算得上是蔬菜中的“王中王”。
狀物作文 篇2
葡萄是我最喜愛(ài)的水果。
成熟的.葡萄有紅色、紫色、綠色、暗紅色、淡綠色。在陽(yáng)光的照射下，五光十色，美麗極了。
每顆葡萄都穿著(zhù)閃閃發(fā)光的紗裙，令人羨慕不已。如果真有那么漂亮的紗裙，我一定會(huì )送給媽媽穿。葡萄的果肉酸酸甜甜，咬一口，沁人心脾。
這就是我最喜歡的水果——葡萄。
狀物作文 篇3
綠蘿是一種堅韌不撥的常綠熱帶植物。
盆栽的綠蘿，它那自強不息的品質(zhì)令人大為驚奇，它不懼怕天氣的炎熱和寒冷，也不在乎養分的稀少，生命力不亞于仙人掌。它腳踏實(shí)地地生長(cháng)，大葉子擠著(zhù)小葉子，小葉子漸漸長(cháng)大，每片葉子都蘊藏了無(wú)窮的生機。隨手掐幾支綠蘿扔在水里，它也會(huì )生出根，長(cháng)出翠綠的枝條，或者插入泥土，它竟會(huì )繼續生長(cháng)，長(cháng)出一簇翡翠般的綠蘿。在炎熱的夏日，它沒(méi)有像其它植物那樣垂下頭，反而顯得更加茂盛;在涼颼颼的秋季，它仍保持翠綠的美麗身姿;為滿(mǎn)地枯黃點(diǎn)上一抹綠。它從不講究，只有一捧清水也能長(cháng)久地存活。綠蘿大而厚的綠葉令食草動(dòng)物和小蟲(chóng)垂涎三尺，即使被它們啃咬得千瘡百孔，綠蘿也不在乎，枯黃的葉子掉入泥里，為它的生長(cháng)提供更多養分。沒(méi)人敢想，一盆其貌不揚的綠蘿竟會(huì )綻放蘑菇形狀的小花，土地的貧瘠反而增加了開(kāi)花的機率，花期不但短，只有1――2天，而且極其罕見(jiàn)，幾乎和鐵樹(shù)開(kāi)花一樣難等。
綠蘿不畏酷暑，就算生長(cháng)在炎熱的非洲，也顯得比其它生命有生機。它日日夜夜經(jīng)受著(zhù)酷暑的嚴刑，知足的生長(cháng)著(zhù)。我們也要像綠蘿這樣堅忍不拔，無(wú)論在怎樣的境遇里，要自強不息，將困難化為生長(cháng)的'動(dòng)力。
綠蘿的花也是一味良藥，得了高血壓的人，把四至五朵綠蘿花泡茶，早晚一杯會(huì )慢慢康復。
綠蘿沒(méi)有高大挺拔的身姿，也開(kāi)不出人見(jiàn)人愛(ài)的花朵。雖平凡，卻有著(zhù)堅韌善良的美好品質(zhì)。
狀物作文 篇4
我家后面有一片竹林，千百年來(lái)，竹子一直被人們稱(chēng)贊：虛心，積極向上……甚至與梅花、松樹(shù)齊名為“歲寒三友”。
這片竹林并不怎么茂盛，但在夏天的時(shí)候，我常常在那片竹林里玩耍，因為那片竹林里射不進(jìn)密麻的太陽(yáng)，因為在這片竹林里面長(cháng)了許多小竹筍，還有剛剛長(cháng)大的小竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。長(cháng)成竹子，它們四季都只有一種顏色﹕綠色。它們的綠色并不是調色板調出來(lái)的綠，而是自然的綠，清新的綠，綠的讓人越看越想看……
竹子它們不僅綠得美，而且品格很堅強。冬天，不管多么大的風(fēng)雪，它們也不退縮，就算是大雪紛紛，狂風(fēng)恕號，它們仍然堅強的屹立在上坡上。辦什么竹林里總有一些小花小草呢？因為在竹林的呵護下，就算再大的風(fēng)雪，也吹不到小花小草，給它們造成傷害。
夏天在竹林里是最有趣的：一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你在竹林里的會(huì )感到特涼爽，就像淋雨一樣，我把這種現象叫竹雨。那時(shí)，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的'音韻。
