有關(guān)中秋節的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中秋節的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中秋節的作文 篇1
金秋送爽,送來(lái)了農民們辛勤勞動(dòng)的成果,也為我們送來(lái)了一年一度的中秋節。
中秋節來(lái)了,爸爸因為老家臨時(shí)有事,要經(jīng)過(guò)這里,所以來(lái)看了看我和弟弟。
爸爸來(lái)看我們時(shí),我和弟弟興高采烈,一下子就抱住了爸爸,他瘦了,白發(fā)也多了很多,我的淚水在眼中打轉,但是我堅強地把它們憋了回去,這時(shí),爸爸說(shuō)要走了,爸爸轉身后,我和弟弟追了出去,一直追到樓下。爸爸坐上車(chē)時(shí),弟弟大聲哭了出來(lái),我在看著(zhù)爸爸,他眼中似乎多了幾絲悲傷和依依不舍。這都怪我,要不是我,爸爸就不會(huì )因為賺錢(qián)而離開(kāi)我們的,我一定要好好學(xué)習,不辜負爸爸對我的期望。
中午,媽媽燒了很多菜,都是我愛(ài)吃的',要是爸爸和其他的家人都在那就好了。
悠悠忽忽中就過(guò)了一個(gè)下午,夜晚又來(lái)了。
天空中的圓月像一個(gè)大圓盤(pán)嵌在天空中,月亮地邊上有云,那一片云像一只天狗,仿佛想吃大月餅似的;云又變了,變成了一只鳳凰,仿佛是鳳凰叼著(zhù)一個(gè)青花瓷,這意味著(zhù)吉祥;一會(huì )兒又像一個(gè)盤(pán)子,托著(zhù)大月餅請我們吃似的……
我仿佛看到了月亮中嫦娥抱著(zhù)玉兔,獨自一人在廣寒宮中跳舞似的?粗(zhù)嫦娥望著(zhù)人間,仿佛在找后羿似的,看到這兒,我仿佛看到了爸爸,仿佛看到了爸爸英俊的臉龐……
中秋節的作文 篇2
一年中,中秋節是一個(gè)非常重要的節日,蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!這句詩(shī)表達了蘇軾的孤獨寂寞,他當時(shí)是當官的,保衛國家,所以不可以和家人團聚,才寫(xiě)下這首詩(shī)。但中秋節寓意著(zhù)全家團圓幸福,今年的中秋節我就有一點(diǎn)遺憾。
早上,帶著(zhù)買(mǎi)好的禮品去拜訪(fǎng)親戚好友,一會(huì )向西開(kāi),一會(huì )向北開(kāi),一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有,忙的`不可開(kāi)交,熱火朝天。中午,又要開(kāi)始忙,幫大人端菜,倒水。終于忙好了,開(kāi)始吃飯,看著(zhù)桌上琳瑯滿(mǎn)目的菜讓我眼花繚亂,有酸菜魚(yú),有辣子雞,還有糖醋排骨。我吃了一片魚(yú)肉,沒(méi)到剛剛好,不咸不淡,又吃了一塊雞肉,更是讓我回味無(wú)窮。天下沒(méi)有不散的宴席,我又是擦桌子又是端盤(pán)子。
到了晚上,該中秋節的“主角”登場(chǎng)了,可這調皮的“主角”就是不肯登場(chǎng)。天漸漸地暗下來(lái),月亮還是沒(méi)有出來(lái),我不甘心,非要等,可還是沒(méi)出來(lái),真希望明年中秋節能看到又大又圓的月亮。
中秋節的作文 篇3
我是一個(gè)來(lái)自于西藏的小女孩,從小到大在拉薩長(cháng)大的我,就在滿(mǎn)13歲那天,終于跨出了大山的一步,離開(kāi)了家鄉。
我從神奇的西藏來(lái)到他鄉——雙流棠湖中學(xué)學(xué)習。在這兒我認識了許多朋友,他們不僅關(guān)心我,照顧我,還夸西藏的姑娘是純潔、善良的。在這兒我更感到溫暖的是,我們的小家庭——英語(yǔ)特長(cháng)班!這雖然只有僅僅的二十三個(gè)人,但是藏漢兩族的關(guān)系,緊緊的牽連著(zhù)我們的心,在小小的家庭中,也有著(zhù)動(dòng)人的故事……
那天是中秋節,其他初一年級的同學(xué)都興高采烈的準備著(zhù)和自己的親人一起度過(guò)美好的中秋?墒,只有我們班一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,我心里明白,他們此刻的心情和我一樣,孤獨和憂(yōu)傷圍繞著(zhù)我們,這時(shí),我們的班主任老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室,這時(shí),老師看到這死氣沉沉的一幕,頓時(shí),他似乎也明白了什么,他走向講臺,雙手扶撐在講桌上,雙眼掃視了一下全班同學(xué),老師沉默了幾分鐘,終于他開(kāi)口了,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,你們想家嗎?”這時(shí),同學(xué)們低下了頭,眼光中飽含思戀,作為班主任的劉老師,心里雖然也不好受,但他用溫和的聲音說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們!又是一年一度的中秋了,今天應該是和自己的家人團聚的一天,今天你們雖然不能和家人團聚,但是,第二個(gè)家庭正等著(zhù)我們喝彩呀!而這第二個(gè)家庭正是我們的初一·十班呀!”老師剛說(shuō)完,我的心里突然感受到一種巨大的力量,傳遍了我的全身,我心里清楚,這就是溫馨而又團結的力量,我輕輕地抬起頭,看了看班上的.同學(xué),才發(fā)現幾個(gè)女同學(xué)的眼眶已包滿(mǎn)了淚珠……
