我們班的書(shū)蟲(chóng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的書(shū)蟲(chóng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文1
我有個(gè)好朋友叫潘羿澄，她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。潘羿澄的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙清澈有神的大眼睛，每時(shí)每刻都是一副笑瞇瞇的樣子，像個(gè)開(kāi)心果。高挺的鼻子下是一張伶牙俐齒的嘴巴，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，兩顆潔白的大門(mén)牙就在陽(yáng)關(guān)下閃爍著(zhù)亮光。她的面頰白里透紅，笑起來(lái)時(shí)，酒窩里能放得下三粒黃豆。
潘羿澄可愛(ài)看書(shū)了。據說(shuō)，她房間的書(shū)櫥上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。記得有一次，班里同學(xué)買(mǎi)了一套新書(shū)，那位同學(xué)還沒(méi)有看呢，潘羿澄就纏著(zhù)借給她看。那位同學(xué)擋不住潘羿澄的.死乞白賴(lài)，終于答應把書(shū)借給她看。她興奮得一蹦三尺高。下課后，我在教室外到處找不到潘羿澄，就向教室走去，這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)她根本沒(méi)出去，而是躲在教室里安安靜靜地看書(shū)呢！我喊了潘羿澄幾聲，她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，連頭都不抬一下。我走到潘羿澄旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我說(shuō)：“我剛剛喊了你幾聲，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就過(guò)來(lái)了�！彼龘蠐项^，不好意思地說(shuō)：“我看得太投入了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你出去玩吧，我還要在這兒看書(shū)�！币�(jiàn)她那么要看書(shū)，真拿她沒(méi)辦法，我只好找其他小伙伴去玩了。
瞧，這就是一只無(wú)藥可救的小書(shū)蟲(chóng)——潘羿澄。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文2
我的班級里有位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他圓圓的包子臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼晴，戴著(zhù)一副黑里發(fā)亮的.眼鏡。他，就是我稱(chēng)乎為“小書(shū)蟲(chóng)”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書(shū)蟲(chóng)呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天晚上，我回寢室睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游紀》，津津有味地看著(zhù)。我叫了他好幾聲，都沒(méi)理我。老師過(guò)來(lái)查房，他仍然一眨也不眨地盯著(zhù)書(shū)�！包S相宇，快睡覺(jué)！”老師嚴歷地責罵著(zhù)，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著(zhù)又看他的書(shū)了。被老師罰站時(shí)，他又從口袋里掏出一本小人書(shū)偷看著(zhù)，貌似離不開(kāi)書(shū)一樣的。
有一次，班級里語(yǔ)文測試。黃相宇草率地把試卷寫(xiě)好，看看其他同學(xué)還在寫(xiě)，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書(shū)看，還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音�？荚囃戤�，同學(xué)們都談?wù)撝?zhù)自己寫(xiě)的題目是否正確，可他呢？還高興地說(shuō)一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書(shū)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文3
說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng)，這不就是我們班的劉怡萱同學(xué)嗎？