在這片竹雨里，每一棵竹子，竹子的每一片葉子，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。一陣微風(fēng)吹過(guò)就像一雙輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩飄進(jìn)了我們的心田……
竹子是無(wú)私的，竹林是一個(gè)美麗的地方。
狀物作文 篇5
吃過(guò)早飯，我聽(tīng)到外面傳來(lái)“嘩嘩……”地水聲。我聞聲跑到陽(yáng)臺上望去，發(fā)現有一輛消防車(chē)正用噴水槍噴水。水量因為太大，所以發(fā)出了“嘩嘩——”的水聲。
水從噴水槍中強勁有力地射出，猶如一道大噴泉向上射，緊接著(zhù)落到草上、地上、跑道上。這道水似一條神氣十足的水龍，像一只猛虎撲到草地上，卻立刻消失了。要是你再仔細觀(guān)察，你就會(huì )覺(jué)得這一股水像沖進(jìn)了無(wú)數個(gè)洞。真有趣！
水沖到了草坪上，澆灌了那綠油油的小草，讓大地又增添了幾份生機；水落到了花壇上，滋潤了那嬌艷的鮮花；水滴到了地面上，清潔了布滿(mǎn)灰塵的道路，使骯臟的路干凈了許多；水打到樹(shù)上，使枝葉繁茂的大樹(shù)又換回了往日的生氣勃勃；水劃到樓房的墻壁上，讓墻壁變得光滑起來(lái)……要是人們看到這一切……一定會(huì )對它贊不絕口！
突然，水的嘩嘩聲又從我的耳邊響起。這時(shí)，水像一條神奇的水彩虹一樣掛在空氣中，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常耀眼。水忽而往上噴，再往下降；忽而往草叢里灌，非常奇怪。這壯觀(guān)的'景象讓人嘆為觀(guān)止，走路時(shí)也一邊走一邊用奇妙的余光盯著(zhù)這股水，心不在焉，真是“人在曹營(yíng)心在漢”��！
水的資源幫助了一切，水的來(lái)源啟發(fā)了一切。而今天我才知道，水的壯觀(guān)吸引了一切。這突如其來(lái)的“噴泉”真是美得妙不可言��！
狀物作文 篇6
一、仔細觀(guān)察，了解物體的外部特征
觀(guān)察是作文的基礎，要想寫(xiě)好狀物作文。就必須留心觀(guān)察。對于動(dòng)物，我們不但要觀(guān)察其外表，如大小、形狀、顏色等。還要特別注意觀(guān)察其靜態(tài)和運動(dòng)時(shí)的神情和姿態(tài)，了解其生活習性。對于植物，我們不僅要對其根、莖、葉、花等部分進(jìn)行觀(guān)察，還要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。對于靜物，我們不僅要觀(guān)察其形狀、大小、顏色、還要了解其構造、用途等�？傊�。觀(guān)察是狀物的第一步，只有仔細觀(guān)察，作文時(shí)才能栩栩如生地再現物體的形象。
二、選取描寫(xiě)的具體內容，有序寫(xiě)作
狀物作文必須按照一定的順序寫(xiě)，這樣才能讓人讀了以后，覺(jué)得層次清楚，對所描寫(xiě)的內容才能清楚地了解。由于描寫(xiě)的'物體不同，因而寫(xiě)作順序也不一樣。一般來(lái)講，寫(xiě)動(dòng)物，往往按照先寫(xiě)其外表。后寫(xiě)其習性的順序寫(xiě)作。寫(xiě)其外形時(shí)，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫(xiě)植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀(guān)察描寫(xiě)。寫(xiě)靜物，可以按照從整體到部分來(lái)描寫(xiě)。