在中秋夜時(shí),我班剛上完一節晚自習,一個(gè)突如其來(lái)的消息送到了我們班,說(shuō)是要為我們這個(gè)班開(kāi)一個(gè)中秋晚會(huì ),就在綜合樓,立即趕到!!太吃驚了,我興奮地一口氣跑回了綜合樓,哇!太漂亮了,整整齊齊的桌椅圍成了一個(gè)圓圈,在這中間有一個(gè)小桌子上放著(zhù)一個(gè)蛋糕,咦?為什么要買(mǎi)蛋糕呢!正當我疑惑時(shí),老師在后面喊道:“同學(xué)們,在這中秋之夜,我們也要祝賀我班的努佳哈妮同學(xué)生日快樂(lè )!”在這個(gè)時(shí)候,我腦袋里的問(wèn)號變成了一個(gè)感嘆號。
我們坐下后,安靜極了,這時(shí),我又想道怎么回事兒,到這兒來(lái)到底干什么呀!想著(zhù)想著(zhù),一聲聲腳步聲打破了我的沉思,我定睛一看,!姚校長(cháng)他們都來(lái)了,不會(huì )吧!那么夸張,我正目瞪口呆的時(shí)候,我們班的兩個(gè)女同學(xué)走上前去,用喜悅的心情說(shuō)道:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的中秋晚會(huì )就由我們兩個(gè)同學(xué)來(lái)主持!”說(shuō)完,對著(zhù)大家和老師深深地鞠了一躬,于是精彩的節目就展開(kāi)了……
這個(gè)特別的一天,體現出這英語(yǔ)特長(cháng)班的同學(xué),從各個(gè)地方來(lái)的孩子,組成了一個(gè)小家庭真的很不容易!老師為了我們這二十個(gè)同學(xué),付出了多少心血!在學(xué)習上老師講得非常詳細,在生活上老師很關(guān)心我們,哪里有什么問(wèn)題,老師就會(huì )妥當地把事情處理好。我愛(ài)我的同班同學(xué)和老師,若不是他們,我不會(huì )那么的堅強、勇敢。我更愛(ài)我的班級,就是英語(yǔ)特長(cháng)班,若不是它,我可能不會(huì )感受到,家的溫暖和快樂(lè )!
中秋節的作文 篇4
農歷八月十五是我國的傳統節日--中秋節。那天的一大早晨,我們一家人就興高采烈地去姥姥家過(guò)中秋節。大街小巷充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
很快我們就到了姥姥家,姥姥對于我們的到來(lái)非常高興。還特意為我們準備了豐盛的宴席。中秋節!月餅是必不可少的。月餅的花樣繁多,而且各種口味的應有盡有。有黑芝麻餡的、五仁餡的`、豆沙餡的、還有水果餡的……而我最喜歡的則是草莓味的。
十五的夜晚,人們仰望朗朗明月,想念遠方的親人,所以中秋節還有一個(gè)名字叫團圓節 。人們除了賞月,還要供月。吃罷晚餐,姥姥在院子里放了一張桌子,擺上了月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。我們一家人圍坐在桌子旁等著(zhù)賞月,可是天公不作美,空中布滿(mǎn)了烏云。哪里有月亮的影子!我有些不耐煩了,就對媽媽說(shuō):月亮怎么還不出來(lái)呀? 媽媽親切地對我說(shuō):兒子,無(wú)論做什么事情都要拿出點(diǎn)耐性來(lái),知道嗎?你那急躁的脾氣真的該改一改了! 聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有些不高興了。這時(shí),姥姥為了緩解氣氛,給我們講述了一段關(guān)于中秋節的傳說(shuō)。我們正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,突然,天空出現了一亮光。
中秋節的作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于把這個(gè)中秋節給盼來(lái)了。在中秋節里除了吃月餅以外,就是賞月了!坐在江邊,望著(zhù)圓月,心情當然很高興。
這不,今天一早我就起床了,我以為今天我起來(lái)的最早,可媽媽還比我起來(lái)的還早。媽媽一早就起來(lái)做粽子給我吃我吃到了新包的粽子心理高興極了。吃過(guò)粽子我就一直在床口想:今天晚上快點(diǎn)來(lái)吧,讓我仔細觀(guān)察你的樣子。這時(shí)在我心中原來(lái)毫不起眼的月亮卻成了人們心中里的寶貝。
終于,經(jīng)過(guò)了白天一天的等待。月亮來(lái)了,我早早的吃了晚飯,和媽媽一起來(lái)到了濱江路。坐在那里,等待月亮的到來(lái)?墒亲蟮扔业,始終沒(méi)看見(jiàn)月亮的影子,就當我快要失望的時(shí)候。月亮出現了,它是那么的美,那么的圓,圓得讓人吃驚,在黑夜的映襯下顯得十分的顯眼,讓人一望天就能夠看見(jiàn)它。它在一個(gè)個(gè)的黑云里鉆來(lái)鉆去,像在跟人們捉迷藏似的。此時(shí),只有它一個(gè)在天空中自由的表演,像一個(gè)兔子一樣。讓人們看了它不想離開(kāi),是的今天是它的節日,人們都為它高興,因為這是有一個(gè)月亮的`表演。
人們說(shuō)你,中秋節是因為屈原的死而由來(lái)的。由于他當時(shí)是一位大臣由于皇帝的無(wú)能將屈原的官給下了屈原報國心強烈。但是皇帝無(wú)能屈原無(wú)能為力,便含淚自盡。屈原死后,人們?yōu)榱思赖焖,便在中秋節時(shí)舉行了劃龍船,吃月餅,為此來(lái)證明屈原是我們的龍。
我欣賞著(zhù)圓月,久久不愿離去,因為這代表著(zhù)我們的歷史的淵源流長(cháng)。代表著(zhù)我們炎黃子孫的輝煌!
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