記得有一次，我們上完最后一節體育課，我準備找她一起結伴回家。就在這時(shí)，她不見(jiàn)了。我繞著(zhù)操場(chǎng)找了一遍，但是沒(méi)找到。我想：她會(huì )不會(huì )在我前面吧？于是我加快腳步向前走。走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現她正端著(zhù)一本書(shū)津津有味地邊走邊看呢！我趕緊跑過(guò)去，告訴她：走路看書(shū)不安全，對眼睛也不好，回家再看吧！她這才依依不舍地把書(shū)合上。
還有一次下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，想午練時(shí)間多看會(huì )兒書(shū)。紀律委員和老師都還沒(méi)來(lái)，班里亂成了一鍋粥，簡(jiǎn)直要把房頂給掀翻了。有的同學(xué)趴在別的同學(xué)桌子上，大聲聊天；有的同學(xué)在教室門(mén)口的走廊上玩奧特曼卡片；還有的.在和同桌玩游戲。就在這時(shí)，我看見(jiàn)小書(shū)蟲(chóng)正坐在位子上專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！下課的時(shí)候，我忍不住好奇地問(wèn)她：老師沒(méi)來(lái)那會(huì )兒，班里那么吵，你怎么能不受外界干擾，還能專(zhuān)心看書(shū)呢？她說(shuō)：這一點(diǎn)也不難啊，只要你看進(jìn)去了，沉浸在書(shū)里，就聽(tīng)不到噪音了。
通過(guò)發(fā)生在小書(shū)蟲(chóng)身上的事，讓我懂得了一個(gè)道理：只要我們不受外界影響，專(zhuān)注做自己的事，就能體會(huì )到收獲的快樂(lè )。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文4
她個(gè)子高挑，頭發(fā)短短的，遠遠望去就像一個(gè)假小子，一雙水靈的大眼睛，一看到書(shū)就會(huì )變得更圓更亮。她就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——吳盛楠。
吳盛楠無(wú)論走到哪里，教室，食堂或在家里，她都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)。她看的種類(lèi)也很多，《犟龜》、《綠野仙蹤》、《親愛(ài)的漢修先生》…
有一次，我借給吳盛楠一本書(shū)，我說(shuō)：“大楠，我這本書(shū)借給你，得飛快的看完�！眳鞘㈤舆^(guò)書(shū)，轉身去看了起來(lái)。我想：吳盛楠肯定要看多天。但是她竟然不到一天就看完了，而且，書(shū)上有很多標記。我想：真不愧是大難，讀書(shū)的習慣，這么好！
吳勝楠不但看書(shū)做標記，而且能把上面的知識一一記在腦子里。有一次，我考考大楠，讓她在兩分鐘之內背下書(shū)上的.一段內容。她推了推眼鏡，搖頭晃腦，居然背下來(lái)了，而且還背得朗朗上口。我好奇極了：“吳勝楠，你怎么做到的？”吳盛楠說(shuō)：“這段內容我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍、寫(xiě)過(guò)好幾遍了，所以才會(huì )這樣的！”聽(tīng)到了吳盛楠的話(huà)，我不由自主的想到了一句話(huà)：好記性不如爛筆頭。
吳勝楠非常愛(ài)看書(shū)，我們都很喜歡她。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文5
“雛鷹爭章”活動(dòng)開(kāi)始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――胡荃。
為什么說(shuō)胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因為有一次課間，同學(xué)們都開(kāi)心得嬉戲玩耍著(zhù)，聲音非常的吵，可“小書(shū)蟲(chóng)”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著(zhù)她的愛(ài)書(shū)�！岸６６！鄙险n鈴聲響起，“唰”的一聲我們全都快速地跑回自己的位置，只有“小書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，老師來(lái)了，她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課！”，她才手忙腳亂地把書(shū)收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”��！
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“知識就是力量，下面我就來(lái)考考大家�！闭斖瑢W(xué)們打算躍躍欲試時(shí)，老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認知的問(wèn)題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”舉手了，更令我們驚訝的是“小書(shū)蟲(chóng)”她回答對了。坐下之后，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽(yáng)光更燦爛。
