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三年級語(yǔ)文作文

時(shí)間:2025-09-27 03:51:30 寫(xiě)作作文

【必備】三年級語(yǔ)文作文錦集9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級語(yǔ)文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級語(yǔ)文作文錦集9篇

三年級語(yǔ)文作文 篇1

  在去年,一個(gè)冷門(mén)的棋類(lèi)來(lái)到了中國。而在今年,它,國際跳棋加入到我校特色教育中。說(shuō)它冷門(mén),一點(diǎn)也不假,我們一家人中,沒(méi)有一個(gè)去年就知道有它。

  “國跳”十分吸引人。瞧,這棋盤(pán)粗看一下,黑白相間,你準會(huì )大叫,這不是“國象”盤(pán)嗎?但你可要看仔細了,它有100個(gè)格子,比“國象”大出兩圈呢!黑白雙方各二十個(gè)子,一共四十個(gè)子。一開(kāi)始擺在黑格中,全部為兵,每一次只能向左上角或右上角動(dòng)一步。如果到了對方底線(xiàn),就會(huì )變成王,威力馬上變大好多。

  教我們“國跳”的'老師頭發(fā)略白,看起來(lái)年過(guò)半百。他曾經(jīng)教過(guò)國際象棋,經(jīng)驗十分豐富。我們先從走法開(kāi)始學(xué)習,然后學(xué)習吃子。和普通跳棋一樣,跳過(guò)去,然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣,這些陣法都是由一個(gè)支撐子、一個(gè)攻擊子和一個(gè)發(fā)動(dòng)子組成的。一旦進(jìn)攻,可以殺掉五六個(gè)子。每到下半節課,我們便開(kāi)始一對一地展開(kāi)決斗。有一次,我舍去了一個(gè)兵,卻一下子吃了對方四個(gè)子,并到了底線(xiàn),成了王。最終不管是贏(yíng)是輸,都會(huì )有一點(diǎn)收獲。

三年級語(yǔ)文作文 篇2

  我的語(yǔ)文老師 他是一個(gè)平凡的老師,他擁有平凡而幸福的家庭和一班平凡的學(xué)生。他和其他老師一樣會(huì )在我們犯錯時(shí)批評我們,也會(huì )在我們表現好時(shí)對我們豎起大拇指?梢哉f(shuō),他是一個(gè)很平凡的人。但是,我卻喜歡這個(gè)平凡的.老師——蘇老師。

  我喜歡他那和藹可親的笑容,喜歡他那雄渾的高音,更喜歡他獨特的教學(xué)方式。蘇老師,您不僅教會(huì )我們知識,還教會(huì )我們孝順父母,尊敬長(cháng)輩。我最喜歡上您的課,每次上課時(shí),您總是眉開(kāi)眼笑的,我們的心情和您一樣!上您的課不會(huì )無(wú)趣,每當話(huà)題枯燥的時(shí)候,您總會(huì )開(kāi)個(gè)玩笑或講個(gè)笑話(huà),弄的全班哄堂大笑,使課堂氣氛活躍起來(lái)。您是那么幽默又那么嚴厲。有時(shí)候我們犯了不該犯的錯誤,您就會(huì )批評我們,這時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭趴在桌子,連看都不敢看您一眼。這時(shí)候你真的很兇,但您又會(huì )馬上開(kāi)玩笑說(shuō)我們就像小狗一樣,因為小狗被主人批評就會(huì )趴下而且低著(zhù)頭。這時(shí),我們的心情就會(huì )好很多,你能用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà)就說(shuō)明您已經(jīng)不生氣了。

  老師,您知道嗎?你也有一個(gè)和別的老師不一樣的地方,就是每次上課前和下課后您都會(huì )面對同學(xué)來(lái)一個(gè)深鞠躬,我接觸過(guò)眾多老師,都是學(xué)生向老師鞠躬,從來(lái)沒(méi)有老師向學(xué)生鞠躬的,我們向您鞠躬是為了表達我們對您的尊敬,您鞠躬是為了什么呢?

  蘇老師,您使我的校園生活變得更加豐富多彩,謝謝您!

  蘇老師,有您真好!