當然。狀物作文的描寫(xiě)順序是多種多樣的，可以按時(shí)間順序寫(xiě)，按生長(cháng)規律寫(xiě)，按由遠及近或從外到內等不同方位順序寫(xiě)。因此。我們在作文時(shí)要靈活運用。
三、抓住物體的個(gè)性特征
好的狀物作文，應力求所寫(xiě)物體形象逼真，讓人喜愛(ài)、如見(jiàn)其物之感。而要做到這一點(diǎn)，就要抓住物體的個(gè)性特征描繪。
“描虎不能像貓，畫(huà)葉不能像花”。由于物體的類(lèi)型不同，形態(tài)、習性各異，我們在描摹物體時(shí)，只有抓住它們與眾不同的特征加以刻畫(huà)，才能把物寫(xiě)真、寫(xiě)活。如松柏蒼勁挺拔，柳樹(shù)柔軟多姿，小鳥(niǎo)雀躍在枝頭歌唱。高粱笑紅了臉在微風(fēng)中招展……不同的物。各有特征。
四、融入感情，為文章的中心服務(wù)
一篇好的狀物作文，不應只是為寫(xiě)物而寫(xiě)物，而應當通過(guò)對物的描述。表達其人格化的精神品質(zhì)。在狀物的同時(shí)，如果能“水到渠成”而又巧妙地表達出作者積極的、向上的、健康的情懷，對作文就能起到“托物言志”、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用�！巴形镅灾尽�、“借物抒情”，這是對狀物作文的更高層次的要求。優(yōu)秀的狀物作文不僅能表達作者對物的外形之愛(ài)。而且能由表及里地表達出作者對物的實(shí)質(zhì)之愛(ài)，讓人讀后從中獲得感悟，受到教益。
狀物作文 篇7
這個(gè)星期，我們全家去度假村玩，本打算騎馬的，可由于這些天游客猛增，馬兒的工作量也大了，看著(zhù)這些可憐的馬兒累得直喘粗氣，我這么也不忍心讓馬兒馱著(zhù)我了。
我看見(jiàn)飼養員叔叔拎著(zhù)一桶桶飼料往馬棚那邊走，在好奇的驅使下我也跟著(zhù)來(lái)到了馬棚。只見(jiàn)那些大馬們雙目圓睜，低頭打量著(zhù)我這個(gè)不速之客。我輕輕地撫摸著(zhù)其中一匹的額頭，并對他說(shuō)：“今天我來(lái)喂你好嗎？”它仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，長(cháng)嘶了一聲。
經(jīng)過(guò)飼養員的'同意；我把半桶飼料倒進(jìn)了馬槽里，可這些馬兒連看一眼這些“午餐”興趣也沒(méi)有。怎么了？我詫異起來(lái)。這時(shí)我想起了剛才飼養員叔叔的方法：先把半桶水倒進(jìn)飼料里，然后再用木棒來(lái)回攪拌幾下。。。。。。經(jīng)過(guò)我一步步小心地嘗試，這回馬兒終于津津有味地吃了起來(lái)。
我撫摸著(zhù)它的頭，內疚地說(shuō)：“對不起啊�！瘪R兒似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，微微的點(diǎn)了一下頭，溫順得像一頭老綿羊。
狀物作文 篇8
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小筆筒。本來(lái)我要的是粉色的，但是媽媽說(shuō)，這個(gè)粉色的筆筒上面的亮晶晶一掉就不好看了。但我還是想要，我說(shuō)：“那能粘上去��？”媽媽說(shuō)：“特別不好粘�！眿寢屪屛易约哼x哎！
我只好選藍色的，因為藍色的上面沒(méi)有亮晶晶。媽媽說(shuō)的對��！要是買(mǎi)粉色的筆筒，上面的`亮晶晶掉了，就是一個(gè)小黑洞多難看呀！所以，我只好買(mǎi)那個(gè)藍色的小筆筒了，不過(guò)也挺好看的，還有小領(lǐng)帶呢！嘿嘿！
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