“小書(shū)蟲(chóng)”除了知識面廣，看書(shū)的習慣也很好。每次看完書(shū)，她并不是像我們一樣把書(shū)角折起來(lái)，而是自己做了一枚精致的.書(shū)簽好好的把書(shū)保護起來(lái)。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文6
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”——鄭梓俊。
鄭梓俊是我們班的“知識大王”，他什么書(shū)都愛(ài)看，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書(shū)，全都是他的最?lèi)?ài)，他一看書(shū)，就看一個(gè)小時(shí)。
上課鈴都響了，他還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，根本就沒(méi)有注意上課的鈴聲在響。他的同桌莎莎叫了一聲：“鄭梓��！上課啦！”他雖然聽(tīng)到了，但他只是回答了一句“哦�！�
老師進(jìn)來(lái)了，她環(huán)顧了一下四周，一眼就發(fā)現坐在門(mén)邊位子上正津津有味看書(shū)的鄭梓俊�！班嶈骺∩险n啦！”莎莎又輕輕推了他一下，他才恍然大悟！
鄭梓俊還是我們班鼎鼎有名的“小博士”呢！胡老師一提歷史知識或者是百科知識的問(wèn)題，都是他第一個(gè)回答，而且回答得也很準確。有的`東西我們沒(méi)學(xué)過(guò)，有些我們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但他就知道答案，這可多虧了他的書(shū)啊。
他非常愛(ài)看書(shū)。暑假里，每天都要睡午覺(jué)的他，其實(shí)等媽媽睡著(zhù)以后就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)，即使晚上也是如此。他因為經(jīng)常在黑夜里看書(shū)，早早地戴上了眼鏡兒，所以他又被我們稱(chēng)作“博士”、“書(shū)呆子”、“小書(shū)蟲(chóng)”。也正是因為這幾件小事，他在我們班小有了名氣。
瞧，這就是我們班鼎鼎有名的“小書(shū)蟲(chóng)”——鄭梓俊。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文7
我們班有一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他有一個(gè)小巧的鼻子，紅彤彤的臉蛋，瘦小的身材，黑黑的皮膚。你知道他是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你，沒(méi)錯，他就是蔡文聰。
蔡文聰特別喜歡看書(shū)。他的書(shū)包和抽屜里常常有幾本課外書(shū)放在里面，有時(shí)他還會(huì )把他覺(jué)得有趣的書(shū)，分享給同學(xué)們。因此，我們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
可是，他有一個(gè)壞習慣，就是上課的時(shí)候看書(shū)。雖然老師跟他說(shuō)過(guò)：“蔡文聰，你看書(shū)是一種好習慣。但是，要分清楚在哪種場(chǎng)合下哦!”但他有時(shí)還是會(huì )在上課看書(shū)，我認為這樣做很不好。不過(guò)，他看書(shū)確實(shí)是一種好習慣，我們應該向他學(xué)習。但是，不能像他一樣上課看書(shū)哦!
記得有一次，蔡文聰在一次美術(shù)課上，連續回答出了美術(shù)老師問(wèn)的所有問(wèn)題，并且都是對的答案。蔡文聰真是學(xué)富五車(chē)，連我都對他刮目相看了呢!
還有一次，是下課的'時(shí)候。我向蔡文聰問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題�？墒�，蔡文聰卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。只見(jiàn)他捧著(zhù)書(shū)，雙眼緊盯著(zhù)書(shū)本，整個(gè)人躺在座位上全神貫注地看著(zhù)書(shū)，連頭都不抬一下�！肮�，這可真有意思啊!”蔡文聰有時(shí)還會(huì )自言自語(yǔ)著(zhù)。
不一會(huì )兒就上課了，蔡文聰這才依依不舍地放下書(shū)本。老師快速講完了課，很快又到了下課的時(shí)間。我又向蔡文聰問(wèn)了問(wèn)題，蔡文聰很快給出了答案，并且還給我講解了一下。蔡文聰的眼界寬廣，已經(jīng)遠遠地超越了同學(xué)們。我覺(jué)得蔡文聰能成為我們的好榜樣，我們應該多多向他學(xué)習，向他請教。
蔡文聰真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”啊!