三年級語(yǔ)文作文 篇3

  夜晚,我躺在外婆的懷里,數著(zhù)天上那一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星,聽(tīng)外婆講那不堪回首的往事:

  外婆生活的年代環(huán)境十分惡劣,那時(shí)候,山坡上沒(méi)有牛羊,也沒(méi)有莊稼,一片荒蕪。外婆外公還有舅舅等一家五口住在一間破爛不堪的土房子里。天晴還不說(shuō),土房子里還勉強可以居住,可是一到下雨天,破爛不堪的土房子就像有洞的爛雨傘,遮不住雨擋不住風(fēng)?盏呐枧韫薰,就成了接雨的器具,外面下大雨,里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黃不接的季節里,他們就拿 草根、樹(shù)皮充饑,吃起來(lái)又苦又澀,飲用水也要到很遠很遠的地方去挑。那日子過(guò)得呀……

  聽(tīng)了外婆的講述,我的心不由得一震,心想:那外婆他們怎么啦,是懶惰還是;?總是吃不好穿不暖的'!現在,我長(cháng)大了才明白了,我突然覺(jué)得自己好幸福好幸福。

  你看:一道道公路猶如一條條巨龍穿梭在鄉間!熬摭垺倍夹薜郊议T(mén)口了,要去趕集不用走路,坐個(gè)摩托車(chē)幾分鐘就到了。一棟棟房子拔地而起,不僅能遮住傾盆大雨,擋住嚴寒酷暑,還寬敞明亮。一家人不用擠在一間房子里了,每人一間甚至好幾間。人們不僅不再吃野菜和樹(shù)皮,而是講究營(yíng)養和口感。每天早上一醒來(lái),呼吸著(zhù)大自然的新鮮空氣,然后美美地吃上一餐,真是太幸福了!

  外婆告訴我,家鄉這翻天覆地的變化,是由偉大的共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的。共產(chǎn)黨解放了全中國,讓農奴翻身做主人,共產(chǎn)黨構建了和諧社會(huì ),讓我們走上幸福的康莊大道!

三年級語(yǔ)文作文 篇4

  我最熟悉的人是媽媽。她有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),像黑色的瀑布,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一張紅紅的臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果似的。她的身材瘦瘦的,骨瘦如柴。她喜歡穿長(cháng)衣服,因為這樣可以讓她更漂亮。

  她有時(shí)兇有時(shí)關(guān)心我。兇的時(shí)候是因為成績(jì)不好才大發(fā)雷霆。有一次我只考了30多分,我垂頭喪氣地回了家說(shuō):“媽媽對不起,我只考了30多分!眿寢尨蟀l(fā)雷霆地說(shuō):“你怎么搞的.,只考了這么點(diǎn)分,罰你這個(gè)星期不準看電視不準玩電腦!

  她關(guān)心我的時(shí)候是我生病的時(shí)候。有一天晚上我突然發(fā)高燒,媽媽就氣喘吁吁地把我送到醫院。我看了以后就很傷心,因為她的頭發(fā)上都有了汗珠,并且每天都給我熬魚(yú)湯送到醫院給我喝,過(guò)不了幾天我就好了,我從心里感謝媽媽。

  這就是我那個(gè)有時(shí)兇有時(shí)關(guān)心我,又愛(ài)講話(huà)的媽媽----楊英。我以后要做個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的乖孩子。

三年級語(yǔ)文作文 篇5

  記得去年,有一次,媽媽帶我去昆明的植物園游玩。

  我牽著(zhù)媽媽的手東張西望,哇!這么多的植物令我眼花繚亂,看了這么久,我突然看見(jiàn)一位戴著(zhù)帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂(lè ),那株植物就開(kāi)始跳起舞來(lái),我懷著(zhù)好奇心跑了過(guò)去。它的舞姿真好看!跳起來(lái)真像一位舞姿翩翩的仙女!

  “叔叔,這是什么植物呀?”我突然問(wèn)!斑@個(gè)嘛!”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭,“這是一株跳舞草!薄澳撬鼮槭裁磿(huì )跳舞呢?”我想打破沙鍋問(wèn)到底。叔叔微笑著(zhù)說(shuō):“跳舞草何以起舞,植物學(xué)家普遍認為與陽(yáng)光有關(guān),有光則舞,無(wú)光則息,就像向日葵沖著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)頭莖一樣。有的認為是植物體內微弱電流的強度與方向的變化引起的;有的.認為,是植物細胞的生長(cháng)速度變化所致;也有人認為是生物的一種適應性,它跳舞時(shí),可躲避一些愚蠢的昆蟲(chóng)的侵害,再就是生長(cháng)在熱帶,兩枚小葉一轉,可躲避酷熱,以珍惜體內水分!