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文8
要有人問(wèn)誰(shuí)是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著(zhù)精巧的小鼻子，上面架著(zhù)一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說(shuō)起話(huà)來(lái)比誰(shuí)都甜。
田梓嘉讀起書(shū)來(lái)，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見(jiàn)后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來(lái)我沒(méi)有把她從書(shū)的世界里拉出來(lái)。
田梓嘉讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書(shū)上畫(huà)好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫(xiě)的文章總是那么真實(shí)，生動(dòng)有趣，閱讀她的`文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就繼續讀，老師在課上說(shuō)了好幾遍，“開(kāi)始上課”，可她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說(shuō):“媽媽有人敲門(mén)，快去開(kāi)門(mén)�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。這時(shí)，田梓嘉才反應過(guò)來(lái)，那時(shí)自己的臉都紅了起來(lái)，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文9
我的同桌是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她長(cháng)得非常好看，眉毛彎彎的，眼睛小小的，皮膚黑黑的。她特別愛(ài)看書(shū)，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)出了一個(gè)問(wèn)題，班里瞬間鴉雀無(wú)聲，大家都不會(huì )，也不敢出聲。過(guò)了好一會(huì )兒，小文站了起來(lái)非常流利地回答了問(wèn)題，而且完全正確，老師都豎起了大拇指，同學(xué)們都興奮地鼓起掌來(lái)。同學(xué)們都討論起來(lái)了，有的說(shuō)到：“她可真聰明啊”，還有的人大聲說(shuō)：“你真厲害！”更有同學(xué)跑上去問(wèn)她：“這個(gè)問(wèn)題你怎么知道呢？你從哪里看到的？”她淡淡地說(shuō)：“這沒(méi)什么呀，都是我從書(shū)上看來(lái)的，我最?lèi)?ài)看書(shū)��！”她看書(shū)的.時(shí)候非常認真，下課同學(xué)們叫她一起做游戲，可她一動(dòng)不動(dòng)，安安靜靜地坐在那津津有味地看書(shū)。她仿佛陶醉在自己的世界中，外面的熱鬧跟她無(wú)關(guān)。她經(jīng)常說(shuō)：“看書(shū)的時(shí)候，我最開(kāi)心了�！泵看慰吹剿J真坐在那里看書(shū)，同學(xué)們都在背后豎起大拇指，其他同學(xué)也慢慢向她學(xué)習，開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，她用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習慣，愛(ài)讀書(shū)可以長(cháng)知識，愛(ài)讀書(shū)讓我們能看到更廣闊的世界。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄罢f(shuō)得對！”我聽(tīng)了連連贊同，因為我們班就有這樣一個(gè)人，他長(cháng)得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發(fā)著(zhù)充滿(mǎn)好奇的目光。一有時(shí)間，就捧起任何一本書(shū)沒(méi)完沒(méi)了的看下去，他就是文刀劉。書(shū)就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋里。
記得有一次，我們在認真地上英語(yǔ)課。突然，老師和同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“老師，文刀劉在看課外書(shū)！”聽(tīng)完這句話(huà)，我便把頭轉向了文刀劉，只見(jiàn)他那尷尬的表情立馬浮現在了臉上。這時(shí)，全班同學(xué)都笑了，而老師卻生氣地對他說(shuō)：“英語(yǔ)課看什么課外書(shū)！批評一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽(tīng)了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的`媽呀！這也算！我不是在看書(shū)嘛？我錯在哪兒了……
還有一次，是中午吃飯的時(shí)候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見(jiàn)他一邊吃飯，一邊看書(shū)，他捧著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)，有時(shí)笑，有時(shí)緊皺眉頭，還有時(shí)非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來(lái)他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書(shū)。不過(guò)，當聽(tīng)到有人說(shuō)：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開(kāi)始看起了書(shū)……
你說(shuō)說(shuō)，我們班的文刀劉看書(shū)看得瘋不瘋狂��？
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文11
今天，我要向大家介紹一位我們班的知名人士，他就是江坪峰。 他有著(zhù)一頭黑發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻子微微翹起。
為什么說(shuō)他是我們班的知名人士呢？因為他是出了名的`愛(ài)看書(shū)。每次，同學(xué)帶課外書(shū)到學(xué)校來(lái)，他就像貓見(jiàn)了老鼠一般兩眼發(fā)光，第一個(gè)沖上去問(wèn)別人借。所以，我們私下都親切地叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，我帶了一本書(shū)去學(xué)校，剛想拿出來(lái)看，就看見(jiàn)他的眼睛不停地朝我這里望。我把書(shū)掏出來(lái)后，他就迅速地沖到了我的身旁，用祈求的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你就借給我看看吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情節之中，雙眼緊盯著(zhù)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，好像周?chē)l(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān)。然而，他看書(shū)還很快，有的時(shí)候我還沒(méi)看完，他就旁若無(wú)人地翻頁(yè)了。沒(méi)辦法，我只好無(wú)奈地搖了搖頭，干脆把書(shū)先借給他看。他拿著(zhù)書(shū)很滿(mǎn)足地回到座位上，津津有味地看了起來(lái)，一會(huì )兒就隨著(zhù)書(shū)里的情節哈哈大笑，一會(huì )兒又緊皺眉頭，好像在思考什么。
你們說(shuō)，他是不是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文12
大家都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)、鼻涕蟲(chóng)……但是大家一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”。對！我們班就有一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。
據說(shuō)，她從小就愛(ài)讀書(shū)，一歲的時(shí)候，不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不識字，但是她總是抓到一本書(shū)，就讓家長(cháng)讀給她聽(tīng)，一本接著(zhù)一本，一到精彩的地方就哈哈大笑。家長(cháng)都覺(jué)得這孩子長(cháng)大一定是個(gè)作家。從此，她便與書(shū)結緣。
有一次，在樓道里，她一邊看書(shū)，一邊去上衛生間，本來(lái)該轉彎了，她卻還一直走，“咣”的`一聲，她一頭撞在了墻上，頭上腫起了一個(gè)大包，她爬起來(lái)甩甩頭，說(shuō)了聲沒(méi)事兒就走了。
她坐公交車(chē)也不閑著(zhù)，看書(shū)看得出了神，誰(shuí)上車(chē)了，誰(shuí)下車(chē)了，都不知道。一站又一站，終于看完了，她說(shuō)：“這本書(shū)太精彩了！”一抬頭，才發(fā)現司機已經(jīng)站在她旁邊好久了，她問(wèn)司機：“五一路到了嗎？”司機說(shuō)：“早就到了，這是公交總公司�！彼@才慌了神，幸虧好心的司機幫她買(mǎi)了一張回去的票，才坐著(zhù)公交車(chē)回了家。
愛(ài)看書(shū)給她帶來(lái)了一些小麻煩，卻也帶來(lái)了很多收獲。因為愛(ài)讀書(shū)，語(yǔ)文課上老師的問(wèn)題她能對答如流，作文寫(xiě)得又快又好，語(yǔ)文考試也總是名列前茅。照照鏡子，這位不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”就是我們班的文藝委員—我。
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文13
她有著(zhù)一雙圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下面有著(zhù)一雙鉆石般清澈明亮的眼睛。沒(méi)錯，她就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”了！
她可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課時(shí)，我不經(jīng)意往她座位瞟了一眼，結果卻發(fā)現她的`眼睛里閃著(zhù)淚花，我正急急忙忙往她座位跑去，想問(wèn)問(wèn)她怎么了�？蓜傋叩剿媲�，她臉上的陰云立刻就消失了，令我沒(méi)想到的是，她竟然又捂著(zhù)肚子笑得前仰后合，這可把我嚇壞了。我趕緊拍了她幾下，她猛然一驚，抽屜里的書(shū)也隨之掉到了地上。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)她是在看書(shū)呀！