  “答案好多哎!”我聽(tīng)得都有一點(diǎn)糊涂了。

  本來(lái)是想問(wèn)一下跳舞草有什么藥用價(jià)值的,可是媽媽叫我去看含羞草了。

  我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了南寧,我上網(wǎng)看了資料:跳舞草具有極高的藥用價(jià)值,全株可入藥。味淡微苦,有清熱解毒、消腫散毒之功效,能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運動(dòng)性能,內含有多種特異的生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò )的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒,早晚各服用一杯,治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾,具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面,能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐,具有美容駐顏,返老還童的功效。

  跳舞草真神奇!我愛(ài)跳舞草!

三年級語(yǔ)文作文 篇6

  我的語(yǔ)文老師姓和,她非常喜歡我們,我們也很喜歡她。

  她教我們語(yǔ)文課時(shí),非常認真負責。有一次,我把“陪”字寫(xiě)成了“部”字,老師立刻幫我指正出來(lái),,并讓我注意類(lèi)似的錯誤。這些指導讓我的'語(yǔ)文成績(jì)有了很大的進(jìn)步。

  和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節,和老師又帶領(lǐng)我們練習唱歌和跳舞,圓滿(mǎn)地完成了“六、一”兒童節的表演。我們還獲得了班級優(yōu)秀獎。

  她平時(shí)還非常關(guān)心我們的安全。每天放學(xué),和老師都看著(zhù)爸爸媽媽把我們接走后,她才回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話(huà),過(guò)了很久爸爸才趕到學(xué)校。老師看到爸爸把我接走,才回家。

  所以,我認為和老師是最棒的老師,我非常喜歡她。

三年級語(yǔ)文作文 篇7

  我是一只嶄新的魚(yú)風(fēng)箏。前幾天,主人從集市上把我買(mǎi)下。瞧,我多漂亮!水汪汪的大眼睛下有著(zhù)一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴,胖嘟嘟的身子上畫(huà)著(zhù)各種各樣的花紋:有直線(xiàn)的,有曲線(xiàn)的,還有五顏六色的魚(yú)鱗在上面呢!最讓我的意的是那條又長(cháng)又細的魚(yú)尾巴。等風(fēng)一吹,我那尾巴就會(huì )隨風(fēng)飄動(dòng)吧。我帶著(zhù)美好的幻想進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……

  第二天早晨,天灰蒙蒙的,徐徐輕風(fēng)像一雙溫柔的手撫摸著(zhù)我。抬頭看看,在春日的陽(yáng)光里正散發(fā)著(zhù)暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里,春天的陽(yáng)光親吻著(zhù)我,一切都是新鮮的',我在這時(shí)得到了新的生活?粗(zhù)外面的小鳥(niǎo)自由飛翔,它們時(shí)而高飛時(shí)而低飛,偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著(zhù),有時(shí)低空俯沖又馬上凌空而直起,自由地做著(zhù)各種高難度動(dòng)作。我又是多么想像它們一樣!我立刻高興得一蹦三尺高,因為今天正是放風(fēng)箏的好日子。果然不出所料,主人和一位小朋友在上午就拿著(zhù)我跑出了家門(mén)。

  主人拿著(zhù)我,另一個(gè)小朋友拿著(zhù)線(xiàn)。只聽(tīng)主人大叫一聲:“放!”小朋友便把我用力地拋了起來(lái),主人一邊跑一邊放著(zhù)手中的線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,只感覺(jué)連著(zhù)自己的那根線(xiàn)開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái),我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后,我和線(xiàn)不再抖了,自己也就借著(zhù)風(fēng)自由地飛翔。

  下午,太陽(yáng)已經(jīng)躲到房子的背后去了,余輝從西方反射,將天空變?yōu)榻鸺t色。此時(shí)的天空真美!我一邊哼著(zhù)不知名的小曲兒,一邊享受著(zhù)飛翔帶給我的快樂(lè )。

  就在這時(shí),只見(jiàn)云從南邊飄了過(guò)來(lái)!澳憧,我多自在呀!比你自由百倍!”我驕傲地對云說(shuō)!帮L(fēng)箏,你能飛起來(lái)還不是都靠風(fēng)!我勸你不要太逞能了!蔽依^續哼著(zhù)小曲兒,并沒(méi)有理會(huì )云。云搖搖頭,無(wú)奈地飄走了。過(guò)了許久,風(fēng)小些了,我也有些累了,開(kāi)始往低處飛了。這時(shí)恰好遇見(jiàn)了麻雀。我又高高仰著(zhù)頭對下面的麻雀說(shuō):“你看,你看,我比你飛得都高!”“風(fēng)箏!你能飛起來(lái)也是線(xiàn)引導著(zhù)你!”我瞪著(zhù)麻雀說(shuō):“真是多管閑事!”麻雀也無(wú)奈地搖搖頭飛走了。