她不僅愛(ài)看書(shū)，而且還非常愛(ài)護書(shū)！
有一次班上的一個(gè)同學(xué)把圖書(shū)角的書(shū)弄得滿(mǎn)是污漬，她一看見(jiàn)被弄臟的書(shū)，眉頭立馬皺了起來(lái)，臉漲得通紅，儼然一頭發(fā)怒的獅子。她不僅狠狠地批評了那位弄臟書(shū)的同學(xué)，還讓那位同學(xué)保證，以后再也不這樣了。接著(zhù)她拿起一張紙，小心翼翼地把污漬擦掉，對著(zhù)擦好的書(shū)，她微微一笑，心滿(mǎn)意足地回到了座位。
她真是一位既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”��！我們都應該做一個(gè)像她這樣，做一個(gè)愛(ài)書(shū)護書(shū)的好學(xué)生！
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文14
一看到這個(gè)題目，你可能就會(huì )想誰(shuí)是小書(shū)蟲(chóng)呢？我們班的同學(xué)當然都知道，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就是陳一晨。
陳一晨特別愛(ài)看書(shū)。記得二年級時(shí)，我們的書(shū)架上有非常多的書(shū)。下課了，它會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_到圖書(shū)角，拿起一本書(shū)就津有味的看起來(lái)。只見(jiàn)他埋著(zhù)頭，雙手端著(zhù)書(shū)，無(wú)論旁邊人怎么大喊大叫，他完全聽(tīng)不見(jiàn)，像個(gè)雕像一樣，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。 他什么書(shū)都愛(ài)看：繪本、童話(huà)、小說(shuō)、歷史、科學(xué)還有英語(yǔ)書(shū)。不但愛(ài)看學(xué)校的書(shū)，也愛(ài)看自己的'書(shū)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在看我，從來(lái)都沒(méi)看過(guò)的書(shū)。有一次，換座位時(shí)，我低頭一看，嚇了一跳，哇，他的書(shū)桌里塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，都可以開(kāi)一個(gè)班級小書(shū)店了。 有一次，上數學(xué)課時(shí)，老師在講兩位數乘法。只見(jiàn)他把頭慢慢的低下來(lái)，把身子放低，偷偷的把手伸進(jìn)了抽屜，鬼鬼祟祟的抽出一本課外書(shū)，開(kāi)心的看起來(lái)。是不是還咯咯笑，就在這時(shí)，彭老師，一字一頓的說(shuō)：“陳奕辰，你在看什么��？說(shuō)出來(lái)讓大家也開(kāi)心開(kāi)心吧�！彼哪樛蝗秽О�，搖搖擺擺地站起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)了，樂(lè )得我們哈哈大笑。他又因為上課看書(shū)被罰站了。 這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。但是，我想勸勸你，喜歡看書(shū)，是個(gè)好習慣，但是要在搞好學(xué)習的情況下，再多多看課外書(shū)，是不是更好��？
我們班的書(shū)蟲(chóng)作文15
我們班的小書(shū)蟲(chóng)——劉雨蒙可是出了大名的人了，她身材很高，頭發(fā)很長(cháng)，每天都愛(ài)笑，笑的時(shí)候，嘴角會(huì )起一絲甜意，可愛(ài)極了。她每天午休的時(shí)候，把書(shū)放腿子上，用帶帽子的衣服擋在身上，把凳子的背弄在右邊，用書(shū)包擋在左邊，就像趴在桌子上睡覺(jué)一樣，她生怕別人看見(jiàn)了，像一個(gè)小偷在做見(jiàn)不得人的事情，其實(shí)啊，她是在看書(shū)！
有一次，她在午休時(shí)候，和往常一樣，用帽子遮著(zhù)頭，用衣服把身子遮住，可就在她用書(shū)包遮左邊身子的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現了，就去找老師告狀，老師回來(lái)后把她的書(shū)收了，要她好好休息。她很氣憤，氣得直跺腳。
那天她一直很生氣，嘴里念叨著(zhù)：憑什么我不能看啊，我不想午休，我為什么不能看啊……下課后，她對打小報告的.同學(xué)很生氣，不管三七二十一，飛快地跑上了講臺，把老師桌子上的粉筆都揮到了地上，把自己的書(shū)拿了回來(lái)。當老師回來(lái)上課時(shí)，她卻正在看她的書(shū)，這次她可有膽了，她竟然把書(shū)拿上來(lái)看，而且滿(mǎn)不在乎的樣子，嘴巴翹得高高地，邊看書(shū)邊用眼睛瞪著(zhù)老師，牙齒咬得緊緊的，好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了，結果是打電話(huà)讓家長(cháng)來(lái)，灰頭灰臉的挨了批！
唉，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，應該叫她書(shū)呆子，真是無(wú)藥可救��！看書(shū)是好事，可也不能這么做呀！
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