  “唉,沒(méi)有了這根線(xiàn)該多好!”于是我請求風(fēng)刮得大一些。果然,這時(shí)風(fēng)忽然猛烈地刮了起來(lái),它就像一雙雙惡魔的手,仿佛要把我撕碎!氨摹钡囊宦,繩子斷了,風(fēng)也刮累了。沒(méi)有了線(xiàn)的牽絆,也沒(méi)有風(fēng)的阻擋,我自認為這樣可以更加自由自在地飛翔了,可是我錯了。

  我努力地掙扎著(zhù)想飛上高空,可身體怎么也不聽(tīng)使喚。風(fēng)越刮越小,天色也漸漸黑了。我就隨著(zhù)微風(fēng)在空中飄了許久,最后就像喝醉酒似的,忽高忽低,忽左忽右,怎么也飛不高。一會(huì )兒風(fēng)停了,我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,空氣似乎凝固了,時(shí)間仿佛停止了。風(fēng)一吹,葉子就發(fā)出“沙沙,沙沙……”的響聲?纯瓷砼,總感覺(jué)有一雙雙眼睛注視著(zhù)我,每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利,F在,我不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我迷路了。唉,真是以卵擊石——不自量力!正在我絕望的時(shí)候,一雙手拿起了我。我抬頭一看,原來(lái)是主人!她小心翼翼地把我拾起,輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。!我又飛起來(lái)了!謝謝風(fēng)給了我飛的的力量!謝謝繩子給我指引飛翔的方向!謝謝所有幫助了我的人!我心里默默地想。

  有名話(huà)說(shuō)得好:滿(mǎn)招損,謙受謚。任何人在任何時(shí)候都不應該忘了自己的本性,我就是一只風(fēng)箏,一只被風(fēng)托上高空,一只被線(xiàn)牽引的風(fēng)箏。

三年級語(yǔ)文作文 篇8

  上個(gè)星期,趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業(yè),那就是:把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái),當時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái),我是不是在做夢(mèng)啊,但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。

  我做的是蜜汁山藥,非常好吃,找老師也會(huì )放我們帶一些零食呀什么東西,一些學(xué)校不能帶的小吃,但我們時(shí)課題班,畢竟比其他班多一份教材,上面有一些難以想象的作業(yè),所以,這也是迫不得已的。我們班的`其他同學(xué)帶的也非常好,有待兩邊面的,有帶披薩的還有帶壽司的,總而言之帶什么的都有,老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的小吃,在請五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的,品嘗完了之后再給同學(xué)們打分,十分是滿(mǎn)分,好多同學(xué)都得了十分呢!

  下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項作業(yè)吧,是因為這樣可以讓我們學(xué)會(huì )自己做飯,還可以讓讓同學(xué)們長(cháng)更多的見(jiàn)識,知道更多的菜名,品嘗更多的美味佳肴,我覺(jué)得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好,還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì )做飯,我覺(jué)得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著(zhù)想。

  我非常喜歡這次活動(dòng),希望下次還可以在舉行!

三年級語(yǔ)文作文 篇9

  小時(shí)候我很饞,看到人家吃什么,我就也想吃什么。家里人給我起了一個(gè)外號叫“小饞貓”。

  有一件事至今讓我記憶猶新,那就是我把爺爺的“老酒”當成了“冰紅茶”喝。

  那是七歲的一個(gè)夏天,天熱得不得了。我口渴極了,打開(kāi)冰箱門(mén),看到了一瓶冰紅茶!巴邸,這是我最?lèi)?ài)喝的.飲料!于是我連忙打開(kāi)瓶蓋,大口大口地喝了起來(lái),這一喝就是小半瓶下肚了。

  但是我總覺(jué)得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會(huì )兒,人也暈了,臉也紅了。我坐在椅子上全身無(wú)力。奶奶看見(jiàn)我這副樣子急忙跑過(guò)來(lái),擔心地問(wèn):“小鑫,你怎么了?哪里不舒服?”我指了指桌上的“冰紅茶”,說(shuō):“我喝了這個(gè)??”奶奶大驚失色,說(shuō):“你這只小饞貓!這是你爺爺的老酒!你怎么

  能喝呢!這可如何是好?”我暈乎乎地回答道:“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢?”奶奶給我倒了一杯茶,叫我喝下去,我便上床睡覺(jué)去了。

  爸爸媽媽下班回家了,奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,他們哭笑不得地說(shuō):“你可真是小饞貓!”

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